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實用的六年級快樂生活作文10篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級快樂生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級快樂生活作文10篇

六年級快樂生活作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡做遊戲,打羽毛球,騎自行車,彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

還記得我不會騎自行車的時候,見到別的小朋友都會,我心裏很着急,暗下決心我一定要把自行車學會。於是利用放暑假的時間到姥爺家學騎自行車。

我和姥爺把自行車推到廣場上,我兩手緊緊的握住車把,姥爺扶在車子的後面,讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張,姥爺對我說:“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去,我心裏一邊想着:“姥爺在後面保護着我,嘴裏一邊面唸叨着我能行。”不好,前面出現了一個大石頭,我車子一歪,整個人摔倒了地上,這時候我才發現姥爺早就偷偷的鬆開手。姥爺趕忙走過來說:“龍龍你已經學會騎自行車了,只要多加練習就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了,我終於可以自己獨立騎車了,騎在自行車上悠閒的遛着彎,感覺就像一隻快樂的小鳥,在廣場自由地飛來飛去。

我喜歡騎自行車,它既鍛鍊了我的平衡能力又加強了我的體力活動,最關鍵的是豐富了我多彩的課餘生活。

六年級快樂生活作文 篇2

摘櫻桃是一件令我感到非常快樂的事情,現在回想起來,那天的情景還歷歷在目。

五月的一天早晨,窗外晴空萬里,春風習習,爸爸媽媽喜出望外的對我說:“今天是昆嵛山的櫻桃節,咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽,心裏別提有多麼興奮了,我迫不及待的拉着他們走出門去。只見這一路上車水馬龍,似乎都向着昆嵛山方向駛去。一轉眼間我們的車就開到了昆嵛山腳下,我擡頭向山上遠遠望去,滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來了,我高興地拍着手跳了起來:“哇!太漂亮了!”我們全家都隨着熙熙攘攘的人羣向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時容納三百人同時品嚐櫻桃,只見櫻桃園子裏早已來了好多人,有大人,有孩子,他們都有說有笑,好不熱鬧。

我走近櫻桃樹一看,滿樹的櫻桃象一個個小小的鈴鐺,嬌豔欲滴,惹人喜愛。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴裏,媽媽讚歎道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個放到自己的嘴裏一股甜絲絲的感覺,我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃,我對媽媽說:“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嚐吧!”於是,我們拿來幾個小籃子,掛到樹上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子裏,一會兒,籃子裏的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時間不知不覺的過去了,我們開心得下了山。

那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會到了摘櫻桃的不易,那天我們收穫了快樂!

六年級快樂生活作文 篇3

今天我們乘着迪士尼專列的地鐵準備去迪士尼樂園,這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣,迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案,裏面座位是沙發,扶手是高飛的圖案,我、天天哥哥、貝貝妹妹心裏都特別興奮。

走進迪士尼,我彷彿來到了一個童話世界、電影王國,這兒有許多動畫人物,有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調皮的跳跳虎……

我們首先來到了小小王國,我們排了半個小時的隊,我們登上了開往小小王國的船,這兒有世界各地的童話故事中的人物,有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的,它們都在用舞蹈,迎接我們的到來。我置身其中,真希望自己也變成小小王國其中的一員。

告別了小小王國,我們來到了米奇金獎音樂劇場,非常精彩,服裝、音響、燈光、舞臺,都非常精美,而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術家們。

最有趣的是巴斯光年,我們登上了一艘戰艦,體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺,我和媽媽每人手裏拿着一把槍瞄準壞蛋身上的箭頭打,我最後獲得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分,這可真讓人開心!

我們玩完巴斯光年,我們來到了最刺激的穿越太空山,我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛,我們彷彿來到了太空,看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星彷彿快速向我們撞過來。我們三個小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖着頭,一邊說:“這可比坐過山車還驚險。”可我卻還想來一次。

迪士尼真好玩,下次我還要來玩。

六年級快樂生活作文 篇4

說起這個寒假啊,我可是過的既開心又充實。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎麼樣?

