走進高一作文範文
走進高一，走進一個全新的開始！以下是小編爲大家整理的關於走進高一作文範文，希望大家喜歡！
篇一：走進高一
踏着夏的步伐，載着夢的理想，活力煥發、朝氣蓬勃的我們又重新邁進了人生階梯的另一層——高中生涯。
“高中生活”這四個字，曾經的我們對它是多麼嚮往。於是，這種動力時刻激勵着我們，爲了它，我們要付出艱辛的努力。“付出纔有回報”擁有這份理想的我們總算在經歷風雨後見到了那片夢寐以求的彩虹。
步入高一的第一次考驗便是軍訓了。十七八歲的我們並沒有因離家的寂寞而退縮，默然中我們憑着毅力戰勝了重重困難。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，教官的教導句句銘刻在心。帶着這份銘心的教誨，無形中我們變得堅強、自信起來。無疑青春的第一步是圓滿的。
十七八歲的我們，已開始擺脫童年的幼稚，邁進成熟的門檻。沉穩而大方的我們無需再讓老師日夜爲我們操勞，我們學會了關心身邊的每個人，學會了寬容，學會了做人……
十七八歲的我們，會在人生的這張空白處添上色彩，繪出一幅燦爛的天空。讓屬於我們的那片天變得更加湛藍。
十七八歲的我們……
青春是屬於我們的，青春是揮灑種子的季節，青春是永恆的，青春是無悔的，青春是無價的！
如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩，那得需要我們自己打造！
篇二：走進高一
在一次聚會上，幾個上大學的朋友對我說：“把握好高中的分分秒秒，３年後，你將會擁有一生中最美好的回憶！”我頓時茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構成最美好的回憶？聚會結束雖已月餘了，而心中對這“奇談怪論”所產生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李，靜坐於牆角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進校門，耳聞一個個令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味着什麼？急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的譟動，似乎早已遮蓋於青春陽光之上。我靜待着。只爲這喧囂之後恢復安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學習，忙碌的聽課、筆記；急促卻省時的小跑，似已成爲一道固定程式，遵循着，運行着……
老師們夾雜着方音的言談，迸發出智慧與樂觀的情思，對對錯錯，點點評評，進進退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進，甚至對於那最初尤爲厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、乾脆的思維方式，使我受益匪淺。“三年的苦造就一生的福”，也許便是經過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閒逸的環境倒令我產生了一種不自在。於是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個明確的奮鬥目標，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個充實的追求過程。看來，現在的我，多多少少也算是走進了高一，正在溶入高一，溶入一個嶄新但很充實的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的採擷，細細的品味。
走進高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待着，３年之後，從這種充實且緊促的新感覺中，會走出一個全新的自我……
篇三：走進高一
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”在同學們的掌聲中，我成功地朗誦了《再別康橋》一詩，心中的激動，無可名狀。這不僅是因爲得到了老師的認可、同學的表揚，更在於此時我已經走進高一了。
我微微地擡起了頭，望了望窗外明媚的陽光，想起了我初進高一那日的太陽——同樣的明媚，卻多了一分毒辣。
那是一個炎熱的日子，已近秋季，卻無絲毫的涼意，夏蟲依舊於樹上苦苦呻吟。我邁着沉重的步伐，跨入了三中的大門，眼前的蔥蘢古樹、通幽曲徑，都無法引起我的任何興趣，我明白，高一的帷幕已經悄然向我拉開。
揹着書包，在跨入新班級的剎那，我彷彿步入了一個陌生的世界。我尋尋覓覓了一番，只感到冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。心一下子冷了下來，我撇了撇嘴，找到一個不起眼的角落坐下，戴上耳機，聽起音樂，默默地打量着這個世界。
