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關於我的同桌六年級作文10篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的同桌六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於我的同桌六年級作文10篇

我的同桌六年級作文 篇1

我的同桌是一個調皮可愛的男生,叫糜子恆。雖然我們只做了二個月的同桌,但是友誼卻很深。他個子比我矮;剃着一個“刺蝟頭”;一對變變的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說會道。

我和我的同桌經常有說有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我:“在什麼情況下,2比5大?”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語無倫次。他得意地笑着說:“這都不會呀,當然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了。看,這就是我那伶牙俐齒的同桌。

我的同桌雖然很調皮,但是也十分樂於助人。有一次做課前準備時,突然發現語文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時我同桌的火眼金金看出了我的異常說:“我借你,用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說:“謝謝!”老師話音剛落,只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

怎麼樣?這就是我調皮可愛的同桌,你們喜歡他嗎?

我的同桌六年級作文 篇2

姓名:王歡歡

性別:女

身高:155釐米

身份:小學六年級學生

地址:爲了這傢伙的安全,我保密哦!

特點:漂亮、暴力、幽默

漂亮

在我眼裏,美若天仙就是爲歡歡量身而定的。

她披着一頭淑女型短髮,一雙水靈靈的眼睛裏透着機靈,可愛的瓜子臉中又透着幾絲調皮。偷偷告訴你們,歡歡特別臭美呢!

暴力

唉,說起暴力啊,歡歡可是最暴力的人之一啊!

瞧,又有哪個男生惹她了,她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過他。不過還是有些男的沒記性,剛被打了,又去招惹她了。當然!下場慘烈了!

幽默

有一次,我問歡歡:“現在怎麼沒螞蟻啊?”因爲是冬天,歡歡便回答:“當然是冬眠去了!”當我說螞蟻應該不冬眠吧!她還說:“是嗎?那她們去哪了?這個問題值得思考!”

警告:這些話都不要讓她知道啊!要不然不被她打纔怪呢!

我的同桌六年級作文 篇3

我的同桌叫楊晨,她是小組長。可是,她性格古怪,不喜歡和其他同學玩,我也不知道她是怎麼當上組長的。

開學第一天,新認識的同學們在一起玩,我們大家都去找她玩,可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕着:“她怎麼這樣?我可不想讓她來當我的同桌!”不一會兒,上課了,老師給大家分配座位了。我想和性格開朗的陳佳怡同桌,誰知就在這時,老師叫到:“李欣悅和楊晨做到第三排吧。”我用無奈的表情看着陳佳怡,陳佳怡也用那種表情看着我,我真想問老師我爲什麼要和她同桌。我心想:我怎麼和這個古怪的女孩坐在一起呢?不過還好,陳佳怡就坐在我後面。老師開始講課了。老師讓我們寫作業,有個字我不會組詞,就問楊晨:“喂!這個怎麼組成?”可她還在寫作業,一點兒也不理我。我小聲的說道:“哼!古怪的女孩!”

選組長的時候,老師張口就說:“楊晨,你當二組的組長。”我很不服氣,心想:憑什麼讓她一個奇葩當組長?她一點兒都不配。她收作業的時候,從不說話,沒有說過:“收作業,快把作業拿出來。”許多同學都說她不負責任,可是她從不放在心上,因爲她感覺這不重要,說以從來也不理會。

還有一次考試,我在心裏暗暗地說:“那個怪楊晨,肯定考不好!”結果,她考了一百分,我卻考了九十多分。我更不服氣了,就對陳佳怡說:“好奇怪啊,楊晨那麼奇怪,也沒見她回答過那麼多問題,怎麼能考呢麼多分呢?”陳佳怡說:“是呀,她怎麼那麼厲害呢?”我說:“上回選組長的時候,她當組長,我堅決反對,可又有什麼用呢?那是老師選的啊,我哪敢反對?我要真敢反對,那就好了。”

這就是我的同桌,一個奇怪的女生,一個“不負責”的組長,性格古怪,可離開她我又感到不習慣。這樣的同桌,你喜歡嗎?你想要嗎?總之,我永遠都離不開她了。

我的同桌六年級作文 篇4

哎呀呀!我的同桌可真愛乾淨,尤其喜歡白色。這不,今天她又穿着那雙心愛的白球鞋。

早讀課好不容易結束了,同學們盼望的十分鐘課間休息時間到來了。大家像往常那樣,圍攏在我的桌前,議論起昨晚的《戰國》。

她們個個講得唾沫橫飛,我當然不甘示弱,也跟着講起來,講着講着,不由自主地學着電視劇中的人物那樣指手畫腳,並穿插了一些誇張的動作。忽然,我句的腳下軟綿綿的,連忙低頭一看,這一看可真嚇了我一跳,我踩住了那雙白球鞋。頓時,白球鞋上留下一個黑印兒。

