我的理想記敘文15篇

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相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼你有了解過記敘文嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想記敘文，歡迎大家分享。

我的理想記敘文1

我想當一位筆下生花的作家。每當我一氣呵成地寫一篇文章，那酣暢淋漓的感覺實在是讓人慾罷不能，爽！

我之所以想要當作家，是因爲在一年級的時候，一天我準備看動畫片。電視機一打開，零頻道正在播放一個當紅作家的簽名售書筆會。筆會的現場在一個廣場上，人山人海，黑壓壓的人羣幾乎佔滿了整個電視機屏幕。當紅作家走出來的時候，電視機裏響起一陣喧鬧的叫喊聲，人羣中閃出一道道白光……場面熱鬧非凡，給幼小的我留下了深刻的印象，埋下了種子。

老爸說：“作家可不是這麼容易就能當的，要從小打好基礎，才能厚積薄發。”想要學習各種寫法，必然要看很多書。於是，老媽從新華書店、網上不斷淘來各種書，如沈石溪的動物小說，富含地理知識和西藏文化、情節生動的《藏地密碼》；還有國內國外的大部頭小說……我每本書都讀得津津有味，使我不斷學習多位作家的長處，來補自己的短處。

隨着我年級的升高，我也學到了一些名言名句：書是人類進步的階梯；書是人類的精神食糧；書是人類智慧的源泉……更加堅定了我當作家的心思。

當我第一篇作文印成鉛字，我高興極了，努力沒有白費！付出終有了回報！之後，我不斷有文章發表在各種雜誌上。當然，我不能驕傲，我還有很多沒有學到的東西要去學習。

成爲作家的路還很漫長，我現在應該打好基礎，腳踏實地，才能在將來成爲一個有實力的作家！

我的理想記敘文2

有很多人說過，一個人一定要有一個目標，一個理想。小時候，媽媽問過我，長大後想當什麼？我說我想當一位畫家，因爲我喜歡畫畫。而現在，我更想當一名老師。

這個想法也不知道是從什麼時候開始的。也許是因爲爸爸就是一位教師，我看過他跟學生相處，很友好，就像朋友一樣。而我自己的小學班主任——陳老師，也是一位嚮導。她與同學們相處時很輕鬆，但遇到重要事情的時候，就認真嚴肅起來。我覺得做老師就該這樣子，既要做朋友，又要保持該有的威嚴。而且在當老師的過程中，還可以學到更多知識來充實自己。其實我還是抱有一點私心的，因爲學生們放假休息的時候，老師也可以，不像做醫生的媽媽，放假時忙的都沒有時間陪我們出去旅遊。但教師這個職業，還是很崇高的，很令人尊敬的，因爲就是這個職業，培養出了這麼多人才，挽救了那麼多差點誤入歧途的少年。

既然我想要做一位教師，就要爲這個理想努力。首先，要更加認真、努力地學習知識，你既然想要教別人，就要自己先懂得很多東西。其次，要學會在很多人面前說話卻毫不緊張，要做到這一點演講是很有作用的。最後，要有很強的應變能力，自己教導的班裏總會出一些突發事件，要學會第一時間處理好並且不慌張。

每個人都有不同的理想，然而每個職業都是不容易的。讓我們爲了自己的理想加油吧！

我的理想記敘文3

他是每個人都擁有的東西，是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

我的理想，是成爲一個作家。

小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時不時抱上幾本，去清淨的地方閱讀起來。

我的胃口又隨着年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閱讀的胃口了。後來，我開始讀一些兒童文學，發現自己已被書中一波三折的情節牢牢吸引住了，爲主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。

現在，我發現書並不是簡單的文字排列，它更多是蘊含着作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多麼美妙的事情啊。也就是從那時起，我心中油然而生了一種成爲作家的衝動，想要用文字創造出一個個鮮活的生命，讓他們指引我造出一個屬於他們的世界。

幾個月前，我也寫出了一點，只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。於是，我又看起書來，沒準他們能給我一些指導呢!

