六年級想象作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級想象作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文1
很久很久以前，鼠國經常受到貓族的侵襲，十分苦惱。
各位父老鄉親，你們好！今天中午在鼠國中央大廳舉行第二百零三次會議，請諸位準時到達。鼠大王嚴肅地說。聽到這個消息後，老鼠們議論紛紛：到底是什麼會議啊？中午到了，鼠國中央大廳坐滿了老鼠。鼠大王說：今天我們討論的主題是如何來對付貓的侵襲。一位自稱是鼠國第一美女的美眉鼠說：爲了國家安全，我只好犧牲一下自己了。我施展無敵魅力，迷惑那些貓，讓他們都聽我的，鼠國不就安全了嗎？
就在這時，一隻中年老鼠輕蔑地說：就怕你還沒把貓迷惑，自己就成了他們的美餐了。一隻鼠媽媽插嘴說：可以讓一隻年輕力壯的老鼠在貓的行進路上設下陷阱，這樣咱們就可以躲避貓的進攻了。可是，如果設下陷阱，我們自己也會因爲不小心而掉進去的，那豈不是自投羅網了？另一隻老鼠提出反對意見。
方案一個個被提了出來，又一個個被否定掉。最後一隻小老鼠說：我們可以在貓的脖子上掛個鈴鐺。這樣只要鈴鐺一響，就知道貓來了，我們就可以逃走了。好！這個方法好！這時，一隻年長的老鼠發話了：這個辦法好是好，但派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢？大家聽後，一下子都傻了眼。
這則寓言告訴我們：想出的主意如果不能付諸行動是沒有用的。
六年級想象作文2
週末，我正在寫試卷，“咔嚓”一聲筆斷了。
“咦？削筆器呢？”削筆器又找不着了，這可怎麼辦呢？
鉛筆真麻煩，筆尖經常斷，還得經常削，不僅麻煩，還很髒，每次削筆時都弄得滿手黑，地上也滿是削筆的碎末。
於是，種種幻想在我腦中閃現：未來的筆……
隨着科技的發展，做鉛筆的材料會發生改變。人們乘着宇宙飛船飛到外星球，發現了一種很好的礦物質，這種礦物質可代替鉛筆裏的鉛，很堅硬，永遠都不會斷，可以在紙類物品上留下清晰的痕跡，但不會消磨筆尖，人類給這種礦物質包裹上木頭外套，永遠都不會斷，不用削的“鉛筆”就出現了。
除了永遠不會斷的功能外，這種鉛筆還有一種功能，就是可以把能量轉換成電量。我們在寫字的時候鉛筆是在動的，筆頭上有一個儲存器，相當於電池，可以把我們寫字時產生的能量轉換成電量，寫的字越多，電量就儲存的越多。待到停電的時候，我們按動筆頭上的按鈕，儲存的電量就會釋放出來，這個光亮足以讓我們好好的完成作業。
我們只要擁有一支這樣的筆，就可以使用很多年，零垃圾，零污染。
聽老師說，有些貧困山區到現在都沒有電，那裏的孩子寫字時就用昏暗的蠟燭，這樣對眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區的孩子，就會更好的發揮它們的功能，白天寫字時產生的電量，晚上就可以幫助他們好好的完成作業，而且永遠不用買新筆，每個孩子也都會有一雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點出現……
六年級想象作文3
現在的汽車越來越多了，馬路上，堵車已經司空見慣，停車場更是擁擠不堪，許多汽車已將馬路、小區空地、甚至綠地都侵佔爲停車場，而且汽車排出的尾氣使環境污染變得越來越嚴重。
要是有一種多用車，既不會堵車，也不會佔地方，更不會污染環境，那該多好啊！在未來，就會有這種車出現。
在未來，幾乎家家戶戶都有這種多用車，那車這麼多，不是更會污染環境嗎？別擔心，這車的第一個功能發揮作用了，這車是用太陽能來發動的，不會污染環境。
可是，車這麼多，不是更容易堵車、更容易出車禍嗎？不用害怕，這車的第二個功能就是會“蹦”，如果馬上就要發生車禍了，它就會自動“蹦”過去，這樣就不容易出車禍了。那堵車又這麼辦？這就更簡單了，只要一遇上堵車，這些車中的一部分就會自動地飛到空中去，在空中翱翔，這樣就不容易堵車了，而且也不用花錢修高架橋了！
也許你會疑問，這麼多的車，該停在那裏呢?這時，多用車的又一個功能發揮作用了，這車有吸盤，可以牢牢地吸附在牆上，這樣就再也不用停車場，所有的停車場都可以改成美麗的花圃。
