【推薦】高二的作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的高二的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二的作文1

時間慢慢流逝着，隨着越長越大，對世界的理解自然也會變得很不同尋常。每當走在大街上，看着熙熙嚷嚷的人流，總感覺十分陌生，少了原本純真的美好，多了麻木和冷漠。

法國作家雨果說的好：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人。”可正是這種善良，在漸漸遠離人羣。不是它拋棄了人，而是人拋棄了它！幾乎所有的人被利益薰昏了頭腦。爲了錢，爲了自己的野心，幾乎什麼都幹得出來。但是人們意識不到，善良正在離他們而去。

這讓我想起了《幽靈公主》這部片子。片中講述了人類貪婪的慾望愈來愈大，讓人們喪失了善良與憐憫之心，使得森林被破壞，大山變得光禿禿的，環境愈來愈差，以至於要殺掉最厲害的山獸神。後果當然是嚴重的，人類遭受到了毀滅性的打擊。村子毀了，只剩下一羣逃過劫難的人，只好重新建立家園。這時他們才懂得悔改，之所以成功是因爲，山獸神給了他們最後的一次機會。可是，我想，如果沒有這次機會，結果又會如何呢？

人們啊！難道只有失去的時候才懂得珍惜嗎？難道還要讓生物滅絕一次次重演嗎？現在，科技越來越發達，可人類的野心也越來越大。有時我想，如果是這樣，那我還不如回到原始社會。要問我爲什麼，原因就是，哪時沒有欺詐，沒有貪婪，沒有野心，只有樸素、善良與堅強的人們。

讓我們播種善良吧！人生若無善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎；社會若無善良，社會便處處成爲荒蕪的沙漠，人間便處處是淒寒的嚴冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會和諧，讓世界溫馨。

高二的作文2

牆上的石英鐘重總是跑在時間前面，我站在高凳上，腿隨着凳子顫抖。小心翼翼的把分針向上撥了兩小格，然後我下來，顫巍巍的。

然後我又上去，下來;再上去下來……

我一直看着我的玫瑰從含苞到怒放再到凋謝直至枯萎，落下來的花瓣被我夾在厚厚的日記本里，它們還是那麼鮮豔着我最喜歡的紅，血一般的紅，很美很美。

牆上的鐘在走，比我的手錶快兩分鐘;包裏的手機在走，慢我的手錶兩分鐘。而星期六晚已把手錶調得和新聞聯播一樣了。手錶總是放在枕頭下，把手機放在包裏，追逐時間在家與學校之間奔波，從不停留。

一本占卜書上說，腳心有痔的人會時常在外奔波，居無定所，我的腳心就有一顆。我不懷疑這個預言，因爲我喜歡居無定所的生活。我喜歡自由。

我也害怕結束，因此不喜歡時間的一切記錄器。孔子河流邊上說：“逝者如斯乎，不捨晝夜。”於是我便不去看那奔涌的大河，雖然我喜歡落差的壯麗。當喜歡的東西與厭惡的發生衝突於一件事物時，便會毫不猶豫的放棄。俗人都會這樣，我也是俗人。

時間還是毫不留情的把我帶到了孩子時光的尾巴上，不得不面對十八歲，還有高考。我害怕的不是高考，我說過，我不喜歡結束，我是個俗人。高三，意味着我要長大了，要與我的高中生活說再見了，要結束我的依賴生活了。

我要面對大人口中複雜的社會了。我恐懼複雜，因爲我頭腦簡單，四肢不發達，無法與那些強智強力的複雜抗衡。

我不想長大，不想長大。但在那些關注的眼光下，在時光的逼迫中，在無情的事實面前，我只有長大。

他們都老了，我還在長大，我必須長大，我要長大。

時間一直在向前跳過，一格有一格;我在長大，一秒有一秒。

滴答滴答……哇哇哇哇……

高二的作文3

我是一位粗枝大葉，不重視細節的少年。可那件事改變了我。

去年暑假，作業特別少，不到三週，我便全部解決了。正好，表叔的小飯館剛開張，由於每一道菜都是七折優惠，所以前來吃飯的人特別多。於是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽了，欣然答應了。一來是想讓我幫忙，二來是讓我鍛鍊鍛鍊。

