作文中心六年級作文

雨六年級作文【熱門】

本文已影響 3.17W人 

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的雨六年級作文,歡迎大家分享。

雨六年級作文【熱門】

雨六年級作文1

不管怎樣的故事,一遇上下雨,便讓人難忘。雨有一種神奇,它能瀰漫成一種情調,構造一種氛圍,刻畫成一種記憶。當然,有時也能瓢潑成一種災難。

因爲南北氣候的差異,所以南北的雨是有一定區別的。南方的雨來得早,去得晚,雨季長。而北方正好相反,所以北方人因爲雨季短,還祈雨過呢。

春天的雨,就更是可貴了。要不然怎麼說“春雨貴如油”呢?!春雨是淅淅瀝瀝的,像牛毛,像花針,像細絲,斜織着一張網似的。對春雨的祈盼最盛的,應數農人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤,好好地生長,來年呀,賣個好價錢。

夏天的雨,惹得人心煩。因爲它不同於春天那樣溫柔,它是暴躁的,使我們的情緒也跟着暴躁起來。“唰唰唰,唰唰唰”,沖刷着這個城市裏的一切污垢。雨後的街道明亮了許多,空氣清新一許多,天空也蔚藍了許多。

秋雨是連綿不斷的。看着山中的雨,不由得讓我想起唐代著名詩人王維寫的:“空山清雨後,天氣晚上秋。明月鬆間照,清泉石上流”的詩句來,我的腦海裏出現了一幅極美的圖畫。聽着雨水叩擊在楓樹葉片或大葉楊時那沙沙的聲響,彷彿一場山雨的餘韻。

在一家播放着《秋日私語》鋼琴曲的星巴克,喝上一杯你最喜歡的咖啡,看着書,更有一番難得的愜意。

一對戀人走在小巷裏,那情景再尋常不過。但下雨天,手中魔術般地多了一把竹傘,身上多了件淡雅的旗袍,那效果便又截然不同。一眼望去,眼前是一幅江南煙雨圖,又多了一份雨的朦朧美。

夜深了,我喜歡放鬆筋骨,躺在牀上,悠然地傾聽着外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時節的雨,最適合我現在的心境。

雨六年級作文2

萬物之間莫過於雨的偉大,它點綴着大地,它滋潤大地。春雨綿綿,它帶來了萬物的復甦與重生;夏雨炎炎,它帶走了烈日中的炙熱與焦躁;秋雨碩碩,它帶來了農民伯伯的豐收與喜悅;冬雨飄飄,它帶走了內心中的寒冷與孤寂。

春雨,它悄悄的來,緩緩的去。它隨着深夜而來,伴着黎明而去,柔和的春雨好似一位夜間穿行的仙女,當夜深人靜的時候,她熟練地揮舞着魔棒,將魔法氣息化爲滴滴水珠,順着她的指尖滑落到地上發出‘滴答,滴答’的聲音。所謂‘春雨貴如油,下的滿街流。’當太陽的第一束光芒照射着大地時,她便施展完魔法靜悄悄的離去了,留下的是給美麗花草樹木的洗禮,給人們留下晨練時最新鮮的空氣。

夏雨,一個火爆浪子。他急匆匆地來,慌忙忙地去。在炎熱的夏日中人們期盼着夏雨的到來如同黑暗中盼望得到燈塔,他能帶給人們涼爽,心曠神怡。他來了,帶來了雷電交加,烏雲滾滾。剛纔還火辣辣的太陽剎那間躲到雲層後面了。遺憾的是他既然來了卻只吝嗇撤了他的幾股汗水就離開了,留下了一個笑咪咪的太陽依然掛在天際。

秋雨,一位滄桑的詩人,他用自己那飽滿詩詞描述了人們收穫時的喜悅和自豪,碩果累累,幸福寫在人們的臉上,人們感謝風調雨順埋在心底。

冬雨,一位夢幻王子,他與雪花公主一起載歌載舞,當大地變的雪白的時候,也許是對於心情落入萬年冰窟的你的一些安慰吧,當屋外寒風凜冽你情緒低落時,他就是你最知心的朋友吧。

雨是萬物之神,我愛四季的雨,他們各有千秋,來的轟轟烈烈,去的無聲無息帶給人們喜悅也帶給人們恐嚇,喜怒無常讓人們悲喜交集,這就是大家最熟悉的雨。

雨六年級作文3

窗外,雨滴瀝滴瀝地下着。你們是那麼的善變!