可是，還有一個問題:如果把車吸附在漂亮的高樓大廈上，那高樓大廈不就變醜了嗎？不用發愁，這多用車有變色的功能，只要吸附到牆上，就會變成和牆一樣的顏色，高樓大廈還是和原來一樣漂亮。但是，如果所有的車都會變色，主人找不到自己的車，那還怎麼開車呢？別緊張，這車有記憶識別功能，只要主人一靠近，車就會發出信號，主人就能認得出來。
你覺得這種多用車是不是很方便？我長大以後一定要發明這種既不會污染環境，又使用方便的車，讓大家駕着這種多用車在海陸空遨遊。
六年級想象作文4
一天晚上，我躺在牀上，不知不覺，進入了夢鄉。我新建了一所前所未有的學校。這個學校規模龐大，學生衆多，師資豐富，有六百餘間教室。教學樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學校有四棟教學樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，牆上的裝飾也不同，最奇特的是，牆上的裝飾每天會隨着陽光強弱隨時變換顏色，絕不重複。
這個學校不僅外觀奇特，設備也是與衆不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨着朝陽升起，傍晚隨着夕陽降旗。這裏的地板也是有講究的。每當做早操的時候，每個學生的前方就會升起一個智能地板，它是同學們的“多功能領操員”，只要看着上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當校長講話的時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導。
這個學校共有九個年段，從小學到初中都在這裏度過。每個教室裏都會安裝一臺空調，這種空調自然不是普通空調，這種空調安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可禦寒。把夏天的熱氣吸收並保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收並保存，在夏天釋放。這裏的黑板也有“玄機”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再爲粉筆灰塵而苦惱。
教學樓設有一個地理室，裏面存放着一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環境，地質，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目瞭然。另外，這個地球儀還有一個專門爲學生設置的功能——幫助背誦，因爲有了這個功能，學生再也不怕背誦了，背誦內容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。
未來的學校雖然有些奇特，但我相信，隨着現代科技的發展，隨着人們創新意識的提高，未來的學校一定會實現!
六年級想象作文5
我是一雙帥氣十足、獨一無二的球鞋，身上有許多五顏六色的圖案，讓我的小主人愛不釋“腳”，小主人每天總是開開心心的穿着我去上學，與我形影不離，令小主人的同學都非常嫉妒和羨慕。
有一次小主人認真過頭，走路時邊看書，害我跌了個狗吃糞，正好跌在狗大便裏頭，真不知道是那隻狗，送給我一個從天而降的“大驚喜”，一大坨“黃金”，讓我又是氣，又是笑，因爲小主人摔的姿態，有點兒畸形，又有點美妙。回到充滿溫暖的小窩後，小主人立刻給我洗了個香噴噴的澎澎澡，這裏刷刷，那裏刷刷，讓我變得煥然一新，像新球鞋一樣。
每當晚上小主人睡着時，我都會和其它鞋子談天，聊聊今天所發生的點點滴滴。像是今天主人下課時，在操場上踢足球，當我看着那羣在炎熱的太陽下，盡情揮灑汗水和活力，神采飛揚的少年們，就覺得心裏暖洋洋的，好舒服，感覺自己也是生龍活虎般！感謝老天爺讓我有個這麼細心、這麼珍惜、這麼照顧我的好主人，這種主人打着燈籠都找不到啊！
日復一日，有一天，主人不小心把我穿到皮都磨破了，小主人看着皮開肉綻、受傷的我，一副好不捨、好心疼的模樣，於是小主人的媽媽帶着我去見一位醫生──鞋匠，鞋匠對我全身上下的打量，到處敲敲打打，打得我痛苦不堪！但經過鞋匠巧手一番縫縫補補，令人感到害怕的“折磨”後，我終於身強體壯，可以回到主人的身邊和可愛的家，離開那家可怕的“醫院”了。
