【必備】六年級故事作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級故事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級故事作文 篇1

自從上次那顆種子給了它極大地鼓勵，它們變成了十分要好得好朋友，天使也知道它的名字叫帕克。

它們現在在聊自己以後的“種生”。帕克對它說：“我長大了想成爲一顆轟動世界的木雕。整天被人類不住的讚歎，把我視爲無價之寶，放在人類的博物館，做誰見了都會羨慕的木雕。怎麼樣？我的志氣偉大吧。“天使很崇拜的點點頭，用花言巧語對帕克說：你可真是知識與美貌並存啊，您能告訴我，我該怎麼才能成爲一個轟動全世界的木雕呢？“帕克被誇的心花怒放，毫不猶豫的告訴天使：“咳咳，帕克清了清嗓子，一字一頓的說，這個院子的主人是兩個木匠，老木匠技術高超，每一件他做的木雕各個都十分有名。我們只要讓老木匠來幫我們，肯定能一舉轟動全世界！”“那好，天使興奮的說，等我們長大了，再讓老木匠來幫助我們，我們一定能夠轟動全世界的！”“可……”帕克難過的說。“沒什麼好擔心了，天使開心的說，製藥等我們長大，再讓老木匠幫忙，我們一定能轟動世界！”帕克點點頭，望着那美麗的黃昏，陷入了深深的思考中……

帕克對天使說：“老木匠這個人很挑剔，我們必須接受高強度的鍛鍊，才能成爲老木匠選擇的目標！”“放心吧，我們一定能夠創造輝煌的！”天使快樂的笑了起來。帕克看着開心的天使，欣慰的一笑。

六年級故事作文 篇2

我非常喜歡看書，因爲看書可以明白許多道理。所以大家都叫我讀書控。其中《三國演義》這本書我最喜歡。

《三國演義》，之所以深受我喜愛，是因爲它百看不厭。在和我同齡的人眼裏，這本《三國演義》就像“無字天書”一樣，根本看不懂；可在我眼裏，只要在這本書上下功夫，就一定會讀懂的。

記得第一次看《三國演義》是在小學四年級。有一天姐姐從學校帶回了一本超厚的書，我從他的房間裏拿了出來，這是一本包着藍色書皮的超厚書，上面還有四個深黑楷體大字：“三國演義”。當我還在欣賞時，姐姐突然冒出來，說：“幹嘛呢？”“我。。。我在看書呢。”心虛的我理直氣壯的回答。“這本書你是看不懂的，你也不可能看懂，再說。。。。。。”沒登姐姐說完，我大聲嚷嚷：“別說了我會證明給你看的！”，說完，我跑到了書房裏去看了。我本以爲《三國演義》這本書回合其他書一樣，一眼就能看懂。可沒想到，我翻開一看，頓時傻眼了。這裏有超級多我不認識的字詞和語句（有的是會讀但不知道意思，有的是知道意思去卻不會讀）。每次拿到這本書，我的腦子裏就會一片空白，但我已想到一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我就會重新振作起來，拿起書看。

漸漸的，我從電腦和古語詞典裏查詢字詞的意思，再按自己的思路去連接到一起，功夫不負有心人，我最終看完了整本《三國演義》。在課餘時間，我會拿它來解悶，看到一些打鬥的精彩片段時，我還會默默地爲主公加油。

劉備的求賢若渴；關羽的忠義之氣；諸葛亮的神機妙算；還有曹操的奸詐多疑。他們每個人不同的鮮明的性格，都使我明白了對我受益匪淺。

六年級故事作文 篇3

習慣在我家佔據着重要的地位。需要一個好成績更需要一身好習慣，這，就是我家的胡家風範。而我小時候有一個壞習慣：叫人不稱呼，喜歡說“喂"。

一天上午，我來到媽媽面前說“喂，幫我剪一下線。”可媽媽連頭都不擡一下，我又說“媽媽，我讓你幫我剪一下線！"這會她才肯擡頭："我哪知道你剛剛在叫誰呀？"喂"是誰？"她幫我剪了線又說："喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌，也不知道你在叫誰。要先稱呼他人，知道嗎？"我應付道："哦，知道了知道了。"這時，表妹想不經同意就闖進我房間，"喂，你又……"我話還沒說完，媽媽先教訓起我了："剛剛我怎麼說的，你右耳進，左耳出呀！……"爲了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她："我知道了知道了媽媽，習慣哪有那麼好改，學壞三天，學好三年嘛。"媽媽淡淡地說：“好吧，事不過三喲。”

