關於六年級看圖作文300字5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級看圖作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級看圖作文300字 篇1

寒風凜冽的冬天裏，站臺上的人特別多，因爲這是大年初六；在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”，這是爲了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：

在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。

一個人閉着眼睛，輕快的吹着口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿着厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的冷，因爲他正在發抖！

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，爲自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這裏主要是想說：“我們不應該爲了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的`所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”

六年級看圖作文300字 篇2

今天的天氣可真好呀！熱情的太陽公公笑紅了臉，小猴約着她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠處綠樹成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開着五顏六色的小花，草地上還長着紅色、黃色、藍色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。

小豬和小猴準備玩跳大繩，可是隻有兩個人怎麼辦呢？聰明的小猴想出了一個好辦法，就是把繩子的一頭系在樹上，兩個人就可以輪着玩了。正玩得高興時，河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說：“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說：“好啊！歡迎你參加，正好少一個。”可是小兔子不敢過河，這可怎麼辦呢？

聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對岸。

小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸的要先搖繩，讓贏的先跳。就這樣她們三個玩的很高興、很開心。

這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因爲他們有一顆友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。

六年級看圖作文300字 篇3

今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

這幅畫是寫在一個候車亭裏，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個清晰的大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人佔了便宜。

難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權的人，他穿着一件羽絨大衣，啤酒肚，怎麼看也不像個文盲啊。

再看看他身後這位，帶着口罩，知道帶着口罩的人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行爲實在可恥，令我感到憤怒。

華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們以後可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以後遇見需要我們幫助的人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好的世界公民。

六年級看圖作文300字 篇4

一天清晨，少先隊員小虎子看到一位老爺爺手上拿着一個包裹，正在邊走邊尋找着什麼。小虎子走上前去，想問個究竟。小虎子問：“老爺爺，您有什麼事需要我幫助嗎？”老爺爺說：“你能幫我找到這個地址嗎？”小虎子胸有成竹地說：“可以，讓我來試試吧！”

差不多晚上7點鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個年輕的叔叔出來說：“爸，你怎麼來了，還拿着那麼重的包裹。給我吧。”老爺爺說：“我當然是想你了，所以來看看你的呀！”“爸，這個小男孩是誰家的呀？”叔叔問。老爺爺笑着說：“你說他呀！多虧了他，我才能來看你呀！”叔叔聽了很開心的說：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說：“沒關係，我不怕！”

小虎子和老爺爺、叔叔告別後，邊走邊哼着：“我不怕，我不怕……”可是，他走進一個無人的漆黑小巷子裏的時候，看到有一個黑影閃過，他的身上直冒冷汗，心裏像有十五個吊桶打水，七上八下的。這時，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。

當他走到家時，媽媽已經在門外等他，媽媽問：“你怎麼這麼晚纔回來，一天到哪裏去了？”小虎子向媽媽說明了原因，媽媽說：“你真不愧是我的好兒子啊！”

六年級看圖作文300字 篇5

早上，陽光明媚，萬里無雲，小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下，快速地爬到樹上，眼疾手快地摘下了許多桃子，然後，跳到樹下。它想：這麼多桃子怎麼搬回家呢？它腰裏夾，手裏拿，可是捧了這個，卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。它抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出辦法來。

這個時候，遠處出現了一隻小白兔，它提着一籃子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子，迷惑不解地問：“小猴這是怎麼了？”小猴說：“樹下這一堆桃子該怎麼運回家呢？”小兔說：“我有辦法。”說完，它就把籃子裏的青草拿出來放在地上，然後，從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下，籃子空了，小兔把籃子遞給小猴對它說：“小猴你就用這個籃子裝桃子吧！”小猴高興地說：“謝謝你！”

不一會兒，小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提着籃子，小兔揹着青草，互相揮手告別。

小兔助人爲樂的精神值得大家學習。