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告別高一作文5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的告別高一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

告別高一作文5篇

告別高一作文1

我們總是活在一片喧囂之中。

車水馬龍的繁華都市,總是沉浸在一片華光之下。擡頭看了那染了滿身塵埃的夜空,隱約閃爍的星光,灑下一片寂寥。眩光浸染下,一切都不似從前。

忽然懷念起,那湮沒在喧囂中的靜默的風聲,透過一片迷霧,我好似看到了千年之前,那寧和的世界。

那是一個斷崖邊,水緩緩的順着光滑的石壁流下,潤了那點點綠苔,靜寂無聲。金色的陽光掠過樹梢,灑下鬆散的光斑。閃耀的光柱從樹葉的縫隙間垂下,細碎的光芒泛起一片柔和的光暈。不遠處的竹林在微風下輕響着,卻被融入了那一片寧靜。雲悠悠,湛藍的天空,似是許久未曾見過。

倏忽間,幾縷輕風襲來,傳來絲絲琴聲。順着看去,斷崖邊的梨樹下,依稀可見一個人的輪廓。緩步接近,他的輪廓漸漸清晰,輕攏慢捻,將古琴奏出江南古老的水汽,宛若蓮花瓣水珠滴落的輕響。

隱約夜風起,幽香染輕弦。

那人含着笑的眉眼間有着濃濃醉意,但那清逸的氣質卻讓人覺得他已超脫於凡俗之間,借這一世,探盡人間種種情長,靜看那浮世的喧囂。古琴在他的撥弄下,蔓出清脆的聲響。驚了一池春水,擾了一樹寒鴉。

浮生匆忙客,奈何惹塵緣。

“你不屬於這裏。”他開口道,清淺的笑意,波瀾不驚。“是的,想逃開那些喧鬧,這裏清靜。”被看穿時如實答道。純白的梨花,緩緩落於一旁的清墨中,泛起淡淡波紋,暈開一片漣漪。潔白的花朵染了點點墨跡,留下一道道淺痕。

梨花亂墨色,墨染梨花白。

那人靜靜地看着這幅情景,道:“可你還是要回去。”

淺笑盈盈。言語間帶着幾分玩味,卻好似別有深意。

容不得多想,那人已漸漸淡出視線,一縷冷香遠。亦或是…我離那寧然的世界,愈來愈遠。

紛亂的聲音漸漸回到耳畔,紅燈綠酒的城市映入眼簾,呼吸間透着濃重的陰霾。刺目的燈光渲染下,星光黯淡着,傾訴着難以言盡的悲哀。微涼的雨絲,葬盡了塵世的浮華,褪去煙沉的花朵,綻開在眼前。好像讀懂了,臨去時那人眼底的淺笑。雨,洗清了浮世的塵埃,還是洗濯了那雙被濃霧迷住的雙眼。喧囂依舊,卻一片寧和。

窗外的梨花孤零地開着,傾訴着這世間難以讀懂的寂寥。

告別高一作文2

轉眼間我已不是舔着棉花糖的小女孩了。時間,總能在瞬間破解許多芳華與美麗,而我,只是那背後小小的塵埃,要告別我的故土,尋找一片可以承載夢想的天空。

告別,每一次都那麼傷心與不捨,總是期待着重逢的欣喜。但是,我始終得學會告別,學會選擇離開,那樣才能更快的成長。

記得不久前的那一天。

“媽,我提着大袋小袋的,能幫幫我嗎?”我雙手向前,作出無比可憐的求救狀。平時,媽媽總是會立刻伸手接過我的東西,把我送到車站才離開。可是,今天她顯得有些不一樣了。

她雙手停在空中頓了頓,又縮了回來。她望着我的眼睛:“靜仔,你已經是個大人了。媽媽想讓你學會獨立生活。以後,我也就不會那麼擔心了。”我不知道她爲什麼這麼說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。

她把書包往我的肩上背,然後又整了整。再抓起袋子,往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔子”,心裏覺得失落又孤單。我想,我可以成爲她眼中那個堅強的人嗎?現在,我也無法確定。