第二天我們家有客人來，媽媽讓我去端茶，我老毛病又犯了，習慣性說了一句："喂，茶。"媽媽這麼重禮，怎能坐視不管？把我拉進房間教訓起來。表妹呢？在旁邊煽風點火，還得寸進尺地教訓起我來。這一次，我不僅碰了一鼻子的灰，還丟盡了臉面，這使我對“喂”起了重視，說話時會盡量控制自己了，但也難免失誤。

一次表姐來我們家吃飯，我想叫她來吃飯，可是"喂"又從嘴邊流出來了，我急中生智地說："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻個白眼說："我又不是小孩了纔不要你喂呢！"那時我心想：啊！漢字真是神奇呀！竟然幫我度過了危機，同音字可真偉大。這事過後，我的壞習慣改的更徹底了，"喂"字剛到嘴邊，就會想起媽媽說的話：先稱呼。

功夫不負有心人。現在的我早已經把那個壞習慣甩了幾條街。我相信好習慣伴終生，幸運也會伴終生，而且胡家風範會一直延續下去。

六年級故事作文 篇4

書，是一扇開啓智慧的大門；書，是一座通向勝利的橋樑；書，是一個指引我們前進的燈塔。所以，我喜歡讀書。

我幾乎大部分時間都在讀書，在學校課間讀書，中午放學回家，第一件事就是看書，晚上寫完作業後讀書，就連上衛生間也看書。媽媽叫我小書迷。

記得有一次，媽媽在網上給我購買了兩本書，一本是《藍漠的花》，另一本是《蘿鈴的魔力》。這兩本書是我夢寐以求的，我每天都在問媽媽：“什麼時候收到書呀？”煎熬的幾天終於過去了，盼望已久的書到了。收貨、簽字……我恨不得一分鐘搞定。拿到書後，我馬上回家，坐在沙發上津津有味地看起來。書中的蘿鈴帶我一起去冒險，藍漠和劉亦鋒帶我一起去度過溫暖的校園生活……我沉浸在書的世界，直到媽媽催我去睡覺，我才依依不捨地放下書，但還是忍不住在牀上偷看。

我不僅愛看書，還愛和別人聊書。每天一下課，我就和別人聊上幾句：“你們看《蘿鈴的魔力》了嗎？”“看了，看了，我還看《貓的誘惑》了。”“誰看第11期的《中國卡通》了？”“誰有《知音漫客》，借我看看？”每天都這樣，如果不聊書，總覺得少了什麼……

因爲我愛看書，所以懂得也多。有一次媽媽工作太累，喉嚨發炎了。媽媽不愛吃藥，於是，我就建議她多喝水，用金銀花沖茶喝，熬粥的時候，也放一些金銀花，再加一些冰糖。媽媽按照我說的方法去做，喉嚨慢慢就好了。媽媽誇我是小博士。

書，就是一位朋友，會給你知識，也會給你快樂。

六年級故事作文 篇5

每當晚上父親在家時，我都會學到一個小故事，那故事和書上的不一樣，是不尋常的。

夜幕降臨，我和父親都坐在椅子上，父親找出前一天收集到的我感興趣的故事，讓我坐在身旁，聽他講有趣的故事。雖然是照着書讀，但和書上的差別很大，有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事，雖然語言用的並不規範，但每次都把我搞的前仰後合。父親對我很有耐心，他講到某個我感興趣的地方，我會提出一些幼稚的問題，但父親從來沒有厭煩過，而是一個個地爲我解答，直到我滿意爲止，他才接着往下講。

就這樣一天天地積累，我腦子裏的故事越來越多，甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時，我也給他們講一些故事，每次都能把他們逗得哈哈大笑，他們說我人不大，肚子裏的東西倒挺多，聽了這些話，我心裏美滋滋的。

因爲有了晚上，每天都很充足；因爲有了父親，晚上就顯得繪聲繪色；有了父親給我講的故事，晚上則生機勃勃。

伴隨着我一天天的成長，自己已經是一個五年級的學生，不像小時侯那樣自由了，很少有時間聽父親講故事，而父親也爲了這個家，很晚才能回來，沒空兒給我講故事，我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