我像模像樣地穿上了工作服，從廚房裏端來了一盤熱騰騰的水煮魚送到了七號桌上：“請問還有什麼需要嗎”我問。一位正在吃飯的婦女說：“給我拿幾張餐巾紙。”我迅速地跑到櫃檯處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中。“這怎麼用啊”她氣憤地說。我定睛一看，原來是我剛剛洗過的手把餐巾紙浸溼了一大片。於是我連忙道歉。那位婦女說：“這點小事都辦不好。”聽了這話，我的心裏滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發誓：一定要重視細節。

忽然，又有一位客人來了，我急忙跑過去。我仔細地把菜全都記了下來。按照規定我應該給前來吃飯的客人倒上一杯茶的。於是，我端起茶壺，剛要倒，卻發現茶水已經涼了。我不好意思地對那位叔叔說：“對不起，茶水已經涼了，我馬上幫您換壺熱的來。”這時，表叔過來了，坐下和他聊了起來。從他們的談話中，我得知原來那個客人是表叔的朋友。臨走前，他還對錶叔說：“你們這位服務員真細心，連茶水涼了這個細節都注意到了。”聽了這話，表叔滿意地對我伸出了大拇指。我的心裏喜滋滋的，

記得老子曾說過：天下難事必做於易，天下大事必做於細。意思是說要想成就一件大事，就一定要重視細節。我想，老子應該也是從勞動中得出這個道理來的吧。

高二的作文4

不知不覺，高一已在我們的記憶裏悄然離去，帶走了一絲少年的輕狂，高二的生活也接近了尾聲。站在高二的尾巴上，回想着高二的生活，高二特有的味道，強烈地刺激着我的味覺，忽地觸到了酸酸甜甜的滋味。

草莓味的高二

告別了略帶懶散的高一生活，親切而又新鮮的環境，各具風采的老師，同學奮筆疾書的身影，一波又一波的衝撞着我的眼簾，於是常常有種酸酸的感覺，使我禁不住地流淚，有些失落，有些膽怯。草莓淡淡的酸味就如同我的高二生活。

苦柚味的高二

到了高二下學期，教學的進程更是一天天地加快，每天都忙忙碌碌，每天的時間都似乎很快的逝去，我常常感到一陣的無奈。唉，苦柚，入口的苦澀讓我無以下嚥，正如我的高二生活。

薄荷味的高三

體育課上，男生們在球場上揮汗如雨，在競技中體會那份刺激和快感。女生則大多選擇運動後坐在草地上，或看書，或三三兩兩的聊着天，在交流中收穫友誼的快樂。在教室裏，操場上，在同學們的眼神中，分明是屬於我們的青春在躍動。哦，清新的薄荷味，我們的高二生活！

西瓜味的高二

在高二，雖然學習很緊張，但我感到的是充實，雖然也會感到壓力，也會因成績的退步而鬱悶，但是總有同學會讓氣氛變得輕鬆不已，感到快樂。西瓜，甜甜的滋味，一如充滿希望的高二！

我用舌尖收集下我高二的點點滴滴，多彩的高二，多味的高二，在充滿水果味的泡泡中，我快樂着。

高二的作文5

書籍，是人類的精神食糧

——題記

書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風，它能消除你內心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養，它能讓你精神強壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……

沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒去過雲南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

讀書，讓我神遊中華大地。

“日出江花經勝火，春來江水綠如藍，”詠這優美的詩句，誰不爲祖國山川的多姿多彩而讚歎，”牀前明月光，疑是地上霜，”詠讀這優傷的詩句，哪一個浪跡天涯的遊子不滋生出綿綿的思鄉之情，”僵臥弧村不自哀，尚思爲國輪臺”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯志。

讀書，讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄於筆下，用筆墨爲我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復原或原景，呈現在眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負重，唐太宗的闊達心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……