我的理想記敘文4

以前我的理想一直是長大後要做老師，要教很多小朋友知識。可是最近我的理想改變了，因爲我看到我敬愛的韓老師，爲了教我們，嗓子都啞了，喉嚨都講的疼死，我怕我做了老師也這麼辛苦，所以我打了退堂鼓。現在我想做的是一個大廚師，做天下最美味，最美觀的美食。這是爲什麼呢？

因爲，首先俺爸俺媽，都不會燒菜，他倆一個都沒進過廚房，我想以後學好了，燒給他倆吃。其次，我自己很喜歡美食，有時在餐桌上，我就是小小美食家，會對每道菜進行點評，當然評分標準是考量這道菜的色，香，味。最後一個原因是，因爲我的外婆是個燒菜高手，她燒的菜口味極佳，顏色乾淨，而且花樣也多，一個星期不會有重樣的菜，除非是我點菜吃。因此，結合那麼多的理由，我現在的理想是大廚，你們說，行不行啊？

我的理想記敘文5

理想，是指引人奮發向上的，是指引人走向成功的一條明燈。浬想，多麼美麗，像天上的星星，像五彩的燈光，今天我就要和大家來談一談我的理想。

小時候，我是多麼容易生病，但是醫生總能拿着一根'魔術棒'使我的病一下子好了起來了，那時候甭提我多麼高興了。但是，我最親的家人，因患一種腎的病，最終搶救無效，去世了。那時的我像一隻無頭的蒼蠅一樣拉着媽媽去看太太，但是最終我必須接受現實。從那以後我的理想是讓天下的病人不再有難忍的痛苦了。

爲了實現這個目標，我要做一次對理想規劃，使理想成爲現實。

從現在開始。我要好好學習，抽出多一點的時間來讀課外書，增長課外知識，豐富自的視野。首先，我要先看一些關於醫學方面的書，上完大學我要報考醫學院，當上一名救死扶傷的醫生，在做醫生的這段時間我不僅要救人，我還要抽出一些時間來研究，探究一些藥品，使這些藥品稍作一下整理。加工或許還可以成爲一種新的產品。我不會僅僅停留在醫生這裏就停止，也不會只停留在研究葤品上，我還要把我的新產品推薦給那些醫學博士，讓他們做實驗，爭取可以成爲救人的好產品，我也要爭取成爲一名醫學界的博士，專家，攀登醫學方面的高峯。我想，有了這份規化還不夠，還要看我的.努力。

我的理想，一定可以成爲一朵怒放的鮮花，同學們讓我們爲理想共同奮鬥吧。

我的理想記敘文6

俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是人人都要具備的東西，它是人生在每個階段的目標。它會使你爲了它，而不斷向着你夢寐以求的那個方向努力奮鬥。

每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的也是老師。班上有哪位同學不舒服，老師總是關心地問寒問暖，甚至攙扶着他們回家。老師還爲我們批改作業，爲我們備課，十分辛苦勞累，但這也不能改變我的想法。

我知道，教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的呢？

因爲這是我的理想，所以我必須去奮鬥，去努力實現這個理想。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課後認真仔細地完成作業，還會在課後閱讀大量書籍，拓寬自己的知識面。作爲老師還要有較強的語言表達能力，爲了培養我的語言表達能力，我會多與人溝通，爲我的理想實現打下紮實的基礎。

我的理想記敘文7

21世紀人類的居住問題可能是最令人頭疼的了。你看，北京蓋了這麼多的高樓，整個城市簡直成了“水泥森林”。常聽大人們抱怨：人太多、太擁擠了。可我總覺得大人們太死腦筋，爲什麼一定要在有限的土地上蓋房子呢？如果讓我設計住房的話，我就要像宇宙空間發展，那還能擁擠嗎？

我要設計一種“吊在空中的小屋”，讓它像五顏六色的氣球一樣，懸浮在空中。你只要一按遙控器，你的小屋就會放出飛艇，接你回到舒適的家，你就像小時候睡在媽媽的搖籃裏一樣，該多麼愜意呀！

我還要設計一種超級大廈，最矮的也有上萬層，最高的可達上億層——一直通到火星，可以跟火星人聊天！那麼高的樓房怎麼上的去呢？你也許會說：“坐電梯唄！”哼，太“古董”了！告訴你吧，人們只要走進自動檢索廳，往機器人服務員面前一站，它就會自動檢查你的圖像、氣味、指紋等。當它確認你是這棟樓某房間的主人時，便會給你送上今天的報刊、信件。然後，請你進入時光通道，按動電扭，你的眼前就會亮光一閃，剎那間，你已經站在自己的房間裏了。