有一次我去新華書店看到一本書，裏面的故事我十分熟悉，突然想起了父親，我擠出了時間，用自己的話給父親講了一個故事。

這就是我講給父親的第一個故事。

六年級故事作文 篇6

我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而鬆軟，彷彿是一把白色的小雨傘。

那天，我從春風的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷裏聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風姐姐帶我到遠方旅行定居，因此我一定要學會獨立，學會吃苦耐勞。

時間爺爺拉着我慢慢長大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個陌生的環境長久的旅行了。“呼——呼——”風姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不捨地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最後，含着眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”

過了幾天，我被風姐姐帶到了一個陌生的地方。那裏有絢麗多彩的花朵，有剛從地裏探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我彷彿又回到了我的家鄉，不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發芽，繁殖後代，開始了一個全新的生活。

我從一顆小小的籽長成一株蒲公英，最終開闢一個屬於自己的世界。此時，我想起了媽媽曾經說的話：無論如何都要學會獨立。

六年級故事作文 篇7

我出生在渭北的一個小山村，與其他尿尿和泥的山裏娃唯一不同的是：我從小就擁有很多很多的書。這全都得益於我那位嚴厲而又慈愛的`在村小學教書的爸爸。

聽奶奶說因爲家裏窮，我的爸爸初中畢業就考取了陝西省大荔師範，十八九歲就掙工資養家餬口了。爸爸的玩伴們後來不少都上了大學，雖然，爸爸工作以後也進修取得了大學學歷，但沒能進入高等學府全面學習，成了他一輩子的遺憾。所以，爸爸對我寄託了很高的期望，也促使我從小就和書結下了不解之緣。

在我家的書櫃裏至今還整整齊齊的保留着《東方寶寶》《東方娃娃》《幼兒畫報》《小聰仔》等低幼讀物。媽媽經常開玩笑說，別的娃娃是含着媽媽的奶頭長大的，我是在爸爸的被窩裏聽着故事長大的。可能，由於，小時候爸爸天天給我念書聽的緣故，我比同齡的孩子說話更早，而且經常會冒出幾句“經典的話語”來，我的舅爺至今還沒忘在我一歲多的時候，他帶我上街玩，我走到半路累了不想走了，舅爺就揹我走，我說：“舅爺啊，我是不是趁人之危呢？”舅爺聽了大吃一驚，逢人就驕傲地說：“雨森，這傢伙，長大了一定是個上學的好苗子！小小年紀都會說話啊！”。

書給我帶來了讚譽也給我帶來過責罵。記得，上五年級時，爸爸和我到街上理髮，我發現理髮店裏有一本《水滸傳》被主人隨手放到了桌邊，我就藉着爸爸理髮的空擋，讀了起來。我是閱讀越有味啊，書裏面的人物和情節深深地吸引住了我，等我們理完髮後，我趁店主人忙着招呼顧客沒注意，把那本《水滸傳》悄悄塞到了衣服裏，回到家，我二媽發現我的肚子鼓鼓的，就問我：“雨森，你咋了啊，肚子咋那麼鼓啊？”我支支吾吾沒回答，爸爸走過來，拉開我的衣服一看，原來，我偷了人家的書，爸爸生氣地說：“孩子，愛看書，爸爸給你買，不能偷別人的書，偷書也是犯罪啊！”我嚇得不敢吭聲生怕爸爸打我，這件丟人的事的最終結果是：爸爸領着我把書還給了理髮店的阿姨，我還給人家道了歉！雖然，理髮店的阿姨和我爸爸是熟人沒有責備我，但我還是覺得很丟面子！心情鬱悶了好幾天。一天中午，爸爸從縣城開會回來了，摩托車的後備箱鼓鼓的，我還以爲給家裏買了什麼生活用品呢，就沒在意，這是爸爸對我說：“四大名著！去！歸你了吶！”我一聽高興地一蹦多高，抱着書躲進了我的小屋裏，如飢似渴的讀了起來。

