【推薦】六年級作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

我的爸爸今年快40歲了，可是每次看見爸爸孩子般的樣子，我都忍不住問道：“老爸，你幾歲了？”

我的爸爸留着個平頭，一雙有神的眼睛，兩條濃濃的眉毛。爸爸的皮膚黑黑的！一看見爸爸，我就能體會到非洲地區的炎熱。別看爸爸外表慈祥認真，像個成熟的大人，可是他的行爲，卻如同一個乳臭未乾的小孩。

一月一次的“家庭購物狂歡節”終於到來了。我興致勃勃的和爸爸媽媽一起去超市。爸爸一進超市就如同出籠的小鳥。推着一輛購物車，大步流星的朝食品區走去。我和媽媽則慢條斯理地推着購物車。幾分鐘後，我和爸爸見面了。我拿的商品寥寥無幾，屈指可數。而爸爸車裏的全是零食。並且堆積如山！我簡直要當場休克。

“淅淅瀝瀝………”小雨點打在地上，濺起一朵朵水花——我不能出去玩，便在家裏津津有味的玩起了遊戲機。爸爸請求我：“寶貝女兒，把遊戲機借我玩一下好嗎？”我把頭一扭，絕情地說：“你是大人了，不能完小孩子的東西。”爸爸見勢不利，立即掏出了他的殺手鐗，嬌滴滴的說：“如果你不把遊戲機給我，我就躺在你牀上不起來。”我拿這個“孩子”沒辦法只好溫順的把遊戲機交到他手中。

咦？我的漫畫書怎麼不見了？突然，我的書房裏傳來一陣狂笑聲，走進一看，只見爸爸拿着我的漫畫書坐在地上笑的前仰後合。我無奈地搖搖頭說：“老爸，你今年幾歲了？你什麼時候才能長大？”

六年級作文 篇2

天已被夕陽染紅了大半，我站在車站旁。

爸爸拉着行李，要坐車趕飛機，他焦慮地看了看錶，飛機要趕不上了，可出租車還沒到。

我還沒有反應過來，爲什麼爸爸要出差那麼久，天早已暗淡下來，可天氣卻還是讓人覺得很悶熱。

爸爸轉過頭來瞧我，用那寬大而粗糙的手掌，摸了摸我的頭，溫和而不捨地說：“爸爸也沒有辦法，你在家要乖”，“嗯！”我點點頭。

可那時，我的心卻是五味雜陳。有一種要迎接爸爸不在的生活的恐懼與期盼，又有一種爸爸爲什麼要走的疑惑，還有一種不捨得的情感夾在其中。

我努力地擠出笑容，但心中的悲傷與無窮無盡的淚水已經在眼睛中翻滾，因爲我知道，要很長的時間，爸爸不能陪我了。

爸爸慈愛的眼神落在了我身上，默默地說了聲“再見！”我拼命擠出笑容輕聲地迴應“爸爸，再見！”

天漸漸黑了，再望那川流不息的車流，可那輛灰色的出租車卻格外顯眼，漸漸地在我眼裏消失，我想笑着對爸爸說再見，這樣我想爸爸心理會舒服一些吧。

六年級作文 篇3

寒冷的冬天終於過去了，春姑娘邁着婀娜多姿的腳步向我們走來。我和小夥伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過的痕跡。

春天來啦！我們一起去找春天。柳樹的枝條抽出了或濃或淡的綠芽，那綠芽就像是一隻只小眼睛，好奇地觀察着外面那奇妙的世界。而柳樹媽媽那又細又長的枝條，則是它的頭髮，在這微風中翩翩起舞。好像在說：“這草翠花開、生機勃勃的春天終於來了，我又可以盡情展現出那茂盛的生命力了！”

春天來啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什麼嗎？它就是生命力極強的春筍。是什麼力量，能使它用盡所有力氣，堅強地鑽出那冰冷而堅硬的泥土？是勇氣，和它頑強的意志。看，它現在多驕傲呀！傲然挺立着，貪婪地吮吸溫暖的陽光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過幾個月，就可以像媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。

春天來啦，我們一起去找春天。大雁排着隊伍從南方飛回來了，它們歡快地扇動着翅膀，排成一個“人”字形的隊伍，在空中掠過，嘴裏還唧唧喳喳地叫着，好像在說：“百花齊放、萬物復甦的春天又回來了！我又可以回到我最喜歡的地方了。”清澈見底的泉水也解凍了，它一邊流，一邊叮叮咚咚地唱着歡樂的歌：“我最喜歡百鳥爭鳴、和風細雨的春天了。”小動物們也從冬眠中甦醒了。人們的'衣着也漸漸減少。在公園裏小朋友們歡樂地玩耍着，有的在唱着讚美春天的歌，有的在追趕着花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看着草地上的花兒。