一會兒溫柔得像一隻小兔子;一會兒又哭得像一個淚人:你像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。落在地上,大地媽媽嫌你們太小氣,只肯貢獻那麼一點水!

但是你們爲它們着想。它們說你們給它們提供這樣的水剛剛好。你們看,你們飄在桃花那胭脂般的花瓣上,聚集着,花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍着光彩的珍珠;你們灑在梧桐樹的葉子上,沙沙沙,像少女輕撫琴絃,又像蠶寶寶在吞噬桑葉……但你們一旦傷心起來,那可就不得了!

你的眼淚從天空上傾瀉下來,哭聲大極了!你們的哭聲惹來了雷公公,電婆婆和風阿姨。它們也爲你們難過。但是,奇了,瓢潑大雨竟創造瞭如此朦朧的意境,遠近的一切都籠在一片霧紗之中,看上去似乎很不真切。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裏,清新,水潤,如畫樣的美麗。你們落在大地媽媽上,捲起了一陣輕煙,大地媽媽好像綻出了一個個嬉笑的酒窩。大地媽媽笑着說:“好!好!真舒服!”不論你們是開心,還是傷心,你們都給大地一片美景!

名師點評:

“一會兒溫柔得像一隻小兔子;一會兒又哭得像一個淚人”,這句話形象地展現出了小雨和大雨的樣子,擬人的修辭手法用得很準確。作文文題相符,以“善變的雨”爲題,展現出了雨在大小不同時的各種姿態。作文中比喻和擬人的修辭手法層出不窮,給文章增色不少;語言清新自然,給讀者一種美的享受,這篇作文是一篇難得的佳作。

雨六年級作文4

雨,是萬物生長所不能缺少的,就像今天,在連續幾天的高溫之後,杭州意外地下起了一場大雨。

早晨,天氣悶熱,太陽散發出一陣陣火辣辣的熱光。可不知怎麼的,老天說變臉時就變臉--天上突然烏雲密佈,吹來的大風把樹葉吹得沙沙作響,樹枝吹得左右搖擺,隨即,大雨伴着轟隆隆的雷聲下了起來,黃豆般大小的雨點立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉,打得行人措手不及。有些路人見狀,立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出雨具來應急,慶幸自己沒有被大雨淋成落湯雞。而其他路人只好眼睜睜地看着自己被淋溼。。。。。。

這場雨雖然使許多人遭了殃,但絲毫沒有減弱人們對這場雨的喜悅。

瞧,公園裏、馬路上,人們個個撐着雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸着大自然散發出來的陣陣清香和雨的氣味,一邊享受着自然風。一陣陣風迎面吹來時,解除了多日的酷暑,會讓你不由自主地說:啊!真爽!

這場雨不僅使空氣變得更清新了,還清洗了大地呢。

看,成千上萬的雨點一個個爭先恐後地落在地上,爲積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢,同時,也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵衝得一乾二淨。

總之,在這麼炎熱的夏天,老天賜給了我們一場及時雨,會讓我們感到神清氣爽、心曠神怡!老天爺,謝謝嘍!

雨六年級作文5

記得那日放學,天作小雨,滴滴輕柔,濺入水窪,漾起波紋,不見了。“這麼小的雨,應該不用傘!”我邊想邊走在回家的路上,雨滴在臉上,涼爽!

我大步行路,沾染些雨中的詩情畫意。所有人物,象,皆朦朧飄逸。雨似柔緞隨風揚,輕掠枝椏心方晴。我對小雨有着莫名的嚮往,有精神煥發之感。

雨雖不大,斜風細雨聚江河,時久,便自溼。雨漸大些,已是半路。我有點懊悔沒向同學借傘,想來我可以不用撐我在闖雨,闖的是意志,追求的是雨中奔跑的快感。一會兒,雨卻變得冰冷,溼了我的衣褲,打在嬌豔的牡丹上,不知是潤色,或亦冰冷。