由於愛讀書的緣故，我的語文成績一直很好，尤其是作文，常常被老師在全班進行朗讀，我也成爲了語文老師的得意門生。我相信，書一定會像一盞明燈，照耀着我不斷地成長，不斷地進步，照耀着我去實現自己的夢想！

六年級故事作文 篇8

“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約記得，在我很小的時候，媽媽總會給我講許多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》，還有許多記不清名字的書。

上二年級的時候，我終於擁有了第一本屬於自己的文字書：——《神祕的花園》。那天晚上，我正在聚精會神地寫作業媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅美麗的圖片：三個可愛的孩子和兩個中年人正在花園裏聚會，四周的花兒開得正豔，彷彿在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我從媽媽手裏搶過書，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的瑪麗，科林，狄肯，此時已成了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“作業做完了沒有？“直到這時，我纔想起作業還沒完成，匆匆忙忙地補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中的瑪麗一起開始了拯救之旅……

第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。它簡直就成了我生命的一部分。從接觸《神祕的花園》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時光！書籍將成爲我的終生朋友！

六年級故事作文 篇9

你有過和書的故事嗎？如果有，那你一定很喜歡看書吧！我也很喜歡看書，我也有和書的故事。你的故事一定和我一樣精彩，來聽聽我的吧！

在我兒時，我就擁有一本精妙絕倫的《安徒生童話》，當時我是看見它的封面的圖畫才被吸引的，因爲僅它的封面就無與倫比了（這是我小時候所覺得﹚。因此，我在三四次的對母親乞求買書，最後母親無奈之下買給了我。就這樣，我有了第一本書，我也對它愛不釋手。但是可悲的故事還在後頭……

自從買了書後，我天天拿着它：吃飯時候拿着、玩的時候拿着、刷牙時候也拿着、最後連睡覺也不放過。

快要過年了，我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時我不懂事，硬要把書帶上。母親勸告我說“不要把書帶上，那樣很容易弄丟的”！可我竟是不聽勸告，依然把書帶去了。

我們先是去坐公交到碼頭坐船去玩，第一次在公交車上，我就把它弄丟了！還好母親及時發現，把書撿起來才下車。第二次在船上，因爲我丟三落四的毛病又犯了，這次還是沒拿上，母親也因爲暈船匆匆下了船沒拿上，那本被遺忘的書孤零零地放在座位上……

最後，到了遊玩地點才發現書丟了！哭哭滴滴地旅完了遊。還好到家後，母親聯繫了那條船的服務員才把書要了回來。從那以後我再也沒幹這樣的傻事了。

我現在長大了，想起這以前的傻事，不由覺得當時的自己真有趣。現在我不只僅有一本書，而是一櫃子書，因此我也會更好的保護它們！這就是我和書的故事！

六年級故事作文 篇10

要說起我家的那位鵝老爺，還真是滔滔不絕與衆不同。下面就讓我們來看一看就拿它在生活中的事來說吧。

鵝老爺平日裏大步向前，傲氣十足，一身潔白的羽毛，沒有一絲瑕疵，黑豆似的眼睛總是正視前方，一張橘紅色的嘴巴，食飯時胃口可大了。

鵝老爺見到不認識的人就嘎嘎地直叫，有時一不留神就咬住你的褲腿不放，或偷吃你袋子裏的一片白菜和一個小蘿蔔。我記得有一次，一隻狗跑進了我家來。鵝老爺看見了，以爲是刺客，便馬上嘎嘎地飛奔過去，看那架勢，如果狗不及時跑掉的話，一定會吃老鵝一腳！狗慌忙逃走了，而鵝老爺又大步回到院子，揪起一片白菜，甩頭吃了下去。

鵝老爺好厲害呀，鵝老爺最愛什麼呢？當然是吃了。我告訴你，鵝老爺很難伺侯，今天白菜，明天蘿蔔……不過鵝老爺也有請客的時候，我餵了一片白菜之後，又從別處拿了幾片，在我眼前用腳踩着，意思是這是給我的，好像在說，別客氣，今天我請客，主人隨便吃。我揮揮手，意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去，好像在說，我覺得挺好的，你不吃就算了。鵝老爺真大方呀！

鵝老爺也有美的時候，比如展翅的時候就有幾分天鵝似的美麗。

怎麼樣，我家的老爺厲害吧！你和小動物之間有什麼故事呢，快來說一說吧？