高興六年級作文集合15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的高興六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高興六年級作文1
翻開我的日記，你就會發現我寫的大都是一些關於創造美食的文章。之所以我寫這些東西，是因爲我特別愛吃自己做的食物。而爸爸媽媽，做的都吃習慣了，總想吃點新花樣。
當然創作之路不是暢通無阻的，總是要遇到些困難和挫折。像六年級時，那次我做白糖雞蛋炒米飯時，遇到些難點。
那天，我無事可幹，又快到吃飯的時間了，我就想，吃什麼呢？想啊想，終於我看見那晶瑩剔透的白砂糖，於是我便想到做一道全新的食物——白糖雞蛋炒米飯。我先開火、架鍋，打個雞蛋拌勻，剛好，鍋內的溫度差不多了，我倒了一些油，逾時，油溫高了，然後倒雞蛋，只聽見噼噼啪啪的聲響，霎時，雞蛋成形，再翻炒，不久，把雞蛋盛到一個碗裏，再用鍋裏的餘油炒剛倒入鍋中的米飯，七成熟後，把碗裏的雞蛋放入鍋中，九成熟後，撒糖，最後盛起。頓時香氣撲鼻，聞起來還挺香的，再嘗一嘗，油膩膩的，不大香，勉強吃完後，覺得這是我的敗筆之一於是我分析結果，原來發現：炒這種米飯時，油不要放太多，否則糖和油混淆後，味道不佳。經過這次失敗，下次我做這種炒米飯時，果真就變得非常好吃了，糖與油融在一起。“味道真好啊”我不由自主的發出這樣的感嘆。
唉，這事真讓我高興，因爲它讓我品嚐到自己的手藝，感受到自己的缺點，讓自己在失敗中得到進步。
高興六年級作文2
“啊呀，真厲害，孩子，考出這麼好的成績！”“是啊，是啊，一會兒帶你去吃大餐。”你們猜我哪一科考試考出好成績了？沒錯，就是我的弱項——語文。
那是在六年級上期期末放假那天，我以語文92分的好成績，奪得了好名次——全班第三名。這可把來接我的媽媽高興壞了，她一直拿着我的語文試卷，反反覆覆地看我錯的那些分，再用100減去，看是不是等於92分。當我叫她的時候，她都沒聽見。當我第二次叫她時，她嘴裏一直在說“好好好”。第三次叫她時，她差點兒撞到大樹上。
看完了，她讓我拿着試卷拍下來，還分享到朋友圈裏。朋友的評語簡直要讓人高興死，因爲我從四年級以來，語文都沒有上過90分，這次上了90分，媽媽都開心地像一個三歲小孩子一樣。我呢，就一直在看，時不時提醒媽媽前面的樹，要過紅綠燈了，注意一下腳下的東西。可媽媽一會兒看手機，一會兒看試卷，高興得停不下來。
好不容易到家了，媽媽的興奮仍然未減，把我三科試卷都拿出來，然後一一對照，再算我的總分，然後再用總分除以三，得到平均分，再看平均分，大於90分。哇！媽媽高興死了，讓我趕緊穿上衣服。我問她幹什麼，她說要帶我出去玩，吃好吃的。但我不想出去，好不容易回到家裏，又要出去，麻煩死了。但爲了照顧媽媽的情緒，我只好跟着媽媽出來了。
到了飯店，我選了一個套餐，就和媽媽坐在那裏吃。吃飯時，她一直在說：“考得很好，繼續努力！”我聽得都不耐煩了。
出了飯店，媽媽又給我買了幾件新衣服，想讓我懂他的心意，讓我好好學習，再考出優異的成績。
這件事讓我們足足高興了兩天。我決定以後要認真學習，積極向上。
高興六年級作文3
寒假裏的一天，我真高興