讀書，讓我瞭解了古代中國的興亡盛衰，讓我感受到了西方愛情的偉大悽美。

文學，向世人展現了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣，駕馭着心靈，去穿越時空，感悟自然，神遊中西方。

高二的作文6

大海因爲寬容，而變得浩瀚無邊;天空因爲寬容，雲彩綿綿而美麗動人;山峯因爲寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立;人---應該學會寬容，才能放出異彩。

寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象徵、強者的表現，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

戰國時，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王爲了保護將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然後才重新點燈，繼續宴會。後來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武爲楚國征戰沙場。

學會寬容，就要原諒一個人的小過失、小錯誤，你可以快樂地寬容對方，但對於大過失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容並非包庇、隱瞞、而是幫助。

寬容是一種美，當你做到了，你就是美的化身，一個人能否以寬容的心對待周圍的一切，是一種素質和修養的體現，大多數人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因爲總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。

寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能使事業發達;寬容，能使國家繁榮昌盛;讓我們學會寬容，讓民族、讓國家更加興旺發達吧。

高二的作文7

明媚的陽光，從窗外洋洋灑灑的落進來，鋪滿了整個陽臺。電視裏放着一首又一首歡快的歌曲，而我卻沒心情去理會這些。雖然天氣是晴朗的，但我心裏卻是陰雲密佈的。

靜靜地，我躺在自己的小牀上，不想說話、不想睡覺，也不想玩手機，疲憊不堪。面對生活和學習的一塌糊塗，再加上身體上的不適，我心中像打翻了五味瓶，有點欲哭無淚。

“進行性肌萎縮”，當我知道自己得的這種病時，心裏有種前所未有的恐懼感，“進行性”也就是說病情會加重，身體一天不如一天吧。

那天，我看到自己小時候的照片，心裏涼成了一片。那時，我的身體沒有變形，還坐的筆直，手也有力氣。吃飯、接電話和化妝都不費吹灰之力，而現在，我的手已漸漸無力，我覺得世界上任何一件東西都是無比地沉重。

因爲身體嚴重變形，難看不說，還時常會疼痛，脊椎最爲嚴重。每次坐的時間一長，脊椎彎曲着就會很疼，那種疼，如針刺一般。

已經三天了，這三天，每當我坐到輪椅上不到十分鐘背就開始疼。我不知道是病情加重，還是這只是暫時的。如果是暫時的，那我很慶幸;如果是病情加重，那將意味着我以後不能坐，只能在牀上度過了。如果不坐起來，那我就不能看書、上網和自己吃飯了。想到這些，我心裏既着急又難過，可是着急和難過一點用也沒有，有些事情還是得自己去面對。

以後，我不知道將會是怎樣的，我只能說珍惜今天，珍惜當下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自棄，因爲我知道，那樣只會適得其反。如果沒有好的身體，那就讓我擁有一個好心情吧。

現在的我已經有些困了，我想先好好休息休息，至於其他事以後再說，我相信自己能夠克服一切困難!

高二的作文8

清晨，走在校園的風雨走廊，我總喜歡用手輕輕撫摸那路邊的小樹，就像撫摸一個剛剛出生的嬰兒。葉子就像一個嬌羞的小姑娘依偎在我的手心。然後輕輕地摘下一片，高估葉子我此刻的心情，寫上日期，夾在心愛的本子裏。

我喜歡葉子，並沒有爲什麼。我覺得喜歡一樣東西是不需要理由的，喜歡就是喜歡，就像我喜歡葉子一樣。初二的時候，家離學校比漸近，我選擇走路去學校，就因爲這個原因，我和葉子的故事就開始了。剛開始，我只是覺得走路無聊，就經常摘一些葉子玩。後來，我就把它們夾在書中。時間一長，積累的葉子就越來越多，只要我隨便一打開一本書，就可以看到它們的蹤影。慢慢地。我喜歡上它們了。我開始玩上面寫字，寫下我的小故事，寫下日期和心情。上課的時候，打開一本書，看到葉子上的字跡，心理會有一種莫名的感覺，但這種感覺卻說不出。

