【推薦】六年級成長作文錦集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級成長作文 篇1

週四那天，我們進行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來，以至於我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。

總共考了三科—語文、數學、英語。我只關心數學成績，因爲那是我的弱項。說不會吧！我都會做，可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因爲粗心，我的數學成績始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。

下課了，我費力地擠到講臺前，小心翼翼地問老師，一個不理想的分數怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問題錯。上次是因爲讀題粗心才導致錯誤，這次考試中我已經很認真了，爲什麼還是出錯，是我的努力還不夠嗎？

整個30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終迴響着老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認有努力就會有回報嗎？我如此努力，爲何“顆粒無收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘裏，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個人彷彿沒了魂一樣。

回家後，我的心依然糾結，可當我看到姐姐在書桌前奮鬥的身影時，頓時豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒有考好，但她並沒有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待着爆發。

我努力了沒有錯，我也在一點點成長。但是我太急躁，急於取得很大的進步，卻看不到自己的點滴扭轉。

在逆境中，不應只圖猛然改變，而是應該一點一滴去積累，慢慢扭轉局面。今後，“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里”這句至理名言，將成爲我奮鬥的信條，因爲成長需要慢慢來。

六年級成長作文 篇2

今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學校的德育展覽室。

我們自覺得整理好隊伍，整裝待發，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。

我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學習的。

首先，映入眼簾的是我們校領導的組合照片，看到他們一個個嚴肅的神情，我不禁肅然起敬。然後我來到德育室的北邊，這裏陳放着我們學校歷年得來的獎盃，你可不要小瞧這一排排的獎盃，這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊，那裏整整齊齊的擺放着我們學校的建築模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞着校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結束了。”

大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時間非常的短暫，但這次經歷卻深深地印在了我的心上！

六年級成長作文 篇3

自信，伴我成長天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。

從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。

小時候，我總喜歡站在家裏的圍牆上看外面的世界，總免不了從牆上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以------

直到有一次，我忍着痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家裏走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！

上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因爲我並不比別人差。

於是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，爲了心中的信念經過一番徹骨寒的'努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峯上望這個大千世界，但是，事與願違，我失望了。

在成長的路上，依然是風雨爲伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次爲自己流下了淚--------

“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”於是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課後及時複習仔細品味，琢磨。

時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我終於走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水-------

是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難鬥爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信爲伴，生活的舞臺會更加廣闊.

六年級成長作文 篇4

我成長的港灣--家，在這個家裏，有快樂，有悲傷，有難過。家裏有四個成員，我，老爸，老媽，老弟。這個家裏經常會發生一些趣事，比如······

“累死了，累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書，他一開電腦，就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前，對老爸說：“老爸，您休息去吧，電腦有我們來看管就行了。”“呵，今天電腦我包了，你們該幹什麼幹什麼去。”我和弟弟齊聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了。“哎呀，你們作業寫完了嗎？”“寫完了。”“複習去。”“復完了。”老爸的臉耷拉下來了。老爸看情形不對，立馬說“回去回去，不準玩。”那聲音，把牀都震了一下，如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了，只好乖乖回去。

待會兒，老媽回來了，看見老爸，說：“你幹嘛呢，洗衣服去。”老爸很聽話，洗衣服去了。現在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去，對老媽說：“親愛的媽媽，我們餓了。”弟弟也來起鬨說：“恩恩，我們餓了半天了。”老媽心軟，做飯去了。現在我們已經擺脫了困擾，爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。

這就是我的家，一個有趣的家，一個多姿多彩的家。

六年級成長作文 篇5

長大，幾乎是每一種動物和我們人類共同的生理反應。

如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了，“累，煩，鬱悶”來形容了。

我想這幾個字是最好來概括成長了。

上小學二年級的時候我就沒寫過作業也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經常被罰站，爲此老師還罰我抄書，玩的時間一點也沒有，真是太累了無聊。爲此我努力改正我懶惰的習慣，別說還卓有成效，六年級的時候罰站的機會少了。可是作業一天比一天多題目一個比一個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。

好懷念童年的時光啊！

進入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監視着我我好像籠中的鳥沒有了自由。

唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。( )

進入初中作業出奇得多。什麼互動、配套、同步閱讀，等等一系列的作業，同學們都叫苦不迭，我不禁浮想聯翩，想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。

小的時候玩伴特別多，現在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學了在家裏玩。看着同學們一個個地從我身邊走過，這和滋味不好。

爲自我十分鬱悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現象。於是我努力改變自己的情緒。經常看一些喜劇和一些笑語。，別說還卓有成效啊。

