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【實用】高考話題作文錦集6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的高考話題作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】高考話題作文錦集6篇

高考話題作文 篇1

在人生的旅途上,我們每天都有所見、所聞、所思、所感。大自然中的一座奇峯,園林中的一片月色,生活中的一次邂逅,一位友人的傾訴這一切,都可以觸發我們的寫作慾望。

請你從自然或生活中,捕捉人、事、景、物,以自然(或生活)是一本打開的書爲話題,寫一篇不少於800字的文章。

注意:

(1)立意自定。

(2)文體自選。

(3)題目自擬。

(4)不少於800字。

(5)不得抄襲。

高考話題作文 篇2

日常生活中,我們見過許多因憤怒而扭曲變形的臉、因憤怒而無法收拾的場景,所以內斂的中國人總把憤怒看成“洪水猛獸”;但也有相反的例子,岳飛的“怒髮衝冠”,表現出收拾舊山河的決心,龍應臺的《中國人,你爲什麼不生氣》,展現中國人要挺起腰桿做人的熱望……同樣的一種情緒,不同的角度,有着不同的理解和作用,那麼,你眼中的憤怒是什麼樣的呢?

請以“我看憤怒”爲話題,寫一篇文章。

●閱讀下面的文章,按要求作文。

傳說黑海的岸邊有一塊摸着是溫暖的點鐵成金的石頭,一個青年人得到了這個消息,就變賣家產到黑海去尋找。因爲岸邊石頭太多,爲防止重複,青年人就把摸過的不是溫暖的石頭扔到海里去。這樣日復一日、月復一月、年復一年……他沒有氣餒,還是堅持尋找,重複着撿石頭、扔石頭的動作。

不知過了多少年,有天早晨,他撿起一塊石頭,一摸是溫暖的!但他還是隨手往海里扔,因爲他已養成了往海里扔石頭的習慣。

我們生活中,常常會遇到這種情況。習慣讓我們做了許多事,有許多是下意識的,那麼習慣與我們的生活有什麼關係呢?

請以“習慣”爲話題寫一篇文章。

●閱讀下面的文章,按要求作文。

據說,判定瓷器的優劣可以用兩個瓷器輕輕相接,發出清脆聲音的就是好瓷。有這樣一個人,到瓷器店買碗,就用了這種方法;但他總也不滿意,甚至價格昂貴的工藝碗。原來,他用一隻質地很差的碗作檢驗的標準,結果所有的碗都發出渾濁的聲音。

輕輕相撞的一隻碗有問題,使合作者變了,從而一切都變了。生活也是這樣,你的參照物錯了,你眼中世界也變了味。

請以“標準”爲話題寫一篇文章。

高考話題作文 篇3

俗話說:吃得虧,纔打得攏堆。這是一句四川方言,意思是吃得虧,別人才願意跟你做朋友,你也纔有朋友。有了朋友,當然做什麼事都很方便,都更容易取得成功。吃虧,其實就是老實。老老實實做事,老老實實做人,本來是人之本分,但有些人就是做起事來偷奸耍滑,與人交往,總想佔便宜。

我有一個朋友叫董洪武,小兩口帶着一個讀書的孩子從農村到江油的城裏打工,男的蹬三輪車,女的給人當保姆。給人當保姆的妻子特別老實,無論是市場買菜,還是做家務,從來都是認認真真,老老實實,從不貪圖小利,偷懶耍滑。僱主搬了幾次家,從來沒有換過保姆,而且還把她當親人看。十多年後,僱主居然把自己家裏多出的一套三居室房屋產權過戶給他們,作爲禮物送給了董洪武家。送給他們房子的僱主有兒有女,絕不是愚蠢的人,也絕不是很富裕的人。

尖刻者更甚。“腦殼長包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨,標榜自己聰明。時代崇尚聰明,所以,笨,就顯得不合時宜。笨,實際上不是說笨,而是說的另一個內容,老實。老實就是笨,老實比笨還不堪,還笨。

從二十世紀初比納、西蒙發明了“智商測量量表”,關於智商的倡導就變得具體而實用。智商,是衡量人是否聰明的'概念,後面連接着一個重要的導向——“成功”。

成者稱王稱霸,敗者喝水喝風,跟每個人的際遇緊密聯繫。所以,現在的不少教育者都緊摟着“成功”不鬆手,每件工作都在落實讓人聰明的事宜。人類漫長的教育史,就是關於“聰明”的。後來,人們發現,成功,並非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實”,也能夠導引到成功的彼岸。

北山愚公,懲山北之塞,決心移山,這並不“聰明”,而是“聰明”以外的東西,老實。老老實實地判斷、做決定,並付諸行動。感謝“智商”之外,還有“老實”這種屬於情商的東西,能夠導引更多的不聰明的人獲得成功。老實與聰明,蘇東坡在差不多一千年前就說了:人皆養子望聰明,我爲聰明誤一生。惟願我兒愚且魯,無災無難到公卿。做一個老實人,即使是聰明人,也要學蘇東坡,做老實的聰明人。