隨着時光的流逝，我的小主人已經漸漸長大，我回想跟他共同度過的美好時光，就覺得非常開心，因爲我伴着他成長，走過千山萬水，縱使現在的我已經舊了、不能穿了，但小主人把我洗得乾乾淨淨的，放在他心愛的櫥櫃裏當擺飾。我好高興我的小主人是個念舊的人，我也會是他永遠最好的成長夥伴。
六年級想象作文6
早上，我正在房間裏看着書，突然窗外發出了一道奇異的紅光，有一個不明飛行物體降落了下來，我馬上丟下手中的書跑了出去。這時這個不明飛行物體的門開了，出現了兩個奇怪的外星人，它們有着兩個超大的耳朵，身子是綠色的，眼睛是藍色的，額頭上有一個紅色的圓形小東西。看到這奇怪的模樣，我嚇得瑟瑟發抖，馬上轉身就要跑，誰知腳下有個易拉罐，我一腳踩了下去，發出了聲音，驚動了那兩個外星人，它們發現了我後迅速的跑了過來把我攔住了。我帶着緊張害怕的心理，大聲的對它們說：“你們是什麼東西，從哪裏來？是不是來侵略地球的？要是你們識相的話就馬上滾開地球，要……要不然我就……就對你們不客氣了！”說完我起身向它們撞去，可還沒撞上就被它們給提起來丟到飛船上並關上艙門啓動飛船把我帶到它們的星球去。
我吵嚷着，還在飛船上打滾，它們見我太煩了影響到飛船行駛，所以就用繩子綁着我，讓我動彈不得，我想逃跑簡直插翅都難飛。飛着飛着，我感到呼吸困難了，快要暈倒時，外星人就讓我背上了氧氣瓶，這時的我呼吸纔有所好轉。
到了外星星球，我發現這裏非常美麗，我正陶醉在這美麗的時刻時，突然被那兩個外星人拉到了它們的實驗室裏，我看見了一個穿着非常古怪又是專門研究新奇東西的外星科學家，它第一眼就看到我的眼鏡，它覺得我的眼鏡非常新奇，就走過來奪取，儘管我怎樣掙扎，眼鏡還是被它奪去了。我見眼鏡被搶走了，我必須得奪回來，在平時我脫下眼鏡看東西都能看得清一點，可現在連影子都看不見，可能是在外星球的緣故吧。我就四處亂撞到處在找我的眼鏡，誰知我不小心碰到了一個按鈕，出現了一道光把我平安地送到回了地球。
這次的神奇之旅正是有驚有險啊！對了，我的眼鏡還在外星球還沒拿回來呀！
乳源第一小學六年級:胡維佳
六年級想象作文7
傳說，在海底有一座美麗的城，城主被尊稱爲海神，他的兒子小海愛上了一位人族的女子，這個女孩叫做東方筱筱。這段姻緣逆天而行，沒有得到祝福，但他們依舊堅持在一起。有一天，小海偷跑出來和筱筱商議婚宴之事。小海抱着筱筱說：“我會讓你幸福一輩子的！”筱筱說：“你若不負我，我便追隨你一生一世。”小海接着說：“我們的婚宴就訂在十月初十吧！”筱筱微笑着點點頭。婚宴那天正巧是海神的七十大壽。小海心裏想着：今天我逃走簡直是易如反掌，想必父親今天不會發現我不在。小海和筱筱穿着打扮之後，乘船去爲村民捕魚－－這是村莊的風俗習慣。當帆船到捕魚地點時，意想不到的事情發生了。
海面上突然掀起狂風巨浪，天空烏雲密佈，頃刻間下起傾盆大雨，海水突飛猛漲，小海立刻施法暫時穩住帆船，村民們爭先恐後地跑着。海底也不斷髮生震盪，海神感到大事不妙，即刻帶領衆兵趕到陸地上，看到海水如此洶涌澎湃，便吩咐衆兵施法撐起一道防護牆以保村民安全，筱筱看此情景傷心地哭了，小海說道：“不要害怕，我們會平安無事的，相信我。”筱筱迴應道：“就算是死也要死在一起，這樣我也就知足了。”此刻人心惶惶。小海支撐不住了，突然海神停留在半空中，意味深長的對小海說：“今日起你不再是我海神的兒子，只是一個平凡的人，真沒想到七十大壽是我的祭日，父親不能再陪你了，你要好好的活下去纔是啊！”說完。海神法術大作，用自己的生命平覆了這一切。海神已灰飛煙滅，小海和筱筱痛哭着，撕心裂肺地吶喊着，小海不斷地說着：“兒子還沒陪夠您呢，您回來啊……”這場面引得所有人落下眼淚。小海的叔叔消除了小海和筱筱的這段痛苦記憶，讓小海記得自己是一個平凡的人，還派人將他們送到一個陌生村落，讓他們重新開始了一段美好的生活。
海神用自己的生命換取村民的安全，更換取了兒子的終身幸福，將自己的七十大壽變爲祭日。
六年級想象作文8
一早上，我還是坐在辦公室忙碌，桌子上的文件超多。自己心煩，出去走走。
剛出門，就遇到了“科技大王”——小剛。爲什麼叫他科技大王？因爲整個城市的科學技術都是他發明的。發明了什麼？還看下文。