糟了,我和她本來是冤家,上次曾爲了一件小事而和她大吵一架,從此便不再交談。今天她絕不會放過我的。那雙白球鞋上的黑印兒也彷彿在對我說:“看你怎麼辦?看你怎麼辦?”我默默地做着應變準備,周圍的同學也安靜下來,靜待事態的發展。

出乎意料的是,同桌幽默地說:“看來我的白球鞋的‘清白’是保不住了,以後得穿黑球鞋了!”我的臉刷地紅了,爲了她的大度,我友好地伸出手,幽默地說:“要不我明天也穿雙白球鞋,讓你也踩一個黑印兒。”在同學們的歡笑聲中,兩隻小手緊緊地握在了一塊。

我的同桌六年級作文 篇5

在學校,我有一個野蠻同學,他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給你們介紹一下吧。

一個風和日麗的下午,我和同桌在教室裏做作業,不一會兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閒自在,漫不經心地看着書時,我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來,突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時,我同桌向我發出了絕招----河東獅吼,這聲音驚天動地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招後,我就再也不敢超過三八線了。

這一節課是寫字課,我們都認認真真地寫着字,我用非一般的速度寫着,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當我去撿的時候,看到同桌滿臉通紅,兩隻眼睛目不轉睛的盯着我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時,同桌已經把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢不妙,想抽回手來,但是同桌已經向我發起進攻,他對我的手來了個365度大回轉,我頓時慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接着我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經可以把教學樓都震垮了,這才發現手上多了一塊紅燒肉。

這是這個星期第一節美術課,我們畫畫的時候,我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間,在紙上亂塗亂畫,出出氣,但沒想到他很快就回來了,並且發現了我的行爲,他一個箭步衝過來,使出了它的必殺技----降龍十八腳,這時,我有一點觸電的感覺,被他踢中後,我的腳像骨折了一樣,我以後再也不敢找他出氣了。嗚------

怎麼樣,我同桌是不是很野蠻啊?

我的同桌六年級作文 篇6

我和我的同桌(王霞)是在二年級的時候認識的,雖然一開始我們不太熟,但是過了一陣子後,我們幾乎成了最好的朋友了。

我的同桌她很溫柔,我們從來沒有吵過嘴。因爲她比我大,所以她總是像大姐姐一樣讓着我,雖然有時我也會惹她生氣,但是一會兒就沒事了。

她還很漂亮,特有氣質,經常被人誇,有時我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這麼一個同桌。可是她卻不認爲自己漂亮,總說自己黑,沒有我白,還說我們倆是黑白結合,讓我哭笑不得。但我認爲黑是健康的表現,同桌,你已經很漂亮了,對自己要有信心嘛。希望你越來越漂亮,每天都開開心心的。

我們已經上了六年級了,課程很緊,作業很多,但是有我的同桌陪着,我心裏便不再壓抑了。希望我和同桌在學習的道路上共同奮鬥。

我的同桌六年級作文 篇7

寫一手漂亮的鋼筆字,能看書看到着迷,做起手工來又快又好,你猜,她是誰?她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤。

在一節語文課上,朱老師正娓娓動聽地講着《賣火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學奮筆疾書,摘着密密麻麻的筆記,可我那不爭氣的自動鉛筆沒筆芯了,只得換上新的。

咦?筆芯安好了,可怎麼還是不能寫呀?看着朱老師一字一句報着要點,別的同學都埋頭摘着筆記,我急壞了!以驚人的速度按着自動鉛筆的按鈕,怎麼回事?筆芯像是和我賭氣似的,就是不出來!

下課鈴聲響起來,值日生把黑板擦得一乾二淨,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可是重點啊!這時,同桌倪惠澤發現我的鉛筆出了“故障”,說要幫我修,我半信半疑:“能行嗎?!”

