【實用】我的夢想六年級作文合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的夢想六年級作文 篇1

我的夢想就像天空上的風箏，如果你不去放飛它，就永遠不會知道它可以飛多高。

夢想，是人一生的追求目標，如果沒有了夢想，就沒有了追求；如果沒有了追求，就沒有了未來；如果沒有了未來，就沒有了生活。

努力，爲了我的夢想

有夢想就有追求，只要努力追求總有實現夢想的一天，要實現夢想，第一就是要學會努力，去努力實現，用自己的實力去做，就會有實現夢想的一天。如雙手殘廢的代頌軍，他雖然雙手殘廢，但是他從不放棄自己的學業，他通過自己的努力，在高考時取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實現自己的夢想，就一定會成功的。

勤奮，爲了我的夢想

勤奮是完成夢想的第二大重點，要知道只有勤奮努力的人才會擁有實現夢想的快樂和幸福。勤奮吧！爲了自己未來或現在的夢想不久的將來而勤奮；爲了完成自己的夢想而勤奮；爲了夢想實現的那一天而勤奮吧。努力學會勤奮，學會如何依賴勤奮去完成夢想，那麼夢想就會在不遠的前方等待着我們去迎接。

讓我們一起去放飛夢想，讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！

我的夢想六年級作文 篇2

每一個人都有夢想，有人想要飛翔在太空，有人想要當偉大的科學家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能過順利的抵達目的地；若是爲海市蜃樓所迷惑，就會迷失航向，不知所蹤，所以，我們爲夢想而追求，但要有切合實際的目標而不可盲目。

我呢，在這一個學期，爸爸本來讓我去下邊上學，但我並不願意，我硬着頭皮去了那兒，軍訓了一個禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我並沒有在同學面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學們都睡着了，一個人在那裏小聲啜泣着，那種感覺好難受，我那天晚上哭着想着。爲什麼學校領導有這麼大的權利，能夠讓學生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，於是，我產生了一個想法，我想要當一名老師，然後逐漸升遷，哈，我最後當上了校領導，到了那個時候，哈哈，我想幹嘛就幹嘛，哼，此刻你們指揮我，到時候，我只會你們孫子，嘻嘻。

所以，回來之後，我哭着鬧着求爸爸把我轉回來，爸爸經不住我的軟磨硬泡，最後答應了。

從這一學期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識，鞏固好已學的知識，到時候當上校領導，那可就不是難事樓，所以，這就應了那句老話知識就是力量。

等等，我算是有夢想了吧，那就是說，我能夠有目的的去追求了，去爲夢想奮鬥了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認真學習了，嘿，我要爲我的夢想去奮鬥了，祝各位同學們，有自我的夢想，併爲自我的夢想付諸行動吧！

我的夢想六年級作文 篇3

夢想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。

我的夢想是當一名老師，老師！一個多麼光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因爲它哺育祖國的花朵。假如有一天，我也當上了一名出色的老師，當我站在這神聖的講臺上，面對一羣活潑可愛的學生們。給他們講述課文，爲他們解答難題。

上語文課時，我會用生動的語言將課文生動化，讓他們感受到課文的趣味。上數學課時，我會出一道道難題來給他們思考，讓他們各自在小組裏討論，研究。

叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘裏。我會親自帶領學生們在廣闊的操場上玩耍，我會讓他們玩有益智力的遊戲。讓他們即使是在課間裏也能學習到知識，不會因玩耍而耽誤了學習。

假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成爲祖國的頂樑柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。

做老師的確辛苦，但我會努力將辛苦化爲快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成爲一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想，但我會努力把夢想變爲現實。

我的夢想六年級作文 篇4

很多人都有自己的夢，小小少年的我也不例外。或許，它沒有一些人的壯志凌雲；或許，它沒有一些人的優雅美麗；或許，他沒有一些人的奇特豐富。但，它是我的夢，一個美麗的夢，一個看似簡單卻難以實現的夢。它就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍天所環繞。

或許，有人認爲，這個夢太無趣了，這一定是一個不關心社會的人。可是，你說錯了。你想想，如果沒有青山，沒有樹木，人類能夠生存嗎？樹木可以調節氣候、製造 氧氣 、 淨化空氣 、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡，此外，樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然 空調 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ，釋放出 0．73噸氧氣。能保護一百公頃左右的農田不受風災。一個個驚人的數字，向我們訴說着青山的重要。

再說說水吧。如果沒有水，人類能夠生存嗎？在我們賴以生存的地球，淡水只佔水資源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在於兩極冰川中，無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經被污染。現在，在一些國家、地區之間甚至爆發了“水戰”。綠水是生命之源，我們更需要保護它。

至於空氣，同我們息息相關。人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的嚮往。

夢是美麗的；現實，是殘酷的。人類一直以爲 地球 上的樹木、水和空氣是 無窮無盡 的，隨着工業化和城市化的發展，所以不計後果的把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的 垃圾 倒進江河湖海，以及大肆砍伐森林。隨後來臨的是，水土流失，飲水質量下降，沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應 、 溫室效應 也接踵而至。如果我們不及時加以整治，我們的生存質量將進一步下降。我希望從我們做起，從身邊的小事做起，保護環境、低碳生活，讓我的小小少年中國夢早日成真！