路邊的建築個個花樣百出，什麼樣的都有。就連最難創造的金字塔形狀的`都有。要問這是怎樣建的，還是用了剛博士的“GXJZ”技術。這種技術主要由一部分組成——就是遠在太空的“GXJZ”機器，它可以多識別，多省材。它的工作原理就是用超強光線在地球定位，再由後部的回收垃圾系統讓太空垃圾轉換成超輕多變式材料。操作人員只需一臺電腦，在裏面用3D技術造出建築模型，編制出內部結構，確定裏內顏色。在使用無線電傳至“GXJZ”機器的數據庫上，幾分鐘後，許多類似於激光的光線射出來，將建築輪廓呈現，再自動交織，內部結構變出。然後許多灰色磚塊從天空墜至相應的凹槽中。不要擔心顏色單一，這是你的電腦是和機器相通的，只要你在電腦上編輯，建築也會改變。況且，外部的超輕多變式材料有一個總編輯塊，在這可以編輯磚塊顏色，從而實現“一房多變”的實力改變。
剛博士在汽車方面也有著有成就。他發明的車子就如變形金剛一樣，可以變成汽車人。但汽車變身不能在馬路上，這早已設定在程序上。車身沒有太大改變，但每輛車的內部卻是應有盡有。車沒有駕駛室，只需口說出所到達地點就可以。其實車的駕駛員是一部機器人，它是一個程序機器人。
人們的家雖然都是用“GXJZ”技術建造的，可也需要剛博士的“GB”技術改變，它們兩個是配套的。“GB”技術可以使房子任意變大變小。又實現了”一房在手，似千房”。
算了，不給你們講那麼多了，我還要去工作······
“GXJZ”爲“光線建造”。
“GB”爲“改變”
六年級想象作文9
從前，樹林裏住着一家三口，分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹，把小樹視爲掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護下，小樹過着無憂無慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下着。小樹在雨中開心地玩耍，樹媽媽擔心小樹生病，連忙爲小樹遮擋風雨，小樹生氣地說：“我纔不需要擋雨呢！我要在雨裏玩！”“孩子，在雨裏玩容易生病，無論怎麼樣我都不允許。”樹媽媽苦口婆心地勸道。小樹聽了，只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了，太陽火辣辣地灸烤着大地。小樹實在忍受不住了，於是，他向樹爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實在是太熱了，您能幫我遮陽嗎？”樹爸爸原想借此機會鍛鍊一下小樹，可又擔心他中暑。只好張開雙臂爲小樹遮擋烈日。於是，小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久，秋姑娘邁着高遠的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來，急需養料，怎麼辦呢？這時，樹爸爸和樹媽媽來了，他們看到小樹奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹輸養料。就這樣，小樹靠着養料平安度過了秋天，迎來了風雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的，寒風呼呼吹着，鵝毛大雪也下了起來，小樹怎麼抵抗得了呢？樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中，爲他遮擋風雪。
日子一年年過去了，小樹從來不經歷風雨，在父母的溺愛下一直長不大，長不高。幾年後，父母老了，再也不能爲他遮風擋雨了，只能眼睜睜地看着小樹被惡劣的天氣折磨。終於有一天，一陣狂風颳進了森林，小樹因爲根基不牢固，長得過於瘦弱，被大風無情地刮斷了。
小樹不正像現在的我們嗎？如今的我們一直在父母無微不至的呵護下成長，但我們如果不經歷風雨，就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機會，這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學會在逆境中鍛鍊自己，付出堅持不懈的努力與辛勤的汗水，纔會有不斷的進步，從而看到美麗的彩虹。
六年級想象作文10
冬天，在我還沒有察覺到的時候，悄悄地來臨了；聖誕節，這個快樂的節日，不經兒又悄悄地溜走了。聖誕節，是童話，它裏面蘊藏着一個個美麗的故事。