“相信我!”倪惠澤一邊應着,一邊把我的鉛筆給“大卸八塊”,“看來,是出筆芯的孔堵住了。”她像個老師傅一樣,老道地說着。

只見倪惠澤從筆袋裏抽出她自己的筆,向出筆芯的孔一捅,一個“不明物體”掉了出來“這下大功告成!”她總算鬆了一口氣。

倪惠澤重新組裝好我的自動鉛筆,按了按,果然,筆芯露出了黑色的頭,終於可以寫字了!可是……倪惠澤彷彿看出了我的心事,把她的語文書向我懷裏一塞:“諾,筆記借你抄!”說完,給了我一個暖暖的微笑。

這就是我的同桌,一個樂於助人,心靈手巧,讓人羨慕的好同桌!

我的同桌六年級作文 篇8

我有一位同桌,她長着長長的頭髮,大大的`嘴巴,還有一雙能蹦能跳的雙腳,她,就是——茹佳琪。

要比起跑步來,她可是全班第一,無論是400米還是800米,她樣樣都行,她一上“戰場”啊!毫不緊張,而且她還從來不給對手一次機會,所以在運動會上,她總是第一個衝過終點,不過,這也是一樣的嗎!因爲她人瘦,跑得快,如果是一個大肥豬,她還跑得快嗎?在班裏,她還曾經當過體育委員呢!因爲她體育成績好,不用說,這個位置非她莫屬了。記得有一次,她也報名參加了800米跑步比賽,她也是第一個衝過終點的,跑完全程後,她居然一點也不累,再看看其他同學,個個都是氣喘吁吁的,而且她和最慢的一位同學相差將近3分鐘呢!還有一次,她跑得比較辛苦,那時侯,她還沒加入校隊練習跑步,所以在比賽時,在校隊練習的同學和她相比,還是可以看一下的,可是她依然是第一名,不過只與第二位同學的速度相差幾十秒,這次比賽後,她加入了校隊,從而,也拋得更快了,這也緣於她每天早上認真地練習的緣故吧!

不過她也有一個壞習慣,就是不會整理,首先你看她整個人,都還挺漂亮,衣服蠻整齊的,當你去看她的抽屜時,一定會大吃一驚,極其不理解,因爲她的抽屜太亂了,都是垃圾類的東西,而且書也很多,東放一本,西放一本,兩本交差放在一起,讓人一眼看去,就覺得很亂,也會想:“這麼好的一個女孩子,看她的“內部”,卻是那麼不好。”你自己覺得呢?

這,就是我的同桌茹佳琪,你們喜歡她嗎?

我的同桌六年級作文 篇9

我有一個同桌,可以稱得上是個“野蠻”同桌。她叫續寧,身材十分苗條,一頭金絲長髮,臉瘦瘦的,深眼窩,眼睛彎彎的,總帶着笑意,鼻子高高的,看上去挺漂亮。她是我們班女生裏面除了班長以外最有號召力的女生了。我跟她之間發生了許多趣事呢。

記得一次,我不經意在她的書上驗算了一道題。這下可捅了螞蜂窩,她一下子就耍起了“野蠻”脾氣,召集了所有她麾下的女生向我發起了猛烈的進攻。只聽她一聲令下,所有的女生一齊向我開火——投紙片。轉眼間的功夫,我就成了“落湯雞”。就因爲這點兒小事兒,在學校我被同學嘲笑,在衚衕又被同伴笑話。

平時,她不知道跟誰學的“揪”“擰”這些損招數,這些招數可真夠那個的!因爲我平時學習不夠用功,所以每次考試我總是比她差那麼幾分,這下可算被她逮到了翹尾巴的機會。每次和她爭論,只要她說不過我,就用這方面來壓我。什麼“學習沒我好”啦,“考試成績少”啦……這都成了我的把柄,每次,我都免不了要受些皮肉之苦。於是,我暗暗下決心:要好好學習,一定超越她!

除了這些,她還是個“事兒婆”,誰的地面不乾淨啦、誰的作業還沒交啦、誰的紅領巾忘戴啦……可都逃不過她的法眼。

因爲她的“野蠻”常常鬧得我們那一片雞犬不寧,所以,我們以後還是順從着她點兒吧!

我的同桌六年級作文 篇10

哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年裏的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責磨中呢,還給我這麼大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

我的可惡同桌一(例子)在我那天上數學課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。”聽拉下去,真想把他T走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發現。

我的可惡同桌二(例子)我的學習上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學習差,無論怎麼問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C(屎)書。“我聽拉後,我的臉紅通通的,然後我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現在他也改變拉,他也肯樂於助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善於給我解釋。哇~~!真好啊!

如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學習,來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

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