【精華】六年級遊記作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級遊記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級遊記作文 篇1

今天，我們和李阿姨她們一起去恐龍館玩。遠遠的，我們就看見了恐龍館的大門，那可是一隻超級無敵的大恐龍哦！

走進恐龍館的大門，我們就看見兩種植物，爸爸說是桫欏和蘇鐵，它們可是恐龍時代，素食恐龍的最愛哦，也被稱作活化石呢！

我和大家進入了展廳，放在正中間的兩具骨架一個是巴山酋龍，一個是合川馬門溪龍，它們活着的時候，會爲了生存結伴而行，去尋找新的生活樂園。馬門溪龍和酋龍的的體型都很大，比兩層樓房還高，它們看起來很可怕，但是他們是吃草的。在他們的周圍，還有李氏蜀龍，勞氏寧龍，建設氣龍，太白華陽龍以及自貢四川龍。在珍品廳，我還看見了魚龍的化石，原來世界上真的有魚龍啊！

離開恐龍骨架展廳，我們來到了挖掘現場展廳，在展廳的岩層上，散落着一塊塊恐龍化石。爲什麼在這裏會有這麼多的恐龍化石呢？有專家說，事因爲在遙遠的侏羅紀，吃草的恐龍吃了有毒的草，就中毒死了，然後食肉的恐龍吃了已經被毒死了的吃草恐龍的屍體（怎麼覺得那麼繞呢？），也中毒死了，過了很久屍體腐爛了，骨頭留下來了。還有專家說，恐龍是在別的地方死了，被河水衝到我們自貢來的。總之，恐龍化石是大自然留給我們的寶物，大自然太神奇了！

因爲媽媽下午要上班，我們一家依依不捨的離開了恐龍博物館。

六年級遊記作文 篇2

人們都說桂林山水甲天下，這個暑假我們一家自駕就去到桂林去感受好山好水。

去之前，爸爸做了充分的遊玩攻略。當我們的車進入桂林後，映入眼的是那一座座連綿起伏的山脈，每座山峯卻又獨立又連續。爸爸說這種山也只有桂林纔有，實在獨特。

我們的第一站龍脊梯田，是在離市區開車4小時的地方，一路上這一叢，那一簇整個一個植物的世界。一路迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，是而窄，時而緩，時而急，溪聲時時變化着調子。到達龍脊梯田後，一望無際的梯田是那樣的氣勢壯觀，層層疊起，我們往農田小道走到梯田的中間，無論你從前後左右那一方看去，秧苗都是整整齊齊的。因爲地理環境原因吧在這裏種秧耕田的都是用黃牛拉土工具，生態環境非常的好。

我們第二站當然是灕江漂流，水很清，不急。我們坐着竹筏沿途欣賞着山山水水，我想到課文裏描述桂林的詞句，我已經跟作者達成了共識。

第三站是我覺得最好玩的，古洞瀑布了，因爲它是可以親自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六個瀑布，每個連接點都是一處小水潭，整個都在水裏行走。向上登的時候手拉着鐵鏈，腳踩在石頭凹陷的點上，就像在攀巖，一邊被激流沖刷着，一邊努力的想要登頂，因爲平時身體素質還行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都沒有我利索，都投來誇讚的眼光。我有些小得意，越爬越快，在一處地方沒有踩穩就想跨過去，結果狠狠的滑倒了。媽媽一邊笑一邊在邊上小聲嘟哢着說：“一步一步走，亂了節奏就亂了分寸，永遠不要覺得自己了不起就隨變了，要踏實”。還好有紅紅的太陽照在我臉上，一點看不出我臉紅了。

接下來的第四站是銀子洞，當然就是看鐘乳石了，那裏的景色也給我留下了很深的映像。

騎馬、漂流、逛商業街、爬山涉水……無論走到桂林的哪都是一處景，走到哪都是美好的回憶。

唉，時間過得實在太快了，真不想離開啊！我會一輩子記得這甲天下的獨特美景。

六年級遊記作文 篇3

早就聽說，野三坡是一個景色十分麗的地方，終於我能有幸見到它的真面目了。

遠遠看到野三坡的大門，我心裏有許許多多的想法：它的山是什麼樣的？有沒有水呢？裏面的環境好不好？有魚嗎?可是，當我剛一進到裏面，心中的一切猜想全部一掃而空了。一條小溪很顯眼的.穿過了岩石，向山中流去。一陣風吹來，四周山上的花草全部搖擺起來，吹的我心裏甜滋滋的，舒服極了。我被這一切驚呆了，一時竟邁不動步子去看更美的山裏。水裏有魚，一條條顯得那麼悠閒、自在。或許變成一條魚會更加無憂無慮？

