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精選六年級賞月作文錦集六篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級賞月作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級賞月作文錦集六篇

六年級賞月作文 篇1

但願人長久,千里共嬋娟。——題記

在中秋,這個美好的節日,讀着大師人蘇軾寫的水調歌頭,是不是哼唱幾句,這種日子着實過的十分悠閒。這明月啊,在很早以前,就被人們掛上了各種各樣的名號。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調歌頭的思鄉思家人的情懷,再到如今大團圓,這明月給人的感受確有不同。

都說十五的月亮十六圓,可這月亮總喜歡彎着,笑嘻嘻的躲在雲層後小憩一會兒,可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月,那彷彿在告訴我,我不強求最圓時被別人欣賞的目光,我更喜歡做我自己。

小時候,讀過一本書,名爲《失落的一角》,講述了失去一個角的圓,尋找失落的一角,在途中,它可以停下來欣賞花朵,可以與蜜蜂蝴蝶打鬧,可以哼唱着它喜歡的歌,它過得很開心,但它也從來沒放棄尋找那失落的一角。終於有一天,它找到了那個最適合它的一角,但是它不可以再停下來去欣賞花朵,不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧,甚至不能高歌了,於是它放下那一角,去選擇過着原先的生活。我想這便是生活的真諦吧!

缺失有缺失的美,誰又能肯定破碎的就沒有價值,人們總是在追求完整的同時,忽略了另外一些別樣的美。月,也是如此。嫦娥奔月,距離產生美;水調歌頭,離開了纔會想念和珍惜,只希望現在的我們,時常牽掛着家人,不論這頭上的月亮是圓是彎,那都是月亮自己的選擇,自己的美。

但願人長久,千里共嬋娟。

六年級賞月作文 篇2

今天是中秋節,月亮圓得很,這使我想起了一首詩:《古朗月行》。詩中寫道:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。這首詩寫的不正是十五的月亮嗎? 我們和很多人一樣吃罷晚飯,趁着夜色,帶着萊福(我們家的小狗)也準備去婺江邊賞月。

跨上老媽的電動車,不一會兒就來到了江邊。若有若無的風,涼涼的。江中金鯉魚噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的`水柱,旁邊的小鯉魚也噴出幾道水柱,像衆星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。

欣賞完金鯉魚噴泉,我們沿着江往八詠公園走去。八詠公園對面江中的音樂噴泉放着舒緩的音樂,雖然氣勢不大,但卻千般嫵媚,萬般柔情。水柱細細的、長長的,若有若無,忽大忽小,似雨似霧,和今晚的月色遙相呼應,美不勝收。

再看那上蒼的月兒,彷彿是一個極其慈祥的老公公咧開着嘴在笑呵呵地欣賞着人間的美景。那灑下的柔柔月光,就像那老公公長長的鬍子隨風飄蕩着,又像老公公送給大地的一件淺色薄紗,把大地打扮得朦朦朧朧的。啊,十五的月亮,是那般的柔情!

六年級賞月作文 篇3

在每年的農曆八月十五的晚上,地球將不會擋住太陽光。那一天,月亮打破了孩子們的遐想,不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉,而是像圓圓的盤子。這是月圓節,也就是中秋節。

20xx年10月3日——20xx年的中秋節,晚飯後,我們一行人帶着剛裝備的望遠鏡和照相機來到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠遠望去,皎潔的月亮高高地掛在高空,天空上雲朵十分稀少,而一盞盞升起的孔明燈閃閃發光,像是月亮的副手,伴隨着的五彩斑斕的燈光,我們一行人彷彿來到了一個童話般的夢幻世界。

在中秋節的晚上和月亮一起給我們帶來的無窮的樂趣和光明。“翱翔”在天空上的孔明燈和在陸地上給我們指路的路燈讓我感覺自己生活在一幢金碧輝煌的大樓裏,生活在一個富麗堂皇的世界。孔明燈在天空上一閃一閃,時快時慢,時高時低,好像是天上會移動的星星。

我們看着皎潔的月亮,想起了曾經學過的美麗的詩句和成語和那些從遠古時代一直流傳到現在的神話傳說,我彷彿看見了搗藥的白兔、後悔不應該離開后羿的嫦娥和砍伐桂樹的吳剛,我不由得吟起了詩篇:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青雲端,仙人垂兩足,桂樹何團團,白兔搗藥成,問言與誰餐?……還有,中秋節的月亮是圓的,月餅也是圓的,我們的家庭在中秋節也要團團圓圓!我們在中秋節就是這樣做的,一家人在家裏共享晚餐和品嚐美味的月餅。

中秋節的月亮是那樣美,燈光是那樣燦爛,我們品嚐着香甜的月餅一起祝福中秋節家家團圓。

六年級賞月作文 篇4

今天是一年一度的中秋節,我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望着月亮,月亮原來是紅紅的,慢慢地爬爬漸漸的變白了,上面的圖像明瞭了,很美,給人一種暢快的感覺

月亮是銀白的,玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的牆是玉的嫦娥一定很美。我問:“你們那裏有奶嗎”沒回答,我想:可能是不在乎吧!

這是怎麼回事?我忽然想起來《飛向月球》裏是沒有人的。我看着那月亮越看越像一塊大餅,很想嘗一口但它在天上。

望着那圓圓的月亮,有時想久立四望,又想低吟一首小詩。

如果能在月上居住那多好哇!

但只有好好學習才能夢想成真。

我望着圓圓的月亮我想月亮該是每一個人的每個人心中都該有月亮吧!

我心中有月亮,月亮在我心中。

六年級賞月作文 篇5

適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是人們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層青雲,如煙似霧,瀰漫在月光下,月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘,牽於二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實爲不妥,諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱,神祕迷離。

月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起汶川的地震,他牽動着我,也牽動着億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正爲此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她轉達。那麼,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中,更應添上一筆關愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。海納百川,在中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收着每個人的思緒,在她的溫暖恬靜中,思緒的潑濤也在緩緩地釋放,化成雲霧環繞其中。這是意境,注入新形徵的意境。

或許你對這圓月還有古老的思索,朋友,請開啓你思維的門,暢想明天、暢想屬於自己的“心月”吧。

六年級賞月作文 篇6

八月十五中秋節有許多習俗,其中一個必不可少的就是賞月。

平常的月亮都像是彎彎的月牙船,但十五的月亮卻像一個又圓又大的白玉盤。中秋節的傳統習俗之一還有吃月餅,月餅就像八月十五的月亮。這個中秋節因爲天氣預報說天氣不好,所以就決定十四晚上賞月,吃月餅。

“明月鬆間照,清泉石上流”。今晚的月亮真是美極了。因爲天氣較好,月亮看得比較清楚。往年的月亮都籠罩在縷縷薄霧之中,像一個羞澀的姑娘用紗巾遮着自己的臉頰,若隱若現。而今年的月亮既像一個活潑可愛的孩子蹦蹦跳跳,毫不遮掩地走出來,又像嫦娥在一張古琴前撫琴吟唱,而可愛的小玉兔正蹲在嫦娥身旁。我不禁陷入了浮想聯翩之中。各種關於中秋節傳說的美好畫面浮現在我的腦海。過了好一會兒,媽媽端來的月餅才讓我回過神來。我細細品嚐着手中的玫瑰花月餅,一股芳香親日沁人心脾,甜而不膩的滋味瞬間瀰漫在我的舌尖,讓我陶醉其中。一擡頭,我又看到了月亮,這一次,我彷彿看到了一位端莊大方的窈窕淑女正微笑地看着我。

這次賞月又讓我對月亮有了更深刻的理解。

月亮寄託了遊子的團圓夢…….

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