清源山是泉州十八景之一。今天，我和同學家豪還有他的弟弟，同學巧妮和她的弟弟，還有媽媽和她的同學們一起去攀登清源山。
車緩緩地開到了清源山。我和家豪剛下車，就“哇——”地尖叫起來，因爲清源山實在是太高太大了。還沒開始爬山，我們就都有些力不從心了。
清源山雖然很高，但路卻很平坦，很寬闊。剛剛開始爬山，我和家豪還有巧妮的弟弟就拼命地跑，拼命地衝，不一會兒就跑出了大人們的視線。於是，大人們也在後面拼命地追，生怕我們發生什麼意外。
過了一會兒，山路越來越陡，我和家豪便放慢了腳步，至於巧妮的弟弟，早已被我們甩到後頭了。
已經是中午時分了。我和家豪累得上氣不接下氣，便靠在一塊大石頭旁休息。家豪的爸爸和我的媽媽也趁我們休息的時間追了上來了。在大人的監督下，我和家豪再也不敢跑，不敢衝了。我們小心翼翼地一步一步往上爬着(被逼的)，就像兩個犯人似的。
過了許久，我們終於成功地爬到了山頂，又過了一會兒，巧妮的弟弟也爬到了山頂，聽媽媽說，巧妮的弟弟剛纔累得臉色發青，但他還是憑着堅強的意志爬了上來。
我們在山上玩了一會，全體成員都成功地爬到了山頂了。
我相信，爬上山頂的每一個人，靠的都不是耐力，而是一顆執着的心。
高興六年級作文4
今天放學回家，我正在做作業，這時聽到樓下有滴水的聲音。我就好奇的下樓看了看，原來是媽媽沒關水龍頭，水都滴在了水缸裏了。我正要上前去關，媽媽走過來，說：“別關，這樣滴水，水錶不會動就省錢了嗎！”說完，媽媽就走了，我看了看水錶不在動，我想：媽媽真聰明。當我看到水缸下有一大片“水腳”，驚訝極了。但有不知道是怎麼會事？
於是，我就去請教大學回來的哥哥。哥哥對我說：“空氣中含有很多的灰塵等物質。有水的水缸由於沒有蓋蓋子，空氣中的灰塵漂浮在水面上，慢慢沉到水缸的底下，越積越多就成爲“水腳”。哥哥又對我說“這樣盛水的話，有可能讓本來乾淨的水變得不乾淨。”我聽了馬上回家，走到正在織毛衣的媽媽面前。把哥哥說的話跟媽媽一五一十地說了一遍，並對她說：“媽媽這樣會對身體健康不好。”但媽媽跟本不聽。
忽然，我想到了一個好主意。於是我就跑到廚房取了兩隻茶杯，一隻茶杯放從水缸裏攪渾的渾水，另一隻茶杯放剛從水龍頭裏放出來的水。然後，我就跑到媽媽的身旁，吵着要媽媽到廚房去，媽媽拿我沒辦法只好放下手中的毛線活到廚房去。到了廚房，我指着兩杯水問媽媽要喝那一杯水，媽媽想都不想指這清水那杯說要喝那杯，又說另一杯髒，有“水腳”。我對媽媽說：“這一杯是從水缸裏舀出來的。”媽媽聽了慚愧極了。
從此，媽媽做事再也不自以爲是了，有事常常和我商量了，我真高興。
高興六年級作文5
咱老百姓，今真高興！耳邊回想着這首歌，心花怒放。高興！
話還得從早上說起。當我興沖沖地去學校上課的時候，到了教室門口，怎麼看老師今天和往常的神態不一樣。笑眯眯的眼神，我心裏一跳，莫不是我今天來晚了？
一會的功夫，到了晨檢的時間，老師把大屏幕打開，讓同學們看今天的內容，原本喧鬧的教室一下子安靜下來，還有的同學不停的對我指指點點，我因爲急於完成早自習作業，沒有認真理會大屏上的文字。不知道誰說出聲來：啊，趙宇佳上報紙了。我心頭一顫，停下筆來，認真的看着大屏上的內容，原來是去年冬天，我寫的一篇徵文獲獎了，登上了小學生作文評改報的頭條。
