二年級作文8篇【優秀】

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

春天鳥語花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。

小明找到了一隻美麗的蝴蝶，他興奮地叫起來：“爸爸快來看，這有一隻蝴蝶。”可是，蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避，最後還躲在了大樹上。小明看見蝴蝶飛到樹上了，自己卻夠不到。他想有什麼好辦法能捉到呢？過了一會，小明想到了一個辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱着他。爸爸說：“辦法不錯，我們試試看。”說着便把小明抱起來，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。”

說着，父子兩就一起愉快地回家了。回到家，爸爸對小明說：“把蝴蝶放了吧，它的'家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。

二年級作文 篇2

早上，我們一起坐着大巴高高興興地去旅遊。

第一站是虎門海戰博物館，那裏有很多石像，池塘裏有各種各樣的金魚，有許多關於吸毒的照片。看完後，我知道了吸毒是對身體有害的'。第二站是廣州濱海樂園，那裏有許多好玩的遊戲：摩天輪、木馬、小火車、海盜船和鬼屋等。

我最喜歡坐摩天輪。摩天輪在半空中旋轉一圈，到了最高處，往下一看，藍藍的大海、漂亮的屋子、綠綠的樹木、美麗的花兒、可愛的小朋友構成了一幅很漂亮的圖畫。

玩完後，我們開開心心地坐車回學校了。

二年級作文 篇3

今天上午，學校舉行了一場精彩的運動會。第一項運動項目是100米跑步。一聲槍響，運動員們像箭一樣飛快地向前衝去，我們班一名運動員以9秒的速度取得了勝利，我們都爲他歡呼，爲他祝賀。下一項是跳遠比賽。運動員們使勁一跳，呀！好可惜，我們班只得了第三名！運動會在我們的`歡聲笑語中結束了，雖然只得了一個第一名和一個第三名，但是我們還是非常開心。回到了教室，我和楊一然還一起上臺給運動員們獻上了一首關於運動員的歌曲。

二年級作文 篇4

上個學期，我們去了閔行區青少年實踐基地，在那裏，我們開展了許多豐富有趣的活動。

我學會了自救、逃生，還做了許多小工藝品，其中，我最喜歡的就是做軟陶了！在軟陶課上，我要做的是可愛的'hellokitty。我一看見老師做的作品：小巧玲瓏，就十分興奮。老師詳細地說了製作過程，我爲了做好它，認真地聽着。

老師還反覆叮囑我：一定要把“頭”和“身體”粘牢固了。開始做了，老師發了一塊白色陶泥、一塊粉色陶泥、一根黑色陶泥、一點黃色陶泥。我拿起一些白色陶泥一捏，好硬啊！我按照老師教的，捏幾下，再放在手裏搓、團，很快就做好了“頭”。接下來要做“耳朵”了。“耳朵”是兩個小三角，我用一點點白色陶泥捏了捏，食指與拇指捏出小三角的厚度，可我左看右看，還是覺得不行：hellokitty的“耳朵”好像不是這樣的。老師說可以上去看她做的，我上去仔細地看了看，才發現原來是因爲它的“耳朵”應該是三角形的，角稍微圓一點的。經過調整纔有點像模像樣的，可速度明顯比其他同學慢了，他們都開始做“眼睛”、“鼻子”了，我纔剛剛做好“耳朵”，應該要加把勁，快點做了。我按照老師教的方法一步一步地將hellokitty做好了。我捧在手心裏，情不自禁地撫摸它：真可愛呀！我走向講臺，交給老師烘烤。很快就烘烤好了。真漂亮！你做的真好看！……

看着自己做的軟陶被同學們稱讚，我心裏比喝了蜜還要甜呢！

二年級作文 篇5

小狗是森林學校最不懂事的學生，他的媽媽爲了他可操碎了心……

早上起牀，媽媽的“特級喊聲”就響起來了，每天早上都要因小狗而“發火”。隨着媽媽的“起牀啦！”的喊聲，小狗的被窩不但沒有鬆開，反而裹得更緊了。因爲他知道，等會兒，他就會遭到被掀被子的待遇。媽媽來了，小狗使勁抓住被子，大聲說：“不起嘛，不起嘛，今天是星期天，不上學！”媽媽聽了，哭笑不得：“你還在做週末的美夢啊！今天是星期一，趕快起牀，不然遲到了！”小狗聽了，只好慢吞吞地起牀了。