記憶中的聖誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過於美輪美奐的詞藻，卻充滿着淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對於我來說只是一羣什麼都不懂卻裝成小大人的小破孩們遊戲的藉口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活着送賀卡。小小的一張張琳琅滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
六年級想象作文11
春天，你是冬天的姐姐，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多麼想成爲春天的成員啊！我會讓梧桐樹發出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹；我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍着耀眼的光芒；我會讓楊樹披上那綠油油的長髮，讓人人都讚美它；我還會讓松柏樹回覆以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會讓竹筍破殼而出。
夏天，你是春天的姐姐，你是炎熱的代表，你是鳥語鳴蟬，你是萬木蔥蘢。我是多麼想成爲夏天的成員啊！我會讓茉莉花花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓荷花展示出它最多姿多彩的一幕，讓荷葉被她村託的更加茂盛、碧綠；我還會讓石榴花獨傲枝頭，展現出她婀娜的身姿。
秋天，你是夏天的哥哥，你是豐收的代表，你是天高雲淡，你是五穀豐登。我是多麼想成爲秋天的成員啊！我會讓稻穗長得金黃，玉米長得黃澄澄，梨子在枝頭隨着風姑娘唱和；我會讓所有的瓜果蔬菜們都在秋雨的滋潤下快快成長；讓農民伯伯們都有一個好收成。
冬天，你是最小的一個，也是最調皮的一個，你是白雪皚皚，你是冰清玉潔，你是冰天雪地。我是多麼想成爲冬天的成員啊！我會讓你下的雪給孩子們玩耍；我會讓你的寒風給樹木最爲嚴峻的考驗；我還會讓你的節日變得紅紅火火，每一家都喜氣洋洋！
如果我是四季的主人，我會讓四季變得有聲有色，栩栩如生，變得歡樂無窮！
六年級想象作文12
漁夫驚訝起來說：“好啊，桑娜你敢騙我，你早就打算收養他們了，還來問我，讓我怕你不肯收養他們，不過那樣也好，我們又多了兩個兒子，孩子們又多了兩個弟弟也多了兩個伴。第二天，天氣非常的好，太陽害羞地跳了出來，漁夫一大清早就架着小船出海打魚去了，桑娜還是一樣在家裏縫縫補補，這時孩子們都睡醒了發現旁邊多了兩個小弟弟驚叫起來，“媽媽又多生了兩個小弟弟。”一個孩子說。
此時他們的媽媽走過來了說：“這是鄰居阿姨的兩個孩子，因爲她去世了，所以爸爸和媽媽決定收養他們，你們一定要和他們和睦相處跟他們好好地玩，不可以認爲他們不是你們的弟弟就可以欺負他們。”他們不約而同地答應了。
孩子們開心極了抱着他們又是親又是抱的，他們抱着兩個孩子到處玩去了，頓時桑娜想起了西蒙去世了應該入土爲安，所以桑娜又去了西蒙家，她發現西蒙臉上露出了一絲絲的微笑，好像是在笑，也好像是爲了感謝桑娜。
桑娜使勁地把西蒙擡了出來，把西蒙平穩地放在地上，她便拿起鐵鍬使勁地挖了起來，越挖越深，突然，她挖到了一個很硬的東西，她使勁地把她挖了起來，打開一看，馬上笑逐言開，一道道金光照射在她的臉蛋上，原來那是一箱的金幣，等她把西蒙安置好了之後，她馬上把一箱子的金幣運回家了。
她在家裏坐立不安，同時也有幾分興奮，畢竟以後在也不用捱餓了，好不容易捱到了晚上，漁夫回來了，看見了耀眼的金光他馬上意識到了，他忙問：“桑娜，你從那裏弄來了這麼多的金幣？這一些足夠我們過完下輩子了，我們的兒子們也可以過完下輩子了。”
桑娜興奮地回答：“這回，你可得要誇我了，我今天準備把西蒙埋了，所以在我挖坑的時候發現了這個，於是我便把它們給帶回來了。”
從此，他們一家人都過上了幸福美滿的生活。
六年級想象作文13
