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關於六年級節日作文彙編八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的六年級節日作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級節日作文彙編八篇

六年級節日作文 篇1

中國是個歷史悠久的國家,有跟多傳統的節日,比如,春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過的節日是重陽節,因爲這天我們要出門拜祭祖先。

重陽節這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然後帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢,我可以拿出紙錢一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學業進步。但是,今年的重陽節我感冒了,只好先不去燒紙錢,讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然還留給我不少紙錢,我心裏一直說:“爸爸你真好。”拜完祖先後,我也只好戀戀不捨地離開了。

每次重陽節我都可以登高遠眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽節了。

篇四:中國傳統節日 樑浩倫

我國是一個歷史悠久的文明古國,在我們生活中,有許多傳統文化。我最喜歡過傳統節日,特別是中秋節。

我是這樣過中秋節的,中秋節的早上,我和爸爸一起去買月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過,吃完後就很想喝水了。

晚上,我和爸爸一起跑到陽臺上跪着,就像拜神一樣,閉上眼睛,在心裏祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然後我就邊吃月餅邊賞月,也會吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點上蠟燭,提着燈籠跑來跑去。最後就是回到客廳,開開心心地看電視

我覺得中秋節是最快樂的節日了!

六年級節日作文 篇2

“三八”婦女節快到了,我打算送給媽媽一份禮物。

媽媽喜歡什麼呢?我仔細思考了一下:大衣?耳環……對了!媽媽和我逛街的時候,不是看中了一個錢包嗎?媽媽可喜歡了,可是一看價錢一百多元,還是依依不捨地放了回去,回來後還時常唸叨着那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。

我急忙從抽屜裏拿出我珍藏已久的存錢罐,我把錢小心翼翼地裝進口袋就去車站了。坐車的人可真多,我好不容易擠上了車。

不一會兒,我就來到了北街,直奔那家飾品店而去。一進門,我就急切地尋找,幸好它還在原位。我高興地對店裏的阿姨說:“阿姨,我要買這個錢包。”“一百二。”

咦?我的錢呢?我翻了一遍又一遍,急得眼淚直往下掉,那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻。“你買不買呀?”“我帶的錢不見了。”“別找了,不見了,肯定是丟了或被偷了。”我傷心地走出了店門。

走在回家的路上,我看見花店裏的花很漂亮。口袋裏就剩下坐車的錢了。我膽怯地問老闆:“叔叔,康乃馨多少錢一枝?”“小姑娘,買花送給媽媽的吧,看你這麼有孝心,便宜點兒,一元錢一枝,還給你包裝好。”我摸了摸口袋裏的錢:如果買了花我就要走回去了,路還真有點兒遠……“叔叔,我買一枝。”拿着美麗的鮮花,走在回家的路上,我覺得這點路程並不算遠。我彷彿看到了媽媽的笑臉。

我悄悄地來到媽媽的背後,把花送到媽媽眼前,害羞地說:“媽媽,您辛苦了,祝您節日快樂!”媽媽接過花,眼裏充滿了淚花。“你這孩子,誰讓你買這些東西,你聽話就是最好的禮物!”其實,我知道媽媽是高興的。

六年級節日作文 篇3

勞動節到了,我被送到伯母那裏住。

五月一日清晨,我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營養早餐後,一看錶才7點鐘,就去跑步鍛鍊身體,因爲一年之計在於春,一日之計在於晨。跑完步,我們就向中山公園出發。到了那裏,我們5個小孩就去玩蹦蹦車,我們要了四輛蹦蹦車,因爲威仔較小,所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開,我踩着油門,手按住方向盤,方向盤按向左邊,蹦蹦車就向左邊開去,一不小心,碰到了盧銳的蹦蹦車,我們都趕緊往不同的方向操縱着方向盤,避免再次相撞。我轉了5圈後,沒想到蹦蹦車竟然後退了,我趕快轉動方向盤,好不容易蹦蹦車才向前開去。這下可以鬆一口氣了!我心理這樣想着。突然,猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰!碰!碰!原來其他3輛蹦蹦車從不同的`方向向我的蹦蹦車直撞過來,我也不甘示弱,決心與他們戰鬥,一直戰鬥到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過晚飯,我們來到了體育廣場,那裏有噴泉,爲此我們5個小孩決定去那裏洗澡,我們先把最小的威仔推到噴水的地方,他一進去,水就立即從四面八方噴射出來,把他包圍着,如同在霧裏,在雲中……水從不同的地方濺到他的衣服上,等水量減少,水柱降低時,他立即跑出來。接着我們把另一個人推進去……我們就這樣輪流洗澡,最後每個人的衣服或多或少都弄溼了,弄得最溼的是最小的威仔,過來依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因爲衣服弄溼了,所以伯母要我們回家沖涼去。

