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【推薦】高二優秀作文彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的高二優秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高二優秀作文彙總九篇

高二優秀作文 篇1

“清明時節雨紛紛”連日的細雨,在今日,收斂了它的肆無忌憚,安靜,而清幽的在山間飄灑。

對我來說,它也許並不是一個特別的日子,或許一直都不是。

清明雨上,我似乎隱約看見,遠方的墳上又長了些許雜草,墓碑上的字已漸漸有些模糊,而再也沒有人,點上一柱清香。山間的雨染溼了你的衣裳,是你怎樣的淺笑……悲悲慼慼,冷冷清清,山風輾轉中的冥紙,已永遠留下它的影子。今日,明日,今年,明年,今世,來世,你的身邊就只剩下了寂寞。

如杏花春雨的江南,又如無垠的荒漠,蒼穹中歸鴻的弧線,是逝去的方向。靈魂,是否在駐足?在墓前站起,又坐下?或許守望是痛苦的,不如化作山間的一縷青煙罷。還是喜歡看林中穿梭的影子,猶如彩蝶,上下翻飛;還是喜歡看蒼穹的明月,陰晴圓缺。或是在青山綠水間徘徊?但是,一直想要的,是不是那個季節的陽光?還有那個笑容?

高二優秀作文 篇2

我只是一條無名的小魚,夥伴的“淚”我擔不起……

如果我是海,我會盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;

如果我是海,我不會計較魚兒們在我“體內”游來游去,它們的爭吵我不會在乎,只要有一隻在我身旁就夠了;

如果我是海,我不會怕魚兒們的“淚水”,更不會怕它們的目光;

我會去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌,不讓其他的魚兒們發現這些“淚”。

可我不行,我做不到,我只是條無名的小魚;面對夥伴的“淚水”我沒有太多的言語,雖然我隱約能感覺到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進我的體內,它,也流不進來。

魚在水裏哭,是世上最純潔,最永恆的事情,所以魚的淚,魚不會有感覺。

引領我前進的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不捨。所以,我能感受到的“淚”,大魚們不會知道,我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”裏,所以我只是孤獨一個,我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。

做魚固然辛苦,承受太多“狂風暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進任何的“淚”……

高二優秀作文 篇3

雨季總是走走停停。

我們這裏的雨是不常下的。因而每次看到這晶瑩剔透的水珠從空中飄落,或是聽到噼裏啪啦雨點打在屋檐上的聲音,我都會興奮不已。我會停下手中的事情,坐着或站立着,安靜地讓靈魂融化在這漫天雲霧之中。

雨季總是很短暫。我生怕握得太遲,抓不住那沁人心脾的味道——然而這畢竟只是孩童時期的天真的想法。

我喜歡這樣一段描述:我們親手編織着時光,並把它分成一段一段,每一段都有不同的心情與故事。我想,每次下雨也許都是我爲自己創造的短暫而美麗的時光。

每次下雨,我都會端坐在桌前,雙手托腮,欣賞着打在窗上的雨滴,聆聽着它們的聲音。這是一個剝去了生活的灰暗與包袱的時光。我什麼都不想,只是靜靜地體會着自己的存在。

生活忙忙碌碌,每個人的臉上都或多或少地蒙上一層陰影。每天疲憊不堪地學習、工作,我們已經錯失了多少美麗的時光。我們的生活就像一位臉色蠟黃、皮膚粗糙的老婦,拖着冗長的影子,失去了她原有的光彩。我們應當將美麗尋回,即使只是短短的一瞬!

爲什麼我那麼喜歡雨天?因爲它爲我創造了忙裏偷閒的時光,短暫而又如此必要,使我體悟到生命中最美的東西。

而現在,又是雨天。我依然坐在桌前,剖析着自己的內心,審視着自己的靈魂。也許有人會認爲我是在爲偷懶找藉口,我想說,生活需要這種空閒的時間,我們靜靜地坐在那裏,體會短暫的美麗。

如果現在雨停了,那又有什麼大礙?雨天,只不過是我們藉以攫取美麗時光的方式,並不是只有雨天我們纔有機會審視生活的美麗。

每個人的心中都有一個幸福的角落。當你感到疲倦的時候,不妨停下腳步,無論是在雨中或是陽光下,無論是在寧靜的村莊還是喧鬧的都市,打開你幸福的角落,體會那短暫而又無與倫比的美麗。

