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高二寫景作文參考

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寫景作文需要抓住細節去寫,大家會寫寫景作文嗎?以下是小編爲大家整理的關於高二寫景作文,希望大家喜歡!

高二寫景作文

  高二寫景作文1

如果你固執地認爲:夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太淒涼,冬天聽雨。那麼就去聽聽春天的雨吧。聽雨時,窗戶一定要打開,電燈一定要熄滅。在春天聽雨,那是無可挑剔的。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”當無名的煩惱襲來,當世間的一切都歸於沉寂之後,當幾聲狗叫劃破這雨夜的寧靜之時,聽,仔細聽。

這春雨飄灑着從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順着房檐,最後浸入泥土中,一滴一滴的……聽,聽,仔細地聽。

這雨,輕唱着“淅淅瀝瀝”,這歌挖空了你的心思,道出了你難以言口的惆悵,註釋着你的疑惑,給你帶來無盡的想象,使你覺得自己彷彿成了一滴雨,一棵樹,一束花,一撮泥土。

你會覺得自己已和大自然融爲一體。

聽着,聽着,我似乎也在一個彎曲地延伸向遠方的小巷中,也逢着了一位結着愁怨的姑娘,一位像夢一般飄去了的姑娘。

雨漸漸地變小了,“淅淅瀝瀝”的歌聲也變成了柔和的“沙沙”聲,“沙沙,沙沙……”如同一首安眠曲,撫平你心中的不安,讓你忘卻那些煩惱,在這“沙沙”的雨聲中,進入安靜的夢鄉。

太多的心思,太多的哀怨,太多的惆悵,太多太多的無人問津,只有在這細雨紛飛的日子將它們逐一放飛。

我仔仔細細地尋找,我靜靜悄悄地等待,期待着一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡。

聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。

  高二寫景作文2

蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生於污泥之中,綠葉浮於水面。夏日,蓮就搖曳於清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴豔麗。美、妙,清香,使人愛慕之心油然而生,尊敬之情從心而發,自然而成。

蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描寫與評價。如果說這幾句話是先生對蓮的風韻、風骨的描寫與評價,那麼下面這段話則當是對蓮之神韻,蓮之本質最透徹最精闢的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出於污濁而不污濁,長於淤泥而無污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。

蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因爲如此,千百年來,無數文人、墨客、士大夫、英雄豪傑,都把蓮看做自己嚮往的一種人生境界。把蓮作爲自己人生修養的楷模。在污濁的社會,在物慾橫流的社會,蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇於堅守真、善、美,抗擊假醜惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

世人愛蓮之美,敬蓮之風雅與氣質,又稱它爲出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中爲人們所愛。那麼蓮花在東方的佛教中就更爲人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視爲永恆超越的精神象徵。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐於蓮花之上。在此,蓮就是其中一個重要的象徵。它寄託着人們對永恆,對未來,對超越而美好世界的渴望與理想。

朋友,或許我們並不是一個佛門的修行者,就如席慕蓉所說:“不能像佛陀般靜坐於蓮花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂啊憂傷啊,是我的擔子我都想承受……”但是既然我們是人,對真善美的追求,對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的,那麼,願我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點一分美麗。

  高二寫景作文3

我喜歡站在下雨的地方,此時不論是大雨也好小雨也罷,對於我而言,都是一種極致的愉悅享受。有時會是纏綿悱惻的春雨,雨傘是天藍色的,正是適合所有女孩子的那種,也是與這樣一個雨天所搭配的那種。我撐着天藍色的雨傘,佇立在滿是翠綠色豆架的門前,滿眼底的綠,被雨水沖刷後,越發青翠的可愛。天空還是迷濛一片,而空氣卻已讓人感到心曠神怡,雨滴還在不斷淅淅瀝瀝的落下,滴在樹葉上,細風一陣吹過,又滑落下來,滴在滿是雨水的地方,水面立刻劃開一圈一圈的漣漪,或是與水面接觸的那一刻,立刻鼓起一個或大或小的水泡,隨即這肥皂沫般的水泡又“撲哧”一聲迸裂開,變成無數個細小的水滴,與水面融爲一體。

