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初三寫景作文參考

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的初三寫景作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初三寫景作文

初三寫景作文1

我是在大海的懷抱中長大的,大海就是我的故鄉,我愛大海的親切,愛它的獨特的美……

我的家鄉就彷彿是大海的孩子,坐落在海上,一個美麗、富饒的小島,如果說綠色是植物生命的顏色,那麼藍色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來自於海洋,來自於這無邊無際的美麗“世界”!

第一次親近大海,大海是美麗的。清晨,當第一縷陽光在海平面冉冉升起,金色的陽光照向大地,也照向了這廣闊的大海,使得大海金光閃閃。正午,火辣辣的太陽正對着大地,照的大地上的人們焦躁不安,而大海卻仍然靜如止水,似乎絲毫沒有受到太陽的酷熱。傍晚,聽着人們對時光的感嘆,一縷陽光也將慢慢落下。是大海,陪我們度過了一日又一日……

大海是無私的。海島人民世世代代靠出海捕魚爲生,魚類,蟹,蝦等等各種各樣的海鮮,海底石油,水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂、美好!

大海更是兇猛的。每當颱風降臨,海面上風起浪涌,驚濤駭浪,原本平靜溫柔的海洋變得氣勢磅礴,那被風捲起的浪花一浪高過一浪,敲擊着海邊的岩石,彷彿在向人類傾訴、宣泄不滿。但颱風是短暫的,大海的“怒吼”更是短暫的,海洋帶給我們更多的是美麗,是無私。

然而,當我們再次親近海洋,才發現,原本那蔚藍的海洋已經消失,取而代之的是漂浮在海面上的垃圾和隱隱發臭的味道。才幾年的時間,海洋麪目全非,海洋資源也在日益減少,海洋正在一步步走向死亡……人類是海洋的朋友但同時也是敵人,是人類親手破壞了海洋,有一天我們將應我們的行爲而受到懲罰

珍稀海洋吧!愛護海洋吧!海洋是生命的起源,資源的寶庫,氧氣的製造地,交通的要道,更是人類不可缺少的“夥伴”!如果人類不顧一切的污染海洋,破壞海洋,最終遭到滅頂之災的將會是我們人類!

初三寫景作文2

月啊,你每天都高高地掛在天上,用輕柔的月光灑向大地,你可曾知道,歷歷代代有多少人讀你的圓缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人。”月,你是聖潔的化身,可你爲何時而圓滿,時而缺陷?我想你是爲了告訴人們成功時不要驕傲,也許過幾天就會淪落谷底;失敗時不要氣餒,你也將會取得成功。月圓必有月缺,我們不要等到月缺時才茫然回首想到月圓,要珍惜月圓時的美好時光。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”-

無論月圓還是月缺,都會勾起人們的淡淡情思。-

“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”寂寞時,我們讀月,可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化爲烏有。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”思鄉時,我們讀月,讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉的心靈。月啊,你曾陪伴過多少學子在孤燈下苦讀,你曾慰藉多少少迷惘的人的內心。有了你,人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。”幸福時,我們賞月,寄託遙遠的祝福;悲痛時,我們望月,釋放所有的痛苦;無聊時,我們觀月,會聯想到許多快樂的時光;朋友相聚時,我們讀你,離別時,我們讀你,你爲人類帶來了無窮的歡快及悲哀,你更是心靈的住宿。-

每個晚上,當看到一彎素月掛在天上,好像告訴你們:太陽下山了你也不要怕黑暗,有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷,不要怕失敗,相信終會有曙光在前方,只要我們堅持,不放棄,勝利定會到來。-

月啊,你曾讓人們明白了多少道理,讓人們領悟到了多少真諦,你無私的被人讀,然而依然用輕柔的月光最照向大地。

點評:寫景的思路非常好,有景有情,古詩詞運用自如,不足的是個別句子還需好好錘鍊。

點評老師:陶流林

初三寫景作文3

初冬,微微的寒意讓我緊了緊衣服。走在路上,偶然瞥見小路旁的稻田裏,稻子正在放肆的渲染金黃色,令周圍的一切都沉浸在豐收的喜悅裏我不由得想到,家鄉的稻田也應該收割了吧。

我的家鄉在湘潭縣,爺爺奶奶在那種了大半輩子的田。每到放假,我總要去那裏“遊手好閒”。

伴隨着春末的微風,大家都開始了農耕,一棵棵小稻苗被拋到稻田裏,還帶着農民的殷切希望。他們剛一落地,就給光禿禿的大地帶來生機,點點新綠裝飾着大地,以及天空上翱翔的鳥兒。構成了一幅生意盎然的圖畫。