且走且停吧,爲了那短暫的美麗。

高二優秀作文 篇4

阮老師的身高並沒有玉樹臨風般瀟灑,相反有一些微胖,在他梯形的面龐上長着一束黝黑的蠟筆眉(蠟筆小新粗黑的眉毛),還有那雙碩大閃亮的眼睛,瞳孔裏時不時還會映射出“包子”的模樣,因爲“包子”是他的“至愛”,如果你沒有在海洋館裏看過海獅頂球的節目,那麼這次你一定不要錯過——他扁寬的鼻子上,彷彿能堆積許多寶物,亦如一個聚寶盆,有幸的話,你站在遠處,就會看到兩條剛出爐的“熱狗”,而且“熱狗”裏還夾雜參差不急的“爆米花”(牙齒),他的脾氣很好。

撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星似乎都在和我訴說着每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,爲我寫下了生命的成長;有一種關愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞,已深深烙在了我的心裏。

屈指算來,至今爲止,曾經教過我的老師可真不少,他們在我的腦海裏留下的印象或認真,或慈愛,或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上初中後的第一個班主任——阮老師。提到他,記憶一下子把我拉回了那年的夏天……

期末考試的分數打破了我的夢想,讓我徹底遠離了嚮往已久的小學生活。我握着讓人難以置信的成績單,內心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊,不爭氣的眼淚模糊了我的視線,我感到了人生的迷惘。窗外的風掠過我的臉龐,發出“呼呼”聲,好像在肆意嘲諷着我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。

黑暗的暑假我過得度日如年,最終在家裏人的安排下,我無奈的上了,雖然是那麼那麼的不情願,可是自己的失敗亦是不可改變的了,我只有面對!

第一次看見阮老師,他是作爲副班主任來替班主任爲我們開班會的。他中等身材,一雙烏黑的眼睛在高高鼻樑的襯托下,顯得炯炯有神,他嘴角時常帶着甜甜的微笑,看上去很年輕。後來發生了一些變動,他成了我們的班主任,這讓我感到很高興,因爲平時相處時,他那種知心哥哥,我很喜歡他,大家都叫他 “阮帥哥”。

記得一次體育課,我忽然覺得肚子很疼,同學便幫我跑去向班主任彙報,他連忙詢問我的情況,看着他着急的表情,聽着關切的話語,我的疼痛彷彿緩解了許多,我咬着牙堅持着。但不爭氣的肚子卻與我作對,疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了,阮老師立馬背上我,帶我到醫院治療。在等候的過程中,時間流動得慢極了,彷彿停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。這時阮老師急得如熱鍋上螞蟻團團轉,他一邊輕聲安慰着我,一邊用雙手輕輕地撫摸着我的肚子,一邊還儘量說些逗我開心的話語。當與他那關愛的目光相交的一刻,我看到了他的着急、他的心疼、他的不安,但他複雜的眼神卻驅走了我那時的孤獨和害怕,雖依舊疼痛難忍,我卻感到十分的幸福!

正所謂“一日爲師終身爲父”,阮老師就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關心着我們的生活,關注着我們的學習。

阮老師不僅是我的班主任,還是我的數學老師。記得那時,他總喜歡在每節數學課的開始,對於他這樣的規定,大家有喜有憂,喜歡數學的同學,總盼望着一展歌喉的日子趕快到來,似乎那就是他們最期待的節日;而對於像我這種怕於開口的孩子來講,那簡直就是夢魔……

那時我是班裏最爲膽小的學生,平時在學校裏很難聽到我的聲音,更別說在課堂上,我的存在就猶如空氣。記得那是一個午後,大家都在埋頭看着書,而我卻忍不住哭了起來。這時,阮老師注意到了,立即走了過來,詢問緣由。向來不愛說話的我此時沉默不語,嗚咽聲是教室裏唯一的存在。聽着阮老師着急的詢問,還是我的同桌告訴了他原委。因爲明天輪到我唱歌了,但是我感到很害怕、很焦慮,不知如何是好。阮老師知道了原因笑着撫摸着我的頭說:“同學們,在這個世界上,有一樣東西是唯一的、最爲珍貴的,是什麼?”大家都惘然不知,搖了搖頭,“我們每一個人都是這個世界唯一的個體,都有自身的價值,我們應該讓屬於自己的智慧綻放出花樣的色彩。我之所以讓每一位同學都上臺唱歌,就是想讓大家展示一下自己,發出屬於自己的聲音。”說着,他動情地唱了一首《長大後,我就成了你》。明媚的午後,歌聲是那麼甜美,悠揚。飄逸的長髮,白皙的臉龐,專注的眼神中投射出真摯的愛意。聽着這動情的歌聲,大家情不自禁地鼓起掌來,這掌聲是同學們對阮老師良苦用心的理解和支持。