我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機勃勃、鳥語花香。

六年級作文 篇4

夏日炎烤着大地，花草都被炙烤得垂頭婘身，枯黃憔悴，而仙人掌卻與夏日做着抵抗，呈現出令人心醉的綠，那綠中還有幾朵剛不久綻放出的小黃花，這真使我不禁油然而生敬意了

以前非常討厭仙人掌，因爲它不僅外形醜陋而且渾身都帶着尖尖的刺，我曾就因爲不小心而被它那尖尖的武器攻擊了，那刺使我的手腫脹了起來，媽媽一直要給我拔刺，說會發炎的，但我·怕疼，有的人或許會說這有什麼好怕的，輕輕一拔就出來了，哼，你可知道那刺有多深，再說了我是女孩，害怕是很正常滴。

我也因此生了仙人掌的氣，從此不給它澆水，不給它養料，等兩個星期過去後，使我大吃一驚的是那個仙人掌還沒有死，我上網查了一些資料，原來仙人掌是生長在沙漠地區的，所以有着頑強的生命力。哦，原來如此；從此我便喜歡上了這種生命力頑強的植物，我給它取名叫做小強，呵呵，一聽到小強兩字，大家都會聯想到打不死的小強這句話吧；對，它就是我家打不死的小強。

仙人掌，有純淨的心，有包容一切紛擾的胸懷，有超常的耐心和堅毅的品格，更有屬於自己的陽光和春天。

整個人生中，更多的也將是像仙人掌一樣的默默無聞，但願我們都能像仙人掌那樣---頑強、無私、樂觀。

六年級作文 篇5

首先，做爲一個新生的物體，無論它先前是否來自於另一各體，它還是屬於一個新生的各體。比如，一個成熟女人的基因孕育了自己的一個拷貝，那它就是一個女兒，因母而得子，如果還未長大就有一個拷貝，那就是姊妹、或兄弟，又有何不可呢?現在的人類連同性相戀都能夠承受，爲何獨獨不能夠承受克隆人呢?

一個克隆人其實就是一個活生生的人，因爲它只有因爲技術而得到的身體，如同試管嬰兒之類的，與雙胞、多胞胎有何區別呢?而它的思維是隨着時間通過慢慢學習而得到的，因爲教育的差異，它不見得與它的母體有着同樣的思考方式，因爲社會的變化，人類的進步，我們的意識與行爲都在改變着、成長着。克隆的人也一樣，把它看成另一個各體不行嗎?如果我們本身出生於不同的時代，我們也會不同的，你不這樣認爲嗎?

而從技術上而言，克隆人只是一種生育的技術，而一種技術之本身無論你接受與否都會成爲將來時代的一種手段的。例如：火藥、原子彈不都沒有因爲人的阻礙而就不發展了嗎?火可以造福人類，也可以毀滅人類，只是看你是否使用得當而矣，這本身其實是一個哲學問題，不必糾纏於倫理方面的道德問題。

如果你收養了一條狗，那你就是它的主人，定性很明確，如果你收養了你自己身體的克隆，那它就是你的孩子，與無血緣關係的孩子一樣是你的子輩(只要你有能力養育它們，如果沒有能力，那養育它們的人就是它們的父母)，這個問題之明顯，爲何那麼多人不明白呢?

對於關係的定義是人類所特長的，我們定義了許多人類血緣與非血緣之間的關係，如兄弟、父母、養父母、同父異母之類的異母兄弟，爲何不能夠來個新的定義呢?或者叫克隆母女、克隆父子，克隆兄弟又有何不可呢?爲何招致那麼多人的天-怒人怨呢?只不過，因爲它的出現，破壞了人類特有的秩序罷了，只因爲他們在現有的道德體系下，未見過這種關係，就變得混亂一團。生育只是一個過程，生育的母體，現在都可以變化了，借腹而懷另兩個人的孩子都能夠爲人所承認，爲何對克隆的孩子有着如此的偏見呢?如果有一天，能夠有一種設備(容器)而不用母親的子宮去生育的話，人類思維豈不是更要亂套了?