我使勁的揉揉眼睛，認真的讀起來作文，去年掃雪的情景再次出現在我的眼前。老師和同學們在風雪中齊心協力除雪的場景再現在我的腦海中。老師又笑眯眯的對同學們說：“看，這還有稿費呢！”同學們齊聲歡呼起來，要不是在教室，我的鐵哥們能把我擡起來，拋向天空。這是我們每次勝利的必須節目。
我的心頓時心花怒放，感激老師平時對我作文的指導，還要感激老爸每天都要逼我讀優秀作文選，從中我積累了好多的詞語佳句。感謝我的獨特的視覺和感悟，我總會從生活中的不同的角度，看待每次的成敗和得失。最主要的是要感激這個網站，在老師帶着我們在這裏，每次都留下自己的感悟。這一件件事，都是我觀察生活，感悟生活的一個個場景。
快樂的時光永遠是飛快的，我今天比平時怎麼過得那麼快。不過，我會珍惜每次用文字表達心聲的機會，用優美的文字歌唱我們美好的生活。
咱老百姓，今真高興！高興！
高興六年級作文6
每次開學時，同學們都會說：“暑假你都幹了些什麼？”同學們都會回答：去旅遊啦，宅在家啦...而我是去旅遊。
在放暑假的第二天，太陽射進我的房間，“大懶蟲！大懶蟲！起牀了！我們去北海咯！”妹妹揪着我的耳朵說，“哎呀！急什麼十點半才上車呢！”我懶懶的說”哪，現在十點了咯！”“啊！！！”我飛速的衝進衛生間，快速的洗漱，又跑進房間，飛速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的媽媽看見了哈哈大小說：“不急還沒到點呢！”“啊！哦，那我也要起牀啊！”我說“那你起牀了，就幫我收拾衣服。”“哦。”我幫媽媽收拾好衣服後，已經十點二十五了，那時我們也到車站了。我上了車，找好位置坐了下來，媽媽和妹妹坐在我旁邊。“叭——”大巴車開動了過了三小時候，我們順利的`抵達了北海，是誰來接我們呢？我想着，而下車後，我遠遠地望見大舅在向我們招手，還開着一輛大三馬車，因爲大舅是殘疾人，還帶着假腿，下車不方便。我們走過去，坐上車，幾分鐘後，我們到了大舅家。我們覺定去銀灘玩，於是大舅又搭着我們幾個去了。
到了銀灘，我們先去附件的幾家店更衣，就下去了，我衝過去，腳踢着海水我突然磕到了一塊硬邦邦的東西，我挖出來看，是一個手掌大的貝殼，我利用我的指甲把他翹開，在嫩嫩的貝殼肉了被我發現了一顆小珍珠，但是我把貝殼翹開後，貝已經死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起來，接着我又去玩了你去過哪裏旅遊呢？旅遊對於你來說重不重要？旅遊好玩嗎？
高興六年級作文7
假日裏的一天，爸媽帶我一起去“雨花石之城”－－南京。雖然我以前也去過，但是這次的旅行卻令我格外流連忘返。
我們這次的目的地是南京的夫子廟。一下車，我便拉着她們向夫子廟飛奔而去。我們先穿過一條幽靜狹窄的小巷子，這個巷子有一個奇特的名字“烏衣巷”。之所以被稱爲“烏衣巷”，是因爲這裏曾經是三國時期烏衣營所在。我們在巷子裏靜靜地走，幾縷陽光從巷口滲透進來，伴隨着一聲聲動聽的鳥鳴，這使我不由得想起了唐代詩人劉禹錫的絕作“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
