回味高一作文800字
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的回味高一作文800字，歡迎大家分享。
回味高一作文800字1
童年的回味清晨，一陣陣鳥叫聲將我從睡夢中吵醒，我皺着眉頭眯着眼睛，拉開窗戶準備轟走它們，奇蹟地發現一個鳥窩在房檐下，窩內露出3個小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫着，好象在說“我餓、我餓”，又象說“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年，童年的回味。
記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村裏村外的參觀着。從田地裏穿行、水塘邊趟過、水庫大壩上橫着跑。小姨家院角有一棵碩大的棗樹，每年豐收時，小姨總是做一大罈子的醉棗給我們吃，又紅又大的醉棗棵棵飽滿、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥叫聲吵醒，趴在窗前往外看時，發現一隻沒長全羽毛的小鳥在地上擡高了頭“啾啾”的叫着，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩。可在我剛要下手抓時，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，擡頭一看，兩隻大鳥在我頭頂上空盤旋着，好象隨時準備向我進攻。這時表哥跑出來，手裏拿着一把小米，慢慢走近小鳥，輕輕向它撒去，小鳥開始拒絕的將頭擰向另一邊，但後來聞到了小米的香味，開始啄米吃起來了，大鳥也對我們放鬆了警惕。說時遲那時快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥向屋裏跑去，我也緊跟其後的跑進屋，只聽見身後大鳥的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽見並看見我們手裏的小鳥後，對我們說“小鳥會被你們玩死的，不如你們將它放回窩裏去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會跟你們玩的；再說了，你們這樣做，大鳥一生氣就會搬走不來了，其它鳥兒也不再來作窩的，棗樹上的蟲子就會氾濫，棗也就不會結那麼多了。”我們想想也是，等它長大我們再捉來用繩子綁到爪子上飛着更好玩，於是哥哥爬上梯子將幼鳥放進屋檐下的鳥窩裏，大鳥也迅速的飛回保護着它。聽哥哥說裏面還有兩隻呢，等過兩天就抓出來玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來了，很快我也就忘記這件事了。
小時候真是天不怕地不怕的，爬樹、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…作過很多讓人擔心的事情，闖過很多禍，可現在想起來也是回味無窮的。
回味高一作文800字2
在品茗之時，我總是禁不住嘖着嘴回味起祖父和他的涼茶。
飲茶嘖嘴這個習慣正是我從祖父那裏學來的。
盛夏之時，祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬紮，氣定神閒地坐下來，左手一把小鍋蓋似的蒲扇，右手一個盛滿琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動，他肥大的背心也漸漸地灌滿了風，鼓脹起來，彷彿他乾瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽光不時地投射在他的布鞋上，我就拿着樹杈挑逗祖父鞋上的光點。很快祖父的鞋就被我點上了無數梅花般小土點，但他卻總是笑着說："不打緊"。
