三年級想象作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的三年級想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文1
有天夜裏，我睡着了，夢見自己變成了一名科學家。夢見自己工作了好幾天，才創造出一頭會說話恐龍，它長着大大的嘴巴，有十米多高，體型龐大，嘴裏長着像匕首般的鋒利的牙齒，尾巴足足有公共汽車那麼長，背上長着像旗魚一般的旗子，足足有五百頭藍鯨那麼重。我又複製了很多會說話的恐龍，其中包括肉食性恐龍和植食性恐龍。
你知道我爲什麼能夠創造出這麼多會說話的恐龍嗎？因爲我有一臺可以複製恐龍的“超級電腦”。只要把恐龍骨胳構造放進電腦光驅裏，然後屏幕上就會出現零散的恐龍骨架，只要把鼠標挪動骨架，把它們拼裝在一起，再加上特製的復活藥水和恐龍叫聲音頻，只要過了幾分鐘，打開光驅就會出來小小的恐龍崽，再拿出穿透槍注入變大藥水，想變多大就變多大，想變多小就變多小，甚至還可以隱形。
你還想聽接下來的幾季嗎？且聽下回分解。
三年級想象作文2
大家好，我是二年級一班的王嘉樂，開學後我就將升入三年級了。
如果你來到學校門口，就會有一個機器人向你招手，對你說：“早上好”。來到教室，白色的牆壁變成了綠油油的草，上面還長滿了花，像公園一樣，美麗極了。窗戶的本領也很大，它可以把室內的溫度調節到人體最適合的溫度，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，只要按一下按鈕旁邊的小喇叭。它就會像老師一樣爲我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果按下它，黑板上就出現今天的作業，它還會爲我們檢查作業。藍色按鈕是聲控按鈕，如果寫錯了，只要聲控一下，說：“寫錯了”。它就會爲我們自動改正。綠色按鈕是專門提供給殘疾人使用的，這樣殘疾人就不用每天揹着重重的大書包了。只要按一下按鈕就可以了。
我相信，隨着科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！
三年級想象作文3
我的家鄉位於廣東普寧的一個小鎮上，印象中的她，經常可以看到藍天白雲，幸運的話還能看到雨後的彩虹，河水清澈見底，大家飲用的都是從井裏打上來的水。
但是現在，已經很難看到湛藍深遠的天空了，更別提彩虹了。河水變得渾濁，還發出臭味，水面漂浮着各種各樣的垃圾，有塑料袋、食物殘渣、魚的屍體……周圍的花草樹木減少了，多了樓房和工廠，小汽車、摩托車、三輪車四處奔跑，原來清新的植物香味變成了尾氣的味道。
我問爸爸：“爲什麼家鄉會變成這樣，人們都做了些什麼事情？”爸爸告訴我：“因爲工廠多了，又不注意保護環境，直接將廢氣和廢水排放出來，沒有按照國家規定進行環保處理，所以環境、水質和空氣都受到了嚴重污染。”我心裏想：“怪不得現在大家都不再從井裏打水喝了，原來水也被污染了，真可怕！“
我真不喜歡這些環境的變化，希望家鄉能變回以前的樣子，那麼的生機勃勃！
三年級想象作文4
每一個人都有自己的遐想，連雪花也有自己的遐想，如果你是一片雪花的話，你會想什麼呢?如果我是雪花的話，我會想一些有趣的事情。
如果我是雪花，我會飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠的北方的一個校園裏，在一羣快樂的小朋友手中，我和我的朋友合體，成爲一個巨大無比的雪人，那該多美麗呀!如果我是雪花，我希望我不會在陽光照射下熔化，讓陽光透過我的身體，散發出各種夢幻般的色彩，蘋果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河裏的水變成非常堅固的冰塊，讓孩子們在上面開開心心地滑冰，而不會掉下去;如果我是雪花，我還想讓自己變成一個既可愛又靈巧的小冰人，和孩子們一起穿梭在人羣中，感受人間美好的生活，感受孩子們無盡的歡樂……
這就是我做雪花的遐想，我希望它能夢想成真。
三年級想象作文5
每個人都有一個美好而又不切實際的夢想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢想，又究竟是什麼呢？我覺得，夢想就是一把鑰匙爲我們打開成功的大門。今天，就讓我來講一講我自己的夢想！