夜幕降臨，此時的夫子廟處處燈光閃爍，如同白晝。那五顏六色的燈光好像是夜空中綻放的璀璨耀眼的煙花，把整個夫子廟裝飾着格外引人注目。夜晚的夫子廟中最美的要屬秦淮河了。我們站在秦淮河邊，放眼望去，河裏船隻三五成羣，船上那美侖美奐的燈光在夜空中顯得閃閃發亮，分外耀眼，它的倒影映照在河面上，長短不一，猶如一幅炫麗的圖畫。在岸邊的石面上，雕刻着兩條威風凜凜的長龍。它們身披金黃色的“鎧甲”，張牙舞爪，鬍鬚飛舞，神態逼真。在它們的中間，鑲嵌着一顆晶瑩剔透的珠子，珠子下面祥雲朵朵，那兩條龍就像是它的守護神，令人刮目相看。
這次的南京之旅讓我增長了不少的見識，同時也收穫了許多的快樂。那天，我真高興！臨別時，我讚歎道：“美麗的南京，我會再來的！”
高興六年級作文8
十五年，在不知不覺中過去了，我在時間的拉扯中從一個瘋丫頭，變成了一個熱情開朗的少女。
或許時間真的能改變一切，我不再只知道大喊大叫和傻傻地笑，不現頑皮的和朋友去敲鄰居家的門，我學會了安靜，我會偶爾靜下來看書，聽音樂，默默地享受那份安靜。
十五年中，在我腦海記憶中時常跳躍着的，是父親的身影。他不僅呵護着我長大，也在成長路途中，都會了我很多。
那是一個傍晚，爸爸把我從學校接回家。一路上，我和爸爸說說笑笑，走到十字路口時，我準備過馬路，爸爸卻一把拉住了我，指了指前面的警示燈，說：“紅燈，等會過。”我看了看四周，人影稀少，又沒什麼車，便推了推爸爸，撒嬌着說：“爸爸，走吧！反正又沒什麼人，不會有什麼危險的。”爸爸沒說話，只是搖了搖頭，許久，燈由紅變綠，爸爸才拉着我的手過了馬路。快要到家時，爸爸語重心長的對我說：“不管有沒有人在，遵守交通法規都是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學會耐心，不要因爲一失足成千古恨呀！”我怔住了，頓時覺得又頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責從心底滋生。爸爸又說：“有時候，在人生時十字街頭，也要學會等待？？”
從那以後，每當我走在十字街頭現實生活中的或是人生道路上的，當紅燈無情地在閃爍時，總會想起爸爸，想起他的話，我開始學
會耐心等待。當燈由紅轉綠時那一剎那，我便懷着一片坦然與平靜走在通向遠處的道路上？？
每當這個時候，我都會說：我真高興！
高興六年級作文9
蔚藍的天空下，我們每一個人都把笑容掛在嘴邊，我們都很高興。
體育藝術節開幕了，班裏像一壺沸騰的水似的，每一個人心裏都樂開了花。老師大步流星走上講臺，看了一眼亂哄哄的同學們：“今天，我們的體育藝術節開幕了，但同學們不要太激動，我們要把精力全都在比賽上，爭取拿回一個第一來。” 全班人都連聲答應。
老師整好隊伍，帶着我們班來到操場，瓦藍的天空像是用顏料染上去的，幾朵輕飄飄的雲，像幾個淘氣的孩子一樣，在雲羣前面帶頭。路旁的草坪綠油油的。正是碧夏，草坪上的野花顯得十分鮮豔，各種顏色染滿他們全身，還向同學們露出笑容，像是在給我們加油，太陽公公早已拉好凳子，準備看同學們精彩的比賽了。
老師從隊伍中挑選了幾個壯實的同學去參加第一場拔河比賽。比賽一共有三場，男生女生都要參加。看着別班同學拔河拔的那麼賣力，我們也要全力以赴。
到我們班上場，那幾位同學排着整齊的隊伍，大搖大擺地走向繩子旁，拿起繩子，抓緊繩子，重心下沉。我的雙手緊緊抓住粗糙的繩子，此時，我能感到手已經汗津津的了。