我玩得投入的時候，他便咂着嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進口中含了許久，嚥下去後還咂着嘴，發出嘖嘖聲，醉心的笑容，許久都不消逝。每當此時，我都疑心這涼茶是人間的美味，扳過祖父的手腕搶上一口，咂上一聲，可並不覺得甘甜，問祖父原因時，他卻笑而不語，貌似一切幸福都在脣間的茶漬中流露。
後來我便"鸚鵡學舌"般地擁有了這個習慣，品茗回味之時，追憶起了祖父，臉上的笑容也伴着嘖嘖聲流出。原來，祖孫倆在一起的時光才真的令人陶醉。
祖父在做木工時，涼茶也是萬萬不能少的。
祖父是位頗有名氣的能工巧匠，街坊四鄰都找他修理破舊的傢什器物。記得他在修理一個散架的板凳時，赤膊上陣，嘖嘖的品茶聲和叮叮噹噹的錘擊聲中，那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個堅固的凳子。祖父這種借茶修凳，有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜。可正當我興致勃勃地模仿祖父修凳子時，一根木刺扎進了我的掌心。祖父雖一臉驚慌，但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然後用食指蘸了些茶水，一邊往我的傷口上抹，一邊說："茶葉消毒，茶葉鎮痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘記，只記得祖父疼愛的目光，和當時手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。
如今祖父已去世多年了，但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶，想必在祖父的回憶裏，也還回響着我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。
往事如煙散去，只有愛縈繞心頭。
回味高一作文800字3
生活，就像是一道七彩彌虹，讓人回味無窮！生活中的每一件事，都值得令我們回味。一次次理想的成績令我們回味；一件件經過奮鬥而取得的成功令我們回味；一件件美好的事情，都令我們回味無窮。生活中無處無回味，這些回味，伴隨着我們成長走向未來！
在我剛剛步入初一的時候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任讓我們在做自我介紹的時候，我都沒有勇氣做資後介紹，最後，還是吞吞吐吐的完成了自我介紹。逐漸，隨着我的內向，在我的班裏，很少人和我說話，我非常的自卑，甚至有一次，老師再讓我回答問題的時候，我都沒有勇氣回答，最後，導致老師來到了我的座位旁，看了看我的答題卡，老師看了我的答題卡之後，笑着告訴我說：“你的答案非常正確，爲什麼你不敢回答呢？是本來聲音就小還是什麼？”我沒有回答，於是老是就先讓我坐下了。
知道有一次，學校要舉行一次演講比賽，不知道爲什麼，陰差陽錯的選上了我，讓我去參加這次演講。一開始，我並沒有在意，慢慢的練習，可是到了後來，語文老師讓我模擬演講的時候，不知爲何，演講稿說不出口，最後，我沮喪地低下了頭，隨後，老師就讓我回到自己的座位。那節課我心不在焉的聽完了那節課，下了課之後，我去找到了班主任，申請班主任把我換掉，我對班主任解釋了原因，班主任笑着對我說，對我說：“你要相信自己，你可以讓我聽聽你的演講嗎？”我點了點頭，隨後，吞吞吐吐的完成了我的第一次演講。雖然我的聲音非常小，但是班主任依然認真的聽完我的演講。讀完之後我很臉紅，令我驚訝的是，班主任竟然誇我讀得好，說我讀的聲音雖然小，但是我的文才很好，只要勤加練習，在演講時必定獲得獎品！逐漸的，我打消了放棄演講的念頭，課下勤加練習，再一次語文課時，老師再次讓我演講，我流利的進行了一次演講，演講完了之後，臺下想起了一片掌聲，我越來越自信，很快，演講比賽開始了，真的沒想到，在演講比賽中，我竟然獲得了第二名。從那以後，我逐漸變得開朗了起來，開始和別人交流。