從初中到現在，我始終堅持的一件事就是收集葉子。因爲我相信，葉子和我們人一樣，裝載着不一樣的故事，也許是開心的，悲慘的……每當我摘下一片，訴說過我的小故事後。他們就會留在本子中。時間一長，我也許會翻來看一下，也許不會，但不管怎樣，它都會從嶄新變黃舊，有的還會發黴，在本子中留下一道道印記。這是歲月留下的痕跡。不知道爲什麼，每當看到它們，我心中就會有一絲絲惆悵，看到它們的葉肉漸漸消退，只留下一條骨架，我也會像詩人一樣，感嘆歲月的無情。

葉子，也是一種思念和回憶。人們都說歲月寶貴，她之所以寶貴是因爲它去了，就不再回來。歲月，我們是留不住的，但葉子卻可以做到。這個青春，時光匆匆，但在匆匆之中它們在一直陪着我，我相信它們會伴着我，直到我消失那一天。

高二的作文9

我今年十八歲。我說十年後我也不一定結婚，原因是不想被婚姻束縛。

在漫漫人生路上，一路走，一路愛。

哪怕最終結局都是悲傷，哪怕最後都是分離，哪怕窮途末路後，一個人百年孤獨，也不會後悔。

說過要陪你一起變老。熟悉的歌曲旋律在耳邊迴盪，那是你寫給我的誓言。可是我們明明都知道，那是不可能的，只是一個讓人心醉不願醒來的美夢。

可是我不願在感情上委曲求全，如果它不完美，有缺陷，讓我時刻傷心難過患得患失，這樣的愛情我寧可不要，我寧可一個人守着孤獨。

今天是真的要說再見了。

曾經寫給你的一段話，如果有一天我離開了你，不要哭，你要好好吃飯，好好睡覺，好好看月亮，好好的等着我回來找你。 其實我並沒有告訴過你，這裏的離開並不是我離開有你的地方去了另一個地方，而是由於天災人禍我不得不離開你。那時我那樣愛你，會拼了力氣守在你身邊，又怎麼會離開你呢？

或許，我真的會離開，或許再也不會回來找你。因爲我終於看清了眼前，看清了泡沫易碎，看清了你不是我要守候的未來。

或許這一段記憶，將永遠被淹沒，再不被人拾起。或許時隔多年你還會記得，我也還會記得，可是又能怎樣？你有你不能捨棄的東西，我亦有我不能捨棄的底線，我們不能在一起。

就讓我們在各自的世界裏，各自安好吧。

高二的作文10

人與其他生命相比，具有無窮的智慧和巨大的創造力。我們何不用這上天賦予我們的智慧與才能去改變自己，創造自己。我們不能遵從與命運的安排，我們要向命運發起衝鋒。

人生給了我們太多太多。它給了我們眼睛、手腳、大腦。感謝人生;我們要用自己的眼睛去觀察，我們要用自己的大腦去思考，相信，人生因此而變得精彩，而有意義。

對。人最寶貴的是生命，而生命卻只有一次。不要等錯過了才感到惋惜。許多人認爲自己的處境而悲哀，他們的人生沒有意義，他們僅僅會安於現狀，他們不懂得用自己的才能去創造一個大好前程，因爲他們還年輕。小時候的我們整天就知道玩，根本不知道人生是什麼，也根本不知道人生到底有多長，有多遠。

中國傳統稱60歲花甲，70歲爲古稀。即使以現代的醫療條件和生活條件，能活80-90歲的人也不是太多，如果拆算爲天，人生就大約三萬余天。計算一下，若以三萬計算自己用去了多少天?還剩多少天。一個人的生命只有一次

，並且短暫的不可重複，一旦失去就不會回來，它無比珍貴，必須加倍珍惜。

人生是沒有一帆風順的。在日常生活中難免要“碰釘子”，我們要感謝這些，是這些釘子讓我們懂得了人生的寶貴，讓我麼從風雨中脫穎而出。是它讓我們變得更剛強。

那麼現在就讓我們振作起來，發奮學習。大家知道霍金吧!他就是一個不屈服命運的典範。他的了肌肉萎縮。全身癱瘓，終身離不開輪椅。他只有一個手指能動。而他堅持在電腦上發表論文，成就了一代英豪。

雖然我們不知如何使自己成爲像霍金一樣偉大的人，但我們都應感謝人生爲我們的付出，我們要在磨礪中走向自強!