20xx年，我已經是一位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全着陸；會飛的房子，綜合戰鬥機……
有一天，我正在實驗室裏發明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一羣穿着奇怪的衣服的人看着我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎麼會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎麼會來到這兒這個問題你應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑着對我說：“我們是1000年以後的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑着對我說：“在我身後有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘後，你已經在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。
從那以後，我一直更加不斷髮明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！
六年級想象作文14
今天，我正扒在桌上畫畫，不知不覺中卻睡着。我夢見了馬丁，就連我自己也變小了。飛了一天終於休息了，馬丁把脖子耷拉在地上，我觀察了一下四周，是一個落後而貧窮的一個小村莊，每個人都瘦巴巴地，大概是因爲糧食不足，所以導致他們精神不足。突然，一隻烏鴉將我抓了起來我大聲喊叫起來，馬丁聽見了我的叫聲，急忙追了過來。烏鴉抓住了我的衣領，我想掙脫開，但也只是白費力氣。烏鴉慢慢降落下來，我想趁機逃脫，成羣的烏鴉圖成一圈。
烏鴉好氣地對我說:"裏邊都是金光發亮的銀元，你得把它打開，不然的話，呵呵呵"我突然發現一個身影，是馬丁！它在那塊石頭後面！我又想了想:既然裏面都是銀元，那不如分給村民們吧！想完，我便對烏鴉說:“我答應你們，不過你們得離我遠點！”烏鴉們立刻退了幾十米處運。當我裝成快打開的時候，我大聲地喊了一聲"馬丁"，只見馬丁披着白戰袍快速何我飛來，我使出全身力氣將罈子拉起來，騎在馬丁身上。馬丁竭盡全力地飛，箭一般的速度烏鴉們是跟不上來的。我們回到了村莊，將銀元分給了當地村民，個個人臉上掛滿了笑容"叮…"鬧鐘吵醒了我那美夢，無論是怎樣，只要幫助人們，就會得到幸福。
六年級想象作文15
文學，是一條用無邊境的汪洋大海，我划着小舟前行，一路上，我結交了不少朋友：淘氣的湯姆·索亞老弟；勇敢的格列佛大哥；可愛的多羅茜：思維敏捷的福爾摩斯；嚐盡生活辛酸的保羅；瘋狂的福克先生；神祕的尼羅船長，孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的夥伴，而紅髮安妮卻是我一見鍾情的女孩。
安妮是一位孤兒，她的身世十分淒涼，可她卻有一顆金子般的童心，她的生活坎坷，卻保持着一種樂觀向上的態度，她的善良和真率贏得了真誠的友情和真摯的愛情。
她的陪伴着是一對獨身兄妹，馬修和馬瑞拉，算是亦女亦擁吧！安妮最大的優點就是“不氣餒，不哭泣”她端懷着天真浪漫以及固執，闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次，就是在安妮家舉行的那場茶會。
原先吧，茶會舉行的好好的，可誰知安妮太粗心了，竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒，戴安娜也沒發現，一杯接一杯的喝了下去，結果，她醉了，安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知後，氣得不得了，她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。
哦，可憐的安妮！
安妮的事情，總能讓人哭笑不得，但最後還是選擇了笑——誰能在這樣的青春面前不歡笑？
馬克·吐溫曾經說過：安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。是啊，安妮是多麼的令人喜愛啊！