然而我更喜愛夏季的稻田,這時的它有一種獨特的清香。我喜歡邊聞着它的香邊在田野裏玩耍,任汗水盡情流下,任時間肆意流淌。

但是我真正愛上夏天的稻田,卻是那一場狂風暴雨。

那時的我正在稻田裏抓蟲子,忽然,天上烏雲密佈,奶奶趕緊叫我回家避雨,口裏還不停嘟噥:六月的天,孩子的臉,說變就變。我跑上二樓時,外邊已是傾盆大雨。大風不停的颳着。我怔怔的看着稻田,擔心它會被吹跑。

不一會兒,雨停了,而眼前的景象卻使我驚呆了:門前樹上的水不停滴落,稻子被大風不停的颳着,形成一層一層的稻浪。幾百畝稻田合在一起,成了奔騰的綠色海洋。遠處的青山在水汽中若隱若現。散發着神祕氣息。淺綠色、深綠色、墨綠色疊在一起,相交輝映,使整個世界都變得清新。這還沒完,東邊的天空上,出現了一抹鮮豔的彩虹,給這幅山水畫添上了絢爛而又充滿活力的一筆,我的腦海裏只留下四個字:堪比西子。

春末的稻田如同新生的嬰兒,嬌嫩可愛;夏天的.稻田如同充滿夢想的青年,蓬勃奔放;深秋的稻田如同豁達的老人,寶刀未老。它們各具風采,美不勝收。唯一可惜的,便是我再難以像那樣癡癡的看着它們,我再也無法一整天“遊手好閒”······

在一幢幢高樓的簇擁下,我靜靜地離開了那金黃的稻田,是否,我以後只能站在車笛喧囂、塵土飛揚的城市裏,望着灰濛濛的天,靜靜地懷念着那些無所事事的日子,那片寧靜的稻田?

初三寫景作文4

清晨,霧尚未消散,空氣似乎有幾分凝重。我帶着一把傘,漫步於公園。

雨滴似乎躲在雲後偷笑,似乎已按捺不住它的好奇,一個接一個地掉下來。它留連在蜘蛛剛織好的網上,不忍離去。在它的裝點下,蜘蛛網像極了綴滿珍珠的項鍊,又像給蜘蛛婦人的晚禮服增添了不少光彩。

空氣中瀰漫着若有若無的甜味,也許萬物聞到了這香味,纔會迫不及待地探出頭來吧。綿綿細雨,情意綿綿。雨交織成一匹晶瑩剔透的絲綢,裁成一件無縫的天衣。這雨呀,是綠色的。綠色代表着春天的希望,代表着生命的萌芽,代表着所有人美好的願望。這雨呀,是白色的,映着雲朵的潔白無瑕,映着北方剛消融的積雪,映着每個孩子純潔的心靈。

它輕輕地吻在每一顆剛抽芽的種子,是那樣地溫柔。它喜歡躲在樹上,樹葉爲它造了一條滑梯。雨便像一個頑皮的孩子,順着葉脈,落到下一片等待着滋潤的葉片上,最後融入土壤,供給養分。

“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”但它的“嘈切”卻是那樣地安靜,只有新的生命才聽到這美妙的樂音吧!這讓我想到了它“隨風潛入夜,潤物細無聲”的無私,去探望“等待久了的田圃和牧場,等待久了的魚塘和小溪”。

我看見,屋檐上鉤掛着那精緻的水珠戀戀不捨,它們把房屋裝飾成了一座水的宮殿,伴着一層層水霧,恰似仙境。那和風兒玩起抓迷藏的雨滴呀,悄悄躲在玻璃窗前,順着滑溜溜的玻璃,悄悄躲進了窗臺。

這是怎樣的一幅難以言喻的美景啊,那綿綿的春雨一滴一滴地敲在我的心田!