“嗶——”一聲響亮的口哨聲劃破天空，同學們一起將繩子往內拉，同時各個班傳出驚天動地的加油聲，參加拔河比賽的同學們，每個人臉上都是齜牙咧嘴，手如鷹似的抓住繩子，重力一個勁地往後。
“嗶——”一聲響亮的口哨聲再次響起，體育老師用左手指向我們班，我們像一羣小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫了起來，每個同學的臉紅彤彤的，像一盞盞火燈籠。
我們如願以償拿到了第一名，藍藍天下，我們盡情地歡笑。
高興六年級作文10
在一次暑假中，我和班裏的幾個同學，去了一個美麗的國家——韓國。這一次，我們都很高興。
我們乘着飛機，來到了首爾市。首爾市裏雪花飛舞，天上有雪，地上也有雪，我們來到了一個從未見過的白色世界，雪花在空中飛舞，美麗極了。在這次旅行中，最令我難忘並最讓我高興的是——神祕之路、滑雪和泡溫泉。
在濟洲島的時候，神祕之路，最讓我們驚奇！我們車子開到了神祕之路，前方有一個上坡，可是導遊姐姐卻讓司機叔叔不要踩油門，“這是怎麼回事呀？”我們個個心理都感到奇怪，想“上坡的時候，不踩油門，這根本上不去呀？爲什麼還不踩油門呢？”我們越想越奇怪。突然，奇蹟出現了！車子竟然順利的上去了！接着又是一個下坡，但是在這時，導遊姐姐卻讓司機叔叔踩油門。我們感到更奇怪了，想“下坡不用踩油門呀？可爲什麼導遊姐姐要讓司機叔叔踩油門呢?”於是，我們就對導遊姐姐說：“導遊姐姐，不用讓司機叔叔踩油門，車自己會下去的！”“你們真的那麼認爲嗎？”導遊姐姐反問道。經導遊姐姐這麼一問，我們楞住了，想到了前面的事，我們沒出聲。車停了下來，我們吵着問這到底是怎麼回事？導遊姐姐告訴我們這是眼睛的錯覺。這個神祕之路，還真是“神祕”啊！這也讓我高興！
而在首爾的時候，我們便去滑雪和泡溫泉。我們在滑雪的時候，每當從高處滑下來，就別提多高興了！還有一回，催以成把我和韋俁兮拉上去，再滑下來，我倆可高興了。在泡溫泉時，我們男生玩了一個很好玩的遊戲——衝管。在伸手不見五指的管道里衝下來，可刺激了！這也讓我高興！
在乘飛機回國時，我們都依依不捨——在這兒，讓我們快樂，在這兒，讓我們歡笑！如果還有機會，我們一定會再來到這美麗的國家——韓國！
高興六年級作文11
我一直想養蠶，因爲蠶很可愛，它可以吐絲，它吐的絲還可以做衣服，做被子。有一段時間，每天晚上，我都想着小蠶。直到今天。
記得有一天，我在小賣部買了一包彩蠶卵。那一天，我把彩蠶卵帶回了家，告訴媽媽這是彩蛋。放到籃子裏以後，我希望它早點從卵裏孵出來，可是它沒有從卵裏孵出來。而且還越來越小，最後，不見了！
前天，跳完舞以後，我更想買小蠶了！那天，突然，我和媽媽看到了兩位大姐姐，其中一位大姐姐手中拿着一片桑葉，跟另一位大姐姐說養蠶的事。媽媽看到我很想買，就說:“小朋友，能不能賣一條給這個妹妹呢？“可是兩位大姐姐硬是捨不得。我好傷心！
今天，我們在教會聽完道以後，我又想起了買蠶的事，我說：“媽媽，一小離我們這麼近，我們現在就去買蠶吧。”到了一小，我們問一個又一個店鋪，可是店鋪的老闆連頭都沒擡的說：“沒有。”我很着急！後來，我問了一個小妹妹，小妹妹說她知道哪有小蠶買。接着，她帶着我們去了小巷的深處，正好那裏就有一個賣蠶的奶奶。奶奶說完話，就跑去樓上拿小蠶去了。這時，我把我的福蛋送給了小妹妹。不一會兒，老奶奶端着一盒子蠶走過來了。我說：“奶奶，我要買三元錢的蠶。”奶奶就給我捉了15條大蠶。還送我了一袋桑葉說：“回家以後，把這袋桑葉放到冰箱裏。”