“嗨,是你,沒有帶傘?”一邊聽到有人問我,回頭看去,竟是隔壁班的同學,我覺得有些意外。雨打在它的雨傘上,像鋼琴曲。

“要不我送你回去,反正路過你家。”他輕鬆地問我,順便將雨傘向我搭了過來。

“太好了!”我十分慶幸,又感激他,否則,我必定成只落湯雞,我又回到闖雨初的感覺。頓感雨澆綠了葉,豔了鮮花,滴在塘中,淺唱着。從空氣上方,我有一種隱隱的溫暖,看他的臉,還是那樣安靜,清爽,就像風中的苜蓿。

我們邊走邊聊天,有時放聲大笑,雨聲似伴奏,我的感激,藏在傾刻間的話語中。不一會兒,家到了,他把我送進小區。

我到了平臺上,轉身,向他告別。

“明天期中考試,加油!”他撐着傘,站在雨中,並向我揮揮手。

“明天見!”我的身旁,沒了一種似曾相識的感覺,卻溫暖,雨聲越來越小。

踏着臺階,我細細地品味“闖雨”,一股暖流涌上心頭。

雨六年級作文6

一個陽光明媚的早上,小貓手裏拿着一把漂亮的小花傘,一會兒打開,一會兒關上,喜歡的不得了,可是天氣太好了,小花傘用不上,小夥伴們也看不到了。正想着,頭一擡,看見不遠處拉拉正舒舒服服地在草地上睡覺。小貓眼珠子一轉,想到了一個餿主意。於是走過去,把拉拉叫醒,還在拉拉的面前把小花傘啪的一聲打開,說:瞧,這把傘漂亮嗎?拉拉眼前一亮,忙點頭連連說:哇!真漂亮!這時小貓唉了一聲,拉拉忙問:小貓,你怎麼了?小貓說:這麼漂亮的傘,要是不下雨,發揮不了它的作用,你說多可惜呀!你想個辦法,讓天下雨吧!

拉拉和小貓是好朋友,這個忙不得不幫,於是拉拉用最快的速度爬上山頂,往下一看,都是雲朵,她選了一朵又大又黑的,脖子一伸,角用力一頂,雨馬上嘩嘩嘩地下起來了,小貓一看下雨了,馬上撐着她的小花傘到處炫耀給小夥伴們看。可這雨越下越大,把拉拉嚇壞了,以爲自己太用力把天給捅破了。雨水已漫過小貓的腿了,這下她急了,趕忙把小花傘當小船來自救。小松鼠和小猴子們快速的爬上樹頂,老虎、獵豹和羚羊的速度很快,一眨眼就跑到了山的對面,小豬、小狗、小雞揹着行李,邊哭邊跑,還好在拉拉的幫助下,也順利地來到山的對面。而小貓的小花傘積水太多快要沉了,幸虧拉拉及時趕到,救了她一命。小貓看到小夥伴們的慘樣,傷心地哭了起來,說:都是我不好,爲了炫耀我的小花傘叫拉拉想辦法讓天下雨,害了大家,我以後再也不會這麼無聊了,希望大家原諒我。小夥伴們看着小貓這麼後悔,都原諒她了。

這時,雨停了,太陽出來了,洪水也退了,原來拉拉沒有把天捅破,只是虛驚一場,大家又可以在一起高高興興的玩了。

雨六年級作文7

一絲絲細雨柔柔的飄落在窗口桌前,我伸出手想去接它們,它又輕巧地避開了。一種快感涌上心頭,我加了件禦寒的衣裳,推開門,步入了另一個世界。

細雨如線,縱橫交織成薄紗,涼風喜悅地吹着,吹散了薄紗,小雨隨風飄送,落在地上、屋頂、洗滌了厚積的塵土,也衝淨了心中的鬱積。

這時,一位老太蹣跚着進入了我的視野,走近了纔看清,一張佈滿皺紋的臉,一雙顯得疲憊的眼睛。如今巳佈滿皺紋的額頭和那稀疏的白髮,雨打落在她的肩上,背上還有一個蛇皮口袋,身上披了一件用來遮雨的破塑料紙,看上去大約有七、八十歲了。只見她用一個鉤子在垃圾箱裏尋找着有利之物,讓人看了非常厭惡。可是,她卻讓我心生疑慮,一個老人家,不在家裏享受清福,下雨天的跑出來拾垃圾,這是爲何呢?好奇心促使我去與她交談了起來。