高二的作文11

科學家說：“感動，是人的一種情感。”

社會學者說：“感動，是間所產生的一種真情。”

而詩人卻說：“感動，是世紀末的最後一滴淚。”

感動是對一切真善美的禮讚。1998年的那場特大洪水災害，我們現在還能依稀記得。當大水洶涌地衝了過來，房子、大樹、人羣一轉眼就不見了。小姜珊緊緊地抱住了一棵小樹，她堅信：一定會有人來救她的。時間一點一點地過去了，終於有人來了，解放軍叔叔把凍僵的小姜珊從樹上解救了下來，小姜珊得救了。在去年的春天，非典那場沒有硝煙的戰爭着實把我們每個人嚇了一跳，但是經過醫務人員和廣大羣衆的合作。萬衆一心，衆志成城，我們終於戰勝了非典，幹是我們唱起了：“讓世界充滿愛。”

感動是對一切奮力拼搏的禮讚。在雅典奧運會上，中國女排給了我們永恆的感動。當隊員們將球奮力扣下的那一刻，當全場的中國人豎起了大拇指，說“了不起”的那一刻，坐在電視機前的我哭了。我被女排奮力拼搏的精神感動了。作爲一箇中國人，我爲她們而感到驕傲和自豪。還有劉翔，當他跨過終點的那一刻，我們彷彿感覺到了他那青春的脈搏。他們的成功是平日每一次訓練積累而來的，這使我們又想起一首歌：“不經歷風雨怎能見彩虹”。

感動是對一切真情的禮讚。當我生病時，老師利用自己的休息時間來到家中爲我補課；當我在學校中遇到困難時。同學們都熱情地向我伸出手；當我將心中的痛苦傾訴給父母的時候，父母會耐心地聆聽，並給予我安慰，這使我想起那首歌：“愛的奉獻”。

是愛給了感動最深的論釋，那就讓我們在今後的人生道路上，少一典煩惱多一共感動吧!感動別人，也感動自己!

高二的作文12

不知不覺，又打開了《棟林園》；不知不覺，她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾；不知不覺，自己已讀了幾遍；不知不覺，她在我心中已高高矗立……

第一次聽說她，是好朋友在我面前誇讚了她一番；第二次瞭解她，是通過那篇《讓奮鬥裝點人生》的文章；第三次，便帶着對她的好奇心，找到那已有些發黃的《棟林園》，因爲那裏，有她的文章。

她，我只見過她的黑白照片，那是一張模糊的照片，但透過那模糊，我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的，她的文章讓我流連忘返。如果說，我對她的.文章感興趣，倒不如說，通過她的文章，更讓我對她的精神、她的命運，她的人生感興趣。

深深的，深深的記得，她的那句話：“命運，你可以毀滅，但你永遠不能讓我屈服，來吧，厄運，抽出你的劍，讓我們來鬥一鬥，看看誰是真正的強者！”有些懷疑，有些疑問，更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她，從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。

從她的身上，我知道了什麼是坎坷的人生；從她的身上，我知道了什麼是堅強；從她的身上，我知道了什麼是奮鬥；從她的身上，我知道了什麼是人生的奇蹟！

她，一個有着非常經歷的女孩，一個有着豐富閱歷的女孩，一個唯一讓我佩服的女孩，她便是——喬巖。

紅色，我相信，光輝，永不褪色的紅色永遠、永遠伴隨着她，照亮她的一生。

——後記：讀着自己的文章，不禁覺得有些遜色，文采有限，也許自己是根本沒有文采。但從她的身上，我學到了很多很多，學會用微笑面對痛苦和磨難。

高二的作文13

冬季，雖然沒有春天的萬物復甦；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的果實累累。但是，他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。