更多的雨滴落在我的雨傘上,一聲或清脆或沉悶的碰撞聲在我頭頂上方響起,不間斷的,不連貫的,每一聲,都彷彿滴落在了我的心裏。

左右顧盼間,幾米開外的另一戶門檐下,另一種顏色的雨傘撐着,傘下是一張熟悉的面孔。我們不經意間對視,然後相視而笑,揮手致意,無需過多的語言,一個微笑,一個動作,足矣。

一陣輕快的鳥兒啁啾聲傳入耳際,擡眼觀望,幾抹靈敏輕快的身影從眼前劃過,旋即又在一戶屋檐下消失不見,幾分鐘後,那屋檐下探出幾顆溼漉漉的灰色小腦袋,探頭舒腦一陣,又都縮回去了。此時一陣清爽的細風吹過,樹枝搖曳,雨點緊密的落下,再一看,另一種顏色的'雨傘已不知何時消失不見。

如果是在大雨傾盆的情況下呢?打着雨傘站在天空下簡直是一種不明智的行爲,如果你想痛快的感受一下釋放與激情,那就丟掉雨傘吧!我很慶幸自己大膽體驗了這種感受,儘管有那麼幾次,並不是我主動要求體驗,但那又有什麼關係呢?站在雨中,豆大的雨滴肆意砸在頭上、臉上,乃至全身,衣服瞬間溼答答全粘在身上,鞋子裏滿是水,腳趾被泡的發白,每走一步,都感覺腳底被雨水摩擦的癢癢的。此時街道上一般空無一人,天地間彷彿只存在這痛快的雨和自己一人,真有種想放聲大叫的衝動!

雨啊,真是大自然神奇的產物!如果可以,我真想變成一滴普通的雨,可以爲人們帶來希望,爲人們帶走哀愁,即使它本身也有不好的地方,但總還是好處居多的,不是嗎?

  高二寫景作文4

楓葉紛飛似火舞,無奈終歸土。佛曰一葉一菩提,一花一世界。

——題記

一直以來,我都認爲每個生命,只要存在就有存在的理由,儘管他不能用科學來解答。它們都是有自己的世界自己的思維,自己的生活。

也不記得是多久以前了,那時我只有七歲吧。記得那年秋天,我們全家一起去香山玩。看着那漫山遍野的火紅色,讓人彷彿置身於仙境一般。活潑熱情的火紅色,讓我也忍不住隨着“紅地毯”一路走向深處……

不知過了多久,只知道一路狂奔的我,猛然發現父母已不在我的身邊,只有自己和依然跳動的楓葉。我不知道怎麼辦,我害怕,我傷心,我想回去。我癱坐在地上,望向天空,天空中懶懶地飄着幾朵白雲,偶爾飛過幾只小鳥,對這漫山的火苗發出幾聲讚歎聲。一切都是那樣的祥和,寧靜,我也隨着這景色漸漸安靜下來。忽然一陣秋風吹來,地上的楓葉和樹上的楓葉被吹上了天空,在天空構成一段美麗的火舞。我一時間看呆了,大自然就是這樣鬼斧神工,構出無法想象的美麗場面。

舞蹈時快時慢,時而向上,時而向下,彷彿在訴說着什麼,我仔細用眼睛去傾聽,傾聽他的訴說。

漸漸地,我聽明白了,他在鬥爭,他不甘歸落大地成爲塵埃。他想讓別人也看到他的美麗,他美麗的舞蹈……

不一會兒,風停了,楓葉隨之掉落,現在的楓葉看起來是那麼的黯然,那般的無奈,那般的滄桑無力。

我閉上眼,慢慢地回味那場別樣的舞蹈,他讓我懂得了許多,讓我明白了許多,讓我日後變了許多……

佛曰:一葉一菩提,一花一世界。

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