【實用】我的夢想六年級作文合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的夢想六年級作文 篇1

人人心中都有自己的夢想，然而每個人心中的夢想卻不同，我的夢想是這樣的：

我心我的夢想是當一名飛行員，因爲飛行員可以在藍天上自由自在的飛行，在白雲的襯托下慢慢的遨遊；可以在天上觀察某個地區的情況；也可以保衛祖國的安全；還可以運送遊客去他們想去的地方，所以我長大了想當飛行員。

我從小就喜歡飛機，更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時，我就能想象到坐在飛機上的快樂，可是往往在這個時候，我就馬上又一種慾望—上飛機上面看一下，看看飛機是什麼樣的。而這一種慾望在一次去瀋陽的時候，我的慾望滿足了。那是在我七歲的時候坐的第一次飛機。在登機的時候，我終於清清楚楚的看到飛機的外形是什麼樣子的。上了飛機，我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時，我去了北京的世界公園，在公園裏有一架退役了的飛機供遊人參觀，我讓爸爸媽媽帶我到裏面看看，進到飛機的內部，我覺得飛機真是太大了，裏面的儀表盤真多，各種開關看得我眼花繚亂。

我的夢想是當一個優秀的飛行員，你呢？少年智，則國智；少年強，則國強。現在我們還是少年，學習就像早晨的太陽，很溫暖。我們要爲自己的夢想而好好學習，將來當一個飛行員來報答祖國，做一個對社會對人民有用的人。

我的夢想六年級作文 篇2

理想是燈，照亮前進的方向；理想是風，吹動近取的帆。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風采。

讓我擁有這個夢想的時刻，是一個正在打颱風的夜晚，那時我在看電視，忽然閃了一點新聞聯播，那裏播放着每一個舞蹈演員們精彩的表演，一個個前滾翻，一個個後空翻，臺下的觀衆們都爲他們喝彩鼓掌……從那天開始，我就不斷地練習，努力的練習，想着有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風采！

爲了實現這個理想，從今以後，我要加倍練習基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分數低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習；如果你的分數高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記着這句話，每當我練習技巧收到阻礙時，總是會想起這句話，激發我的內心，鼓勵我站起來！

要實現我的理想，是要付出許多汗水的，但我並不害怕，因爲我知道，在我的背後還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會讓他們失望！

雖然這只是我的一個美好的願望，但我相信有付出就會有成果，只要我努力，我的理想就一定會實現！從現在開始，我要刻苦學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好出發前的準備！

我的夢想六年級作文 篇3

· 我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

我的第一個種子

落在一個舞臺的邊上

可是，當我在家跳舞時

才發現我不是這塊料

我的第二個種子

落在一所學校的操場（上）

我的夢想便是當一名教師

可是，（當）老師讓我們每人教一次課（時）

才發現我的知識不是很淵博

我的第三個種子

飛過大海

我的夢想便是當一名海軍

可是，在我游泳時

才發現我是一隻旱鴨子

在第……個種子

在（我的）第一百零一個種子

飛到災區

我的夢想便是當一名志願者

可是，在家裏練舉重

才發現我連20斤的東西也舉不動

在（我的第）一百零二個種子

飛到家中

我聽見爸爸媽媽說着我的未來

才知道我的夢想還得由我去實現。

這首小詩把自己的夢想比喻成蒲公英的種子，“種子飛滿了大地”，意在表達自己有許多美好的夢想，這是童真最獨特的表現，很有創意。

小作者的夢想種子飛到了很多地方，體現了他對生活的熱愛和對社會的關懷之情，也讓讀者受到了一定的啓發。詩的結尾寫道“我的夢想還得由我去實現”，這是小作者對生活最深刻的感悟。是啊，爲了讓自己的夢想種子生根發芽，自己就必須付出努力。只要堅持不懈，朝着夢想的天堂展翅飛去，披荊斬棘，“蒲公英的種子”肯定會開花結果的。

我的夢想六年級作文 篇4

每個人都有自己的夢想，教師，醫生…許許多多的職業供我們選擇，但適合自己的只有一個。選對了，一生無憂；選錯了，那就可能付出一生。

我當然也有自己的夢想，想象中的是美好的，但是實現起來確是困難的。所以只有現在奮發圖強，做好充分的準備，才能不被社會拋棄。

夢想中，我會做一個作家，雖然有時可能會枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。現在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。

想象中，我可能還會做一個企業家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嚐到成功的滋味，那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那麼我就成功一半了。

夢想會考上名牌大學，但是要付出很多很多的汗水，爲了我未來的夢，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因爲那是我一生的夢，一生的夢不應該用一生的努力去實現嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標，我不會輕易放棄的。

那些未來的事只有留到來去想象，現在的事是要好好學習，爲未來打下良好的基礎，那些夢纔會實現，我的努力纔會沒白費。

但是美好的夢想還只是想象，真正美好的夢還要自己去努力，相信自己一定能成功。

我的夢想六年級作文 篇5

每當看到天空中自由自在飛翔的鳥兒，我總會對媽媽說：“媽媽，爲什麼鳥兒有翅膀，而人沒有，要是人有一對有力的翅膀那該多好啊！”於是，我就張開手臂，學着飛機滑行的樣子，快速地奔跑起來，可我依然沒有離開地面。

