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醜小鴨與我六年級作文8篇

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醜小鴨與我六年級作文1

當我們學完了《醜小鴨》這篇着名的童話故事時,我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠,訕笑時,我惱怒;當看見小鴨終於夢想成真,成爲一隻美麗的白天鵝時,我興奮。隨着故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,涌入心頭。

醜小鴨與我六年級作文8篇

我想:這隻醜小鴨不正是我們的榜樣嗎?當醜小鴨受到排擠,訕笑時,不正是我們所要面對的困難。醜小鴨心存善念,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰勝困難。當成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化爲力量,戰勝逆境。就因爲心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發光。在醜小鴨的精神引導下,我學會了堅強,學會了被困難擊倒後的執着;我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒……。

我會追隨着這隻“白天鵝”,越飛越遠,飛向蒼穹,飛向未來!

醜小鴨與我六年級作文2

安徒生筆下吁吁如生的醜小鴨歷盡挫折,終於成了一隻美麗的白天鵝。細細回味往事,竟發現自己與那隻醜小鴨的經歷十分相似。

“醜小鴨”

自從我上學起,每一次考試都是中不溜,不高也不低。而且對藝術這門更是一竅不通:音樂、美術,優則B,差則C,就連那A-的邊也沒沾過。體育還可以,但耐力不夠,跑上個400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說了。久而久之,便被那些優等生看扁了,還經常被那些差生議論:“看那羅思遠,成績不怎麼樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說這次一定要超過某某,可結果呢?還不是……真是自不量力!”唉,當“醜小鴨”的滋味還真是不好受,看着那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍!

“堅持努力”

步入初中,學習任務不由的加重了。同時,平時的努力也是必不可少的。數學什麼練習、試卷,雖然只有四、五本,但可別小看這些,濃縮就是精華呀!語文:多看、多寫作文,多做閱讀,還有不時的的鞏固一下基礎,自然就好了。雖然我每天都是多作練習,但我毫無怨言,因爲我和“白天鵝”之間還有很大的距離,所以我必須要堅持努力。日復一日,功夫不負有心人,我終於成了一隻――“白天鵝”

我的努力的種子終於結成了成功的果實。喜報接踵而來:作文的稿費、獎學金、被評爲學習積極分子。耶!我終於成功了。然而我並沒有驕傲,因爲有一顆好心的人是不會驕傲的。

我是一隻“白天鵝”,但是我還要繼續努力,朝着鳳凰奮發向上……我是醜小鴨

安徒生筆下吁吁如生的醜小鴨歷盡挫折,終於成了一隻美麗的白天鵝。細細回味往事,竟發現自己與那隻醜小鴨的經歷十分相似。

醜小鴨與我六年級作文3

每個人都擁有自己的夢想,每個人都曾爲了自己的夢想瘋狂追求。但在追求夢想的過程中,每個人都會遇到各種困難,有些人看見困難就害怕了,有些人還放棄了自己的夢想。但是醜小鴨在困難面前,不言敗,爲着它心中的那個夢想不懈追求。

初讀《醜小鴨》就爲它悲慘的命運不公。待明白它在逆境中還對夢想不懈追求後,心中不由對它產生了敬佩。與醜小鴨相比,我真的很沒用。從以前帶到現在,我有過無數的夢想。當醫生,當老師,當科學家等等。但我卻從來沒有真正爲了這些夢想奮鬥。現在回想起來,真爲自己後悔。

不過沒關係,我相信現在還來得及。以前失去了的,現在該是補回來的時候了。我一定要向醜小鴨學習,學習它那種對夢想不懈追求的精神,即使在逆境中也不放棄,並且相信自己,只要我有理想,有追求,併爲着目標而努力奮鬥,就一定會成功。因爲是金子,總會發光的。

醜小鴨與我六年級作文4

他,甘願做一隻醜小鴨。

誰都不會承認他的生活是輝煌的,因爲他是平凡的。而他,又是不平凡的,因爲他一直努力追求與自己的目標。他承認,他沒有什麼先天過人的本領,但"笨鳥先飛早入林",他願意永遠努力追求於自己的夢想。