就在那個午後,在阮老師和大家的鼓勵下,我走上了講臺,唱起了屬於我自己的歌……

我在與阮老師相處的日子裏,歲月逐漸帶走了我的無知,留下了五光十色的過往。雖然阮老師現在已經不是我們的班主任了,但是他那充滿甜美的笑容,那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個膽小愛哭鼻子的小男孩了,成長後的我在這所學校自信的唱着屬於我的歌。

謝謝阮老師,你給予我的,不僅是知識的甘露、成長的快樂、疑惑的解答,更是一種對人生的'關愛。是你,讓我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是你,讓我感悟到:面對失敗,只要勇敢地站起來,因爲鳳凰涅盤後照樣可以擁有絢爛的人生!

阮老師,您是我人生成長過程中,一個永遠不會忘懷的重要篇章,您永遠是我心目中的好老師!

高二優秀作文 篇5

從小,我就有一個愛好,喜歡靜靜地躺在草地上,仰望頭頂上的那片天。

仰望天空,時而有飛鳥掠過,它們隊列整齊,振翅強健有力。每當此時,往往心潮澎湃,不能自已。幻想着自己也能插上由夢想編織的翅膀,去探尋那遠方的天空。

年輕的心,渴望不平凡,故而時常受到遠方的誘惑,但願有一天,他的眼睛可以定格在天空的盡頭。

仰望天空,那是在夜裏,蒼穹中佈滿了熠熠生輝的鑽石,那是天空以他的博大收留的靈魂。這些調皮地閃爍着的精靈,曾引起過多少人的遐想啊!至今也沒有一個人可以用確切的數字描述它們,照理說,每一顆星應該都再平凡不過。可是,爲什麼人們一代代地更替,卻沒有人會忘記它們呢?那是因爲每一顆星都在盡最大的努力來散發自己的光芒。

這滿天的繁星,就好比大地上的芸芸衆生,每個人都在力爭上游,但並不是每個人都可以成爲太陽和月亮,於是大多數人就成了星星,即使如此,我們仍然應該儘自己的努力去散發自己的光芒。夜空因滿天繁星而美麗,世界因無數不懈奮鬥的平凡者而美麗。

仰望天空,他也不是永遠都晴空萬里,厚實的烏雲翻滾着,像一張大棉被,壓得人喘不過氣來。突然,雲層被扭曲的樹枝撕破了,“轟——”,聽,那是勇士面對敵陣時英勇不屈的戰嚎,他伴隨着瓢潑的大雨一起深深地銘刻在了廣闊的大地上。那是一片多麼瑰麗而又別具一格的景緻啊,它讓我的心也如此時的天空一般風起雲涌。

在每一片生命的天空裏,都曾有過電閃雷鳴的景象吧!可是又有誰會把它當成別樣的風景去欣賞呢?唯有強者!

仰望天空,天空中究竟寫着什麼?是對夢想的無限渴望?是對平凡之美的感嘆?還是面對電閃雷鳴、烏雲密佈的勇氣?事實上,天空上什麼都沒寫,那些東西,都寫在人們的心裏。

寫在我們自己的天空裏。

高二優秀作文 篇6

微笑可以給人帶來力量;微笑可以令人溫暖;微笑可以讓人悔過自新。

回憶起往日的那一抹微笑,我心中立刻充滿了內疚和懊悔。那時我讀四年級。班上有一位女同學,叫楊真。她爲人老實忠厚,但因爲成績不好,同學們常常欺負她。無論是課間休息,還是上學放學路上,一逮住機會,大家絕不放過她,彷彿欺負她是一門必修課。

那天下午,我照例到各個組長那裏收作業。她和往常一樣,一邊掃地一邊躲避着男生們朝她飛去的紙飛機和粉筆頭。雖然我有些看不慣男生的所作所爲,但因爲是針對她,我沒有出手相助,反而冷冷地問她:"作業交了嗎?"她一聽,衝我微微一笑,說:"你不要過來,這邊很髒,等我掃完地再把作業交給你,好嗎?"那麼膽怯,那麼恭敬,還略帶一點乞求。我不但沒有被打動,反而嗤之以鼻。

