實用的二年級作文【必備】

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

可愛的歐羅巴龍尼克：

你好！

還記得那一天，我不知不覺地走到了一個浩瀚無邊和草木繁茂的大平原，我正仰頭欣賞着萬里無雲的藍天時，突然聽見在一叢蔥蔥郁郁的大樹裏發出沙沙的響聲，我定眼一看，發現有一雙疲憊的大眼睛在四處張望，起初我還以爲是昨天爸爸帶我去動物園餵過樹葉的溫馴的長頸鹿，所以我開心地向他奔跑而去，但是當你邁着那粗壯的四肢挪出那阻擋你的茂密的樹叢時，我竟目瞪口呆……

我誤以爲你是前段時間我曾看過的《侏羅紀世紀4》電影裏的恐龍，恐怖陰影和懼怕的情緒瞬間包圍着我，我情不自禁大喊大叫：“救命，救命……”並迅速跑離現場，但是在慌亂和狼狽中，我隱約地聽見後面傳來的求救聲：“朋友，朋友，請你救救我，我受傷了……”

我定住腳步，突然我想到了平時酷愛看的有關恐龍的百科叢書中講到，恐龍是有植食和肉食性的，植食性的恐龍是不會有攻擊性的，然後我就轉過頭去看看你，你那求助的眼神和那傷痕累累的身軀讓我的心軟下來，在你龐大的身軀無助地跌倒在地的那一剎那間恐懼情緒被那憐憫之心取而代之。

我慢慢走近你，看你那橢圓的頭部和長長的脖子還有那粗壯的身軀讓我想起我曾經癡迷的《恐龍百科》裏的生存在侏羅紀時代植食性的歐羅巴龍，我才意識到我居然夢想成真來到我喜歡的恐龍時代。

我走近你，在渴望和擔憂的矛盾情緒中鼓起勇氣輕輕撫摸一下你的頭，你艱難地睜開眼睛輕輕地說：“我之前和父母還有種羣的`兄弟姐妹們在森林裏迷失方向，受到了肉食性的恐龍的攻擊，因爲父母的保護，所以我逃出來，並且跑了很久才能找到這個安全的地方，但是我受傷了，你能救救我嗎？”聽後，我立刻想起了衛生課老師教我們的救助常識，今天能派上用場。

經過一番的實踐後，你的外傷基本處理好。你感激地用粗大而溼滑的舌頭舔舔我的小臉蛋，我因突兀而退後一步，聽到你溫情的感謝後，我們相對而笑。這時已經是日落西山的時候，除了夜幕降臨還涼意大增，我突然想起科教頻道所說的野外求生，我興奮地準備我第一次的生火取暖，但是對於我這個連獨自外出的次數屈指可數的二年級學生來說，這是一個挑戰，但是有你的幫助就事半功倍。還記得當我用盡全身力氣推那大樹枝時卻紋絲不動，你卻稍微挪動一下你的腿卻輕而易舉地送到相應的地方。當我會使用火時，你感嘆我們人類是多麼的聰明。那時我們又相對而歡笑，心裏多愉悅。晚上因爲太冷了，你把我緊緊裹住，是多麼的溫暖和舒適。

就這樣和你合作，聊天分享我的世界和你的世界的酸甜苦辣的點滴感受中，我們是能和睦相處的好朋友，就在這個甜美的時候我卻被早上的鬧鈴吵醒，我才發現這是一場夢！

尼克，我感受到你對人類世界的嚮往，相信如果你們沒有滅絕的話，我們是相親相愛的好朋友，我們人類和動物也是永遠的好朋友！

祝

一切如願！

二年級作文 篇2

星期六中午，天氣晴朗。我和媽媽、爸爸、還有弟弟去黃南觀賞油菜花。

那裏的油菜花一大片一大片，金黃金黃的，像想給大地鋪上了一層毛茸茸的黃毯。油菜花地裏有拿着玫瑰的白雪公主雕像，有拿着蘿蔔的長鬍子小矮人雕像，還有其他各式各樣的長鬍子小矮人，還有一個大風車筆直地站在油菜花地裏，還在旋轉着翅膀呢。

我在田地裏看見一頭牛正站在那裏，還有一頭牛正在悠閒地躺着水裏面，朝着遊客們微笑。

遊人們玩得可開心了！有一些人正在油菜花地裏給自己自拍、還有兩個小男孩兒在油菜花地裏自由地穿梭、有人騎着六人觀光車。我呢，也在油菜花地，媽媽給我拍下了美麗的照片。

在油菜花地的旁邊，有很多人在擺攤：有賣糖的、有賣紅棗的、有賣冰淇淋的、有賣風車的，還有賣氣球的`和棉花糖的、糖葫蘆的、有賣米糕的。真是熱鬧啊！

我還玩了打槍遊戲，打來了獎品哨子；還玩了吹泡泡機，吹出了無數的小泡泡，泡泡飄在金黃的油菜花田裏，真是漂亮極了！

黃南的油菜花真是美麗啊！在這裏我度過了開心的一天！

二年級作文 篇3

看！今天陽光明媚，象媽媽對象爸爸說：“我們一家人去郊遊吧！”它們漫步來到林中，林邊還有個水塘，它們跑過去洗澡，玩耍，調皮的小象還把水往自己身上灑，它們玩得正開心時，突然一聲槍響，小象應聲倒下，那兩隻大象飛快地逃跑了。獵人向小象走過去，小象突然開口說話了：“如果大自然失去哪一種動物都是大自然的損失。”小象說完就倒下了。

獵人聽了小象的`一席話，再也不捕捉小動物了，而且還做了一名保護動物的宣傳員。