我的理想記敘文8

理想是人生導航的燈塔，遠大的理想是黑暗中的光，是開啓成功之門的鑰匙。生活中沒有理想，就像大海中遠航的船隻沒有了方向。

從小到大，我的理想就是成爲一名音樂家。從我在孃胎裏的時候，就已經愛上音樂了，每天都在聽媽媽喜歡聽的京劇、越劇和黃梅戲，所以我現在也很喜歡唱戲曲，也很有音樂天賦。

在我讀小學三年級的時候，學校教我們拉二胡，我就深深地愛上了它。後來找了一個輔導老師，這個老師什麼樂器都會，只要是民族樂器；他都能熟練地吹、拉、彈出十幾首曲子來。從此，我就立下了一個目標——把這些民族樂器一個一個地學會，成爲一個音樂家。

一天，我在聽歌，點到了一首歌，名字叫《二泉映月》，這是一首二胡十級的曲子，有很高的難度，能拉的這麼動聽，無非就是音樂家們演奏的了，這種旋律太令人陶醉了！我也想成爲一個合格、乃至出色的音樂家！

我上四年級了。二胡已經考到四級了，我打算“兼職”——葫蘆絲和吉他這兩種樂器，我又開始學了。這三樣樂器，讓我爲音樂打下了良好的基礎。

我十三歲了，也上六年級了，馬上就要考初中了，學習任務也自然而然地重了起來。爸爸媽媽常常勸我先把樂器放一邊，等以後有時間了，再慢慢學。可我把這些話當做了耳邊風，繼續走我的音樂之路，甚至又加了一種民族樂器——長笛

爲了這個理想，我要刻苦練習，同時，也不能把學習落下。無論前方有多少絆腳石，我都不會放棄的！爲了我的音樂舞臺，努力奮鬥吧！

理想是人生導航的燈塔，遠大的理想是黑暗中的光，是開啓成功之門的鑰匙。生活中沒有理想，就像大海中遠航的船隻沒有了方向。

我的理想記敘文9

每個人的心中都幻想着一個美好的家園，可是在我現在的家園裏，還有許多地方需要改善。它是我的理想，也是我的願望，它是一個超越現實的好地方。

我心中理想的家園是不分四季的，只有春天。白天一排排整齊的楊柳，像警察一樣在我們身邊保護我們的安全。中午，一桌子香氣撲鼻的飯菜，使我們不得不乖乖的走進食堂吃飯。晚上，螢火蟲在空中給我們照明，霓虹燈伴我們入眠，沒有蒼蠅在我們耳邊嗡嗡叫，也沒有蚊子把我們叮地滿身包，要是晚上小鳥能在我身邊和我說說今天發生的事，那就更美了。

我心中理想家園的居民是沒有疾病的，因爲爸爸媽媽都是醫生，所以我經常看見一些病人飽受病痛折磨。看，現在我家裏就有一個幾個月大的孩子，在哭呢。聽那哭聲多麼讓人聽了多麼心酸呀！試想一下，不管是誰有病了，親人們都會擔心，着急。而且，生病的人還要吃那麼難以下嚥的藥物。不光如此，可惡的病菌和藥物還要在我們身體裏打一仗，一決高下我們嬌嫩的身體怎麼受得了呢？要是能發明一種即好吃又能包治百病的藥，那就更好了。

我心中理想家園的房子是可以移動的。如果想去北京旅遊，既不用花吃住的錢，又可以住在自己舒舒服服的房間裏以免失眠。不過，要是在底下安個軲轆，或是找個專車把它拉走，想一想那就不是舒服的問題了，而且還會超級好玩。嘿嘿~~

我心中理想家園的車是環保的，不排放廢氣。雖然坐車很舒服，但車排放的尾氣，有損人們的身體健康。聽，天空在像我們祈求，它用生氣的口吻批評我們：“我的孩子們，我生育了你們，你們到頭來還讓我受折磨。那些尾氣，讓我喘不過氣來。”朋友，難道我們忍心讓生我們養我們的地球承受這樣的痛苦嗎？