它的潔白，沒有任何一點添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。

大風颳來，雪花落地。雪花落在了學校上，變成了被子；雪花落在了樹上，變成了棉衣；雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊；雪花落在了同學們的校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗！

那一簇簇雪花，看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一隻只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。

田野裏，一片白，好像蓋着被子。咦！怎麼回事？原來是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢！她躺在被裏，進入了甜蜜夢鄉！

校園裏傳來了銀鈴般的笑聲。怎麼回事？原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進去，這下總算解了圍。他們拉着手，盡情歡呼。有些同學在打雪仗，他們扔的雪球縱橫交錯，形成了一條美麗的弧線。歡聲迴盪校園。

它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑你也可以投稿，給農作物帶來勃勃生機，它卻默默無語。

我愛潔白的冬季！我愛樸素的冬季！我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬季！

高二的作文14

今天去上學的途中，我依舊以往的路線，路過一個小區門口。

恰好，小區裏出來一對母子，因着穿着新潮，頓時便吸引了我的註定力。

母親是一位三十多的女子，一頭金黃的卷長髮，紅包上衣小包裙，再配上個筷子般粗細跟的高跟鞋，這裝扮倒是不是很顯眼，畢竟如今大街小巷如此裝扮的辣媽已不在少數。

吸引我眼球的，其實是女子手中牽着的小男孩，大約五六歲的年紀，卻是一身新潮打扮。

最先讓我注意他的是小男孩那一頭波式捲髮，簡直就是韓劇男主角的髮型，我想這麼少的年紀就已開始燙頭，用燙髮藥水，這，真的好嗎？

那一頭捲髮，早上起來，出門要不要打理？抹點啫喱？

俗話說人靠衣裝，什麼髮型也要搭什麼衣裳。

這一頭潮發下，小男孩上身黃色小皮衣，深藍牛仔褲，頗有要上電視節目的意味。

其實現在這社會，媒介普及，大人小孩的潮裝也漸漸地被人們所接受甚至追求。也不爲奇。

隨後，我就看到那位潮媽拉着潮孩準備過馬路。

正趕上紅綠燈，我正想着她們停下腳步正好讓我趕上多觀察細節。

不曾想，那位潮媽看到有的車停下，就開始拉着潮孩徑直過了紅綠燈，緩緩而行，仿若正在林蔭下散步。

一時間我有點恍惚，難道那位媽媽是色盲？那紅綠燈上小人兒的標誌限會看吧！

看來，再潮的外表也拯救不了無知的內心，關鍵是她帶壞了下一代。

教養果然和外表無關！

高二的作文15

常言道：“在家靠父母，出門靠朋友。”可是我要說，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學會獨立才最爲重要。

父母寵愛，終有盡時。一個人如果從小衣來伸手，飯來張口，勢必養成嚴重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖先，都不算好漢。”

當今世界是一個多元化、先進的世界。各種機器與工具以引入家中，生活變得簡單、高調了，但人的能力卻退化了。現在的孩子基本上都是獨生子女，父母寵着、愛着，不讓自己的孩子受一點累，吃一點苦，要“保護”好自己的孩子。他們擔心：讓孩子打掃衛生，怕他弄髒衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴思想。那麼，當父母離開時，你能做些什麼?你會做些什麼?

我曾看到過這樣一幅畫：有一位年邁的爺爺揹着書包，一隻手上提着塑料袋，另一隻手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿着棒棒糖，一邊向前走着，邊吃着。試問：但你看到這個場景時，你會想到什麼?這個孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來。當他長大了，即使事業很成功，但他在自己的生活上又能做些什麼呢?

現代的90後的孩子們，走出溺愛的陰影，走出“大樹”的“保護”吧!學會獨立，自力更生，美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。