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六年級看圖作文合集十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的六年級看圖作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級看圖作文合集十篇

六年級看圖作文 篇1

有一天,猴媽媽和猴寶寶吃完午飯出去散步。來到一條小河邊。猴媽媽對猴寶寶說:“你能自己跳過小河了嗎?”猴寶寶說:“我一定能行。”說完猴寶寶就向後退了幾步,使出渾身的力氣向前跳去。果然跳過了小河。猴寶寶高興的對媽媽說:“媽媽,你看我能跳過小河了。”

猴媽媽和猴寶寶又來到了一座山前,猴寶寶對媽媽說:“我想爬山。”猴媽媽說:“爬山太累了,媽媽都爬不動。”猴寶寶說:“我一定能夠爬上山的”。說完話,猴寶寶就向山頂爬去。它使足了力氣,終於爬到山頂了。猴寶寶興奮的對媽媽喊道:“媽媽,你看我能爬上小山啦!”

猴媽媽帶猴寶寶來到了一片森林。猴寶寶來到一棵大樹前,它想爬樹。可是他爬了幾次都滑了下來。媽媽看到它真的好想爬樹,媽媽就教給它爬樹的方法。不一會兒,小猴子就學會爬樹了,猴寶寶一下就爬到了樹頂。它開心的抓住了一個綠色的樹藤,高興的蕩起鞦韆來。猴寶寶高興地對猴媽媽說:“媽媽,你看我還能盪鞦韆。”猴媽媽沒來的及告訴它那是蛇尾巴,嚇得媽媽一頭大汗。

猴寶寶發現了那條綠色的繩子原來是蛇的尾巴。嚇得大喊一聲:“啊!”立馬鬆開了手。幸好猴媽媽及時抱住了猴寶寶。要不猴寶寶就摔在地上會很疼的。猴寶寶下次做事情再不粗心大意了。

六年級看圖作文 篇2

在一個寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找幾條魚吃。於是美美就去釣了幾條魚,然後匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一隻小狐狸突然竄了出來,它裝着親暱的樣子說:“親愛的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎?”

小貓急中生智,計上心來,對小狐狸說:“我的魚是在冰洞裏用尾巴釣的,池塘裏還有好多魚呢!可是我的魚太小了,你的尾巴又粗又長,肯定能釣到大魚。”

小狐狸聽完覺得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠處的冰洞,蹲了下來,等魚兒上鉤。它等啊等,等了好長時間,小狐狸想把尾巴拉上來看一看,可是使勁拔也拔不出來。小狐狸扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時,它聽到了獵人的腳步聲,小狐狸卻手足無措,動彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑,他今天不費吹灰之力就抓住了一隻狐狸。

六年級看圖作文 篇3

正不知道如何下筆時,是小草喚醒了我。一棵小草,雖然看起來似乎孤獨渺小,很微不足道,但你見過那一望無際的大草原嗎?難道你不爲它而折服嗎?

天空剛下着雨的時候,地上顯然很溼,但並沒有太大積水的痕跡。彷彿,每一縷空氣裏都有着一種溼潤的,鮮酥的味道。待到太陽的出現,它那柔和的光輝穿過一層層薄薄的雲塊,均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大,鋪陳出一堆嚴嚴實實,濃得化也化不開的綠,經過晨光的映射,宛然變成了玉絲,卻又像一塊龐大的無暇的翡翠,又晶瑩又溼潤。

到了寒冷的冬天,那些奇花異草都躲進了暖房。即使如此,如果尚一疏忽,照顧不精心,它們就會凋零,甚至枯死。小草卻不然,在野地裏無人管理,卻放縱生長隨處可以繁榮。

小草,青青的小草,頑強而高尚的品格令人敬佩;永遠給人有益的啓發。

學習當中,我們就應該有着小草這種精神,就像小草面對狂風和保暴雨的洗禮,也能頑強的生長;而我們學習的時候遇到的困難與壓力,也應要迎難而上,不應逃避。逃避,只會令自己失去了希望,也就失去了成功。小草,有着不屈不撓的剛毅性格,自強不息的精神,頑強的生命力在哪裏都有希望。

“誰言寸草心,報得三春輝”是讚美她紮根大地。裝點綠色,默默擁抱大地。表達她對大地母親熾熱的愛,深沉的愛。

小草,青青的小草,她受過生活的考驗,她受過大自然的洗禮,它是春天,它是希望。今天,小草喚醒了我,是小草給了我希望。

六年級看圖作文 篇4

書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。

這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個車站,有四個人爲了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見,理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫着“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看着這四個假文盲從她身邊走過。

看完這幅漫畫,我真的忍不住想對抱着孩子的婦女說:“您這樣讓着他們是不行的,您要學着維護自己的`自尊與利益,萬一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來就不是他們該走的地方,這個例行的通道是爲了讓母子能夠方便,從而不到人羣中去你擠我推,最後導致意外的發生。”

而我看到四個假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們爲什有這樣想抄近道的想法,而且還是一個手無縛雞之力的婦女的道。真不應該啊!請你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會做何感想?”