老師的一句話，改變了我的態度。如今，回首看過去，令人回味無窮！回味，可以促進我們的成長！
回味高一作文800字4
“回味”這個文題文體比較開放，考生髮揮的彈性空間較大，能夠讓所有考生都“有話可說”。文題“回味”雖然是單個的詞，但仔細分析應該有兩個要點。除了從其字面意義“食物吃過後的餘味”理解外，我們更應該注意“從回憶裏體會”。“回”，回憶，指向過去，可以寫過去的人、事、物、現象等；“味”，品味，體味，體會，咀嚼。“回味”既有“回憶”也須有“體會”。只有“回憶”，沒有“體會”是不準確的。“回味”寫作內容寬泛，不論是自己親歷的事；還是他人的事，古人的事，或者國家、民族的事，只要是過去的事，都可以寫。但又都得品出點東西來，體會的可以是認識，可以是情感，可以是驀然回首的感動，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是撥雲見日的頓悟。
思路一：在“回味”中學會遺忘。取得成績，獲得榮譽，當然令人髙興而自豪。但是，在“回味”成績與榮譽帶給自己的自豪與幸福的同時，要懂得將成績歸零，要懂得遺忘過去的自豪與驕傲，那樣才能跨入人生新的境界。
思路二：在“回味”中學會感動。運動會上一直爲“我”加油吶喊的同學和老師；沒有完成作業，老師不是批評“我”，而是陪着“我”一道一道地做；在上學路上自行車壞了，不留名的叔叔幫“我”修好了。
思路三：在“回味”中學會感悟。過去的日子裏，難免會有孤獨和寂寞，難免會有挫折與失敗，當你沉下心來，一個片段一個細節地回味，比如，一場聚會、一次對話、一回參與，會從中獲得許多的感想，讓你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑對一切，纔會跨越人生的一道道坎坷。
思路四：在“回味”中學會進取。一個人的時候，日子或許是清閒的，然而就是這樣的一種寧靜，會有更多的時間與心思去回憶，去品味過去的點點滴滴，從中逐漸找到了進取的方向與動力
思路五：在“回味”中學會超越。超越自己可能在一次主動的發言，可能在一次主動的參與，可能在一次克服從未有過的困難，或者是做一件從未做過的事，超越後的自己是全新的自己，超越後的自己是勇敢的自己。
回味高一作文800字5
走進客廳，茶几上有一包瓜子。打開包裝，溫暖的奶油香輕輕地將我包圍，好似柔軟的棉被；放進嘴中一咬，“咔”的一聲，一股濃厚的甜香縈繞在舌尖，又蔓延入心，好像那溫馨的親情，敲擊我的心絃。
一包瓜子，引發了我的回味……
那年春節，我們一大家族難得聚在老家。老姨老舅，叔叔伯伯，堂姐表弟，都從四面八方趕回老家過年，陪伴在爺爺奶奶身邊。兩位老人笑得一天到晚合不攏嘴，眼角的皺紋裏溢滿了甜蜜的喜悅。張燈結綵的老屋中充滿了孩子們的歡笑聲和大人們的聊天聲。時間就在有一搭沒一搭的家常裏短中緩緩流淌……終於到了晚上八點，大家像舉行什麼儀式一般，不約而同地跑向客廳，長輩們坐在沙發裏，年輕人坐在條凳上，小孩兒們則搬張小板凳擠在爺爺奶奶的腳邊。一大家子熱熱鬧鬧地看起了春晚。
那茶几上，少不了擺滿零食瓜果，最受歡迎的，還是那幾包瓜子。