“老奶奶,你怎麼一個人冒着雨出來拾垃圾呀”?我問到,老奶奶擡起頭看了我兩眼,重重的嘆了口氣,開口對我說到:“我呀,有一個兒子,他爸死的早,我辛辛苦苦把他拉扯大,又給他找了工作,娶了媳婦,全部的積蓄都給了他,不想,他卻把我這孤老婆子給扔下了不管,唉!這個不孝之子呀!”兩顆渾濁的淚珠流了不來,這時雨下大了,風嗖嗖地穿透我的衣服,我不經意的拉緊了衣服,而老奶奶又頂着風雨,一步一步的往前走,這時,我想起家中還有一件舊的雨衣,便跑回家拿來給了老奶奶,她只是連聲說:“謝謝、謝謝”。我目送着她遠去的背影,心裏酸溜溜的,不是個滋味……。

願今天這場雨水能夠沖刷那些不孝之子的心靈,孝敬父母是每個人的本份。

雨六年級作文8

雨,又在下了!感受着一場秋雨一場涼意境。在這瀝瀝的雨裏,彷彿聽到了雨的訴說。

曇花永遠的美麗在於她瞬間的綻放,生命的短暫。雨的訴說很悅耳,卻留不下一絲痕跡。總想開啓那一份無望的堅持,心卻有如孤獨的雲,隨着雨的訴說一路飄浮,直到滿目瘡痍,絕望地從空中跌落。

聽說雨是天使,它能讓有情人在雨中演繹一段浪漫的邂逅。那麼我急切的盼望着這種邂逅,然而在這瀝瀝的雨裏,我卻沒有見到這樣的天使,也沒有遇到過這樣浪漫的邂逅。

忽然,我想起了你。隔着雨簾,路的那頭,花格子雨傘下一襲白衣款款而行的你。那麼近,彷彿近在咫尺,又那麼遠,彷彿遠在天涯,無法企及,就如兩條平行線,永不相交。你的世界已沒有我,我的世界還在彷徨,你在你的世界裏精彩,我在我的世界裏沉吟。就像白天不懂夜的黑,我無法走進你的世界,無法聽到你在雨中的訴說。

舉手投足間的愛戀,駛入了 天空,雨的訴說,飛入了天堂,留給我的記憶,就像此時細雨柔彈的美妙音符。情思,伴隨着雨的聲音被關在了心門之外,沒有人理會這空靈的雨聲。從身體裏透射而出的傷痕在絲雨中彌散,從心裏流淌出的臆想會在雨後的彩虹中蒸發。曾經認爲可以熾熱的情感,在需要的時候看起來竟然是如此的渺小。

電腦中播放着輕柔的音樂,流淌在靜靜的房間,心,隨着那音樂慢慢的柔軟。

雨六年級作文9

“淅瀝淅瀝……”雨又頑皮起來,它的到來讓人措手不及,我望着這雨,聞着沁人心脾的涼風帶來的野花香,我陶醉其中,與雨點共享天倫之樂。

春雨,是一個溫柔而又多情的少女,你看,那雨絲細得像什麼?噢,就像是朱自清所說的“似牛毛,似花針,似細絲”,多精當的比喻。不錯的,春雨的柔情誰與爭鋒。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,它飄灑在地,滋潤着萬物。它的到來,使小草鑽出地來,小花也張開了笑臉,風箏也快活地飛上了天空,“自由自在”的飛翔。這時,在這充滿山野之靈氣的涼風中捧起一本書,該是多麼愜意的事啊!