一個人走出家門。第一次覺得夜是那麼的黑。黑的可以把我吞沒。望着萬家燈光,心裏油然而生一種酸楚。我的方向是什麼,往前還是往後?我是個被丟棄的孩子。

乘坐在返校的車上,吹着呼呼的風。我的思緒還是不停地飄飛着。突然,望着天上的北極星,看着手中袋子裏媽媽精心爲我準備的東西,望着車內張張陌生卻快樂的臉,我似乎明白了什麼。

其實,我並不孤獨。媽媽這樣做只是想讓我成爲一個真正的大人。我必須學會告別。告別家庭的溫暖,告別依賴的性格,告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別,纔會擁有更加成熟的“面容”,才能像北極星那樣,雖然孤單,卻仍然閃閃發光,有着自己的一片天。

站到了,我輕鬆地下車,似乎尋找到了目標。我的告別在高一的今天,第一次那樣開心,第一次那麼暢快。

現在的我,還是擁有當時稚嫩的眼光,只是在其背後又多了一層閃閃發光的色彩。人生是需要學會告別的,只有捨得告別你所喜愛的,你纔會有機會尋找你更愛的。就像我,在揮手的剎那,真正學會了做一個成熟的自己!

告別高一作文3

“我送你離開,千里之外”,昨天才偶然間聽到這首歌,今天卻要與你告別。

女孩們在慢慢長大地這段過程中,總會少不了幾個玩得特別要好的閨蜜。而初中畢業的分數線,卻彷彿如同一道分界線將你、我分隔在兩處相同而又不相同的同一個世界——我考上了高中,你沒有,就不再踏入校園。所以在暑假裏,我忙着看書,你卻忙着找工作,我開學了,你也開始上班了。

週末我喜歡去你上班的那個奶茶店找你,我們仍然還像以往那般無話不談、親密無間。一剎那,往日初中裏所有的一幕又幕都如同電影般倒放在我的腦海中——當我們一起訓練長跑,跑得上氣不接下氣卻仍然爲彼此加油的時候;當我們一起討論題目,爲一道題爭論不休急切渴望老師講解思路的時候;當我們一起回家,你在告別的分岔路口告訴我騎自行車回家要小心的時候……我們好笑又好氣談論着這一幕幕。

我們都好想將時間定格在過去,那樣我們就可以永遠都在一起了。可是天下是沒有不散的宴席。

突然一天,我收到了你的短信——“我要離開這座城市去別處工作了,下午有時間的話就來學校看你。”可能是時間過於短暫只夠你收拾東西,所以離開的時候太過匆忙,也可能是你最後決定不再見我,怕離開的時候太過傷感。下午我等了你很久很久,卻始終沒有見到你的身影。我想,可能是你想,讓我們的記憶都停留在開心的那一刻好了。

不管你是因爲什麼不想見我,可我卻很想再見你一面,與你好好地告別。可是我又明明記得,那天陽光明媚得正好溫暖你我,一點都不適合用來告別;我記得,那天晚自習下課後我一個人在操場上跑了很多圈,哪怕大汗淋漓也沒人再爲我喊加油;我記得,我一次次地徘徊在你曾上班的奶茶店,渴望着你再遞給我一杯做好的熱騰騰的奶茶;我記得,後來的一天我獨自一人坐在河畔摘下一枝柳條編成花環拋入河裏,多麼希望能漂到你的手中留住你……我所記得的,是不能讓你知道的,也是不能讓你所記得的。

“海內存知己,天涯若比鄰”我漸漸地我不再爲你離開而感到難過,因爲我知道你過得很好是不會讓我擔心的。我不會忘記我們的約定——我一定要考上大學,你攢夠了錢也要再去學習,然後參加高考,考上大學。

據說所有的離別,只是爲了下一次更好的相遇。

用這一筆一劃在此用心與你告別,我的天之涯,你的地之角,都會芳草碧連天。

告別高一作文4

“快去……”媽的聲音透着一些顫抖,手有些用力地推搡了一下我的後背。

我怯怯地朝前探了幾步--車子裏的他骨瘦如柴,面黃如蠟。但他那依稀如舊日般熟悉的面容讓我陡然有了勇氣,我加快步子,輕喚“外公”。他的眼睛無力地半擡着,乾澀的脣抖動着,氣若游絲。我的心彷彿在古井水中,又冷,又沉。我的眼淚一下子涌了出來,仿若明白了些什麼。