它是你的夢想嗎？

我的夢想六年級作文 篇5

當溫暖的陽光照射着大地，小草從泥土裏探出了頭，花朵露出了笑臉，大樹展開了枝葉，把地球母親裝扮得生機勃勃的。可是，人類無情地雙手卻破壞了這完美的一切，使地球母親原本生機勃勃的面孔變得死氣沉沉。

　　水

水是人們所依賴的生存資源，如今，水的質量越來越差。在美國加利福尼亞州有一個名叫聖克魯斯的小鎮。在1961年8月18日凌晨，當鎮上的居民正在熟睡時，一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸着黑打開燈，走到自家花園裏，這時他們看見黑壓壓的大羣海鳥劈頭蓋臉地從天而降————天亮之後，居民們打開門，看到地上全是已死的海鳥和它們的嘔吐物。經過科學家們的解剖，原來它們誤吃了“擬菱形藻”的神經毒素。原本它不會大量地繁殖，但人們排放的污水使“擬菱形藻”大量繁殖，才釀成悲劇。

　　天空

空氣也是萬物生存不可缺少的物質，但人們還是一味地污染空氣。有一處地方，有許多工廠。工廠上都豎起幾個煙囪，又濃又黑的煙從煙囪裏冒出來，好像魔鬼的頭髮，越拖越長，越長越亂。有時候一個魔鬼和另一個魔鬼的`頭髮糾纏在一起，解也解不開了。好不容易來了一個和事佬，含着一口和平的氣輕輕地對它們吹，它們的頭髮才慢慢地解開。只留下許多嗆人的煙在空中，使空氣越來越渾濁，人們都在吸着有毒的氣體。

　　大地

大地可以給人們提供糧食，可人們卻“身在福中不知福”肆意地破壞着大地。當人們舉起一把把無情的斧子、鋸子，將一棵棵參天大樹無情地鋸倒，做成紙、斧子等物品。但人們卻沒有考慮後果，使“地球之肺”遭到了破壞。樹不僅能淨化空氣，還可以保護土地的水分不流失。人們正是因爲砍倒了一棵棵參天大樹，才使大地產生了泥石流、土地沙漠化等嚴重自然災害。

我相信，人們不會執迷不悟，希望有朝一日，地球母親的面容不再憔悴，而是充滿生機和力量！

我的夢想六年級作文 篇6

夢想是成功的動力，是奮鬥的目標。每個人都有自己美好的夢想，我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩，一個六年級的學生，我的夢想激勵着我前進的風帆，我因爲它而奮鬥。

夢想也有許多，不同的人有不同的夢想，我希望我能成爲一位書法教師。我沒什麼才藝，只會書法，我也不奢望成爲一個大名鼎鼎的書法家，我只希望能當一個普通的書法教師，把我的學生教成一個個書法家。

我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術。寫一手好字，會給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會使觀賞的人嘖嘖讚歎。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，爲了學生們辛勤地勞動，給學生們教授知識、批改作業，奉獻了許多，使我欽佩不已。兩者所結合，也就是我的夢想，我要當書法教師的原因。

當我當上一名書法老師時，我會好好努力。我會按時上班，細心爲學生們上課、批改作業，指出他們的缺點，讓他們慢慢進步。

夢想也要經過不懈的努力纔會實現，我現在也在努力。現在，我在學習書法，有空我便多練習，相信我一定會寫好。我在班級裏是一個組長，是老師的小助手，會幫老師檢查作業，上交作業。我一定要當一個好書法老師，教好我的學生。

人生有夢想纔會有奮鬥的目標，我正爲我的夢想努力着，爲了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信，我一定會實現這個夢想。我要爲夢想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！

我的夢想六年級作文 篇7

每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。

小時候我崇拜老師，我也說不清自己爲何有這種崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業的無私的奉獻。我認爲老師是天上最亮的星星，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。

老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”我認爲老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護着呵護着我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻一生，爲了她的學生，願做綠葉也不願做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學生們的夢想飛得更高、更遠。

老師，用一生教我們爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成爲老師也是我心中的夢想。

我的夢想六年級作文 篇8

我有一個很好的夢想，所有人都想不到，今天我就來告訴大家它的精彩吧！

有一天，我剛醒來就發現天窗上有一隻小鳥在自由自在的飛翔。於是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說：“自己的夢想就要自己去完成。”可媽媽剛說完，我就要去上學了，中午回來的時候書包突然變重了，於是我打開書包，發現了一個寶葫蘆，我問了媽媽這是什麼，媽媽也搖搖頭說：“不知道。”

於是，我上網查了成千上萬遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時候，突然聽到有人在叫我的名字，我以爲是媽媽叫我起牀，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來之後發現，原來是書包裏的寶葫蘆說話了，我大聲喊：“有鬼啊！”仔細一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，於是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟着我後面跑着。我關上張奶奶家的門後，葫蘆就自己回家了。

第二天早上，我小心的回到家裏，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，於是我們成了好朋友，我給它起了一個名字叫小寶。

它每天陪我上學、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢想，於是它說要幫助我，我們做了成千上萬個翅膀，可是沒有一個能飛，我又試了一次，又失敗了，經過無數次的失敗後，終於成功了。我高興地跳起來說：“終於能飛了！”通過這次的經歷，我知道只有經過無數次的失敗後才能夠獲得成功。

我感謝我的媽媽讓我來到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個聰明的大腦。