有關六年級感恩作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六年級感恩作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級感恩作文 篇1
在這個世界上，誰沒有自己的媽媽？誰不愛自己的媽媽？誰又不感謝自己的媽媽？
我相信，答案就是肯定的！
我愛我的媽媽，就是她生育了我，培養了我，教育了我，陪伴着我！此時我要感謝媽媽，就是她把我帶到這個世界，讓我快樂的成長，學會享受成功，學會克服困難，學會經歷坎坷！我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與醜；讓我明白什麼能做，什麼不能做；什麼該做，什麼不該做；在學習上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯誤要認真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴着我，與我和諧相處，每時每刻都關心着我，無論就是學習、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡單、愉快。
我與媽媽心有靈犀，性格互補互助，快樂齊分享，困難共分擔。
媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時候看到我的一個眼神，媽媽就能明白我的想法。
打球的時候，有了媽媽*的參與，我會玩得更開心；玩電腦遊戲的時候，有了媽媽*的督促，我才能迴轉學習，把握時間。
這樣，既能玩得痛快，又不會耽誤學習。學習的時候，媽媽總能幫我合理地安排時間，使我能夠提高學習效率，又快又好地完成作業
如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽，我愛您，直到永遠
六年級感恩作文 篇2
十歲之前，我一直都很不愛說話，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學的第一天起，我的成績一直是全年級後幾名，隨着時間一長，連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動不動就對我發脾氣，這使我更沒有信心學習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認爲世上已經沒有人會關心我呵護我了。
直到有一天，語文老師抱着一大堆嶄新的筆記本，走進來，對我們說： 明天，就是三一 兒童節了，我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言，老師最喜歡誰，就在他的本子後面畫上一個小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發了本子，那個拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕，看着他得到紅花以後那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終於把本子發到我手上，啊，我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師，老師回答說： 這其實不奇怪。因爲老師愛每一位學生，在老師心中，學生永遠是最棒的。
那天我剛進家門，母親就遞上來一本書，說： 昨天吃飯你說這本書好看，我就買回來了。 看似不經意的一句話卻被母親牢記在心。
原來，每個人都是關心我的，只是被自卑和孤僻擋在門外。三一兒童節，一朵紅花改變了一個小男孩的一生。
六年級感恩作文 篇3
夜裏夢到母親，我哭着醒來。醒來再想捉住這個夢的時候，夢卻早已不知飛到什麼地方去了。——題記
夜深了，看着室友那熟悉的臉，聽着室友那一起一伏的酣聲，我無論怎樣都無法入睡，不禁想起了整日爲我操勞的母親，有說不出的味道，濃濃的糊在心頭。
小時候，不懂事的我老是嘲笑媽媽長得不好看，媽媽聽了什麼也不說。過了許久，我聽到了媽媽的一聲輕輕的嘆息。小時候的我不懂事，從不爲這事感到傷心。
有一次，因爲我上課不認真聽講，所以考試時，語文才得了71分，我不知所措，拖着沉重的腳步向家裏走去，不知爲什麼，今天的路竟然這麼短，路上，碰到熟人，我不好意思的低着頭，生拍擡起頭就看到他們嘲笑的目光，不知不覺，我已站在自家的門口，媽媽已做好了飯菜等着我，當我把試卷遞給母親時，我的眼裏充滿了淚水，我擡頭一看，母親也哭了，媽媽動情的說：“孩子，咱人窮志不能窮啊！”我忍不住，“哇”的一聲撲到母親的懷裏痛哭起來，我知道，媽媽的淚水，那是很鐵不成鋼的淚水呀！
媽媽，小時候，女兒做了太多讓你傷心的事，現在，女兒長大了，女兒知道小時候那些“可惡”的做法了，女兒對不起您呀！但我始終沒有勇氣向您承認錯誤，我只能在這篇文章裏對您說一百次，一萬次對不起了，希望您能原諒女兒。“媽媽，我想對您說，可話到嘴邊又咽下”
母親，我看到您眼角的皺紋了，我也看到了您兩鬢斑白的頭髮了。這就是無情的歲月刻下的痕跡呀！人再美麗也躲不過歲月的摧殘，我恨時間老人，他奪走了您美麗的青春，我知道一個真理那就是：沒有那一個母親不愛自己的兒女的，只是他不善言談罷了，不善言談罷了親愛的`媽媽！
親愛的媽媽，再過幾天就是祖國母親的60大壽了，我爲我兩個母親而自豪，在這個神聖的日子裏，我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我祝福您和祖國母親壽比山高，福祿東海，萬事大吉祥！
六年級感恩作文 篇4
我的小家庭不是什麼書香門第，亦沒有沿襲什麼名門世家，但在生活微小的細節中，它給予了我最微妙的感動。它用柔柔的暖流化作一江春水，讓我從小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成長。