這個勞動節過得真愉快。但願明年的今天玩得更開心。

六年級節日作文 篇4

今天,是六一兒童節,是我最快樂的一天。我在想我的禮物是什麼呢?是誰送我禮物呢?早上我在看書,媽媽說:“在看什麼呢?”我說:“我在看鬼故事。”我想:什麼時候才能收禮物啊?我走回來自己的房間。我的心很興奮。

突然,媽媽說:“閉上眼睛,有小驚喜!”我問媽媽:“是什麼禮物?”“你猜!”媽媽笑着說。我說:“是巧克力嗎?”媽媽搖了搖頭說:“閉上眼睛,邊走邊說!”我們走在路上,媽媽說:“那裏人山人海,有小丑、有香甜可口的披薩,有海獅、有海豚,那裏可好玩了!”我說:“媽媽我投降,禮物到底是什麼呢?”

“我們到了。”媽媽說,我睜開眼睛一看,原來是馬戲團。我開心的跑了進去,媽媽也跟着我跑了進去,玩了一天。

我們出來的時候天都快黑了,我跟媽媽說:“媽媽我的心願,是我們一家可以團圓,我好想爸爸從上海回來呀。可惜他一年只能回來一次!”媽媽說:“你回去就知道了!”

我們走回去之後,媽媽開了燈,“爸爸!你終於回來了!”我大聲說。媽媽和爸爸把我抱起來,之後就笑了。

我感覺今天是我最快樂的一天,我收到非常特別的禮物,我真開心!

六年級節日作文 篇5

農曆九月初九是重陽節。這是一個很古老的節日,距今已有1700多年的歷史。

這一天,我們和奶奶去登高。我們來到了圭峯山腳下,隨着人流向山頂進發。

一路上,我邊走邊問媽媽:“爲什麼重陽節是在九月初九,而不是在八月初八,不是六月初六呢?”媽媽笑了笑,回答我:“在中國的數字中,一、三、五、七、九爲陰數,二、四、六、八爲陽數。所以九月初九就是重陽,也叫重九。”“那重陽節還有沒有其它的活動呢?”我又問。媽媽說:“中國的古代,重陽節是一個重要的節日,這一天還會舉行各種活動,如:賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那爲什麼現在只登高,卻不舉行其它活動呢?”媽媽回答我:“登高是重陽節的主要習俗。古人認爲,九九重陽,登高可以避禍免災。後來,重陽節登高爬山,逐漸演變成了人們放鬆心情、鍛鍊身體的體育和旅遊活動。”“媽媽,現在沒有人插茱萸了,那重陽又怎麼過呢?”媽媽說:“現在沒人舉行這些活動,但是很多人仍然會在這一天登高賞菊,觀賞秋天的美景。每當佳節來臨,人們都會舉辦各種敬老活動,祝願老年人步步高昇,健康長壽。”

這就是我們的重陽節,你的重陽節又是怎麼過的呢?

六年級節日作文 篇6

正月十三,是客家的一個重要的節日。在這天裏,同一個姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而,我們家也不例外。就在這天,外公外婆帶領着我與小表弟子奇全家和媽媽一起來到了外公的老家——廣東興寧賞燈。

老家在鄉下的一座村子裏,我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來這裏。來到老屋前的魚塘邊時,早已守候在那兒的親朋好友點起鞭炮,“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來。走進老屋時的那一刻,屋裏頓時響起了熱烈的掌聲。作爲主角的小子奇也不免害羞了起來。小子奇向村民們鞠躬,拍手,他們的掌聲更是一浪高過一浪。開始進餐了,姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒乾杯,致以新年最美好的祝福。