我捧着手中的蠶，心想，如果不是那個小妹妹給了我勇氣，如果不是我自己堅持，我肯定今天不能買到蠶的！
回家以後，我不再想看別的了！一直盯着蠶寶寶！
蠶寶寶有很多種類哦！有樟蠶、土蠶、金絲蠶.....蠶可是有腳的喲，只是腳太小，所以看不見。眼睛很大。爬起來，慢慢往前爬。
蠶寶寶真可愛，連弟弟都想養蠶了！
高興六年級作文12
今天，是一個高興的日子，大家知道是什麼日子嗎？這個日子是我們人人都過過的日子，那就是“六一”兒童節，今天我們學校舉辦的非常的濃重，今天也是我的最後一個“六一”兒童節了，我過的是那麼的愉快。我今天經管沒有參加學校裏的活動和舞蹈。
但是，我依然過的那麼的愉快，因爲我爲我們班裏的的節目敢到驕傲，她們表演的節目非常好，我們學校正因爲有了她們，纔會這麼得火，我們的學校正因爲有了她們，纔會變得是人人嚮往來到我們學校來讀書。
對了，說了這麼久，要說說表演的是什麼節目了，她們爲什麼表演的這麼好吧。因爲，上一次我們學校舉行了中華經典誦讀比賽，我們班裏的節目表演得最好，所以學校想讓我們班裏面把這一個節目到“六一”兒童節的時候在表演一次。
“六一”兒童節到了。我們班裏的同學想：“我們這一次比賽，不但只是爲了，我們這一個五一班，而是爲了整個學校集體的，我們一定好表演好。”過了一會兒，校長把話一講完，表演就開始了，我們班裏的節目是春曉和遊子吟，開始我們表演春曉，表演的非常得好，後面不知道怎麼了下了雨，這天氣真怪啊，好好的，下什麼雨啊。我們的同學她不管下沒下雨，還是在堅持不懈的表演着，她們表演得好友精神，她們的動作是這麼一下，那麼一下，真美呀！她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結束後，我們班得到了好的名字，這真是一個高興的“六一”啊！
高興六年級作文13
“耶！太好了!太好了！我們終於出發了。在老師的安排下，我們坐上了去基地的大客車。同學們是興奮地一蹦三尺高，因爲今天我們不僅僅是去實驗基地，之前，我們還要去一趟鄭州科技館。
終於到達科技館了，走進科技館，寬敞的大廳裏擺了各式各樣的展品。科技館分三層，共有三十多個展廳，有一百多件展品，在叔叔阿姨的領導下，我認識許多作品的作用和一部分展品的原理，如：萬丈深淵，當你站在欄杆前，低頭往下看，裏面是萬丈深淵，深不可測，光看就讓你心驚肉跳！但其實，你一彎腰，用手往下觸摸，馬上可以摸到一塊玻璃。那是因爲，幾塊玻璃放在一起，用光一反照，幾塊玻璃一重疊，就讓人產生幻覺，覺得這是一個無底洞。我還參觀了電腦天地，複合擺，自己拉自己，興電效應等各種作品。
離開了科技館，我們來到了實驗基地，老師已經爲我們準備好了可口的午餐。吃過午餐之後我們開始了第一節手工課——做葉貼畫。老師帶我們採集了樹葉，發了紙和要用的材料，開始憑藉着我們自己的想象來貼，沒過多久，一幅幅漂亮又有創意的葉貼花出現在我們眼前，望着我們的作品，我們都開心的笑了。時間過得飛快，到了該走的時間了，大家戀戀不捨得坐上了大卡車。今天過得真快樂，我不僅學會了很多知識，還知道了同學之間要互相幫助，今天我過得真快樂！