我就對爸爸說：“爸爸，爸爸，我要飛！”於是，爸爸用結實的雙手將我托起，我張開手臂，哇，我終於飛起來了！我投入了藍天的懷抱，數數太陽公公的鬍鬚，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在雲彩姐姐的大牀上睡大覺，讓風婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了，我一個筋斗雲，居然來到了南極。這裏白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽，怎麼這裏鬧哄哄的呀？哦，原來是可愛的企鵝，它們挺着大肚子，搖搖晃晃地走來走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這裏星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。

那顆美麗的星體四周，漂浮着明暗相間的彩雲。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎麼有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細瞧個究竟，那大紅斑發出巨大旋風，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對有力的翅膀，展翅翱翔於蔚藍的天空，該多好啊！

這就是我的夢想。

我的夢想六年級作文 篇6

每個人都有自我的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成爲知識淵博的科學家；有的人想成爲造福人類的發明家；還有的人想成爲一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。

我認爲，教師是一項神聖而崇高的職業；如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學；就能天天看着自我的學生開心成長，那該是多麼幸福令人嚮往呀！如果真的有一天，我成爲一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成爲一名優秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短；時刻準備着爲教育事業奮鬥終生！

一個人沒有了夢想，就沒有了奮鬥目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執着，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，爲了實現這個夢想，從此刻開始，我要爲夢想努力奮鬥！

我的夢想六年級作文 篇7

每一個人都有屬於自己的夢想，有警察，宇航員，醫生，我的理想是當一名本世紀最偉大的科學家，發明很多太對人類有用的機器，我想發明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。

只要把操縱的小型機器放在脖子上，整棟房子就會接受指令，他可以自動打掃衛生，清楚家務等等各種事情。還有個保姆，這個保姆是機器人。

她可以哄小孩子睡覺，還會煮飯，負則家裏的所有事情，這樣家長就可以放心離去，這個機器人保姆還會識別家裏人的聲音，只有是自己家裏的人她纔會開門。

我還要發明一臺可以到處走的機器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會掉下來，保證安全。

我還想發明一部多功能語音操縱電腦，這種電腦配備了語音識別系統，要開機還要通過語音識別呢，就算被偷了，也會回到這個家中，這就是這臺電腦的特別之處，瞬間移動裝置。這臺電腦只要你要看的電視節目，它都能爲你找到。

我還想造一個人工太陽，這種太陽看起來和真的太陽沒什麼區別，不過裏面的裝置才叫神奇，它在沒太陽的.時候，莊稼缺乏陽光他就可以起到作用，他還有自動化肥呢。在人們寒冷的時候，也可以暖爐來用。

這些發明雖然起不到什麼作用，但對人來說還是有點幫助的

我的夢想六年級作文 篇8

夢想就彷彿是一盞在人生道路中的指路燈，帶領我們走向成功人生的大門。夢想就如同一根支撐我們一直向前衝的精神樑柱。

所以我也有許多的夢想，不過，最讓我癡迷的就是以下兩種的夢想。喜歡這兩種夢想也是有原因的。不信，你就看下面：

老師：

從小我就受到了父母與老師的薰陶，很喜歡老師這個角色，我總是覺得當老師是一種享受，同時也有很大的責任。我也很喜歡小孩子，喜歡小孩子的那種天真爛漫，那種陽光積極的態度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。

老師可以爲祖國建設未來祖國的棟樑，可以幫助祖國的花朵成就未來的輝煌。當自己教育的學生長大爲祖國做了貢獻時，當老師的就會感到無比的榮耀。心中總會有那一抹榮譽感。

醫生：

每當我小時候生病的時候，媽媽就會帶我去看醫生，看過醫生之後，醫生就會根據的病情狀況來診斷我，給我打針；給我掛吊水；給我吃藥……

每次我吃過藥，打過針好了以後，我的心中都有對醫生那一絲絲的感激之情。我知道，醫生不僅可以救助很多人，還可以給病患身邊的人給予一種安慰。

我也很喜歡醫生這個職業。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”！

我的夢想六年級作文 篇9

“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鍾愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園裏，那是我日日沉浸其中的校園啊！

看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的兔子跳着、笑着進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛着、唱着進了校園；激情的他們，抱着足球跑着、喊着進了校園。他們手牽手，肩並肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中盪漾，給我們守護和溫暖，傳遞着前行的勇氣和力量！

聽，校園的早晨是在琅琅的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。

語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。

數學課上，我們在數字與符號中尋找神祕數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧祕。

英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。

科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。

音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……

一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間裏翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢遊！

在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！

落日的餘暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不捨地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！

我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！

我的夢想六年級作文 篇10

人生沒有了目標就像船沒有了航行的方向，我的目標就是做對社會有用的人。

我要做一名醫生，去拯救病人；

我要做一名教師，培育含苞的花朵，讓我們的祖國更加昌盛；

我要做一名學者，去探索知識海洋的深處；

我要做一名科學家，去研究宇宙之迷，找到第二個“地球”；

我要用自己的雙手創造輝煌——贏得“諾貝爾”獎，成爲中國人民的驕傲；

我要做一名戰士，犧牲自己，保衛祖國；

我要做一名導遊，讓人們領略更多寶島風光，感受大自然的美麗和神奇；

我要做一名駕駛員，去駕駛飛機、火車、汽車，讓人們行得方便，走得安全；

我要做一名施捨者：讓孤單的人幸福；讓痛苦的人快樂；讓貧苦的人富裕；

我要做一名演員，給觀衆們的生活增添一絲色彩、一縷陽光和會心的微笑；

我要做一名歌手，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢。

“成功來源於準備，好運來源於勤奮。”所以從現在開始我要加倍努力學習。奮鬥！奮鬥！爲社會主義大廈貢獻自己的一分力量。