過了許久,她笑嘻嘻地遞給我一本皺巴巴的作業本,依舊是那傻傻的笑容:"這次我做得很認真,幫我檢查下可以嗎?"我極其不情願地答道:"好吧!"她聽了,手舞足蹈。

"楊真同學,你的作業怎麼沒交!你要知道,這次的作業是要給領導檢查的,關係到我們班的榮譽、、、、、、"班主任怒氣衝衝地大聲呵斥。班上鴉雀無聲,連作業紙飄落的聲音都聽得清清楚楚,一雙雙不屑的眼神不約而同地瞄向她,她欲言又止,只有我明白事情的真相:課間收拾東西時,不小心把她那凌亂的作業本當做垃圾丟了。

她失望地看了我一眼,我努力逃避她的眼神,可還是無法迴避她對我扯出的那抹淡淡的微笑,那微笑帶着刺眼的光芒。我忐忑不安地想:如果不說實情,她要挨批;如果承認是我把她作業弄丟了,那我就要捱罵。怎麼辦?我冥思苦想:不行,我不能因爲她而給老師留下壞印象。反正她是公認的壞學生,不交作業很正常。這麼一想,我理直氣壯地挺直了腰板。"楊真同學,放學後到我辦公室。"老師嚴厲地說完,轉身離開了教室。

大家議論紛紛,可她始終面帶微笑。我趴在桌子上不敢看大家。過了許久,有人拍了拍我的肩膀。我擡頭一看,是她!她蹲在我身旁輕輕地說:"我知道你不是故意的,我不怪你。你是老師心中的好孩子,我不想讓老師批評你。也請你不要自責了。"她微笑着,她的話字字像針一樣扎扎向我的心口,很難受。我看了她一眼,她依然微笑着,那微笑彷彿在陽光下逐漸成長的向日葵。

古詩云:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。"她的笑容給了我勇氣。人不能這麼自私,我要向老師認錯。

那一抹微笑,讓我善待真誠,一生受用!

高二優秀作文 篇7

所謂的春風,如此溫柔。瞧!春風輕吻着柳枝,柳枝有節奏地搖擺着,擺動着它那細膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送着花香。如此溫柔、如此溫柔,就像萬物的母親,無微不至地親切體貼着萬物,讓萬物生機勃勃地活動着。微風吹拂着千萬條嫩黃色的柳枝,爲它們換上了新衣裳;迎春話、牡丹花……春風吹拂着那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛惜! 一切萬物只因它! 它就像一位慈祥而細心的“母親”,她辛勤地培育着“兒女”,用她那甜美的乳汁來賦予營養給兒女,爲的是什麼呢?她爲的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了,母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經可以掙脫開母親的懷抱,展翅飛翔,翱翔在天空中,那這些功勞歸功於誰呢?一切都是母親在兒女的背後默默支持的結果。 春風彷彿是一種生命的動力,它可以喚醒萬物,也可以成爲人的力量。春風撲面而來,使我想起了“一年之季在於春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……一陣春風吹來,我的頭腦頓時清醒了,明白了人不僅要學,還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應該努力發奮,爲自己的渴望而發奮實現這美好的願望。所以我們要珍惜這種源之動力之風。

春風如此溫柔、如此細膩,怎能不讓人心動去珍惜呢?讓我們一起珍惜這股動力之風吧春的顏色 春天到來,一切彷彿又恢復了生機,春風忙着播撒綠色。不經意間,春天已經遍佈了世界的每一個角落。 和煦的春風,輕撫大地,像是慈母,撫摸着孩子的臉頰。春風,帶給我們春天的氣息。春天,不同於夏的熱情,秋的傷感,冬的滄桑。春天的溫暖,吸引着每一個人的加入。 春風也是如此:春風不同於夏風的炎熱,怎麼扇,都扇不去熱氣;春風不同於秋風的悲涼,風聲錚錚,枯葉飄絮;春風不同於冬風的刺骨冰涼,搜刮着可憐的溫暖,碰一下,都瑟瑟發抖。春風溫柔,婉約,像一個藝術家,奏出美妙的春之交響曲。 誰說春風沒有樣子?春風的樣子,是柳條輕輕擺動,花兒低頭微笑,小草探頭探腦,湖面泛起漣漪。春風的樣子,活潑可愛。 誰說春風沒有顏色?春風的顏色,是小草的嫩綠,梨花的雪白,蝴蝶的粉紅,蜜蜂的鮮黃。春風的顏色,五彩繽紛。 誰說春風沒有味道?春風的味道,是春泥的清新,鮮花的芳香,花粉的甜蜜。春風的味道,芳香美妙。 春天的風,帶來無窮的想象,如詩如畫的春風,多麼美麗,多麼溫暖!春天的味道 飄飛滿天的春詩,趕走我們的憂慮,用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌,留住我們的歡笑,用動人的旋律使我盪漾悅耳的幸福。 傍晚,風吹過陽臺,留下細細的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的親吻。春天的味道:陽光。雨露。和風。細雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。 春天的風,吹開慵懶的胸懷,慢慢的闖進心裏,像一段柔柔的小曲泌入心底。 春天的雨,澆灌沸騰的溫度,淹沒浮躁的心情,像一幅動人的畫卷滑過眼前。 春天的味道,小橋流水,潺潺流過心田,恬靜怡然;小池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯着大朵的荷花,搖搖擺擺,像無無數翹起的孩童,追逐嬉戲。 春天的味道,有溫暖,有清涼,有甜蜜,有鬱悶,有歡笑,有痛苦…… 無論是哪種味道,都是它的傾訴,都是它的釋放,都是帶給我們最真實的感受。春天的味道,讓我們慢慢體會,讓我們悄悄留下,我們埋在心底。