我心中理想的家園的湖水是清澈見底的。夏天，我們熱了，可以下去洗個涼水澡，在水裏玩耍抓魚。橫行霸道的螃蟹，在道上收路費，小蝌蚪和媽媽在荷葉上學跳水，看他們的蛙泳多麼優美，遊的多開心啊！但現在河水變成了一個垃圾場，魚沒有了，更奇怪的是垃圾成了水裏的“動物”，而且發出一刺鼻的惡臭，還髒兮兮的。真叫人看了之後反胃。這也成了許多釣魚愛好者的煩惱。

每個人心中的理想家園都不一樣，但想法都是希望我們的家園會更環保，更和諧，更美好。讓我們共同努力期待那一天早日到來吧！

我的理想記敘文10

我的理想是一名老師。做一名好老師。

老師是一個神聖的職位，我從小就十分嚮往當老師。教師是人類靈魂的工程師。作爲一位老師，是多麼高大，卻沒有偉大。讓人不禁生起敬慕之情。看着老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁想起以後自己站在講臺上爲同學們講解的畫面。我認爲老師手裏握着筆批改作業是最美的；老師捧着課本在教室裏講課是最美的。老師從來沒有怨言，一生只與粉筆爲伍，把自己畢生所學的知識都傳授給祖國的花草。

我的理想不但要當老師，而且還要當一位優秀可愛，讓同學們覺得我是一位與他們很親近的老師，當老師不在於教他們一些大道理，而在於要在他們潔白如紙的心靈上，寫下用不磨滅的痕跡，這些痕跡往往會影響孩子們的一生。可是，如果我現在不努力學習，我的這個理想就會泡沫般消逝。所以，我現在一定要爲追求理想、追求希望、追求明天而努力學習。

如果說“理想是小船的風帆”。那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力駛去，直到到達終點爲止！

我的理想記敘文11

古人云：“有志不在年高，無志空長百歲。”一個人如果沒有了志向，沒有了理想，那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想，那麼他就會空虛，他就不會奮鬥，不會突破自我，甚至連活下去的信心都沒有了，這一切就是因爲他沒有理想。我有理想，因爲我知道它是精神的動力；我有理想，因爲它可以支撐我的靈魂；我有理想，因爲我可以爲之奮鬥；我有理想，因爲它可以一直給我活下去的勇氣。每個人的理想不同，而我的理想是當一名作家。

小時候，我常聽媽媽給我講書中的童話，我被書中引人入勝的故事吸引了，我每次聽媽媽講故事，都會沉醉在精彩的故事情節中去。我問媽媽書是誰寫的，媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案後，對作家這個職業產生了無比的敬佩之情。

我上小學後，就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進入了海洋。書中的故事有的是歡樂的，有的是自由的，有的是悲傷的，有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙，提高了寫作水平，開闊了視野。我不僅要看書，還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景，我看了這些，就更能瞭解作者想要表達的思想感情。這樣就會使我的寫作水平提高，爲當作家的這個理想開闢出一條全新的道路。

後來，我閱讀的書籍更豐富了，我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了一個人如何在困境中成長；讀了《假如給我三天光明》，我知道了要像海倫那樣，把慈愛的雙手伸向全世界；讀了《親愛的漢修先生》，我知道了寫好作文的最佳方法……

現在我已成爲小學高年級學生，我努力地積累着好詞佳句，不斷地掌握各種寫作手法。我現在的作文在班中名列前茅，老師經常誇獎我寫得好，我十分自豪。老師讓我在網上發表，正當我沾沾自喜地點開網站時，映入眼簾的是數不勝數的好文章。我看了幾篇優秀的作文後，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來，但我很快又鼓起了勇氣，想：我以後一定要繼續讀書，創作出優秀的作品。

如今，我的水平纔是優秀作家的起點。我一定要再接再厲，要讀遍天下的好書，將來一定要創作出令大家讚歎不已的作品來。

我的理想記敘文12

大家一定有自己的理想，有的是想當一名科學家，有的是想當一名作家，有的是想當一名服裝設計師，而我的理想卻只是想當一名普通的白衣護士，有人就會問：“你爲什麼要當一名白衣護士？”因爲我看到電視上有的人因有病被病痛折磨痛苦的表情時，我就發誓要當一名白衣護士。