他不因爲長得矮小而自卑,也不因爲帶着"兩個圈"而自怨自艾。他相信,他就是他,他有他獨特的魅力。他,總是樂觀向上地看待着生活。生活是那麼的多姿多彩,令他無比的快樂。他不因爲別人的白眼兒喪失勇氣,也不因爲別人的歧視而失去信心,他不因爲別人的遺忘而丟失原來的自己。他就是他,誰也無法替代他。雖然他還沒有成就一番巨大的事業,但他認爲,名利只是擺設,追求名利又爲何呢?只會丟失自己,還會引起無數的猜疑。

他願做一顆普通人的心,一顆淡泊名利的心,一顆努力追求的心,一顆醜小鴨般純潔無瑕的心。

他就是我。

醜小鴨與我六年級作文5

在我們的生活中有時會遇到許多的挫折,不必傷心也不要苦惱,安徒生手下醜小鴨真是要比我們要悲慘好多倍。

安徒生小時候出身貧賤,但是他有一顆堅強不屈的心,他平生一共創作了168篇童話著作,尤其是《醜小鴨》這篇童話,更是奪得了億萬觀衆的眼球,可以說《醜小鴨》這篇童話就是安徒生就自己小時候所寫的。

對於我們這些從小從蜜罐裏泡大的孩子們來說,真是有點小巫見大巫,醜小鴨的悲慘是我們普通人無法想象的。我在此奉勸所有的中學生不要身在福中不知福。

我們要向醜小鴨學習終有一天你會變成“美麗的白天鵝”。

醜小鴨與我六年級作文6

每次讀《醜小鴨》,我都會有一番體會,今天上課學習了這篇文章,才真正是被小鴨的'不屈不撓自信樂觀所折服。

細想起來,我就像是生活中的醜小鴨,沒有美麗的外表,卻擁有一顆善良美好,有追求的心。以前,我也曾像小鴨一樣,因爲外表的缺點被人嘲笑。但我是堅強的,我始終堅信一句話:“人不是因美麗而可愛,而是因可愛而美麗。”

現在我終於由醜小鴨變成了白天鵝,因爲我用優異的成績換來了一聲聲稱讚,而不再是那一句句的嘲諷,譏笑.

在依舊如昔的陽光下,我走進了中學的校門,大志、夢想、理想 、抱負,在風和日麗的天空中,盡情弛騁與遨遊;從今天起,不再徘徊 、等待,像小鴨一樣,挺起胸膛,證實自己!總有一天,我會變成一隻美麗的“白天鵝” !

醜小鴨與我六年級作文7

大家一定都讀過醜小鴨吧!我也一樣,讀完後總有一種說不出的感覺。

醜小鴨自從生下來,就相貌醜陋,處處被挨啄,訕笑。這不僅是雞羣們,還有自己的 兄弟姐妹,甚至連自己的媽媽都不要他,叫他快走。他的處境一天比一天糟,小鴨心裏充滿了自卑沮喪的心理,他來到陌生地裏,爲了不有寄人籬下的感覺,所以他處處小心。他的生活要求很底只希望人家准許他“躺在蘆葦裏面,喝點沼澤地裏的水就夠了”,從小鴨我們聯想到我們的生活是多麼的愉快,幸福有吃有穿,品質也很高,所以我們真的該懂得珍惜和節約了

小鴨遇到了兩隻有同情心的公雁,可又被獵人打死了,再想想我們,平時身邊有那麼多的朋友卻不懂得珍惜友情,有時爲了一點小事就鬧的不可開交,哎……

我們應該用樂觀的心態去面對生活,這樣,你也會變成一隻“白天鵝”。

醜小鴨與我六年級作文8

醜小鴨一個出自世界著名童話大師安徒生之手的故事人物,在全世界無人不知,無人不曉。

我,一個普通的中學生。成績中等,不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。

聽到前兩段的對比大家一定會認爲醜小鴨比我好。可是,非也。

醜小鴨在家庭中是“舅舅不疼,姥姥不愛。”就連孵出他的媽媽也不要他。

我,在家那叫一個悠閒。老媽端茶,老爸拿飲料。奶奶端菜,爺爺拿點心。

這下知道我倆的區別了吧。

不過醜小鴨堅強遇到困難自己面對,心中懷這理想與希望。無論遇到多大的困難都會頑強應對。

我只要遇到一點困難就求助於家人,學習如此生活更是如此。

不過我的問題絕不僅僅是少數,現在的孩子們都是如此。遇到困難喊家長,家長就是萬能寶。

大家想一想我們何時自己面對困難,頑強面對。

大家也想一想我們和醜小鴨的區別在那?有多大?

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