現在我終於看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務正業的人，就像小苗長成了歪脖樹。

成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。

六年級成長作文 篇6

不知不覺我已經上了八年級。過去的日子已如夢般逝去。現在的我，已經到了面對成長的時候。

成長這是我小時候最不願面對的詞語。我不知道成長代表什麼。現在我明白了，成長代表的是有了自己的思維，不再依賴父母，有了是非觀念。

那是一個陽光明媚的夏天，以往的我都是在父母的安排下，在家裏度過的暑假。但這個暑假我成長了。不再以往常一樣渾渾噩噩。我開始安排自己的行程。在我的努力下沒有幾天作業就寫完了。然後我開始安排我每天的運動、學習、玩樂。我每天會去打籃球，在籃球場上揮灑自己的汗水，籃球成了我生活中必不可少的部分我喜歡運動給我帶來的快樂，運動中的跳躍、拍打，總能給我一種放鬆的感覺。我想我沒有像以前一樣渾渾噩噩，有了自己的思維想法和計劃。我成長了！

秋高氣爽的秋天。我獨立了。沒有像以前那樣依靠父母，自己的事情自己做。每天早上我會起來的很早，雖然，很想賴牀，我自己知道你的事情必須自己做，父母不會永遠陪着我的身邊。每天早上我的眼皮總是感覺被什麼東西粘一樣不想睜開，我總是強迫自己。在學習上，我也不像以前那樣需要父母的督促。每天自覺認真完成作業。上課自覺聽講。考試後自覺總結。不再依賴父母的督促。我成長了，我獨立了！

春天到了，萬物煥發了生機，我變得喜歡湊熱鬧。每次有人發生爭吵時，我總會上前去聽聽。我會分析到底是誰錯誰對？以前的我，總是喜歡盲目的下節論。沒有自己的是非觀觀。現在的我，無論碰到什麼總會分析，到底是誰錯誰對？自己是否要包容他人的錯誤。自己是否也有錯誤。我覺得我成長了，變得有是非觀了。

我將面對成長。不去怕，不去憂，我要加快自己成長的步伐，讓自己成爲一個品德高尚的好青年！

六年級成長作文 篇7

彈指間，已經六年了，這六年，周圍的一切都發生了翻天覆地的變化……我也從六年前一個一竅不通的天真小孩兒，變成了一個成績優異的活潑少年。而我認爲，藝術在這當中也是功不可沒！

記得在我五、六歲時，學了一陣子的舞蹈。那時總要訓練舞蹈基本功：前滾翻、後滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導致經常哭鼻子。期間，正好碰上了六一兒童節，我便開始了人生第一次上臺表演節目。之後，又因爲怕苦怕累，我結束了學舞蹈。

直到我八、九歲時，爲了使我語言能力得到提高，我被送進了播音主持班。一開始，我對這個藝術毫無興趣可言，上課不認真，也不積極發言。但慢慢地在老師和同學的帶動下，我漸漸喜歡上了這門藝術。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動有趣；它能把看起來平常不過的事物，描繪得多姿多彩；它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生。到現在，已經有三年多經驗的我，能夠在任何時候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一隻破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。

我現在可以在大家面前，自信滿滿地說：“我的理想是成爲一名優秀的主持人！我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等”沒錯，我正在一步步鍛鍊自己的朗誦能力。沒錯，我又學了一學期的拉丁舞和民族舞，時間雖短，卻收穫頗多。沒錯，我還有一個愛好——唱歌，我能夠心不跳、臉不紅的告訴你們，我被周圍的人稱之爲“小麥霸”呢！

在學習藝術的過程中，我有過憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要爲一點小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀快樂的心態。我曾在心裏默默幻想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚頓挫地朗誦着的女孩兒會是我？那舒展着靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會是我？那不失風範、盡情演唱的女孩兒會是我？

我想送給自己一些話，同時也是給身邊愛藝術的同學朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因爲它教會了我成功的祕密。

在我成長的足跡中，藝術是缺一不可的，它讓我明白了許多道理。我想，以後它還會陪伴在我身邊，看着我茁壯成長吧……

六年級成長作文 篇8

大人們總說：“孩子們是無憂無慮的，他們不必辛苦工作，養活自己，只需好好讀書就行了，多輕鬆呀！”殊不知，我們小孩的煩惱也是很多的，我的煩惱就足以讓我長出一頭白髮了。

父母。

爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳。這點我能理解，我的父母卻有些過分了。他們三天兩頭就給我買什麼卷，什麼題，讓我每天做一些，卻擠去了我的玩耍時間。我每天就是做呀做的，好像成了一個學習的機器，雖然考試分數我一直名列前茅，可是在我心中根本就沒有一點歡樂，現在我看見了考試卷就發愁，他們的這種做法讓我煩死了。有時真的想有隻機器貓，讓它的神奇工具爲我解決煩人的作業。