我不再撐着雨傘將它抗拒,不再抗拒這四月的客人帶來的春的洗禮。我仰起臉,莊嚴地接受這隆重的洗禮。在這個難忘的時刻,迎接春天。

初三寫景作文5

都說春雨貴如油,可我覺得冬雨一點也不比春雨遜色,雖正值寒冬臘月之時,卻猶如六月的時節――熱得讓人喘不過氣,街上的行人繆繆無幾。人們渴望太陽能筋疲力盡,渴望冬雨的到來,渴望得到雨的滋潤,渴望得到雨的盪滌……

今天清早,天氣驟然變了臉:片片的烏雲帶走了驕陽,冰冷刺骨的寒風帶走了燥熱。雨拌着風匆匆地來了。

看,你的身材真棒,細細的,就像一根根銀針,又像一根根頭髮。細看之餘,你又像一個貪玩的小孩剛從封閉的密室裏逃出來似的:一會兒坐上了屋檐做的滑梯,一會兒又爬上了乾枯的枝頭……

聽,你的旋律好急促,好急促,似乎是趕着參加宴會的姑娘,摻和着風一道而來。細聽之餘,淅瀝瀝中還有呼呼的聲音,是的,那是你的好夥伴――風。你倆總是一唱一和,有說有笑,那麼的天衣無縫。

擡頭一看,天空中另有幾分姿色:幾隻麻雀在雨中嬉戲着,展示着鳥類獨有的飛行本領。飛累了,停在屋檐上,轉頭嘴啄着身子。時時刻刻都在享受着雨的洗滌。

低頭一看,路旁的草兒笑了,個個都精神抖擻的等待着開放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個“天然浴”,讓他們恢復了綠意,恢復了生機。

再看看街上,雖說大夥都討厭泥濘的街路,但街上卻佈滿了大大小小的雨傘。細細一瞧,街旁還有幾個調皮的小鬼,在雨中展開雙臂,盡情地享受着

……

人們常說:春雨帶來了生機。而我覺得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無私的,它把大地喚醒,卻悄悄地離去,讓春雨去開發,去點綴。

這時,雨和風玩累了,他們卷着大地的乾燥離開了!

初三寫景作文6

夏日裏一到,我就回到了我美麗的家鄉。在那裏,我見識了故鄉里鄉村夏日美麗的景色。

在鄉村裏,清晨,第一縷光輝射了出來,“喔喔喔……”隨着大公雞一聲聲清脆的啼叫,寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭,唱起了美妙的歌曲,小溪的水嘩嘩地流着,顯得那樣清澈,連沉積在水裏的沙石都能看見,清新的空氣中摻雜着泥土的芳香。伴隨着鳥兒那悅耳的歌聲,休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具,來到田裏,開始幹起了農活。有的背起竹簍給蠶寶寶採摘桑葉,有的拾起鋤頭給肥沃的泥土鬆土,還有的在給小秧苗澆水,好讓它快快長大。

到了中午,天空中萬里無雲,太陽照在頭頂,可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間,好像在不停叫着“熱死了,熱死了。”樹葉都快變成烤肉,小狗也伸出舌頭,耷拉着尾巴,連我們這羣孩子也感到很炎熱,紛紛跳進清涼的小溪,歡快的打起了水仗。

傍晚,一縷縷炊煙從煙囪裏輕盈地飄了出來,追逐着快落下山坡的夕陽。伴隨着飯菜的陣陣香味,在田裏幹活的人們陸續走出了田間,漫步在鄉間泥濘的小路上,赤着腳,趕着牛,擡頭仰視天空,心緒隨着一朵朵變化多端的火燒雲慢悠悠的飄着。回到家,鄉下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前,天高地闊地吃起飯來。

不知不覺,皎潔的月光已經給大地撒下了一片銀輝,猶如披上了一層灰色的紗衣,鄉村的夜晚是多麼的寧靜,只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音,再看看窗外,咦,原來是螢火蟲提着燈籠在跳舞呢!……

在老家裏,鄉村夏日是迷人的,是用言語無法描述的,我愛我的家鄉,我愛鄉村夏日。

初三寫景作文7

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸着大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪,小草也從地裏伸出了它的小腦袋,面對着這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了,她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下,春風一吹,她就舞動着自己婀娜的身姿,向世人炫耀。“你看,我多漂亮!”“你看,我多可愛!”她們歡樂地鬧着。總的來說,只要有春風吹過的地方,就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒,嫩嫩的,象徵着生命的開始。來到山坡,放眼望去,一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮,忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界,這個世界的美好,是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的,紅的玫瑰,藍的妖姬,白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼,那是一種不知名的花,零星地散在草叢中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太單調了,花兒之所以這樣豔,是因爲草的襯托。草是最常見的,因爲它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡,春風吹又生。”正如詩中所說,就算把草的莖葉毀掉,但它的根依然深深地紮在地下,根深蒂固,等到來年春天,它又會吐出那一點點的新綠,“呼……呼……”那是春風在催促着花草快些生長。