高二優秀作文 篇8

從來沒有真正的感受過母愛,以爲母愛離我很遙遠。可是我從來也沒想過母愛就在我身邊。

離開母親步入東嶽。

從此身邊沒有了媽媽的嘮叨和煩躁,媽媽的聲音也離我越來越遠了。於是夜裏媽媽也成了我夢裏的過客。

雖然我和媽媽離着這麼遠,但媽媽對我的關懷卻絲毫沒褪。常常在我最需幫助時媽媽就給我打來了電話,“無微不至”這個詞用在媽媽對我的關心上是最貼切不過了。

這是的我才知道那時的嘮叨與煩躁都是媽媽對我的愛啊!!!

數不清有多少大文豪寫了不記其數的關於母愛的文章,冰心散文裏有句話是這樣說的:“因爲我是你的母親哪!”是啊,因爲媽媽是我的母親所以她以我的茁壯成長爲她的職責所在。我感謝我的母親,因爲我愛她,更尊敬她,我以我的媽媽而自豪!

在無數個夜晚裏,是誰爲你操碎了心?在你苦戰題海時,是誰爲你消除煩惱?在你生病時,是誰在你身邊照顧你?是媽媽,媽媽呀!!!

母愛是一種無形的愛,是任何東西也替換不了的。不要再埋怨媽媽的嘮叨,把媽媽的嘮叨當成是一首歌,讓它永遠伴隨你。

失去後才懂得珍惜。希望你在沒失去時好好珍惜它,讓愛永住你心。

現在你可能還讀不懂母親這本大書,但若干年後,當你有了孩子你就會明白“可憐天下父母心”的含義了。

現在世上有許多東西都被雕琢了但是,母愛永遠都不會被污濁,哪怕是天崩地裂'海枯石爛,母愛是永恆的,永不衰敗,永遠青春!

美麗的母愛呀,你的精神將永遠的傳下去!你將會再哺育一批英雄兒女!

天黑了,一起都安靜了,忙碌了一天的媽媽也應該回家了,媽媽,兒子在這裏祝福你!也祝福天下所有的媽媽永遠幸福!!!

高二優秀作文 篇9

鮮花,因有綠葉的依偎,才顯得清純

天空,因有白雲的打掃,才顯得安詳。

大地,因有萬物的擁吻。才顯得馨香。

我,因有你的陪伴,才顯得幸福。

你是我生命中重要的人

你不會用甜言蜜語來哄我

但字裏行間你的話語卻讓我感動

卻讓我覺得那是一種溫暖的愛

你把我們的苦惱都承受了

你教我爲人處事的道理

你在我跌倒時扶起我

在我流下淚水時你爲我擦去眼角的淚

在我失敗時你會鼓勵我重新來

因爲有你,才讓我變得堅強了

因爲有你,才讓我變得勇敢了

因爲有你,才讓我變得乖巧了

因爲有你,才讓我變得快樂了

你,累了,不想讓你累着

不想再讓你爲我而苦惱

你的淚水

觸動我的心絃,莫名的痛心

你的笑臉

撥動我腦海的旋律,喜悅的

因爲有你,讓我明白這社會

我要變成一個超人

我要變成個強者

不被任何事情打敗

努力前進

一切都因有你而精彩

感謝有你的伴行

你,我親愛的哥哥

因爲有你,一切變的更美好

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