往山中去，看到的是無數高大巍峨卻十分嫵媚的碧山，雖然擋住了人們向山中遠望的視線，卻擋不住我們嚮往深山的心。一條條山溪扯着玉帶，拉着青山向上爬去，也許永遠都不會斷流。

突然，一條比溪水大多了也長多了的河攔在我們面前。河中只有數十塊大石頭可以過河，我們只能踩着石頭過去。河水連着小溪，纔會使小溪常年有水流過。我此時想到了一句古話：“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”正因爲有河的無私奉獻，山中這無數的溪流纔會有活力，有靈氣和生命。

上山需要爬，我們順着鐵鏈向上爬，一直爬到半山腰。半山腰有很多岩石，這裏纔是最美的地方吧？幾乎那幾塊巨大的岩石快被山澗的流水淹沒了，這是水的天堂。

這野三坡果然是如此美麗，讓人永遠也忘不了。如果有機會，我一定會再次拜訪你的，野三坡！

六年級遊記作文 篇4

春天到了，柳綠花紅，又到了春遊的時候了，小夥伴們興奮地坐在車上，半個小時後，我們終於到了春遊的地點——龍山。一下車，哇，好一派風景：湖水清澈見底，天空湛藍深遠，山上草兒青青，花兒開的正豔麗，這裏的風景真美呀！

我們在這美麗的龍山裏做了許多遊戲：讓小球進洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進洞的遊戲，小球進洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數字的布，我們要團結合作，讓小球滾進老師說的洞中。我們男生一組，剛開始大家很慌亂，沒聽見規則，用手把小球從起點往洞中推。雖然，小球很快進入老師指定的洞中，可那是犯規的。後來，我們安靜下來，聽老師講了規則，這下小球就沒那麼容易進洞了，剛開始，我們只會把布晃來晃去，球總是進不去老師指定的地方。最後，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰中，終於讓小球完美進洞了！

小球進入洞中的那一刻，我們全部歡呼起來，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團結合作讓我們每一個人都朝着一個方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無論前方有多困難的任務，都一定能實現！

六年級遊記作文 篇5

快樂的暑假又開始了，每一位小朋友都會很高興的，我也不例外，因爲我們可以利用暑假出去旅遊啊！

因爲今年的旅遊地點還沒確定下來，快樂的旅遊時光還未能體會到。但去年的暑期旅遊我還記得很清楚，下面就讓小朋友們一起來分享我的快樂吧。

去年八月的一天，我和爸爸、媽媽一起來到了常州嬉戲谷旅遊勝地。好熱的天氣，剛下中巴車，我們就被一股刺眼的陽光照得睜不開眼睛，但我們還是冒着炎熱直奔遊樂場。

我們玩的第一個項目是過山車。人真是太多了，前面排着好長的隊伍在等候，大概等了一個小時才輪到我們。管理員讓我們繫好安全帶，我坐在爸爸和媽媽中間。剛出發時，玩車在向山坡上緩緩啓動，我不時地觀看着山上兩邊的風景。隨着車速的加快，我有點頭暈了，趕緊抓住爸爸、媽媽的手。到了特別陡峭的山坡上時，我實在忍不住了，大叫起來，因爲我好害怕，全身感覺好象就要從懸崖絕壁上掉下去一樣，緊張得透不過氣來，好不容易熬到一圈結束。第二輪又開始了，車速更快了，但我的感覺卻比第一圈好多了，沒那麼緊張和害怕了，還覺得挺過癮的。

我們還玩了衝浪、旋轉木馬……還看了3d電影。拍了好多照片，還買了好多紀念品帶回家。

我累得走路都走不動了，開心的一天就這樣結束了。