光有植物也不夠,必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開着個人演唱會,時不時還來個大合唱。百靈鳥,喜鵲,就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裏,慶祝着又一個新的開始。其他的動物也在準備着。

春天的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩裏爬起來,準備上學;農民則忙着播種。所有的人都爲着新一年的工作、學習做着準備。因爲他們知道“一年之計在於春”。

春天,象徵着生命的成長,她熬過了寒冬,迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。

初三寫景作文8

戴着耳塞,我獨自在二樓的教室看着書。書很無聊,我更無聊。

也不知道過了多久,擡起頭,天色已經漸漸暗了。我摘下耳機,長長的哈了一口氣,好冷。此時,教室外的走道里傳來一個人哼唱的聲音,很快樂的樣子。聲音漸行漸遠,慢慢的就聽不見了。

我靠在椅背上,雙手插在兜裏。戴上耳塞,聽起音樂。

沒多久,聽到窗外隱隱約約有人在說話,看到外面有個傢伙揹着個書包,雙手張開彷彿在擁抱天空。我奇怪的盯着他,他轉頭同樣奇怪的盯着我。我挪開了視線。

此時此刻,她是否會在想我呢?

自己笑笑,估計不會吧,對於她來說,我又能是誰?

嘆一口氣,塞上耳塞接着看書。看着看着,突然一個想法毫無預兆的擊中了我毫無準備的大腦。我又何苦去在意她是否會想着我?只要我在這裏默默的想念着她,難道還不夠麼?只是想好好的對她,不想對不起自己這顆無比脆弱的心。想明白了這點,心情頓時舒暢起來。

擡起手看看時間,該走了。於是背上書包,塞上耳機,起身離開教室。一路上忍不住輕輕的哼起了小曲,是的,此時我的心情還是很快樂。

走到樓下,過了一個轉角,突然發現開始下雪了。

漫天的雪花紛紛灑灑,發着淡淡的光芒緩緩來到地面。這一瞬間,我彷彿看到了這個世界最美麗的景色一般。我張開雙臂,迎接着這萬千白色的天使。

突然我感覺到有一束目光向我投射而來,我擡頭,看到二樓有個傢伙正奇怪的盯着我看,我也盯着他看,不久他就挪開了視線。

我頓時有點害怕。

初三寫景作文9

激情的夏日之夜,我躺在院裏的涼牀上。聆聽田園交響,仰視翰浩天穹,感觸嫵媚輕風,閒適地享受着神仙般的美麗。

不知何時,天空那閃爍的羣星竟喚起了我的童真,我幼稚的眼神在滿天繁星中穿梭,我要找到最閃最炫的那顆星,我要對它許下我的夢想,我要讓它成爲我夢想的眼睛,時時刻刻激勵着我,不斷向前。

可是,滿天繁星中每顆都那麼亮,那麼美,我茫然了。

突然,天際一閃閃亮點以箭般的速度飛入我的視線,我明白,這就是神祕莫測的流星,不經猶豫,我對着流星“我的未來要像流星般---------”話語還在胸中迴盪,流星卻又以箭般的消失在天際,一道隱形的痕跡留在我的心中,天空恢復了平靜,可我的心卻久久奔騰不息。它的生命如此的短暫,它沒有天長地久,它只能生活在瞬間,它的奉獻只在那一剎那。但是,這剎那卻是它的一生,它的一生都在奉獻,而且驚天動地,氣壯山河。它從出生到逝去都有無數眼睛在注視着它,無數願望刨包裹着它,它肩負着如此巨大的壓力,卻從不因此而暗淡,它是那麼輝煌,那麼耀眼地走過屬於它的一段路程,直至灰飛煙滅。

我感謝-------

感謝它讓我找到了我的星夢,是它讓我明白,生命的價值不取決它有多長,它是在於它放出多少光芒。我寧願我的未來像流星般充充實實,轟轟烈烈,不鳴則已,一鳴驚人。將來,無論我站在多麼卑微,多麼艱難的崗位,我都會盡我所有的力量做到最好,不可以碌碌無爲地浪費時間,不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩繽紛的色彩去填充,直到我流星一樣逝去。

我感謝流星,是它讓我的未來充滿了夢想,是它在我想懈怠的時候激勵着我。在我舉步維艱時支撐着我。

蒼,蟲語,輕風,一切都未變,星光蓋在我的身上,漸漸的,我進入了夢鄉,夢見我化着一顆流星在天際飛逝……。

初三寫景作文10

天黑了,雲,躲起來了,月亮冉冉升起,大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

古往今來,有多少人望月遐思,對月吟唱啊!

