關於六年級快樂生活作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級快樂生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級快樂生活作文 篇1

生活中的黯淡是抹不去的，但它會給你第二次機會，叫明天。

——題記

在生活中，我們品嚐着苦與甜，感受着歡與樂，但更多時候，兩者兼有。

寥寂的陽光拂過白牆青瓦，烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒，打破了盛夏久遠的寧靜。雲中的影子搖晃，比蝴蝶還輕，細碎且狹長。靜靜地坐在哪裏，一遍遍得看，散落滿地芬芳。

鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在岩石上“嘩嘩譁——嘩嘩譁——”

“紅領巾，世界上最好的紅領巾——”早晨，沉寂已久的寧靜是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。

哦，今天是星期一。按照慣例，早上應該升旗。我是要帶紅領巾的。“咦，我的紅領巾呢？”我驚慌失措。“一定是昨天忘放了。”買一條吧。遠遠望去，那一條條鮮豔的紅領巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。

到了攤位旁，我瞥了下表，急匆匆的問：“一條多少錢？”老闆是悠閒自在，“進價一塊，別人賣兩塊，我賣你一塊五，需要你就買。”我買了一條，上學了……

攤位旁，老闆讓我收穫了快樂。

蟬鳴乾燥，蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫着，似乎這樣才能讓它涼快似的。

老師宣佈下課，出了校門，早上賣紅領巾的那位老闆已經收攤了，他弓着腿，彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上，那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。

或許，他認爲只有這樣清淡而沒有負擔的生活纔是最快樂的吧。

生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是童話故事中的一段插曲，是對你通往幸福的考驗，更是你助你快樂人生的階梯。

六年級快樂生活作文 篇2

玩完水上世界，媽媽帶着我們來到了看大馬戲的地方。

大馬戲的舞臺、燈光、音響、氣氛都佈置得精美絕倫。節日也精彩紛呈，分爲幾個環節：光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時空、詼諧幽默和動物表演、功夫英“熊”、摩托飛車、魔域仙境、魔幻火輪、聖殿威儀、再續奇緣。

其中最搞笑的是：功夫英“熊”，別看平常的狗熊看起來笨笨重重，可是狗熊在舞臺上會變得非常靈巧。你瞧，它們有的會鑽火圈，有的會走打滾，還有的會走鋼絲呢！

最驚險的是：摩托飛車，首先是三輛摩托車在一個球形的大鋼絲球裏旋轉，緊接着又增加了三輛摩托，我的心都提到嗓子眼了，生怕他們撞在一起。沒想到他們各個身懷絕技、十分自信，表演結束後，觀衆們給予了熱烈的掌聲。

大馬戲的精彩無法用言語表達，我只想再看一場，親愛的小朋友們，你們也去看看吧！

六年級快樂生活作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡做遊戲，打羽毛球，騎自行車，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

還記得我不會騎自行車的時候，見到別的小朋友都會，我心裏很着急，暗下決心我一定要把自行車學會。於是利用放暑假的.時間到姥爺家學騎自行車。

我和姥爺把自行車推到廣場上，我兩手緊緊的握住車把，姥爺扶在車子的後面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張，姥爺對我說：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心裏一邊想着：“姥爺在後面保護着我，嘴裏一邊面唸叨着我能行。”不好，前面出現了一個大石頭，我車子一歪，整個人摔倒了地上，這時候我才發現姥爺早就偷偷的鬆開手。姥爺趕忙走過來說：“龍龍你已經學會騎自行車了，只要多加練習就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了，我終於可以自己獨立騎車了，騎在自行車上悠閒的遛着彎，感覺就像一隻快樂的小鳥，在廣場自由地飛來飛去。

我喜歡騎自行車，它既鍛鍊了我的平衡能力又加強了我的體力活動，最關鍵的是豐富了我多彩的課餘生活。

六年級快樂生活作文 篇4

暑假生活就像一個萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網的記憶，那張網捕撈着生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。

暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手裏拿着一隻紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說：“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑着說：“雞蛋怎麼可能會跑呢。”哥哥神祕地說：“不信你瞧着。”說完他把雞蛋放在了水泥地上，發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎麼會跑呢？”哥哥說：“這是因爲我在這個雞蛋裏放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會跟着走。”哈哈!原來雞蛋裏竟然藏了這麼一位神祕人物。

回到家後，我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞，然後把一條蟲子放進雞蛋裏，再用膠帶把洞口粘住，最後用紅色墨水塗在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了。看着這枚跑蛋在房間裏四處亂跑着，房屋裏竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看着這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。

會跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！