夏雨,是一個急性子的大嬸,擁有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的豪情壯志,夏雨,來得快,去得也快,但那一場場及時的夏雨,使乾枯的樹木喝足了水,乾涸的小溪又歡快的唱起了讚歌,動物們在雨中快樂地“跳舞”。在炎炎夏日裏,你是一位慈祥的母親,你是每位生靈的保護者,你用甘甜的汁水,哺育了每一位生靈。

秋雨,是一個多愁善感的少女,“落葉滿空山,何處尋行跡”細細一品:望着滿山的落葉,只有秋風和自己作伴,到那裏尋找他的蹤跡?在颯颯的涼風下,秋雨便來臨,小雨下着,多傷感啊!但它來過之處,蘋果穿上了紅袍,葡萄披上了紫大衣,金黃的橘子裂開了嘴,向人們訴說着豐收的喜悅。

冬雨,是所謂的雪,你看,它像是給大地披上了一條潔白的被子,你瞧,從空中飄落的雪花,晶瑩剔透,潔白無瑕,不一會兒,這個世界變冰清玉潔,銀裝素裹了,這些小精靈,是多麼的可愛!他們同樣做着奉獻精神,到第二年春天,它們化身爲甘甜的汁水,爲下一代的新生提供了養料。

平凡而又偉大的雨呵!你們是上天派下來的精靈嗎?

雨六年級作文10

數不清的過往歲月,如浩蕩長風一樣,撲面而來。有些人,有些事,他們如冬日暖陽,讓孤獨寂寞的你,感受到溫暖。端起一杯茶,細細品茗,不由想起了一個人,她在我的生命裏是一場“及時雨”。

她,從小就陪伴在我身邊,用她那溫暖又柔軟的手牽着我那冰冷的,小小的手,陪我度過了十幾個春秋。

我和她也經常吵架,但每一次,都是她先道歉,並用一桌香噴噴的飯菜表達她的歉意與大方。她總是笑着,像一位不食人間煙火的天使,給我帶來了無窮的溫暖與感動。

但最使我感動的,還是那一次。

那天,我站在書桌前,望着雨中的世界,內心在無聲地哭泣。

敲門聲響起,我擦乾眼淚,輕輕地打開了門。門外,是她。

她溫柔地笑着,輕輕遞給我一盆牽牛花,且讓我好好照顧它,便輕輕地離去,到廚房準備晚飯。我低頭看着這盆牽牛花,養花嗎?隨後自嘲地笑了笑,連自己都無法照顧好自己,養花?這,不可能吧……

隨後的幾天,我的心情低落。但那花依舊開得燦爛,甚至比剛來時更美。看着那沒了我的照顧依然燦爛盛開的花,我忽然明白了她的良苦用心,原來,她是在鼓勵我啊!

從那以後,我漸漸地走出了低谷,開始努力向上。但在一次不經意間,我看到她一直在照顧花,並從資料上了解到,牽牛花,每天都要澆水的,我心裏一下子被一種東西充滿了,那種東西,叫幸福。

這一輩子有你陪在我身邊,真是一件快樂的事情,所以我總是很感謝上帝,讓你一直陪我度過如此漫長的時光。謝謝你,我的“及時雨”。

陽光就這樣在指尖徘徊,糾纏成美麗的風景。香燼落,花田錯,淚婆娑。但你我的故事,還未完結,還在待續……

雨六年級作文11

冬天的精靈,帶走最後一絲秋意。

冬天的雨精靈從高高的雲層上落下來,清理着蒼茫大地。

雨是從中午開始落下的,滴滴答答,滴滴答答,雨還和枯黃的樹葉做着最後的爭鬥。樹葉和雨扭打着,可敵不過雨,不滿地從枝頭上落下來,似乎爲了出口氣,落到地上,還擋着跳傘的雨。北風也來幫雨的忙,把一片片不聽話的樹葉送到牆角去了,最後一絲秋意也隨風而逝。

隨着雨一滴一滴地落下來,我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來到這裏有什麼事嗎?

爲何秋去冬來,冬去春又來。這四季的精靈輪迴數年,在春風中誕生,在夏雨中成長,在秋葉中上色,在冬雪中消逝。這些精靈年復一年、日復一日,死亡、出生、死亡、出生,在生與死的循環裏,它們又是爲了什麼?我想大概是爲了信念吧。春天是希望,夏天是關懷,秋天是奉獻,冬天是磨鍊。

在冬天的磨鍊中,只有堅強的生命才能生存,松樹、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發光,松樹、冬青、竹子還保留着綠色,梅花在刀子般的風雪中開出了花,朋友們,你們可曾想過,爲何冬青棵棵秀麗,松樹挺拔高大,梅花朵朵幽香嗎?因爲它們通過了冬天的.考驗,只有被磨礪過的生命才能放出光彩。只有頑強不屈,忍受着風與雪給自己帶來的痛苦,才能走向輝煌的人生。

雨精靈更加歡快地打掃着大地,它們可曾想過自己的生命會和冬天一起消逝?