其實克隆人的定義很簡單，就是一個因技術而產生的人，最終的定義，它應該是人類，因爲它有人類的血緣。可以讓我們這個物種在非正常生育的條件下而發展下去。如果出現一個大的瘟疫，而造成大量物種接近滅絕的邊緣時，人類可能就能夠放克隆人一馬了，因爲人類的延續總比滅絕我們這個物種要強得多。或者，出現這個孩子需要同樣的血液，需要另一個最合適相配型的生命共同扶持，那麼，一定不會有人阻擋這個技術的發展的。

六年級作文 篇6

就在那一年，櫻花開在校園。我們相約櫻花樹下，擡頭凝望，一起感嘆它的美麗，一起惋惜生命的脆弱。可惜時光匆匆又匆匆，我們在校園相逢又分離。總希望，希望時光可以倒流或停留，停留一會就好，至少不要讓我們的分別太過匆忙。回想過往，我們在同一個校園，同一間教室，共同學習了六年。六年間，每一次都是彼此匆匆擦肩而過，沒有一句問候，沒有任何話語。剎那間，才發現，我們之間就這樣沉默地走過了六年。

也許每個人都有一個最好的朋友，你我之間是讓人害怕的沉默，你和她之間卻有道不盡的話語，剪不斷的默契。我也有我的朋友，現在卻漸漸疏遠。再也沒有共同的話題，每一次相遇就如當初那般死寂的沉默，那沉默就像當初那般熟悉。也許距離纔是問題，忙碌纔是黑手，我與她之間拉遠了距離，沒有了那份親密，不能再修復那份感情。

時光卻拉近了你我之間的距離。你我沉默了六年以後又相聚在一起。我們從以前那樣沉默地擦肩而過到現在可以一起談天說笑。當有人欺負我的時候，你可以挺身而出;當我哭泣時，你可以安慰我。那時候的我，開開心心的，沒有一點兒壓力，也不用擔驚受怕，因爲我知道我的身後有你，你會在困難時幫助我。在這幾年，你我的關係莫名地拉近了，你我之間多了一種叫“默契”的東西。和你相處久了以後我才發現，原來，我們有那麼多相似的地方，我們都喜歡在樹下看花朵綻放。我們曾約定在樹下等花開。那時候的我們從未想過分離，我曾以爲我們會永遠地在一起，不分開。但我忘了我們各有各的人生，我們只是彼此生命中的一個過客罷了。

我們在一起的時光匆匆就走了，記憶也消散了。就像匆匆間，櫻花謝，櫻花凋落一地無人撿。櫻花殘，櫻花傷，曾經的燈火闌珊早已改變。匆匆間，櫻花謝，等待着來年的盛開，只是匆匆間，我們也匆匆分散，衝散在人海間。也許沒有人還會記得那年櫻花樹下，兩個女孩還在等待着櫻花盛開。

六年級作文 篇7

六年的時間，飛逝而過。作爲即將畢業的我們，都在爲自己將來的初中做打算。爸爸媽媽的盼望，作業的數量不斷增加的問題，在此時此刻都來到了我們的身邊。

走進教室，便看到同學們都圍坐在一起，議論紛紛的，討論着關於升初中的問題。“聽說江聲開考了，你報了沒？”同學A問道。“早就報了，不就是這個星期天去考嗎。”同學B慢條斯理地回答道。“啥？你還沒報名？就快要開考了，你還沒報？”同學C向D投去驚異的目光。“是啊，我今天上午就去報了，可他說截止了。”同學D一邊嘆着氣一邊回答道。唉，考初中，真是個煩人的事！

教室裏傳出同學們激烈的討論聲，連作業本上也開始熱鬧了起來。什麼背古詩啊，寫作文啊，此刻全如發現了獵物般向我們迎面而來。

黑板上，老師佈置的作業從“3”變到了“5”，就這樣，一條接着一條，作業不停歇地增加，想讓老師減少點？你現在去找老師，那老師肯定會對你說：“要畢業了，爲了你們能考上好的初中，堅持吧！”老師的話不停地出現在我的腦海中，唉，考初中，真是個煩人的事！

回到家裏，考初中的話題還是不停歇。我走到客廳，剛坐下，想歇一口氣，可爸爸媽媽的嘮叨聲還是傳進了我的耳朵。“我已經幫你報了江聲的名，一定要考上啊！”爸爸簡單短小的一句話，卻給我造成了巨大的壓力。”“一定要考上啊，一定要考上…”煩人的話在我的耳邊迴盪，我不禁堵住了自己的耳朵。我打開電視，《天天向上》搞笑的場景便出現在了電視上，突然，“啪”的一聲，五彩斑斕的電視屏幕黑幕了，我剛想堵住耳朵，可媽媽的責備聲還是傳入了我的耳朵：“怎麼還在看電視！快去複習，就要考初中了，還不加緊複習。”聽了媽媽的話，我只好走進書房，拿起那不知讀了多少遍的古詩詞，讀了起來。唉，考初中，真是個煩人的事！

同學們的嘴中，作業本上，爸爸媽媽的嘮叨聲都不停地讓我努力考初中。唉，考初中真是個煩事！