（合集）實用的小學二年級作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

我愛我的一家,妹妹.爸爸.媽媽.我住在一個溫暖的家庭.

家中有個勤勞的媽媽,她一邊管理家務,一邊做生意特別忙,可她還是十分勤勞把家管得井井有條,每星期都要打掃一下家.有一次,媽媽想節約兩百元錢,就自己把大理石搬回家,搞的.自己生病了.媽媽可真勤勞.

家中還有一個活潑可愛.記性好的妹妹,你們別看她只有兩週歲,可她回背很多詩,有[離離原上草).(鋤禾)......妹妹多才多藝,會唱歌,會跳舞,她一聽見音樂就會跳起舞來,她十分可愛,有一天,不知這麼回是對奶奶說:"奶奶,奶奶我愛你就像老鼠愛大米.有沒有東西吃啊?"奶奶說:"給你大米吃."妹妹又去問爺爺了.妹妹記性好.有一次,我在媽媽那兒背了一首詩,妹妹聽了後也在媽媽那兒背,還真的讓她背對了.

家中還有一個懶惰又愛打牌的爸爸,他每天都10---12點鐘睡,睡到吃中飯才醒,吃過中飯又去打撲克了,打得沒完沒了,晚上,媽媽叫他回家吃飯了,他總是說再玩一會兒.我希望爸爸以後但起家庭的重任,讓媽媽輕鬆一些.

家中最愛學習的就是我了,連上廁所也要捧起一本書來看.

我住在一個幸福而快樂的家庭中.

小學二年級作文 篇2

假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒錢上學的小朋友畫一所學校，讓他們也能在學校裏快活地成長，假如我有一枝神筆。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫一對翅膀，讓我自己能在藍天上快樂的飛翔。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

假如我有一枝馬良的.神筆，我要給要飯的老奶奶畫一所房子，還要送給他們許多錢，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個溫暖的家裏。

假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多長生不老的仙丹，讓老師能永遠年輕，永遠在一個學校裏教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開。

假如我有一枝馬良的神筆，我會．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫．但是，我相信：只要我們人人獻出一點愛，那麼我們的祖國大家庭就會變得更加美好和

小學二年級作文 篇3

大年三十，我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯，爸爸笑眯眯地說：“今天我帶你們去放煙花。”我與妹妹高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我們來到人民廣場，啊！那裏人山人海，熱鬧非凡，“砰，砰，砰”隨着響聲，一個個煙花在空中“開放”，有的像是一簇簇菊花，爭奇鬥豔；有的似噴泉，美麗非凡；有的如愛心；有的宛如一朵朵蒲公英……我看的眼花繚亂、目不暇接。

該我們放煙花了，我們滿懷信心地點燃了導火線，“砰”的一聲，就像是雷聲一樣。這時，一個個煙花誕生了，我覺的我們的煙花比任何煙花都美。望着夜空中的.煙花，我覺的自己彷彿就是一個五顏六色的煙花，展開美麗的身子，在空中飛翔。“砰”的一聲，一眨眼，就消失在天空，這時纔想起我不是煙花，是在看煙花。我與妹妹欣喜若狂、心花怒放，媽媽微微一笑，爸爸當然也樂在其中了。

過年樂趣無窮，讓人留連忘返，似想：如果天天過年，讓我喜悅無比，那該有多好啊！

小學二年級作文 篇4

我的家中有一片寶地，那裏是產生童話的地方，那就是我的臥室。我的.牀有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個我最喜歡的，它就是毛絨小狗。

他長着一對大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個短而黑的鼻子，嘴角總是帶着甜甜的笑容，耳朵很長，身子短而肥，看上去憨實敦厚，可愛極了！