我有一個美好的夢想，深深埋藏在我的心裏。那個夢想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過努力，就能夠實現我的夢想。我的夢想是想成爲一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫的故事，給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨的人，感受到溫暖和愛。我想讓世界充滿快樂，讓人們都可以感受的愛的偉大力量，世間萬物都是公平的，沒有種族歧視。大家都很快樂。可現在，我發現，許多大人開始慢慢失去夢想，他們小時候，同樣也有夢想，可隨着時間的推移，慢慢的，他們覺得夢想是永遠無法達到得。
也許，我們的夢想，在別人眼裏不值一提，可它們，在我們的眼中，是那麼的珍貴，那麼的寶貴。
三年級想象作文6
昨天晚上，風好像發脾氣了，它呼呼地颳着。但風似乎也怕冷，咣噹咣噹地敲打着我家的門，好像想進來暖和暖和。我想：“誰讓你把外面搞的那麼冷，害得我都不能出去散步了，我纔不讓你進來呢！”我瞪了一眼外面的風，又去寫作業了。風看我瞪他，好象很不滿意，就又飛到陽臺上，把瓶子吹得丁丁當當。我再也寫不下去了，又拿風沒辦法，只好用被子蓋住了頭。過了一會兒，我聽不到聲音了，就把頭探了出來。可剛一探出頭來，風又颳了起來，我連忙又拿被子蓋住頭。這次蓋的時間太長，我聽着丁丁當當的噪音睡了過去。
今天早上，我看見外面風平浪靜，就想出去走走。剛打開門，大風再次襲來，它故伎重演，咣噹咣噹的敲打我家的門，我不理它，它把陽臺上的瓶子吹得丁丁當當，我還不理它，這下風越刮越弱了。瞧，現在已經是微風了，可不是原來的“威風”了！
沒想到風也這麼好玩。
三年級想象作文7
你好!我是一隻慈祥、忠誠的牛，也是一隻委屈的牛。
我十分不能理解，爲什麼我們牛這麼賣力地產奶，你們人類喝了本該是我寶寶喝的奶，不讚美我，卻給我起了很多貶低牛的成語，什麼“對牛彈琴”、“風馬牛不相及”，真讓我想不明白。你要是對着其他動物彈琴，它們照樣沒有反應，爲什麼偏偏拿牛舉例子呢，看我們一臉淳樸的樣子好欺負是嗎?那我告訴你，我們牛可不是好惹的!
我們牛其實很聰明，因爲牛見了蒼蠅，會用尾巴扇走它。不像你們，成天揮舞着大拍子，有那個時間，蒼蠅早就逃走了。牛還能幫你們做事，比如耕田，你們見過有哪隻牛走到一半就停下來的嗎》?我們每隻牛都任勞任怨地耕田，多麼勤勞啊!
你們這樣做，就叫你們口中說的“得了便宜還賣乖”!
三年級想象作文8
你們可想不到！一種運動鞋，鞋子的兩邊有一對小翅膀，但是你可別看它小，它的力氣，比一般的運動鞋的力氣強3000倍，可以擡起5個人，把你送上月球呢！
而且，鞋子上還有6個按鈕，這五個按鈕分別是：加速按鈕，比如，我的速度是1分鐘40米，而這雙鞋子可以把我的速度加20倍；神速按鈕，可以讓你成爲雷的速度；跳遠按鈕，可以讓我很正的跳到6米以外去，第六個就先不告訴你們了，不過我還是會說的
鞋子還有一個最大特點，就是：在跑步的時候，剛開始你得先用你自己的力氣來跑，會很慢，不過，過了1分鐘後，你會慢慢地感覺到很輕鬆，那是因爲你的體力全部都聚集在了這雙鞋子裏了，而且你還會跑得很快。
現在我就該講第六個大特點了！第六個特點就是：在你游泳的時候，只要按一下第6個按鈕，這雙運動鞋，立馬就會變成一個隱形的適合你腳的拖鞋。
三年級想象作文9
一天早晨，陽光明媚。小熊拿着球高高興興地來到河邊，一不小心，球掉到了河裏。怎麼辦呢，小熊一時也想不出辦法，坐在河邊哭了起來。小猴子看見了，它馬上替小熊想了個辦法，去摘了根藤條，想用藤條把球打回來。可是藤條一打，球漂的更遠了。聰明的小猴也只能跟小熊一起傷心了。這時，一頭小象卷着長長的鼻子，慢慢悠悠的走過來。
小猴子馬上又來了主意，請小象用長鼻子把球吸回來。小象伸出長長的鼻子使勁地去夠那個球，可惜還是差那麼一點點。大家又開始着急起來。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：等一下。小猴子快速跳上小象的鼻子，抱着小象的鼻尖，然後把自己的尾巴伸到水裏，剛好夠到了球。小猴子用自己的尾巴把球一點一點地滾到岸邊。小熊終於撿到自己的球了，開心極了。
然後它們三人來到草坪上，快樂地踢起了足球。
三年級想象作文10
假如我是一個神仙，我會做許多好事。
如果有一戶人家很窮，我就會給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢給他們。
我會幫警察叔叔抓小偷，我只要飛在天空上面，見到了那個小偷，用一個定身法將小偷定住，讓警察叔叔把他抓走。
我如果看到一個村莊裏面一滴水也沒了，村民們都焦渴而死，我只要說“下雨！”天上就會下起傾盆大雨，讓井裏的水漸漸升高，快要渴死的村民喝到乾淨新鮮的水後，就能生存下去。
誰家要是想養小動物，我只要用手一轉，說聲“變！”一隻活潑可愛的小動物就會展現在眼前，讓人目不轉睛。