你一顆，我一顆，客廳裏很快充滿了濃厚的瓜子香。伴隨着一聲聲輕響，大家一會兒討論着今年的春晚：哪些演員又來了，哪些演員很陌生，哪個小品最好笑，哪個舞蹈最精彩……一會兒拿起手機，在家族羣裏發紅包，笑着比誰的手氣更旺。瓜子的溫暖甜香混合着濃濃的親情，蔓延在每個人的心中。
桌上堆積着小山般的瓜子殼。等到聽見李谷一又一次唱起《難忘今宵》時，大家才戀戀不捨地站起身來，彷彿捨不得精彩的節目，捨不得濃香的瓜子，其實真正捨不得的，是一家人團聚在一起的其樂融融。
從那以後，只要聞到瓜子的香味，我便會瞬間穿越回那個除夕夜，每每回味，倍感溫馨。瓜子溫暖醇厚的香味，已經成爲一種親情的符號，深深鐫刻在我的心底。每當回味起那種香味，便有一股暖流從我心中涌起，那不就是家的味道嗎？
那年除夕以後，由於種種原因，整個家族再也沒有整整齊齊地團聚在一起了。多麼希望將來有一天，人與人之間能少一份爭執，多一份包容；少一份抱怨，多一份理解。一家人再一次擠滿老屋小小的客廳，圍繞在爺爺奶奶身邊，一起熱熱鬧鬧地看一次春晚啊！
濃濃的親情，就像這醇香的瓜子，讓人回味無窮……
回味高一作文800字6
“說話天下大勢，分久必合，合久必分……”循着聲兒望去，只見一位老者，依靠着一顆梧桐樹，清瘦的臉上架着一副圓框眼鏡，手握一把撫尺，面前擺放着一張一條腿比其他三條都要短的桌子。桌子擺放着兩本舊書，還有一個泡着些許花瓣的大茶杯。
這條小巷叫桐花巷，巷口最亮麗的一抹景色就是那精彩的評書了。桐花巷裏有個叫桐花的姑娘，在巷裏居住的人都開玩笑說，不知這巷是以姑娘的名字命名，還是姑娘的名字是向這巷要來的。桐花最喜歡聽評書了，爺爺總是將桐花帶到巷口，自己又騎着自行車走了。
聽評書的人並不多，但說書的老頭子總講得很投入，就好像是在雕刻一件精美的藝術品那樣認真。桐花常找一塊青石坐下，捧着爺爺給的糖果，靜靜地聆聽。
陽光透過樹枝間的縫隙灑了下來，投下了一片片斑駁的光影。說書的老頭口若懸河，興致高昂地講着春秋往事：那英雄好漢如何背水一戰，那爲爭奪天下的血雨腥風，那難分伯仲的明爭暗鬥……桐花每一次都聽得津津有味的。只聽撫尺“啪”的一拍，評書就戛然而止。只聽說書的老頭悠哉悠哉地說：“欲知後事如何，且聽下回分解。”
看着滿天飛舞的桐花花瓣，桐花這纔想起手裏的一把糖果還沒顧上吃。下回將會有什麼更精彩的故事呢？於是第二天一早，又拿着一把糖果，坐在桐樹下靜靜地聽……
很多年過去了，桐花巷早已改名了，一切都變得面目全非，早已不是原來的樣子了。那個叫桐花的姑娘也早已離開了小巷，但是每一次回到小巷，她都會來到巷口那顆巨大的梧桐樹下，回想起曾經那段伴隨她成長的快樂的往事。想起評書裏所提到的古人仰天長笑的灑脫；有志之士征戰的壯烈……桐花還有許多故事沒有聽完，現在也只能成爲永遠的遺憾了。桐花每每回憶起這段聽評書的往事，依然覺得意猶未盡。
又是一年春將逝，又是一年桐花紛飛時，其花正燦爛，落英更繽紛。評書早已不存在這小巷了，匆匆的歲月模糊了輪廓，只有巷口那棵巨大的梧桐樹依然挺立着，彷彿是爲了堅守那段往事。桐花巷裏的春秋，春秋裏的桐花巷只能在心裏回味。
回味高一作文800字7
每當棉對色彩斑斕的豐盛的宴席，交杯換盞之中，我卻覺着如同嚼蠟，感覺不出香甜，心緒常常沉浸在遙遠的記憶之中。
七歲那年的秋天，母親把我帶到了一個陌生的山坳，從城裏到哪個地方要走很遠很遠的路。我們在新蓋的茅草屋安了家。
那時鄉下很窮，“資產階級尾巴”被無情的割據着，玉米餅子是飯桌上常見的食品，村裏人對製作玉米餅字的技藝幾乎達到了“爐火純青”的程度。
母親是村裏被稱爲“會過；的婦女之一。我曾在幫母親燒火的時候，細心觀察了她做玉米餅子的全過程。只見她把粗糙的、呈顆粒狀的玉米麪和好，也不發酵，只撒上點小蘇打，用手揉成面團團，薄薄的壓扁，如月餅大小，麻利的在鍋壁上貼一圈，掀開鍋蓋後，一面帶有糊嘎巴兒，另一面是五個手印的玉米餅子就做成了。