雨六年級作文12

一個不合時宜的颱風在中秋前後到來,擋住了本應該出現的一輪明月。

這場雨,影響了許多人的情緒。什麼時候不來,偏偏趕上了中秋佳節。

我站在陽臺上,窗外,微弱的路燈照亮了雨珠。偶爾經過的車也不過是匆匆而過,誰也不想過久停留。

我靜靜地望着,細細密密的雨點被霓虹燈照得五光十色,滴落在水裏、地上、屋檐上、樹葉上,發出滴答的聲響。

遠處,隱約可以看到許多撐着傘的人們,高高的建築彷彿直衝雲霄……

近處,一切事物都十分模糊,幾棵大樹不斷搖晃,鳥兒都躲進了鳥巢,一片寂靜……

這個中秋節顯得格外冷清。

望着珠子般垂落的雨滴,我覺得似乎它是有生命的。有的飄到了運河裏,有的飛入了尋常百姓的窗戶裏,還有的潤物細無聲地爲地球上的生物提供了水分……

比起那輪明月,數不盡的雨水似乎更加無私和低調。

我們周圍的人們,醫生在給患者日夜治病,老師們即使嗓子啞了也在堅持上課,環保工人在凌晨打掃馬路,超市的營業員在節假日都堅守崗位……他們平凡又無處不在,沒有耀眼的光芒,卻默默堅守崗位。這一點,他們和雨滴一樣,不如明月閃亮,卻默默守護我們。

媽媽已經把晚飯準備好了,中間有一大盤子的月餅,我的媽媽也像雨滴一樣,雖然平凡卻時刻守護着我。我覺得這個中秋節雖然沒有那輪明月,卻依然可以讓大家享受團圓,感謝“不合時宜”到來的雨和那些依然堅守崗位平凡而偉大的人們。

雨六年級作文13

早晨,我還在夢的王國。

“嘀嗒,嘀嗒”……一陣清脆而又美妙的雨聲進入了這個世界,調皮的小雨點好像嫉妒我做了一個香甜的夢,立刻用它們的聲音把我吵醒了。我只好懷揣着迷茫,慢慢起牀。起牀後,我坐在沙發上,睡意朦朧。突然,那把我吵醒的雨聲吸引了我,我現在才發現:原來這麼小的雨點能發出這麼讓人心曠神怡的雨聲。隨着這種雨聲,我移步到了窗臺邊。窗外,小雨淅瀝瀝地下,白霧籠罩着整座城市,什麼也看不清,我們像置身於仙境一般,與這裏的雲朵嬉戲,與這裏的雲朵共舞。一會兒,霧漸漸地散了,好像是被雨點打散的。小雨點真調皮,從雲朵裏蹦出來,落到葉子上,葉子把它們彈開,彈到地上;落到花瓣上,花瓣做它們的滑梯,一些滑到花蕊裏,一些滑倒花瓣的尖尖上,一滴一滴地掉落在地上。我被雨點迷住了,下了樓,在涼亭裏欣賞着雨點,我忍不住讓雨點掉落在我的手心裏。“啪”地一聲,我的手心裏有了一滴雨點,當它掉落在我手心裏的那一刻,這滴雨點像煙花一樣綻開了,但它又隨即消失。可能是我手上溫度的原因,又使它慢慢地蒸發。

雨,依然淅瀝瀝地下,雨點們掉落在小河裏,河面就輕輕地盪漾起來;雨點們掉落在地上,“啪”地綻開,更清脆、有力的聲音縈繞在我的耳畔;雨點們掉落在綠色的葉子上,葉子輕輕搖擺。雨停了。雨點洗刷過的葉子,更綠了;雨點洗刷過的花朵,更豔了;雨點洗刷過的小河,更清澈了;雨點洗刷過的空氣,更清新了;雨點洗刷過的地面,更乾淨了;雨點洗刷過的房屋,看起來更美了……但是,願被雨點沖刷過的人,心靈會更純潔。