在現實中,我們很少見到哪個有錢人把房子送給某個窮人家,送給進城打工的農民工,這其中就是對“老實”的獎勵與肯定,是被“老實”付出的真誠感動的善果。

天底下沒有愚蠢的人,別以爲只有自己最聰明,往往是聰明反被聰明誤,弄巧成拙了。我以爲做人做事,高談闊論不切實際的聰明和實實在在勤勤懇懇的老實,還是老實比聰明的好。

高考話題作文 篇4

色彩是豐富而蘊藉深厚的,盎然的生機綠,寬厚的深海藍,熱烈的火樣紅,嬌嫩的葵花黃我們往往能夠把我們的情感與象徵傾注於五顏六色中,但你是否關注了簡單但同樣豐富的黑或白?請以黑或者白爲話題,寫作一篇文章。自選文體,自擬題目,可以編寫故事,也可以抒發情感,還可以發表議論,字數不少於800字。

高考話題作文 篇5

古人說:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,正是這疏影,給這些景物增添了一種別樣的意境。疏,乍一聽給人一種不好的感覺,可是細細體會,我們便會不禁感嘆,疏中也有美的影子。

所以,我們要學會在疏中看到美。

疏中的美是一種不與世俗同流合污的清高。疏遠黑暗的官場,還心靈一片淨土。陶淵明就是一個很好的例子,他疏遠了那些爲五斗米而折腰的人,選擇了“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活,他過得悠然自得,並留下了千古美名。選擇了疏遠,在這疏遠中體會一種不同的生活,是一種精神的洗禮,靈魂的享受。疏,讓我們更好地體會生活。

疏中的美是一種甘於寂寞的姿態。遠離塵囂,在屬於自己的一片淨土上拙(茁)壯成長。樹與樹之間的距離不宜過小,這樣才利於它們的生長。同樣,人與人之間有時保持一定距離,也是很有必要的。史鐵生就喜歡疏遠人羣,在安靜的氛圍中思考寫作,他能夠甘於寂寞,並留下了一系列像《我與地壇》那樣膾炙人口的文章。所以,體會疏中的美,需要我有一種甘於寂寞的姿態。

疏中的美是一種自我放鬆的愉悅。面對如此大的競爭,我們有時候需要放下身上的負擔,輕裝上陣,以一種輕鬆的姿態前行。表面上看來我們是太疏忽大意了,疏忽了競爭的殘酷性,可那其實是因爲我們真正地瞭解競爭,我們需要在這看似疏忽的舉動中尋求前進的力量。有時候,家長對我們的“疏忽”也未本資料來自廣祥大語文嘗不是一種暫時的解放。在疏忽中尋找一種放鬆的愉悅,讓我們更有力量。所以,疏中的美是一種自我放鬆,正確面對競爭後的愉悅。

“智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得。”疏忽大意有時未必就是不在乎,疏遠人羣,疏遠黑暗有時未必就是格格不入,而是他們擅於在這疏中體會美。而體會疏中的美,需要我們有一種不與世俗同流合污的決心,要有一種甘於寂寞的姿態,要有一種自我放鬆後的愉悅。我相信,如果我們能真正地把握好這疏中包含的深刻意蘊,我們人生一定能煥發出它應有的光彩,實現它應有的價值。

【簡評】這是一篇中規中矩的議論文。開篇由“疏影”切入,引出文章觀點:要學會在疏中看到美。中間扣住“不與世俗同流合污的清高”“甘於寂寞的姿態”“自我放鬆的愉悅”三個角度展開論述。層次清晰,舉例得當,語言基本通順。

高考話題作文 篇6

一抹夕陽下,幾縷晚霞中,書架之前,手指拂過書脊,渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步,柔荑翻開書頁。享受着優美語句所帶來的溫暖的光輝,方塊字,在指尖環繞。眼前,是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。

孤苦的生活讓他隻身偷偷逃離教養所,在一個霧濛濛的清晨,來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的,一陣鐘聲鑽進了他的耳朵——也在我的耳邊環繞。

“鐺——鐺——”彷彿從天邊傳來的聲音,宏亮而又悠揚,叫醒了鳥兒,叫醒了晨霧,叫醒了沉睡之中的倫敦。

這鐘聲,沉重的鐘聲,大氣的鐘聲,把我帶到了瘦弱的、如一隻無巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊,把我帶到了十九世紀的英國。

有目共睹的,奧利弗攜着那恢宏的鐘聲堅強的走過了最苦的日子,捱過了飢餓,領我一起感受屬於十九世紀英國的光明與黑暗,寒冷與溫暖,愛恨情仇的激烈鬥爭。

誤入了賊窩,奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手,可當他看到書攤老闆的不易時,卻並沒有下手;被同夥誣陷進了法庭,又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但無法脫離歧途……一切的一切,只有那簡潔的鐘聲相伴,堅定着他生的信念。

鐘聲,那一遍遍迴盪着的鐘聲,彷彿遲暮老人的嘆息,沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現實與人情的冷暖,也沒有訴說人們趨炎附勢、利慾薰心所帶來的悲哀。

鐘聲籠罩着倫敦,籠罩着夕陽餘暉,籠罩着奧利弗孤單的身影,籠罩着我雜陳百味的心。狄更斯先生懷着對好人的同情給了奧利弗一個完美的結局,讓他帶着一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產時,耳邊有沒有環繞着緩緩響起的鐘聲,不知狄更斯寫完最後書的一章時,天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。

攜帶星光,合上書頁,望着最亮的那顆天狼星爲奧利弗祝福,回味着書中的故事。當然,還有那鐘聲,代表着一個時代的聲音。依然,置身於濃霧之中,那宏亮而又悠揚的聲音卻遠去,再遠去……

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