母親貼餅子的數量是嚴格的，每次和麪貼出的不多不少正好八個，是按照全家人個自的勞動強度、飯量大小確定的。雖沒有明確的分配，但家裏人都很默契很自覺的吃屬於自己的那一份，不越雷池一步，這個數量一直保持到我上中學以後。
我小學讀書時帶的飯就是母親做的這種餅子，學校沒有汽鍋熱飯，本來就硬的'餅子就又增加了硬度，吃到肚子裏只覺得有一股寒氣在胃裏衝蕩，又常常是吃不飽的。每到中午，我便及不可待地把餅子吞進肚子裏，然後到河邊再飽飽地灌一肚子涼水，如果沒有惠玉經常給我一點“資助”，我很難想象我現在的胃病會嚴重到什麼程度。
惠玉是村裏楊叔的獨生女，和我在一個班級唸書。她知道我捱餓，每天中午，她都趁沒人悄悄塞給我一點東西，有時是一塊熱乎乎的地瓜，有時是一把香脆脆的炒黃豆，但最多的還是又香又軟的玉米餅子。餅子用花手帕包着，散發着她的體溫。母親知道我和惠玉很要好，後來也知道一點她給我“資助”的事。一天晚上，母親帶我去楊叔家串門，談笑中母親指着正和我一起看畫片的惠玉對楊叔說：“她楊叔，讓惠玉給俺做媳婦吧。”一聽這話，我和惠玉都羞得不敢擡頭，惠玉兩手捂住通紅的臉蛋跑了出去。打那以後，惠玉見了我總是躲的遠遠地，也不再送給我任何東西吃。
時間過去了許久，後來我家回到城裏，玉米餅子在我家的飯桌上不見了，我時常攛掇母親做點玉米餅子吃，可那往事也是可以回味的麼？
回味高一作文800字8
三月連綿不絕的細雨又開始營造迷茫的氛圍，對江南歷史的感悟或許只能在那最悽愴的回味中。
在南方長大的人，呼吸中必有荊楚風的節奏，胸懷內必有吳越水的柔情。昔日項羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰火驅不走霸王心頭對江南的眷戀。“楚人富貴還鄉，如沐猴而冠，又怎成得了帝業？”故蕭何如是說。北方的秋風永遠都是寒遠的，而江南的`溫暖卻一直讓人回味，不忍忘懷。
鮮卑人騎着高頭大馬，輕易攻破了洛陽的城門，彼時沒有盛世繁華的牡丹，只有青灰色的城樓在夕陽下煢煢孑立，瀰漫出蒼涼的氣息。沒有人再去回味當年西晉士族們南下時天空中遷徙的鳥羣，以及鐵騎踏破江川時漫山遍野飛揚的旌旗。是時的東晉王朝蜷縮在長江以南，並被江南的溫軟一點一點磨掉了回到北方的銳氣。江南歷史的感悟中永遠都只有最悲愴的回味，舞女的長袖捲過螢螢的燭火，華麗的輕紗搖曳生姿，連空氣都隨着那楊柳般招搖的腰肢柔軟下來。南下的士族們終日以雨聲爲節拍，吟唱着流光溢彩的樂章。對江南的回味，恍如《玉樹後庭花》在奏響。
歷史無情翻過，但誰又會忘記那紙醉金迷、燈紅酒綠的南宋王朝？當彪悍的蒙古騎兵踏破江南煙花細雨中的沉夢時，那份回味中又多了一絲苦澀。南宋，這是以江南爲都城的終結，南宋終究沒能收復山河，卻在江南的朦朧雨霧中走完了最後一程，亦如多年以前的東晉。明代，朱元璋定都南京，然而這座都城僅僅承載了兩位皇帝的夙願就被歷史無情拋棄了。這顆長江岸邊的寶石，正是蘇浙那縱橫交錯的河流，給予了它最靈動的光彩。江南的寶地，潺潺的水勾勒出石頭城中金陵十二釵的紅巾翠袖，孕育成北固亭外稼軒詞的龍騰虎躍，《玉樹後庭花》在秦淮河朦朧的雨夜中停歇，“王謝堂前燕”從“斜陽草樹，尋常巷陌”間飛過。擡望眼，“秦淮水榭花開早”，回頭看，“紅杏褪盡，綠水人家繞”，談笑間，“六朝舊事如流水”，微風過，“夜船吹笛雨瀟瀟”？然而，看那六朝六代繁華似雲煙，對這一切的回味卻只能用惋惜和悲愴來定格。
有時，這份屬於江南的回味僅僅只是一個簡單的思維遊戲，所有的沉默與想象只是爲了有更好的選擇。
回味高一作文800字9
生活就像一杯茶，只有當我們細心體會才能明白生活的味道。我們要學會回味自己的生活，就會發現生活的美好。
我們的青春總是我們最美好的經歷，只有當我們細細的回味纔可以知道自己的青春的美好。年幼的我們時常會揮霍我們的時光，其實這青春的點點滴滴都會讓我們領略到我們青春的單純，純潔。