爲了給小狗增加營養，媽媽可是愁斷了腸。每次吃飯，小狗總說：“我不吃嘛，我不吃嘛！”還不停撒嬌，媽媽沒辦法，只好隨他了。因此小狗是全班最瘦弱的學生。

晚上寫作業，小狗剛寫一個字就開始玩筆，還用筆和尺拼成一架飛機。9點時，媽媽進來檢查作業，發現她的兒子還有一大堆作業沒完成，她不滿地說：“兒子，今天的事，今天趕緊做，知道嗎？”“我知道了，把零食拿來，我現在就要吃！”媽媽徹底無語了。

這次學校給學生免費體檢。小狗檢查的.視力、體重等都不合格，體重才5千克，視力竟然下降到0。5了！原來，小狗每天晚上都在被窩裏拿着手電筒看漫畫書，狗媽媽看到小狗的檢查表，傷心地流下眼淚。小狗看到了，決定以後再也不惹媽媽生氣了。從那以後，小狗的作業寫得又快又好，吃飯也不挑食了……

幾年後，那張檢查表被一隻成年狗拿在手裏，他的眼睛裏閃動着淚花。

二年級作文 篇6

今天早上，天下着濛濛細雨，來到學校，我覺得有點兒涼。到教室一看，大家都穿着毛衣。我進教室大家都在讀書，讀《假如》這篇課文，我也跟着讀了起來。

季老師說：“好！請停一停。我們班要重新選幾個對工作負責的'小朋友當班長”老師選了，陳盼如，我、徐柯夢、徐家勁、周杰、郭子怡、胡璇、陳遙、還有兩位班長，周杰說：“怎麼都是女生呀！”老師給前面五位班長教室裏的鑰匙。老師說：“繼續讀《假如》這篇課文。”我每個星期三都把窗戶關得嚴嚴實實，每次要來的早把門開，晚上把門關好。

“我當上班長啦！我當上班長啦！”我欣喜若狂地叫道。

二年級作文 篇7

晚上吃過飯，我拿出一張上面寫着“一元”的標籤貼在媽媽手上。媽媽瞧了一眼，說：“如果有人出一百元，那不就能買一百個媽媽了嗎？”想起媽媽平時比較操勞，我急忙換了一張“八百八十八元”的，意思是讓她“發發發”。

當我準備給爸爸定價的時候，媽媽悄悄地跟我說：“爸爸不值錢。”於是我便給爸爸貼了一張“一角”的.標籤，可轉念一想：爸爸工作那麼辛苦，也不能這麼便宜啊！於是我換了一張“六百六十元”的，意思是祝他“六六大順”。

最後，我給自己貼上了一張空白的標籤，爸爸媽媽顯出一副不屑一顧的樣子。我說：“別小瞧人，你們誰都買不起，因爲我是無價之寶。”一句話，把他們全逗樂了。

二年級作文 篇8

在星期四的下午，我校進行了學雷鋒做好事的活動，要求每個人都做一項勞動活兒。我們班分到的`任務是清掃樓梯。

我們邁着整齊的步伐來到了宏偉小區，老師把我們分成８組，佈置好任務後，便叫我們解散清掃樓梯了。

我們一解散，便三步並做兩步跨上樓梯熱火朝天地幹了起來。我拿着笤帚仔仔細細地把每個角落都掃好，再把中間的掃起來，就容易多了。一分鐘，兩分鐘……一轉眼已經過去半小時多了，我們把樓道掃得很乾淨了，但是正當我們把垃圾倒掉時，老師宣佈集合，我們還是覺得意猶未盡。

通過這次活動，我知道了雷鋒以前那個不太富裕的年代裏，做了那麼多的好事是多麼累，多麼苦，可是他不喊一聲，真是我們的好榜樣，我們應該學雷鋒。