午飯後的舞龍燈最爲熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍,跟隨着鑼鼓隊的節奏,在老屋前上下揮舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍,昂首擺尾,蜿蜒遊走。龍尾隨着龍頭時而升高,時而降低,時而搖晃,時而平歇。金龍前面有一位小夥子手持竹竿,竿頂有個紅色的大圓球。大圓球前後左右四周搖擺,龍首搶球,引得整個金龍的身體都遊走飛動。金龍走進老屋後首先就要去廚房,廚房就如同家中的老大一樣。進入廚房後,手提龍燈的一位小夥子,鞠躬參拜廚神。參拜完畢,外公拿出了個大紅包給金龍。金龍要走了,紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌,歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來越遠,金龍的身影越來越模糊,最後,那條能讓家裏紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……

此時已是傍晚,吃過晚飯後的我們,正在準備這賞燈的最後一項任務,那就是搬運煙花到魚塘對岸進行點放。大家跑進跑出忙得不亦樂乎。經過大約二十分鐘的努力後,煙花終於有規律的擺放在了魚塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。

七點一刻,煙花準時點燃,隨着“嗖——”的一聲,煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中,“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開放,然後像斷了線的珠子落到了山上的樹林間,又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘裏,煙花還宛如頑皮的雨點一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空,觀賞煙花。美麗的煙花一個個陸續綻放在空中,給深藍的夜空增添了無與倫比的美麗,同時也爲我們每個人心靈裏僅屬於自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂章。

六年級節日作文 篇7

盼望已久的春節馬上到了,爲了迎接這個節日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的準備都是爲了迎接新年的到來。忙了許久,新年從大家的期盼中來臨了。

除夕當天,我們要做的第一件事就是貼春聯啦!爸爸搬來了一個梯子,把春聯拿起,爬上梯子將春聯豎着貼在門兩旁的牆壁上,還有一條橫着貼在了門上的牆壁上,我很好奇的問爸爸:“貼春聯有什麼用啊?”爸爸解釋道:“春聯上的話語都是對我們的祝福,祈福我們家來年像春聯上說的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接着,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口,“爸爸,我猜燈籠是預示着我們家來年紅紅火火吧!”爸爸直誇我聰明!

新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個人都提着大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個人的嘴裏都說着“新年快樂!”家家戶戶都是閤家團圓,享受着美味的年夜飯和春晚……

六年級節日作文 篇8

在一個陽光明媚的冬日上午,老師宣佈了一條轟動全班的消息:今天下午利用兩節作文課的時間包餃子!消息一傳開,全班沸騰起來,我從細心的同學那裏得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務分配完以後,我們就開開心心地放學了。

我一溜煙兒地“竄”回了家,激動地把這個消息告訴了爸爸,但爸爸沒有做出我期望中的表現,只是平靜地指了指盤子裏剩餘的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬歲!”我歡呼着。“哎,萬什麼歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁。“好了,你快收拾一些吧!”

我忙活了一箇中午,也激動了一箇中午。當一切都安排妥當以後,我便提着大包小包的上學去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我帶的自家案板給凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門口,我發現自班同學雖說也提着一大堆東西,但走的卻從容鎮定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學,他們可能早已經洋相百出了!

走進班門,我便看見了黑板上祕密麻麻的字,總之,都是在說讓同學們乖一點兒之類的話。而同學們呢?正在熱火朝天地討論有關餃子的事。

開始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“傢伙”,學着大人們的樣子,開始和麪,擀麪皮兒,包餃子……當我們正幹得熱火朝天的時候,有些人由於材料不齊而端着他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點兒面吧,給點兒餃子吧!我已經三天三夜沒吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對外“封口”——不給!我們包一點兒,下一點兒,吃一點兒。蘸着自己調的醋汁,吃着自己包的餃子,心裏甭提有多高興了!

可是,有些事情,還是始料不及的!因爲我們是初次包,不懂得“勻稱美”,所以包着包着,餡兒沒了,面還多的是。可我們又不願意向人乞討,便做起了麪條……

這兩節課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望着那一盆盆香噴噴的餃子幹流口水了——他們,沒得吃!

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