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【實用】六年級見聞作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的六年級見聞作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級見聞作文4篇

六年級見聞作文 篇1

在生活中,我們都看見、聽見過許多的事物,有的讓人驚奇,有的讓人高興,有的讓人憂傷……在五一長假裏,我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

這一幕幕情景發生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去遊長涇。我們來到街頭,只見街頭巷尾佈滿了各式各樣的商店,大小攤販叫賣聲此起比伏,到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿着短袖,臉上盈滿了笑意,有的急匆匆地走着,有的與家人慢慢踱步,也有的在攤位前精挑細選。

我和爸爸媽媽正隨着人流行走着,不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機,美妙的歌聲飛進我們的耳朵裏。爸爸循聲一看,發現了五金的電器商店,便帶我們走了進去。店裏的人成百上千,熙熙攘攘,笑語陣陣。店裏的商品琳琅滿目:自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手裏捧着一臺熊貓牌的電視機,正準備離開櫃檯。工作人員關切地對他說:“大叔,當心點啊,摔壞了可完了,500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑,說道:“如果摔壞了,我就一不做二不休,再買一臺更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。

走出電器商店,我們再次回到大街上,融入瞭如潮的人流中。人流中的大人們攜着頑皮的孩子。孩子們嘴裏含着糖,有的在人羣中鑽來鑽去,嬉笑歡鬧;有的騎在大人的肩上,歡呼雀躍……

看着這一幕幕熱鬧歡快的情景,我不禁感嘆道:“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊!”

六年級見聞作文 篇2

十月三日的早晨,正當別人睡懶覺的時候,我已經早早起牀,揹着一個大書包,前往學校準備上李老師的奧數課。一路上,我無精打采,心想:大過節的還上課,真沒意思。

正當我懶洋洋地走進校門時,身後有一個清脆而甜美的聲音傳入我耳畔:“同學,你還沒測體溫呢!”於是,我回頭一看,只見一位大姐姐一手拿着槍式體溫表,一手拿着一個夾子朝我走來。我停住了腳步等待她的`到來。大姐姐走到我面前,用槍式體溫表對準我的腦門兒,一按按鈕,在“嘟”一聲響過之後,微笑着對我說:“你體溫正常,可以走了。謝謝你配合我的工作。”看着她微笑的臉龐,我的心情也變得多雲轉晴了。

我快步走進樓道,想到一進教室就要奮戰兩個小時,便一拐彎進了廁所。哇塞,地面鋥亮,連便池都沖洗得沒有一點污漬,便池旁邊的垃圾簍裏也沒有髒紙。看來,這嚴重的疫情促進了大搞衛生!上完廁所,我走進教室,老師和同學們已經來了,我剛要上前和他們打招呼,一股濃重的84消毒水的氣味撲鼻而來。我連忙捂着鼻子坐到了座位上。旁邊的同學笑話我:“你至於嘛!自從疫情流傳開來,我們班天天這味道,我早就習慣了。”我不好意思地放下手,瞥了他一眼,吐了吐舌頭。就這樣,我們開始上課了。

三個小時的課終於上完了,老師剛一宣佈下課,我便火速收拾好書包,衝出門去。到了門口,那位和善的大姐姐又朝我走了過來,笑容可掬地說:“同學,還得再測一次體溫。”我無奈地站在那裏抿着嘴不說話。“上課的同學來自不同的地方,我們這麼做避免交叉感染。你們利用休息日來學習已經很辛苦了,要是再傳染上點病,那就不值得了!”大姐姐耐心地給我解釋。看着她依然如故的笑臉,聽着她的解釋,我的心頭涌起一股愧意:是呀,這是培訓對我們負責的表現。爲我好,我還帶怨氣,真不應該!

在回家的路上,我想:生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啓示,就看我們是否有一雙慧眼,善於發現;是否有一顆敏感的心,善於感受。這個十一上課,真有意義!

豆豆點評:

這位小作者選擇的材料真好!測體溫,似乎在近一段時間裏,成爲了裏一道特別的風景線。小作者抓住這麼一件不起眼的小事,通過兩次測體溫,自己的不同心情作對比,感悟到“是呀,這是培訓對我們負責的表現。爲我好,我還帶怨氣,真不應該!”從而提升出“生活中的很多小事都會有值得我們思考的地方,都可以給我們一些啓示,就看我們是否有一雙慧眼,善於發現;是否有一顆敏感的心,善於感受。這個十一上課,真有意義!”真是以小見大。

六年級見聞作文 篇3

在一個夜黑風高的晚上,他獨自一個漫步在空蕩蕩的大街在。

路旁佇立着一排排的閃着黃色的路燈,一眼望去,只見烏黑的一片,彷彿沒有盡頭。旁邊的房子已看不到燈光,四周漆黑的一片,只剩下路燈所散發出來的一絲微弱的燈光。他滿臉通紅,自言自語着,聽不清他在說什麼,邊說邊喝着酒,突然這時,天空打起霜來,一陣微風襲來,後面傳來一陣悠長的自行車的鈴聲,他回來一望,並沒有看到什麼,他繼續走着走着,這時又傳來一陣鈴聲,他沒有在意,忽然,一隻冰涼的手搭在他的肩上,他愣住了,傳來一個女子的聲音,“請問,醫院怎麼走。”他回答道:“一直……向……前走……右拐”。“謝了”。那女子騎着自行車從他前面走去。

隨之又傳來來了悠長的鈴聲。

六年級見聞作文 篇4

五一勞動節,始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。

自那以後,世界人民便開始慶祝這一天——國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一勞動節裏,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,流血的事件還時常發生;五一節逐漸失去它原來的意義,成爲了獨裁主義者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾,又或者就是一個平平安安的法定假日。

儘管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權,我們志在獲得這些權利。

然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益於做生意,也從未要求進行更多的對話。

正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人,你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利;正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子,我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

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