夏天是一個充滿活力的季節，猶如充滿活力的我們一般。在這個季節裏我們充滿了各種激情。喜歡對新奇的生活充滿各式各樣的奇妙的幻想。那個時候的我們思想是最奇特的，總是會有一些奇妙的想法出現在我們的腦子裏面。使得我們的生活充滿了激情。
其實有時候幸福不一定是要轟轟烈烈的，有時候平凡快樂也是幸福。隨着我們的年齡慢慢長大，我們對幸福的定義就越來越大，總是癡癡的想着自己等不到的幸福，使得我們自己的人生增添了許多煩惱。其實青春就是給我們開了一個玩笑。當我們回頭品味的時候纔會發現越來我們的青春是最美的。青春總是會如花一般。
當我們一個人在漆黑的夜裏，回味着自己青春時期的往事，就會發現那個時候的自己其實才是最幸福的。那個時候的我們因爲自己的年輕自己的活力總會使得我們的生活充滿精彩。
當我們青春的時候，我們時常會遙想自己的未來，想象着自己未來的成功。那個時候的我們經常對未來充滿了憧憬。其實那個時候的我們更本不知道成功之後的我們最懷念的就是青春期的自己。
回味曾經的我們，那一段日子是我們一輩子無法揮去的寶貴財富。那個時候的我們曾經有過激情有過夢想有過迷茫也有過苦惱。但是那個時候的我們總是很衝動很開心。就是因爲這樣的經歷才使得我們的青春充滿了魅力。
還記得曾經的我們大家一起暢遊的青春的道路上，嬉戲着自己的青春。放飛着我們的理想。那個時候的我們是一羣壯志凌雲的青年，大家都因爲努力而走到了一起，我們一起奮鬥。那個時候的我們是一羣衝動的少年，爲了自己的理想而盲目的努力的。也不曾想到過自己的能力是否能夠成功。
漸漸的我們長大了，學會了思考。也漸漸的失去了年輕時的衝動和激情，自己也理智起來。這個時候的我們時常回味過去就會發現自己的生活越來充滿樂趣。
回味高一作文800字10
一年一度的長跑比賽就要到了，大家都在烈日下進行體能訓練，豆大的汗珠從我們的額頭上滾落下來……
他，因一次意外的車禍被奪去了一條寶貴的腿，落下了殘疾。爲了不做“另類”，他總愛將一隻腳輕輕踮起，使身體平衡一點。我拿他打趣道：“這次的長跑比賽你還是不會參加的，對吧，就算你參加了也跑不完的。”周圍響起夥伴們“哈哈”的嘲諷的聲音，他盯着我的眼睛，惡狠狠的說：“我會參加的。”以後，他每節體育課都和我們一起訓練，看着他陽光下一瘸一拐地奔跑着，我的心裏有一股說不出的滋味漫延出來。
比賽開始了，我們在起跑線上做好了準備工作，“啪——”，我們像一隻火力十足的箭一樣，“嗖——”地飛出去好遠。時間慢慢地過去了，前幾名已見分曉，跑道上也只剩下他和另外幾個肥胖的人。漸漸地，漸漸地，那些肥胖的人吃不消了，誰能在炎炎烈日堅持那麼久？班主任對他高聲喊道：“堅持不下就不要跑了……他卻裝作什麼都沒聽見，繼續向前跑着，一瘸一拐地跑着。我分明從他的雙眼裏看出了一絲倔強，一絲堅強，一絲憤怒……淚水從他的眼眶裏溢了出來，流到了臉上，和汗珠摻雜到了一起，便也分不出哪個是汗，哪個是淚了。他在想什麼？他爲什麼要參加比賽？爲什麼不願放棄？難道只是因爲我說的那句話嗎？忽然，他跌倒了，班主任老師趕緊跑過去，要扶他起來，可他推開老師，艱難的爬起來，又繼續往前跑，班主任在後面焦急地喊着，但他就是不聽，堅持要跑完全程。太陽光變得柔和起來，似乎是被他的努力給打動了，不再忍心用火”烤“着他。近了，近了，更近了，終點就在眼前，每個人都看着他，叫着”加油“。快了，快了，更快了，他的腳步似乎在一聲聲”加油“中變快了許多，衝到了終點。他累得倒在了地上，我遞給他一瓶水，他拿着，但沒有喝，只是再次看着我的眼睛，嘴角露出了一絲微笑。
霎時間，我心裏似乎被一股酸酸的滋味填滿了，酸酸的脹痛傳到了我的眼睛上，晶盈於睫。我再也找不到理由去嘲笑他，確切地說，是再也沒有勇氣去嘲笑他。
那滋味，讓我回味！