假如我是一名白衣護士，我就要發明一種增高藥，因爲我看到有許多人十幾歲了還只有七八歲的人那樣高，我發明的這種增高藥，一個月後，就可以增長2釐米，吃完一個療程後，你就可以增長10釐米，怎麼樣，不錯吧。

假如我是一名白衣護士，我就要發明一種讓人想到那就到哪得哪的藥，因爲現在有許多上班族和小學生因爲快遲到了，而去擠公交車，想想，那得有多累呀！現在，吃一粒就可以到達你想到達的地方，多好呀！這樣既省了時間，又不讓汽車排出的氣體污染空氣，一舉兩得。可是，有人就會打起歪主意，用這藥品去進別人家偷東西，這藥品就會起所謂的“副作用”，把你送到一個你想都想不到的地方：警察局。怎麼樣，你沒想吧！

這就是我的理想。我的理想一定會實現，雖然在實現的路程中一定會遇到很多的困難和挫折，但我一定不會半途而廢。

我的理想記敘文13

理想是沙漠中的一眼甘泉，讓乾枯的行者看到生的希望;理想是曙光，照亮夜行者的道路;理想是航燈，指引人們心靈航行的方向。

當我在寫小說時不小心睡了過去，我夢見自己在電腦上碼字，手指像蝴蝶的翅膀般在鍵盤上點來點去。我正在草木鬱鬱蔥蔥、花朵嬌豔的花園裏寫小說。而在我的身旁，堆放着堆積如山的書，都是我寫的。我的理想是當作家!

而這夢想的起源是這樣的：某一天在看書時，不經意看到了同齡人寫的小說，還得到了那位作家很大的支持和鼓勵。於是，這讓我立志寫小說，讓我想寫的跟那位同齡小朋友一樣好。後來又看了更多同齡人寫的小說後，我要當作家的想法突然有如春天的田野長出一根嫩芽，這幼小的嫩芽在心田裏一點一點地生長着......

要想成爲一位優秀的作家，可不是一件簡單的事情。雖然我已經在寫小說，但是還是要多讀課外書，多多積累好詞佳句，記在一本本子上，然後是要多寫小說。爸爸告訴我，要當作家，必須得把語文這門課學扎，知識面還要很廣。還要掌握與語文聯繫非常緊密的歷史、政治、地理、哲學、邏輯等人文學科的知識。我現在每天都會看兩三本書，然後，認真地上語文課，複習書中的內容，並在空餘的時間多寫小說，練習自己的寫作才能。還會體驗生活，思考生活，把自己的思想都融入進自己的小說。雖然踏上這條路很艱辛，但“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要我認真地寫小說，多讀課外書，就一定能當上作家的!

在夢境中，我還在花園裏碼字，期待着，下一本新書的出版......

我的理想記敘文14

世間萬物都是有理想的。花兒的理想是綻放美麗的花朵；鳥兒的理想是翱翔於湛藍的天空；果樹的理想是結出累累的果實……這世界因爲理想而變得五彩斑斕。同樣，人生也因爲理想而豐富多彩。我的理想是做一名平凡有偉大的老師。

我經常聽到這樣的讚美：老師是人類靈魂的工程師；老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是呀，哪一個成功人士，哪一個受人仰慕的科學家，不是老師辛苦培養出來的？看着老師在講臺上傳授知識，我常常想：假如我是一名老師，那麼我的生活將是多麼美好啊！

我要當一名優秀的老師，在孩子潔白如紙的心靈上寫下做人的道理，播撒知識的種子。我要讓所有的孩子都能成爲優秀的人才。

我知道要實現夢想，只靠喊喊口號是遠遠不夠的。我現在就要爲理想而努力奮鬥，上課我認真聽講，下課後我認真複習，我還悄悄地蒐集資料，提高自己的修養，吃苦在前，享受在後，幫助同學，敬愛師長……

夢想總給人一種淳樸的感覺，但也正是這種淳樸讓我有更強的信心和毅力去實現理想。我想當老師的理想已經在我心靈深處開始發芽了，我相信它一定能結出豐碩的果實。