高興六年級作文14
寬容是什麼？這個問題很久以前就裝在我腦裏，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒黴日，因爲我們四年級的期中考試卷發下來了，在學校的時候我還熱切期盼着我的分數，到底考了多少？100？99？98？還是96？我固執的認爲一定都在95分以上。
正當我滿懷希望地想這些的時候，考試卷發下來了，我一看，數學：99分！我高興地差點從座位上跳了起來，不出我的意料，這一科考得不錯，回家可以和媽媽要買玩具的錢了！隨後一個響亮的聲音響起“李紫晟！語文，81。5分，科學79分，英語80分。”這聲音傳到每個同學的耳中，他們有的在怪笑，有的舉起手擺成OK形狀，有的在我背後小聲說：“太汗了！你連這麼低的分數都能考出來，真厲害！”我沒心情去聽，心想：“完了，回家肯定被K一頓！”買玩具的心思早已扔到九霄雲外去了，現在只希望媽媽能不打我就好了，媽媽每天拼死拼活的爲我賺錢供我上學，我現在才考這麼點分數，真實太對不起她了，被K也應該。
下午放學了。回到家，見媽媽坐在牀上，我知道她在等着我的好消息，看到媽媽那面帶微笑的面容，我情不自禁跑到媽媽的懷裏，哭着說：“媽媽，對不起，我沒考好，語文、英語、科學都沒上90分，太對不起你了！”我後退了幾部，站穩了說：“媽媽，你打我吧！”我閉上眼，身子抖動了幾下，等待着那個我該出現的結果，沒想到的是，媽媽用溫柔的語氣說：“沒關係，這次沒考好，咱們還有下次，失敗是成功之母啊！好孩子，繼續努力，媽媽相信你！” 這時我才明白，是媽媽用溫柔寬容了我，這時候我也明白了什麼叫寬容：那就是，你幹了一件錯事，想讓別人原諒你，而那個人正大度的原諒了你，這就叫寬容。
高興六年級作文15
我睡不着，許多事情，過去的、未來的，—齊紛紛揚揚地像狂飄亂舞的雪花似的，不斷地在我的腦海裏閃動。—件件往事，像夜幕上的星星一樣，在我記憶的熒屏上閃現出來。
有一件往事留給我的印象最爲深刻。在老師眼裏，班上的同學可以分爲兩類：好學生與壞學生。而這件事讓我感到，平常生活中我們常看到的好學生不—定就真的是好學生，而我們常認爲是壞學生的也不一定能用一個“壞”字來概括。
那是一個星期五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大掃除，還要順便下去洗毛筆。而我們的班長卻不想自己去洗，他見平常老因爲不做作業的阿飛正在那擦窗子。便走了過去，非要他幫她洗。阿飛溫和地說：“不行，我得擦窗戶”。阿飛話還沒說完，一隻毛筆就
扔到了他的臉上。頓時，阿飛像唱戲的包公一樣，變成了一個“黑色大花臉”。看他那樣班長在一旁笑得捂住了肚子。而阿飛一個人在角落裏默默地清洗臉與衣服。
這真是“高興極了”，一個“糟糕透了”。
你們看到了這個場面，肯定也會大笑。但阿飛呢?一你不覺得他很可憐嗎?不但沒人安慰他，還去嘲笑他。
人與人之間需要尊重。這個班長也太不像話了。他的行爲有負於班長的稱號。而那位阿飛先生，那種忍讓精神也讓我覺得不知是批評他好還是表揚他好。你們說呢？