老師。

我們已經是六年紀的學生了。學習也更加緊張了。老師爲了我們在畢業時能考一個好的學校，費盡了心思，卻讓我們每天在作業堆中生活，每天都是奮筆疾書，上課和下課幾乎沒什麼區別，沉重的學習負擔壓得我們喘不過氣來。有時握緊筆桿時，驀然回首，忽而看見一年級那些正在快樂玩耍的孩童，心中不禁泛起一陣羨慕。回首當初，曾經傻乎乎想變成六年級的大哥哥，多威風呀！可正當上了大哥哥，反倒想時光倒流，成爲那時侯無憂無慮，自由自在的低年級孩子了，可以整天玩耍，那樣就可以遠離這些煩人的作業了。

哎，原來我們小孩也有這麼多煩惱，不過今天一傾訴，反倒變得豁然開朗了，我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。

六年級成長作文 篇9

“最近有點煩，有點煩，有點煩……”周華健的這首《最近有點煩》真是唱到了我的心坎裏。誰說小小少年沒有煩惱?其實，只是大人不懂孩子的心而已。自從上了六年級，我的煩惱又增加了。

“看什麼電視?快去給我做‘樹人’、‘梅嶺’的試卷去!”不用看臉，一聽聲音就知道是老爸的“張式吼”。

我悻悻地回到房間，看着桌上那層層疊疊的試卷，心裏很是不願意做。前幾天，才把十幾份試卷做完，瞧!今天又“搬”回來幾十份，什麼時候纔是盡頭?唉!父命難違，不願意做也得做啊!我從一堆試卷中找到英語，便飛速地做了起來。二十分鐘，一份試卷終於完成了!

我拿到老爸的房間裏交差。誰知老爸卻說：“你怎麼總是做英語啊?做做你的短處——數學卷，不行嗎?”

我一聽，來氣了，說：“我做試卷已經很給你面子了，你還挑三揀四?你以爲我是誰呀!我是鄭思嘉，還是劉梓傑?我的學習是班裏的佼佼者嗎?你所說的‘樹人’、‘梅嶺’我考上的機率有多大，告訴你百分之0.000000001都不到。還有‘樹人’、‘梅嶺’它們考過的題目還會再考嗎?名校不會笨到這種程度的。”我一口氣說了這麼多，嘴都渴了。

老爸愣了一下，語重心長地說：“你不是佼佼者，不能努力成爲佼佼者嗎?去超過鄭思嘉，劉梓傑呀!“樹人”、“梅嶺”這些好學校的題，題型是差不多的，只看你對這類的題目是否真正的瞭解，能不能靈活地套用上去。”

“超過劉梓傑，鄭思嘉談何容易，在這短短的時間內是根本不可能的。”那些題對我來說真的太難了，我心裏很煩躁。

“那是你之前沒有努力，我不相信人家鄭思嘉，劉梓傑一生下來學習成績就好，人家肯定努力的。”

我被老爸說得啞口無言，自己回到房間了寫起早已等着我的數學試卷，我望着這幾十份卷子，看着心裏都有些害怕。

最近真的很煩，不僅是因爲有幾十份試卷等着我，還因爲老爸這種望女成鳳的思想。

六年級成長作文 篇10

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”顧炎武也曾說：“讀萬卷書，行萬里路。”陳壽更說：“一日無書，百事荒蕪。”可見，書是人們的必需品，人們無法離開書。而我，幾乎是個書癡。

從小時候起，我就與書結下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師，家裏有不少藏書，我閒暇時就會翻翻，雖然看不懂，但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。

後來大了些，媽媽就找來許多小人書讓我看，我覺得新奇，很喜歡讀，結果一發不可收拾地愛上了讀書。當然，也不一定是“讀”，我那時畢竟年幼，識字不多，因此大部分都是媽媽口述給我聽的。

隨着我年齡的增長，閱讀量不斷增加，閱讀範圍也不斷擴大，從最開始的童話故事到現在的各國名著。我從書中也受益匪淺，比如好詞佳句，比如各種寫作方法與技巧，我相信它們給我帶來的好處，不只是眼前的，而是伴隨着我一生的。

同時，我由於看書太過專注，鬧了不少笑話。有一次，媽媽叫我去買瓶醬油，可我當時正津津有味地看着《民間故事》，媽媽說的話是左耳進，右耳出，於是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來，媽媽看清我手中提的東西，頓時大笑起來：“油呢？”原來我買了一袋姜和油。“醬油”變成了姜油。後來，這件事便成了我家飯桌上的笑談。

書伴隨我成長至今，我相信在未來的人生中，它還會繼續陪伴我！