百無聊賴之中，我翻開了《唐寅詩集》，想借此打發無聊時光。猛然間，有這麼一句話映入我的眼簾：“好花難種不長開，少年易過不重來。
”讀後，我不禁爲這句話叫好，同時也陷入沉思：易過的少年時代，美好得有如空中煙火般絢爛，但因爲如曇花般短暫，所以讓人充滿遺憾。那麼，我的高一就如此度過麼？不！我決定向所有同學展現我的才能，爲大家朗誦《再別康橋》。
讀詩必先懂詩，懂詩必熟知人。爲了充分了解徐志摩這個人，我先上網查找了他的生平，然後，下載了《再別康橋》的錄音。
通過錄音，我極力揣摩各段語速、語調，跟着她讀，一遍、兩遍、三遍……爲了更好地表現自己，我甚至對着鏡子朗誦。我極力塑造一個良好的形象，只爲了向所有人呈現我最好的一面。
又是一節語文課，我主動舉手去朗誦，此時，我感到自己似乎已經向高一的大門邁進了一大步。但是，當面對全班同學時，我的心還是緊張了，雙腿不住地發顫，面部肌肉如抽筋一般，捧着書的雙手亦不停地抖動着——那時我的心打起了退堂鼓。
“你要退縮了麼？”一聲吶喊從內心發出，在我的心中迴盪着。我的心似乎一下子靜了許多，心中又浮現出唐寅的另一句詩：“人生不問花前醉，花笑人生也是呆。”此時的我，豈能放棄？我清了清嗓子，腦中浮現出徐志摩清瘦的樣子，於是，我開始抑揚頓挫地讀着：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來……”此時，我的心似乎飛出了教室，飛出中國，飛到那英國的劍橋河畔。此刻，我似乎已經走進了，走進高一了，那如雷的掌聲便是證明。
一陣微風拂面而過，聒噪的蟲聲似乎在空氣中消逝了，一片黃葉悠悠地從樹上下落，終於有一番秋意了！
悄悄的我走進，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，走進了高中的生活。
篇四：走進高一
隨着時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨着短暫而又漫長的暑假的結束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。
剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是：“爲什麼要讀初中？讀初中就是爲了三年後的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……。”而進入高中時，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個字。把“中考”改爲“高考”，“重點高中”改爲“重點大學”。辛苦三年就是爲了應付兩個字“中考”或“高考”。
三年，掐着手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30天，三年1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園裏待小曲。唉，多麼漫長得奮鬥與等待呀！簡直可以跟中國的抗日戰爭相提並論。但學習本來不就是一場持久戰嗎？掰着指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那麼長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那麼短暫。
又是一個三年，又是一個36個月，又是一個1095天，又是一個……在這三年的時間裏，我應該怎麼度過呢？我可以碌碌無爲，任憑我埋沒再這塵世間；也可以激流勇進，去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇後者。我不甘被埋沒，我要像一隻雄鷹，在那廣褒的天際裏自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠着那屢戰屢敗，屢敗屢戰的不甘失敗的精神而拼出來的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰屢敗，屢敗屢戰。總有一天，勝利的大門會向我敞開的，我堅信。
高一，一個新的開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，
我要以昂揚的激情，積極的心態，全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰，我相信，我能行！
篇五：走進高一
我這個懵懂的小女孩，在不知不覺中也邁進了高一這個門檻。在似乎充滿荊棘的大門後面，迎接我的卻是那樣多的美麗的事，在這裏面，我很快樂地享受自己青春的每一天。
軍訓裏