每當我難過時，我會向它傾訴我所有的煩惱，它會靜靜的聽着，傾訴完之後，我的身心頓時感到非常的輕鬆。每當我快樂時，我會抱着它，同它一起分享我的

快樂。我孤單時，它會陪在我的身邊，讓我不在孤單。

我把作業都做完的時侯，我會帶着它來到所有玩具的中間，給它講着童話，讓它成爲所有玩具的領袖，和它一起對所有的玩具呼來喚去。那是它可威風了，可得意了。

這就是我可愛的毛絨小狗，它陪着我喜怒哀樂，伴着我健康成長，它已經成了我親密無間的小夥伴了。

小學二年級作文 篇5

小雨淅淅瀝瀝地下着，小石子伴隨風滾來滾去，校園裏柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸着天降的甘露……這場景，肯定是在雨中的校園裏。

走到校園外，這裏的空氣比教室裏的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外乾淨，不過樹枝上沒有露珠，因爲它在風中翩翩起舞呢！

同學們肯定不會放過這大好時機。大家都紛紛撐着傘到教室外面去。有的穿着雨鞋在水坑裏蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿着課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。

從樓上的'窗戶看，操場上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的情景，有更多的人想去雨中的校園。

雨中的校園可真美麗啊！

小學二年級作文 篇6

陽光明媚，微風習習。老師帶領全班同學去瑯琊山春遊。

大家早就盼着這一天了。大巴上，同學們有說有笑，車到站大家像剛出籠的鳥兒，好不快活！山門口，大家整好隊向前奔跑，一同唱着：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》，“環滁皆山也，其西南諸峯...”正沉浸在詩中，忽聽李老師號召大家說：“讓我們一鼓做氣跑到琅琊寺。”這樣我們就更有動力了，同學們三五成羣地摟在一起喊着“1，2，1”的口號。走了大約20分鐘，終於到了琅琊寺！這時同學們已經筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃着冰激凌，洗着涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門，在爬的過程中要付出汗水，皇天不負有心人我們終於登上了頂峯。當我們看到了整個滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。

時間過的`真快，不知不覺集合的時間到了。回去的途中，在大草坪“一年一度水槍大戰”又來了，大家你追我趕，打的好不痛快......同學們排着隊伍戀戀不捨地離開了琅琊山。在回來的路上，大家仍興奮不已，感慨地說：“這次春遊玩得可真痛快呀!"

小學二年級作文 篇7

在深圳，我見到了可愛的小表妹。

小表妹今年2歲了，小名叫朵朵。她會說許多話，而且喜歡學人說話；我說“噁心”後，他也說“噁心”，大家都無奈地看着她。有一次，姑父說：“朵朵是笨蛋。”表妹也跟着說：“朵朵是笨 蛋！”姑姑哭笑不得地說：“連‘笨蛋’也學……”後來，大家帶她去店裏買東西，這傢伙倒想去坐電梯，正好小姨要上去買衣服，就帶她上去了。

小表妹真有趣呀！可是我已經離開深圳了，不知道暑假可不可以再見到她。

小學二年級作文 篇8

在我校園的一個角落裏，有一棵桂花樹。雖然它在角落裏，可是，每到秋天的時候，一走進校園，就會聞到一陣陣濃郁的桂花香。

桂花樹遠看彷彿是一個綠色的大愛心。它的`葉子對生的，葉腋是聚傘狀，樹皮很光滑,是灰色的；形狀呈長橢圓形。它的花3至5朵生於葉腋，大多在當年春梢開放，二或三年生枝上亦有着生，每朵花花瓣一共4片，花特別小，是黃白色，。別看它這麼小，可是，香氣非常濃。它喜歡陽光，有一定的耐陰能力。可是，它有一個缺點，就是：桂花樹不耐乾旱瘠薄，在淺薄板結貧瘠的土壤上，生長特別緩慢，枝葉稀少，葉片瘦小，葉色黃化，不開花或很少開花，甚至有周期性的枯頂現象，嚴重時桂花整株死亡。

我愛桂花，因爲它的花小，總是被枝葉遮擋着；可是，它們卻在默默無聞地散發濃香。人們聞到這種香味，疲勞和苦惱都會立刻消失。它們這種默默無聞地爲人奉獻的精神，值得我們學習。

我愛桂花，你呢？