“牀前明月光,凝是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是我國浪漫主義詩人李白的《靜夜思》,寥寥二十個字,撥動了多少客居異鄉的遊子的思鄉之情啊!離開家到學校讀書,每逢月明時,我對奶奶的思念之情更加強烈。

望着明鏡般的月亮懸掛在天上,望着深藍色的天宇,我陷入了沉思。

那是兩年前的中秋節,月亮如玉盤,但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣,披着一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望着院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風貌,只剩下幾片枯黃的殘葉,掛在光禿禿的枝條頂端。涼風拂面,委屈填滿了我的心,我深深的體會到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶爲什麼總是不理解我呢?”我想着,淚水潤溼了我的眼睛。

過了許久,從身後傳來一陣低沉的咳嗽聲,我的心一陣抽搐,我知道是奶奶,不用回頭,我已感覺到背後一陣暖意拂來,也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看着我。“孩子,外面冷,把外衣披上”顫抖的聲音,緩緩的腳步,抖動的雙手,正是這雙千百次撫摸過我的手,又一次搭在我的雙肩,這時,我固執的心融化了。自己爲什麼要與奶奶慪氣呢?爲什麼不聽奶奶的話呢?我恨自己當時爲何那麼衝動?奶奶那麼大年紀了,我爲什麼還惹她生氣呢?爲什麼找那麼多事讓她操心呢?懊悔的情緒讓我非常內疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了,她的嘮叨不就是一種無私的愛的體現嗎?而她絮叨的聲音不正是一支動人的曲子嗎?

“百年修來同船渡,千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀?爲什麼我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢?因爲只有她才一次又一次的原諒我,所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她。

月,你皎潔如鏡,依然那樣美麗。蘇東坡的“但願人長久,千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴啊!我能託明月將我對奶奶的思念和祝福帶給她嗎?

初三寫景作文11

在我的記憶裏,揮之不去的那抹金黃,秋。是的,悽清寂靜的秋天,歡欣喜悅的秋天。

秋天向來是不大被古人喜歡的,她不夠秀麗,不夠精緻,也和華美大氣扯不到一起。文人騷客不喜歡她,她總牽動些不夠曼妙的回憶;黔首布衣不喜歡她,她總是帶來些不夠美好的現實。千年風雨,彷彿把她鍛成了一種符號,悲傷的符號,她施施然,報以微笑。

高貴,不張狂,這是她的靈魂。可曾試想,在某個時候,當人們還在辛勞,還未入眠時,她安靜在一個角落裏,編織甜蜜的夢想,然後讓這夢想和靈魂一同,溶入擁抱她的人們的血脈,流淌。

她謙遜,她如天空,如蒼色般靜謐。蟬噪息,鳥鳴遠,炎灼盡住,風塵已止。她來了,她來了嗎?

她慈祥,她如大地,如土色般包容。月光清,落葉回,穗色溢目,豐收來臨。她來了,她已來過。

秋,沒有春之溫情,失去夏之熱烈,不如冬之肅穆,卻,新的逝去與新的成長中,選擇包容。悠悠歲月,她把愛融入大地,撒向長空,彷彿,只逝去在時間盡頭。

她也蕭索,至少看上去是這樣的。她把某種記憶荒蕪,“那些有的沒的,美好的不美好的,就在這裏停下吧。”她這樣說道。於是,天地間似乎空曠了,於是,人們的眼裏、心裏,空曠了。有的人耐不住,責備她,她也不辯解,只等待,讓積蓄的時光綻放。人們感慨“真美”時,把她淡忘……總是這樣,她也淡忘了……

枯藤老樹昏鴉,如果這就是秋天,枯藤中即將伸展的翠芽,老樹上即將溢出的綠意,昏鴉旁即將蔥蘢的生機,秋天有了秋天的寬廣,纔有了秋天。

當現實的秋天悄然將逝時,我記憶裏的秋天日益被雕琢,完美,新的秋天又將來臨。

曠野上,蒼穹中,行走着只屬於秋天的清色的月亮,翩然,永遠。

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