就是在這個酷熱的夏天裏，我認識了54個和我同齡的來自各個地方的人。於是，我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓。
"一二一，一二一，立定"。這個時候，同學們的每一寸肌肉都繃緊了，不敢有絲毫的移動。任太陽曬得我們的頭髮發熱發黃，曬得我們的皮膚通紅通紅的，任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱，好象是達不到沸點決不罷休那樣，任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上，甚至恍莽地進入到我們的眼睛……。現在我們是一個整體了，只要有一個人出錯，我們就休想停下來，必須繼續我們的機械運動。所以我們的大腦的每一處神經都陪繃得緊緊的，因爲這時我們都有一個共同夢想：休息。
"好，大家休息五分鐘"。然後同學們都一屁股坐到風雨蓬下的水泥地上，嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談着話，有的說着自己的初中學校的環境和同學，有的說着自己住的那個小鎮，有的說着自己家裏的成員和情宦，有的說着自己的愛好，還有的議論着電視劇和明星。大家都談得非常開心，大家都希望能和班裏的新同學成爲好朋友。而我望着這54張不再覺得陌生但咯帶稚氣的臉，心想就要和他們一起學習了，甚至一起生活，就覺得無比快樂。雖然這個高一生活一開始就讓我嚐到不少苦頭，但同時我也在裏面試到了
教室裏
"……。所以，集合a交集合b就是集合k了。""什麼啊。"同學門都皺着眉頭紛紛的說。何老師望着我們，笑了笑，說："下課以後漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基礎"。這時，同學們啞然了，大家都你望我我望你，心裏想的都是：我們以後死定了，準活的機率可能只有0。00……。1了。"下課以後，同學們都議論着數學很難之類的話題，我還記得有一個男同學是這樣說的："面對數學我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了！心靈極容易被它的批判所洞傷！所以，我懇請神啊，救救我吧！"頓時，同學們鬨堂大笑起來。
放學以後，同學們都不約而同地留在課室裏討論數學問題，每一個同學都是那樣的專注，每一個同學都知道學習的重要性，學習的氣氛是那樣的濃郁，那樣的美好。這時，我只能用依據話來形容我的心情，那就是："高一二班的同學，我愛你們"。
宿舍裏
經過繁重的學習後，心裏想的就是第一時間回到宿舍，和我那七位可愛的室友一起高談闊論。
我發覺在高中，我們在宿舍談論的話題頻率最高的就是"男同學"了，班上幾乎每位男同學都被我們談論過，無論是相藐`家庭`學習或者身高等方面，我們都談及到。
"我發現張楚林的樣子長得不錯，人品又好。"我的一個室友說。
"是嗎，我覺得湖漢非的成績不但好，而卻人品還很很很……好。"另一個室友說。
"是啊，我也這麼認爲。"然後就是一遍尖叫聲，聲波的頻率簡直可以與臺上那些女高音匹敵。
"……。。"
所謂"哪個少女不懷春"，每個女孩心目中都有自己的白馬王子，媽媽說："這是正常的，但決不能拍拖。"其實這一點我和我的七位好室友都清楚，並嚴謹的遵守着。
這時，我發言："室友們，現在努力爲學習而奮鬥，到了大學就可以努力爲愛情奮鬥了！"她們感動的點點頭。
走進高一以後,才知道高中學習也可以有這麼多快樂的事,我會好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手爲自己搶造不一樣的明天,爲自己美好而又幸福的將來而努力奮鬥。
篇六：走進高一
踏着夏的步伐,載着夢的理想,活力煥發、朝氣蓬勃的我們又重新邁進了人生階梯的另一層——高中生涯。
“高中生活”這四個字,曾經的我們對它是多麼嚮往。於是,這種動力時刻激勵着我們,爲了它,我們要付出艱辛的努力。“付出纔有回報”擁有這份理想的我們總算在經歷風雨後見到了那片夢寐以求的彩虹。
步入高一的第一次考驗便是軍訓了。十七八歲的我們並沒有因離家的寂寞而退縮,默然中我們憑着毅力戰勝了重重困難。“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,教官的教導句句銘刻在心。帶着這份銘心的教誨,無形中我們變得堅強、自信起來。無疑青春的第一步是圓滿的。
十七八歲的我們,已開始擺脫童年的幼稚,邁進成熟的門檻。沉穩而大方的我們無需再讓老師日夜爲我們操勞,我們學會了關心身邊的每個人,學會了寬容,學會了做人……
十七八歲的我們,會在人生的這張空白處添上色彩,繪出一幅燦爛的天空。讓屬於我們的那片天變得更加湛藍。
十七八歲的我們……
青春是屬於我們的,青春是揮灑種子的季節,青春是永恆的,青春是無悔的,青春是無價的!
如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩,那得需要我們自己打造!