如果有人幹活非常累，再加上太陽的照射，會中暑的，我只要讓雲把太陽遮住一半，留下一半，幹活的人們就不太會中暑。
我真希望自己變成神仙，能助人爲樂！
三年級想象作文11
小狗很想學本領。在動物幼兒園裏，孔雀老師正帶着小動物們學跳舞。小狗報名參加了。孔雀老師帶領着小動物們跳孔雀舞，孔雀老師說：“請同學們擺一個孔雀的動作.”小狗非常認真，可動作很難看。孔雀老師走到小狗的旁邊說到：“小狗，你的動作做得不對！”然後，孔雀老師把小狗不到到位的地方幫她擺正。當孔雀老師走了過去後，小狗又擺回以前不到位的動作。孔雀老師再次發現了小狗那些不到位的動作，孔雀老師對小狗說：“小狗，你是不是不想學跳舞？”小狗吞吞吐吐的說：“我本來以爲跳孔雀舞很簡單，現在我覺得很辛苦。”
孔雀老師若有所思地說：“山那邊的`獅子大王正在招收跑步的學員，你去報名吧。”小狗快速的報名參加了跑步訓練。小狗認真地練習着跑步的動作，她感到很愉快，進步也很快。年底的森林運動會小狗還在跑步比賽中得了冠軍呢！
在領獎臺上，小狗高興地說：“看來，我們要正確認識自己，只有做自己擅長的，纔會事半功倍啊！”
三年級想象作文12
我有一間自己的房間。那是一間擁有牀、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的玩具、故事書和許多有紀念意義的“收藏品”。在這裏，我能忘掉一切煩惱和疲勞，我把它稱爲“快樂小屋”。
儘管我很喜歡我的“、快樂小屋，但我又經常幻想它能變化多端――希望它是一間神奇的動物園，我想看到什麼動物，它就能即刻出現，每當我孤單的時候，能有一種動物來陪着我。
我希望我的房間是一艘太空飛船，它可以載着我飛到另一個星球，與外星人做朋友，一起保護地球。
豐收的時候，我希望它是一架自動收割機，這樣，農民伯伯就不會太辛苦了……
不過，我最喜歡的還是現在的房間，在這間屋子裏，我既可以玩耍，也可以幻想，又能收穫知識和未來。
三年級想象作文13
假如我是一片雲，一片自由的雲，我可以和太陽一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。
我會變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那裏遊玩的遊客就不怕沒有水喝。
當村裏的窮人沒有東西吃時，我會變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢人一樣有吃不完的東西。
當寒冷的冬天到來時，沒有家的小鳥很怕寒，我就把小鳥抱在身體內，讓小鳥覺得很溫暖。
當我頑皮的時候，我就會像大魔術師一樣，你快看：我變成了一顆大樹，高大的樹，變成了小狗，可愛的小狗，變成了仙女，美麗的仙女，變成了小朋友，活潑可愛的小朋友……
這就是我，一片爲人做事，還很頑皮的白雲，大家喜歡我嗎？
三年級想象作文14
20xx年，人類都從地球遷居到月球上了。
一天，爸爸要帶我回老家——地球上去看看。於是我們便登上了宇宙飛船，駛進了充滿奧祕的地球。不一會兒，我們就到了地球。我們走出艙門，眼前簡直就是一個動物世界：老虎，獅子，孔雀，松鼠……應有盡有。就連已經滅絕的恐龍也出現在我們的面前。我從來都沒見過真正的恐龍，便嚇得躲到爸爸身後。爸爸說：“不用怕，它們不會傷害我們的。”我聽了，便試探着走到一隻恐龍身邊輕輕撫摸着它，它果然很溫順。爸爸見我不在害怕，便給我戴上一個講話機，讓我跟恐龍對話。我問一隻恐龍：“你們不是已經滅絕了嗎？”恐龍說：“是地球上的科學家利用科學的方法，把我們從化石裏孵出來的。”說完便去找食物去了。我望着恐龍遠去的背影，不禁感嘆科學家的偉大和智慧。
隱隱約約聽見媽媽喊我起牀。我睜開眼睛一看，發現剛纔的一切原來都是夢啊！我便想：這一切要是真的該多好啊！
三年級想象作文15
我想象中的海怪足有一千米長，身上長着無數的小刺，每個小刺都帶着致命的毒液，如果被扎到就不可能存活下去。
我想象中的海怪有着鷹一樣的眼力，能看見水下五千米的所有東西，它一天要吃五十頭鯨魚才能保持生命，讓人聞風喪膽。
我想象中的海怪長着一雙大翅膀，可以捕食天空上的海鷗，它可以用它那翅膀把海鷗切爛，在海面上留下一片片血腥。
我想象中的海怪每一個世紀纔出來呼吸一次，它那龐大的體形就像一座島在水面上漂動讓人十分疑惑不解。
如果潛水員在水下被海怪發現，它就用它那長長的舌頭把潛水員捲進它巨大的嘴裏，用它那像尖刀一樣的牙齒把他撕成碎片，慢慢嚥到肚子裏，然後用它那胃液把潛水服腐蝕掉，不留任何蛛絲馬跡。
雖然這些只是想象，但我希望不久，海怪將被揭開神祕的面紗。