我的媽媽便是我感恩第一課的啓蒙老師，是她不知不覺開啓了我對於感恩懵然未知的第一扇窗，讓我初次窺見“感恩”最基本的蘊意。
媽媽算是孃家遠嫁的閨女，難得回趟孃家。但媽媽絲毫不切斷與外婆的聯繫。好像從很久以前起，在我少不更事的年紀，媽媽便每夜通過小小的聽筒與外婆噓寒問暖。我每每在內屋聽到聽到她們興致盎然的談話，都好奇地想竊取些什麼，入耳的總是外婆津津樂道的關於耕地播種，侍花弄草的家常。我總是樂此不疲地傾聽着母女倆的對話，彷彿聽到了幾十年後我與媽媽的談天內容。遺憾的是，如今感官敏銳的我似能捕捉到電話那頭外婆爽朗笑聲中些須迫不得已的無奈與隱晦的悲哀。我很清楚，媽媽每天不疲不倦的電話表達的不僅是家長裏短的安閒，更是傾注的孜孜不倦的感恩。也在彌補，無法回家的缺憾。
有時候，我張着耳偷聽的摸樣被媽媽抓了個正着，她也不責怪，只是笑笑的望着我，淡淡的說：“不知你以後會不會堅持給我打電話……”我略有不服，強着腦袋點頭說唔，唔。其實那時，我便在心底雪藏了一顆感恩的種子，享受由媽媽播撒的點點曦光雨露。
後來，我感恩的思緒根深蒂固，讓我深受莫大震盪的卻是我年邁的奶奶，她使我真正在這個年齡更深透的體味的感恩的滋味。
奶奶這一輩是該讓晚輩感恩的時候，但她並未理所應當的享受這份特權，而是言傳身教，自己也參與了感恩的行列，莫不讓我良久深思。
老人們每年燒紙錢，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶擇日便向着空氣燒香磕頭就讓我有些生疑了。一日，奶奶照例完成這神聖的儀式後，我終按捺不住自己問其緣由。奶奶聽完後，滿臉光輝：“這麼做當然是要感謝照拂我們農民的土地爺嘍。我們年年的好收成還不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地養育了成片肥碩的果蔬，還養育了一批懂得，並不吝惜感恩的敦厚農民！一陣天風將香爐中的灰燼揚起，散在陽光中閃閃的都是最誠摯的感恩。
後來，我問奶奶，你有沒有想過豐收的喜悅更多靠的是你們農民自己勤勞的雙手。奶奶略一沉思，便說，沒有大地的恩澤，要這雙手有何用。大地從來都是給予我們最無私的恩惠的。我不禁驚歎於身爲勞動人民的奶奶竟對於感恩有如此深刻的思考。
其實，奶奶在社會底層默默奉獻，本來便是值得我們去感謝的，而她卻不忘感恩養育她的大地，着實可貴，現代人常常會忽略這點。我很慶幸，這點我從奶奶身上學到了：感恩的不一定是人，我們生活的環境更要感恩。
就這樣，我從我的親人們，家庭中收穫了點滴纖小的感恩逸事，它們也能匯聚成龐大的洪流，伴我在感恩中成長。
六年級感恩作文 篇5
生活中處處有感恩，小草的嫩綠是感恩泥土，泥土的溼潤是感恩雨水，雨水的清涼是感恩天空，而我的陽光成長必須感恩一個天使，她就是我永遠愛着的媽媽。
媽媽的愛像一束光，不耀眼，不張揚，但潤物無聲，溫柔如水，時刻伴隨着我，溫暖着我。
記得暑假備考北舞六級前一天晚上，我反覆練習六級考試的組合動作，生怕明天忘記，一邊練習，一邊心裏打鼓：考級的時候萬一忘記或做錯動作怎麼辦？考不過去怎麼辦？我越想越緊張，媽媽本在一旁看書，不知怎麼覺察到了我的焦慮，笑着溫柔的對我說：“沒事，別緊張，你一定能考過去，媽媽相信你，加油！”聽了媽媽的話，我心裏立馬放鬆了很多，對明天的考試也充滿了信心。考試那天，我發揮的極好，而且得了優，是青少年活動中心唯一一名得優的學生！媽媽，若不是您及時的鼓勵，若不是您每日伴我練功，一直陪伴支持，我或許考不過去，也或許得不了優。但我也知道，即便是那樣，您依然會愛我如初，一如既往的鼓勵我，支持我。
媽媽，感謝您，感謝您給了我生命，陪伴我長大，更感謝您給了我陽光自信的品格，讓我越來越優秀。我覺得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不止用於形容老師，也形容您，您是我的第一位啓蒙老師，也是我最愛的親人，您就像那根蠟炬，奉獻自己，照亮我的成長之路，燃燒自己，褪去我對未來的恐懼，給我指明前進的方向。媽媽，您爲我付出的太多太多，我定不會辜負您的期望，好好學習，爭取考個好大學。
媽媽，您對我的愛我會珍惜，感恩有您！如果您是美麗的藍天，我願做一隻雛鷹，在您寬廣的懷抱裏遨遊；如果您是蔚藍的大海，我願做一尾小魚，在您溫柔的世界裏嬉戲；如果您是皎潔的月亮，我願做您旁邊那顆亮晶晶閃爍的星星，陪伴着您，守護着您，和您一起，發出溫暖的光，照亮前程，溫暖世界。
六年級感恩作文 篇6
是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時也可以破蛹而出。
在學校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學校，你總是細心地教我一大串的漢字；在學校，你總會適時地鼓舞我，讓我能度過十分煎熬的時期，老師，有你真好。
老師，還好有你，要不然我不會有現在的成就；老師，還好有你，我才能增進我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來；老師，謝謝你，陪伴我度過無數的風風雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不捨、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那溫柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過去時，面帶微笑地看着我，謝謝你，老師，有你真好！
您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個休息的地方，讓我疲憊時，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識。