篇七：走進高一
隨着時間的流逝,三年初中生活悄無聲息地過去了,隨着短暫而又漫長的暑假的結束,我搖身一變,從一名初中生變成了一名高中生。
剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是：“爲什麼要讀初中?讀初中就是爲了三年後的中考,所以你們要努力學習,爭取進入重點高中……。”而進入高中時,老師的第一句話跟這句話也差不多,只不過改了幾個字。把“中考”改爲“高考”,“重點高中”改爲“重點大學”。辛苦三年就是爲了應付兩個字“中考”或“高考”。
三年,掐着手指算,一年12個月,三年36個月,一個月30天,三年1095天,一天24小時,三年大約26280個小時,一小時60分鐘,一天……唉,不敢再算下去了,待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園裏待小曲。唉,多麼漫長得奮鬥與等待呀!簡直可以跟中國的抗日戰爭相提並論。但學習本來不就是一場持久戰嗎?掰着指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那麼長,三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了,沒留下一絲痕跡,就像彈指一揮間那麼短暫。
又是一個三年,又是一個36個月,又是一個1095天,又是一個……在這三年的時間裏,我應該怎麼度過呢?我可以碌碌無爲,任憑我埋沒再這塵世間;也可以激流勇進,去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇,我會選擇後者。我不甘被埋沒,我要像一隻雄鷹,在那廣褒的天際裏自由的翱翔;雖然,中考失敗了,但,我不能甘心與失敗。無湘不成軍,湘軍的英勇,不正是靠着那屢戰屢敗,屢敗屢戰的不甘失敗的精神而拼出來的嗎?我是湖南人,我也要像那英勇的湘軍,屢戰屢敗,屢敗屢戰。總有一天,勝利的大門會向我敞開的,我堅信。
高一,一個新的開始,我不能輸再這新的起跑線上,我再也不會選擇沉默,
我要以昂揚的激情,積極的心態,全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰,我相信,我能行!
篇八：走進高一
揮手告別初中生活，我走進了全新的高中。
開學快五個星期了，我還有點不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龍仙二中高一（2）班的課室裏，聽着老師多姿多彩的課，一切都在證明我就是高中生。
回想剛來軍訓的那一天，彷彿還在昨日。手裏攥着龍仙二中的錄取通知書，就在踏入校門的剎那間，我多想對着藍天大喊“我又回來了”但我抑制住了內心的激動和竊喜。在心裏默默地對校門說“今後三年又要和您朝夕相處，爲了讀高中，我和我爸的關係鬧僵了，龍仙二中，我一定會在您的精心呵護下揚眉吐氣的。”
“如果你考不上本A，別指望我會讓你讀大學”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊迴盪……
“考就考，三年之後，我會考個本A給你的”我毫不膽怯，堅定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸爲什麼固執地要我讀技校。難道就是爲了讓我更快出來社會賺錢嗎？可我的夢想是上大學呀！
想到三年之後，自己如果考不上本A的話，高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過我也不怕，我永遠相信老師說的“只要堅持不懈，一切皆有可能。”是的，我現在是高一，離高考還有三年。只要堅持自己的目標，我一定會圓自己的大學夢！
新認識的同學好奇地問我以前的學校是哪裏的？我說“看到逸夫樓邊的教學樓嗎？我以前就是在那裏讀的，現在，來到了這棟雄偉的高中部教學樓。”初中的三年，我不懂事，整天只知道玩。到高聽到，我的內心安靜了不少，開始埋頭做數學的練習題，開始在早讀課上大聲朗讀英語；開始不在深夜裏看小說，不在課堂上聽自己喜歡的歌。只爲了自己想上大學的夢想。
歷經了初三那黑色的六月，我不再懼怕任何的問題，從退縮到面對，我已不是那個面對老師就會臉紅的小姑娘，也不是那個面對問題，只會當縮頭烏龜的人，那段日子歷練了今天的我——不畏懼困難，自信的展示自我。我曾收到朋友的來信：“進了高中，回首初三那段緊張、艱難的日子。此時，我才發現，那些痛苦的歷練，原來是一種幸福。”
或許，我做不到朋友那種把困難當作幸福的境界。但我相信，困難是我成長中心不可少的磨鍊，才能造就今天的我，才能享受另一種“幸福”。
高中的生活像一場遊戲，要我們親自去闖關升級；高中的生活是一場激越的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！