大人們安靜地站着,周遭很靜,只有我的啜泣聲。我用手緊緊拉住他的大手,似乎感覺到了,他很微弱但又很盡力地回握了我的手。

後來,那輛車子載着外公回了老家。我再回老家時,面對的是掛在牆上的他的遺照。

多少年過去了,與外公的那次告別仍清晰地留在我的回憶中。那是我第一次親身經歷的生與死的告別,它深深震撼了我的心,成了難以磨滅的回憶。

漸漸地,長大了我才知曉,告別原是生命中無法避免的,也不止一次。

有暫時的告別。站臺上,總是不乏這樣的.告別:學子提着大小行李,姑娘們戀戀不捨地拭淚,離別前情人們依依的私語;也有永遠的告別。那日我與外公握過的手,龍應臺先生在細雨中目送父親離開世界;也有對往日的告別。如那古時班超投筆從戎,唐婉痛書釵頭鳳後離世,小至那一場場有淚有笑的畢業典禮。

這個世上的告別太多,誰都難以避免。有的人在告別面前是悲傷的,但也有喜悅的,同樣也有悲喜交加。那次,當我目送載着外公的車子在夜色中消失,風吹樹葉,弄出嘩啦啦的聲響。拭乾滿腮的淚水,臉溼溼的。我慢慢走上樓,看見表弟表妹們還在房裏打鬧着,彷彿什麼也沒有發生。我覺得很憤怒,想要上前質問他們。可他們澄澈的目光彷彿一盆水澆熄了我的火,我什麼也沒說。現在想來,我當時應該是隱隱約約地感覺到了--他們可能還不懂什麼是告別。面對黑暗的過去,如那《平凡之路》中所述“我曾經墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔”,就代表着要開啓美好的未來,那自然是歡欣鼓舞的了。這種告別就充滿喜悅。

告別往往是很短暫的。它之所以讓我們大多數人銘記,是因爲有過往的沉澱。過往的笑與淚,善與惡,苦與累,在告別時會發生一個逆轉,甚至是面對一場逝去。面對告別,不是緊握不放,不是沉湎其中無法自拔。將其作爲一份懷念,記住過往的恩情。我目送外公離世時,淚如涌泉,因爲我想起他之前慈祥的笑,多麼美好……

告別高一作文5

黎明咬破夜的脣,將那抹血色留於天際,也暈染在母校斑駁的白牆上。

聽着爬滿鐵鏽的柵欄門吱吱呀呀開啓的聲音,像是在哭訴着什麼。這是最後一次了,母校的大門扭動着爲我們打開,不久以後,轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎,連着我們三年的痕跡,一起被淹沒在灰塵中。

我們曾在這裏尋夢,滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌。而現在星輝仍舊閃耀,歌者卻已各奔東西,曾經充滿了熙熙攘攘的人羣的教學樓,如今已人去樓空,我們在這兒度過了無數個日日夜夜,一起看過了無數次日升日落,卻從未想過,真正要離別的這天。走廊外側欄杆上的油漆也已剝落,鮮亮的綠色被灰塵所矇蔽,它是否也在懷念,我們曾搭在它身上的手。

許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡,就像是它的淚痕,陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內,空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園,有些不知所措地在空氣中打着旋兒,可等待它的,卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世,只有孤零零地掛着牆上的中考計時牌和那個尤爲顯眼的“1”還在。由於陽光的照射,計時牌也有些許的褪色,它似乎也在懷念,懷念那段時間,每天放學後都有人爲它換上新的數字,然後就會有一小撮人來圍着看,嘰嘰喳喳地談論些什麼。最終停在了“1”上,然而靜止的卻只有它的時間,我們早已離去,只留它獨自思念過去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲,如今紛紛沉默,沉默是別離的笙簫,我們即將在這沉默中,作別陪伴了我們整整三年的母校,曾經的記憶與不捨的情感一齊涌上心頭,阻塞了淚水,凝噎了話語。

雖已作別,可我不曾忘卻。輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別三年的歲月。

點評:這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文,整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象,將青春的故事娓娓道來,流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲,到空曠的教室,從落滿灰塵的窗戶,到孤零零的計時牌,無一不見證着自己的汗水和成長。

文章語句精美,雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的脣,將那抹血色留於天際,也暈染在母校斑駁的白牆上”,運用擬人等手法,暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句,增添了文采,提升了意境。結尾處的化用,更昇華了全文主題思想。

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