雨六年級作文14

暑假裏,我跟隨爸爸媽媽來到了我們甘肅有名的旅遊景點————肅南馬蹄寺。

這兒是一個山青水秀的地方,這兒有連綿起伏的山峯,清脆茂盛的樹木,婉轉啁啾的鳥兒……我的運氣不怎麼好,淘氣的雨滴敲打着車窗的玻璃,發出異常清脆的音響。

車剛到目的地,我就不顧一切的跑下車,去跟山中的雨打招呼,山雨友好地和我握了手,我無比的激動。

看着鬱鬱蔥蔥的山林和淅淅瀝瀝的山雨,我突然產生了一種獨自在雨中漫步的心境,告知父母,我就獨自一人漫步在了雨中,不知怎的我就愛上了這個清靜空曠的地方,愛上了山雨中的一切。

雨滴淘氣的地逃到草地上,草蛙們跳着洗澡舞,伸出雙臂快樂地歡呼着、舞蹈着。成年的綠草也在互相津津樂道着他們各自歡愉的心情,並跟着草娃們也情不自禁地搖擺着。嗒—嗒—嗒—

雨滴落在散着芳香的花朵上,花兒們熱情地迎接着他們渴望已久的貴客們,臉上洋溢着無法抹去的微笑,那一張張嫵媚的笑臉抑制不住他們滿心的歡快和興奮,他們個個竟先怒放。唰——唰———唰—

雨滴灑落在一排排松樹上,他們很快換了新裝,一個個精神抖擻,盡情地吸充着那久違的甘汁,很快嫩芽吐出來了,新綠冒出來了,山林綠起來了,松樹們都笑起來了。哈—哈 –哈—

雨滴奔到山澗的石頭上,石頭們盡情地衝洗着身上的泥濁和污垢,他們也要像玉石那樣招人矚目,成爲遊客們愛不釋手的玩石。嚓—嚓—嚓—

這山中的一切都是那麼快樂和寧靜,他們用各自不同的方式共同演奏出了大自然中的天籟之音!

雨悄悄地走了,我也該走了,我用心默默地記下了這山雨中的一切,下次我還會再來的。

雨六年級作文15

在下雨的日子裏,坐在窗前,看着雨打發一天的時光,那必定是十分愜意的。

當春雨“淅淅瀝瀝”地來到人間,當她像滿天的銀絲墜落,如掰碎的花瓣撒下時,萬物就都活了。雨點落在了小溪裏,小溪的臉上漾起了笑靨;雨點落在了屋頂上,屋頂奏起了歌謠。當雨點落在枝頭,也許明天這兒就會汪出一片新綠,隨後便是一朵花轎豔的容顏。這時我的思緒早已飄到了江南古巷中,白牆黑瓦的屋子間是一條條青石小路,而這一切的一切都蒙在如紗似霧,如夢似幻的煙雨中。在這安寧的小巷間,一位身着漢服的女子打着一把油紙傘在細雨中漫步……春雨怕也像這樣一位溫婉的女子吧!

如果說春雨是一位溫婉女子,夏雨一定是一位潑辣的女孩子。夏雨一碰上不快的事就立即陰了臉,要不了多久就發作了。“噼裏啪啦”地就滾下了大滴大滴的淚花。傘面被砸得“咚咚”作響,小溪被砸得皺了眉。眼前的事物被砸得變了形,甚至被撕得七零八落。

相比夏雨,秋雨就顯得淡雅許多,性子裏卻又多了些淒涼。當她在涼風中飄落,就像一位女孩受了委屈迎着風在低低地哭泣。當你看着秋雨輕柔的手撫落了枯黃的樹葉、凋零的花朵,心中便蕩起了一絲惆悵。也許也只有“蕭瑟”一詞能形容秋雨了。

冬雨總是不甘寂寞,卻又極沒有耐心的。她最喜歡拉着雪花的手,伴着風兒跳舞。它在枝丫上跳,在窗戶上跳,在行人的頭髮上跳……潮溼、冰冷瀰漫在天地間,瀰漫在人心裏。可每每跳到一半,冬雨就撒手撤了,留下雪花獨自滿天飛舞。

坐在窗前看雨,品味世界,品味雨。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