我個人認爲畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛幼的行爲,批評那些文化素質低的人。一個人,不論你在外面的成就有多高,文化素質與行爲總是最爲重要的,這樣別人纔會欣賞你,願意與你認識,交個朋友。這樣,你就能從中收穫快樂。

還記得有一次,我在外面上課,是下雨天。快下課了,媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會兒。下課了,媽媽走進教室與老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來的時候就被人拿走了。在走廊裏,只聽見一聲聲的吶喊:“有沒有人看見我的雨傘?……”沒有一個人回答,這就是那個拿傘人的素質問題了。

所以我們一定要從小養成講文明懂禮貌的好習慣,順手撿起地上的垃圾,扔進垃圾桶;我們還要做一個有文化素養的人,不向四個假文盲學習這種爲了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他爲恥,希望大家引以爲戒,不做“假文盲”。

六年級看圖作文 篇5

有一天,小猴下山去玩,它看見有一棵桃樹,樹上的桃子紅得誘人,像一個個臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹,摘下大桃子。可是它忘帶籃子了。於是,小猴腰裏夾,手裏拿,捧了這個,又丟了那個,急得滿頭大汗。小猴心想:“這該怎麼辦呢?”

正在這時,小兔來了,它看見小猴愁眉苦臉的樣子,問到:“小猴,你怎麼了?”小猴傷心地說:“小兔,我摘了許多桃子,可是運不回家。”小兔想了想,又看了看手裏拎着的籃子與躲在地上的桃子。於是,它就把自己的腰帶解下來,再把籃子裏的青草倒在地上,把空籃子遞給小猴說:“小猴,這個籃子送給你,我可以用腰帶綁青草。”小猴豎起大拇指說:“小兔,謝謝你,你真聰明啊!”小兔一直把小猴送回家才告別。小猴連忙叫住它說:“等一下。”小兔問:“怎麼了?”小猴說:“爲了感謝你,這兩個又大又紅的桃子就送給你吧。”小兔連忙擺手說:“不用了,幫助朋友是應該的。”說完,小兔就走了。

小猴心想:小兔真是我學習與榜樣啊!

六年級看圖作文 篇6

盛夏的一天,鴨媽媽決定帶着鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽到這個消息,小鴨子們樂得直撲翅膀,一個個笑的樂開了花。

小鴨們在鴨媽媽的帶領下,整齊的排成一隊,緊隨其後。

溫哥華大街人山人海,車輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠門,沒見過世面,看着琳琅滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引着小鴨們的眼球,他們沒有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩隻小鴨失足掉進了下水道中。鴨媽媽尋聲轉過頭,不僅嚇了一跳,兩隻鴨寶寶不見了。

鴨媽媽注意到旁邊的下水道,俯身一看,可愛的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎着,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個念頭在鴨媽媽的腦海中浮現:何不向人類求助?

鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺前,高聲尖叫,不停地揮動翅膀,巡警低頭一看,原來是一隻鴨子,聽着它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白,乾脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點頭。巡警低頭一看,兩隻小鴨正掙扎着,他恍然大悟。馬上找來籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩隻小鴨撈起來,裝進籮筐中,把籮筐提了上來,交給鴨媽媽。

小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑着目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一羣憨態可掬的小鴨子排着整齊的隊伍屁顛屁顛地跟着鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫着,像是沒見過大世面的鄉巴佬,東張西望的看着路邊的一草一木。突然前面有一個下水道的蓋子沒蓋好,一隻小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟着小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫着,好像在說:“媽媽,媽媽快來救我!” 鴨媽媽扇動着翅膀,嘴裏一個勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在着急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動翅膀,不時探下頭看看被困在下水道的兒女們。

溫哥華街道是一條很繁華的街道,這裏來來往往的汽車很多。今天,汽車都被鴨媽媽堵住了,巡警發現了前來疏理街道。 鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑着,嘴裏還“嘎嘎嘎”地亂喊着。它跑到時巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費力地拉着巡警往前走了幾步,然後仰起頭衝着一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛裏顯出茫然,他們不知道鴨子拉他幹什麼。 鴨媽媽拼命扇動翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經過反覆幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個地方,於是便跟着鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶着巡警來到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫着,像是告訴巡警們自己的兒女們在下水道路里。

巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一羣可愛的小鴨子在裏面困着呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見了,“嘎嘎嘎”地叫着,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說:“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來,他們不但爲機智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也爲熱於助人的巡警鼓掌。

鴨媽媽給渾身溼透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領着小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時溫哥華街道路上的所有人不禁爲鴨子們讓出了一條路,還目送着鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復了熱鬧的情景,但他們永遠不會忘記剛纔的一幕。

六年級看圖作文 篇7

有一天,小羊正在草地上玩耍。

突然,草叢裏鑽出來一隻兇惡的大灰狼,它張着血盆大口,想要吃掉可憐的小羊。這時,小羊想出了一個好辦法,它躺在地上大喊:“我的肚子好痛啊!我今天早上吃了有毒的草,大灰狼先生要是你吃了我,你也會中毒的。”大灰狼一聽,它可不想中毒,接着搖搖頭灰溜溜地走了。

小羊看見大灰狼跑遠了,就站了起來,高興地又蹦又跳。

小羊真厲害,憑自己的機智勇敢,戰勝了大灰狼,它真是一隻聰明的小羊。

六年級看圖作文 篇8

在某個公共汽車站點上,那裏立着一個醒目的牌子,牌子上那五個鮮紅的大字:“母子上車處”格外引人注目。

在牌子不遠處,一個頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看着牌子下站着的那幾個大男人。那個中年婦女爲何不站在“母子上車處”那兒呢?原來那裏已被這些大男人佔據了,根本沒有她容身的地方。

咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?這幾個大男人也不符合條件呀?這們不應該站在這裏呀!哦,我明白了,他們一定不識字,不會呀,看他們的裝束,個個衣冠楚楚,象個紳士似的,不應該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見?也不可能,那五個字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見。我知道了,他們識字,也看得見,只是裝作沒看見。

你瞧,第一個人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌,好象是個幹部,而且有知識,有文化,可他依然站在母子上車處的位置。他眯着眼睛,旁若無人的樣子,一看就是個虛僞的人,讓人討厭。

再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進兜裏,閉着眼睛,盛氣凌人。其實他心裏沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。

六年級看圖作文 篇9

偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強大的引力,吸引着我的眼光。

看着看着,我彷彿置身於這美麗的景色之中,湛藍清澈誰願意當我的鏡子,綠樹紅花對我點頭微笑……

地球——我們唯一的家園。看,藍天白雲漂浮在它的軀體上,綠樹願意做它的麗裝……是他們,是它們支撐着地球。

有這樣一句名言“當人類砍倒第一棵大樹的時候,便宣告文明的開始;當人類砍倒最後一棵大樹的時候,便宣告文明的結束。”從前,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產,生活過得幸福美滿。地球非常高興,她願意把自己的資源奉獻給生活在自己身上的兒女。可是,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——動物。人類的行爲令地球母親拉長了臉。人類還不知道自己的錯誤,爲了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節制,終於是造成了一系列的嚴重後果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

人類終於意識到了自己的過錯,可是,要拯救地球並不是一朝一夕的事情,因此,人類發出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“衆”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻是越來越少,資源也是越來越短缺。

如果我們還不重視環境的保護,如果我們還不提高警覺,也許地球上最後的生物就是我們,最後一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環境。讓我們從平凡做起,從點滴做起,從自我做起,節約社會資源,愛護自然環境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上紮下永久的根。

以後,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產,生活過得幸福美滿。

雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻是含有非常深的意義。它的畫面將永遠映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心裏。

六年級看圖作文 篇10

早上,陽光明媚,萬里無雲,小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下,快速地爬到樹上,眼疾手快地摘下了許多桃子,然後,跳到樹下。它想:這麼多桃子怎麼搬回家呢?它腰裏夾,手裏拿,可是捧了這個,卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。它抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出辦法來。

這個時候,遠處出現了一隻小白兔,它提着一籃子青草,蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子,迷惑不解地問:“小猴這是怎麼了?”小猴說:“樹下這一堆桃子該怎麼運回家呢?”小兔說:“我有辦法。”說完,它就把籃子裏的青草拿出來放在地上,然後,從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下,籃子空了,小兔把籃子遞給小猴對它說:“小猴你就用這個籃子裝桃子吧!”小猴高興地說:“謝謝你!”

不一會兒,小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提着籃子,小兔揹着青草,互相揮手告別。

小兔助人爲樂的精神值得大家學習。

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