成長中的苦與樂作文700字初中
導語：每個人都有自己的苦與樂，它們是分不開的。每個人對苦與樂的理解也是不相同的。沒有苦的過程就體會不到樂的滋味。下面是成長中的苦與樂作文700字初中，歡迎參考。
篇一：成長中的苦與樂作文700字初中
每個人從生出來，就是一個新的生命，而就在這一刻，踏上了成長的道路我想，在這個道路上，你肯定會遇到苦與樂，而人生，正由苦與樂，而多姿多彩。
"苦',讓人想着就不舒服，誰都想沒有哭，整天或是整年都是快樂的，但是，這就是生活本身的規律，誰也改變不了，但只要一提到“樂”字，大家肯定都感到心情舒暢，同事，也符合了自己的心意。
在生活中，“苦”就像是大家的成長朋友，因爲，沒有苦怎麼會有甜呢?那麼“樂”就恰恰相反，她標誌着從失敗到成功。
在我的成長日記中，有苦也有樂，那麼，就來聽聽我的苦於樂吧。
我無意從相片夾裏拿出了一張自己小時侯的照片，這時，坐在一旁的媽媽又念道起來。
“那一次，你已經有一歲半了，我抱着你，在家門口散步，可你好像很激動，硬是在我懷裏亂動，就像是見了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來，只見你膽小怕摔得樣子，但又像是很有衝動感的，慢慢的抓着欄杆，走到了一個只有二三層的樓梯那裏去了，我想，你是想要試着怕那個對於我來說是輕而易舉的小樓梯，對你而言難度大的大樓梯。於是，我把你放了下來，我就站在小樓梯的最底層，看着你自己慢慢的走上去，只見你小心翼翼的抓着欄杆，試圖走上去，唉，只可惜當時你的腿不長，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最後還摔了個大馬趴，居然還大哭起來，我把你抱起來，但一點也不心疼，覺得你像個小青蛙一樣，爬也爬不上，接着，我又把你重新抱在了階梯上，讓你重新爬上去，我原本以爲你爬的上去了，哪知道，你又摔了個大馬趴，但這次你沒哭，倒是慢慢的爬了起來，又站了上去，最後，你還是上去了，但卻是爬上去的，想起你高興的那個樣，想想就好笑，到最後，你還差點高興的把腳拌倒，所以，他們都說，你是摔跤長大的。”
媽媽說完後，我大笑起來，到是自豪的說：“你看我多勇敢，什麼困難都難不了我。”這時，媽媽拍拍我說：“看把自己美得，真是個經部起‘樂’的人”
聽了媽媽的着番話，雖然覺得自己是好樣的，但是也明白了在以後的成長中還會遇到許多苦與樂，因爲這是生活的規律，因爲在我以後的生活中，沒有哭，怎麼會有甜呢?
篇二：成長中的苦與樂作文700字初中
“……小小少年，沒有煩惱……”，我想我們一定都聽過這首歌吧，當我們很小的時候，我們只知道吃、喝、玩、樂，沒有憂愁，可當我們長大了，懂事了，煩惱便也隨之而來。
小時候，我常常被爸爸抱出去玩，我便總伏在爸爸肩頭癡想，東面的盡頭是哪呢?西面是什麼地方呢?於是我便問爸爸，爸爸說那邊是什麼，等你長大後就可以知道了。於是我便廣泛讀書。讀累了，便玩一會兒，餓了就吃，渴了就喝，困了就睡，想幹什麼就幹什麼，無憂無慮，過得休閒自在。
在這時，我慢慢長大了，被父母送進了學校。
當我第一次跨進小學的校門時，心情異常激動，心裏想：太棒了!從此以後我可以從學習中獲得更多的知識了，也終於有作業寫了。我以爲生活還如過去一樣歡樂，卻沒想到隨之而來的還有那麼多煩惱和憂愁。
我上學第一天便大哭一場，原因不是別的就是因爲我記得老師給我安排的座位讓別人搶了去，我又因爲膽小怕事，不敢去別處就跑到媽媽懷裏大哭一場。
還有的煩惱就是做事得處處小心。
小時，我的脾氣不好，做事不是三思而後行，所以我總是犯下本可不犯的錯誤。給我印象最深的一次就是在老師的組織下去野遊，到地方後，我們進行了找寶的遊戲(所謂的寶就是一些寫着小禮物的紙條，被事先藏在山上)。我去得晚，所以上山後找了很長時間沒找到(因爲寶已經被別的同學找完了)，最後時間到了，我只有空手而歸。這時，老師說讓“寶”多的同學給沒有的同學一點，他們不給，我便搶，最後是同學哭了，我也被訓了。因爲這次事故，老師把我在班裏的“官職”也給罷了。
陽光總在風雨後，我相信在經過諸多磨礪之後，我會變得更成熟更穩重。
篇三：成長中的苦與樂作文700字初中
彷彿就在彈指一揮間，光陰就已不經意地逝去了。站在初中的大門前，我回頭看看走過的路，一條嚮明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峯的途中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有佈滿荊棘的山路。
在我們的生活中，不僅有很多的煩惱，而伴隨我的也有快樂。在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之後的樂，而正是學習的快樂讓我在初中一直踏實地走過。成長的快樂，數不勝數，下面就讓我來談談我成長中的苦與樂吧!
現在我漸漸的長大，品味到生活、學習中的苦，家中的負擔卻越來越重，本身買房子後欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進入了爲學習花錢的時期，現在又遇到了全球金融危機，生意越來越不好做了，賺錢越變越難，有時家人應爲錢週轉不開始，爸媽就爲此吵架。現在的競爭越來越激烈，有時考試差幾分就被對手甩幾個名次，這是一種壓力衝向心頭，煩惱也隨之而來，自己怎麼不學好呢?怎麼沒把老師教的知識搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬個名次啊!上次期末考試，就因爲副科成績較差，名次就被拉了下來，便是我煩惱的開始，因爲馬虎，原屬於我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。終於，我也體會到了成長的快樂，我們告別了小小的皮球，走進了對於我們來說無處不新的校園。在這裏，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊。裏面的一切看起來是那麼新奇，“山、日、月。”這些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啓了知識的大門。在那裏面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂---那種獲得知識的興奮，自豪!
現在，我長大了。快樂成爲了一張多彩的明信片。我在這裏，朋友在遠方。漸漸的，校園生活變的不那麼單純了。這裏比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成爲其中的失敗着，於是我投入了不停的努力與奮鬥中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕鬆的插曲---我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悅和期待回覆的日子並存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風一樣寧靜，像晨露一樣清新。
居里夫人曾說過：“成長的路是用血而不是用水鋪成的。”讓我們克服成長的苦惱，珍藏成長的快樂，共同努力，奔向成功。學海之路，我走過了風風雨雨的坎坷，也走過了甜甜蜜蜜的快樂。但是不管未來的路是福是禍，是喜是憂，是艱辛是困苦，我都會充滿信心的去面對，絕不會去辜負生命的美好。快樂也好，痛苦也罷，因爲我知道，陽光總在風雨後，我相信有彩虹!