  交響曲——動手篇

餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜零點時吃,這時正是農曆正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意着新的一年裏吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙着準備包餃子的材料了。一切準備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看着。媽媽熟練地包着餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然後把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解,一邊給我做示範。在媽媽的指導下,我也包好了一個餃子,雖沒有媽媽的好看——由於餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子,我還是很開心。

  交響曲——運動篇

“生命在於運動”,寒假期間,爸媽買了一個滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,於是,會滑的表妹擔任了我的教練,教我學習滑板。看着容易,學着難!我總無法保持平衡。“身子要站直,後邊的腳晃動,對,就是這樣……”經過一上午的學習,我也算得上是勉強學會了。我站在滑板上,正得意揚揚時,沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個大馬趴!幾天後,我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時,我做到了。

  交響曲——活動篇

放假前,老師告訴我們開學後要舉行元宵節創意燈籠評比,讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環保爲主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接着找了一個小燈籠掛在下邊。然後,我把中國結掛上,在桶的上方穿入繩子。最後,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學校參加評比,還得到了二等獎的好成績呢。

一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節,怎麼樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

六年級快樂生活作文 篇5

快樂是什麼?快樂就是一顆顆光滑圓潤的珍珠,一節節的串起來的,最後變成了一個美好的回憶。

我有一個幽默風趣的爸爸,他喜歡看詩歌,看書……,我有一個勤勞的媽媽,她每天早上都起來很早,把家裏打掃的乾乾淨淨,還有一個可愛的我,每天都喜歡耍小聰明。

記得有一次,我們全家人第一次來到“金雞湖”。走進大門,就看見了一棵高大的樹木,看上去精神飽滿,亭亭玉立,想一個巨人,上面掛滿了彩色的紙條,多想天女灑下的絲綢,在微風中輕輕飄蕩,好像在迎接客人。於是,我們心動了,就讓旁邊一位好心的大姐姐,幫我們拍張全家照,留個影,作爲紀念。

聽說這裏的摩天輪最爲著名,早就名揚海外,今天,我們專門兒來享受享受這滋味。它高約幾百米,相當關於幾十層高的摩天大廈,它用數萬根鐵組成的,看上去真雄偉。這時,我們迫不及待地坐在上面,裏面開着空調,放着電視,多瀟灑,多幸福啊!他轉的.速度非常慢,平均每分鐘約轉75度,坐在上面急死了,真想跳下去,這是,爸爸說:“別想這些歪腦筋,我來給你們講‘小巴狗’和‘小紅孩’這兩首民謠,是這兩首民謠培養我長大的,給我留下了深刻的映象。”我和媽媽聽了,連忙齊聲鼓掌,嘖嘖讚歎,邊吃邊聽:

“小巴狗,上南山,割荊條,編簸籃。稱大米,做乾飯,老頭吃,老媽媽看,急得小狗啃鍋沿。小狗小狗你別急,剩了鍋粑是你的。

小巴狗,上南山,走到路上斷盤纏(路費)。賣公雞,肯打鳴;賣草(母)雞,肯下蛋;賣孩子,怪可憐;賣老婆,不值兩斤紅芋(蕃薯)錢。

小巴狗,帶鈴鐺,恍郎恍郎到集上,買三包子,倆麻糖,拿回家中孝順娘,俺娘說俺是孝郎。

小巴狗,帶鈴鐺,滴嘍晃郎到集上,打個滾兒,拾倆錢兒,買個媳婦帶倆孩兒,一個叫擡筐兒,一個叫挎籃兒。

小巴狗,你看家,我上南山採紅花,一棵紅花沒采了,小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什麼?咬親家。親家親家你坐下,聽我說說你那閨女好邋遢,叫她去做飯,她在鍋底下燒雞蛋;叫她去刷鍋,她在鍋裏洗裹腳(纏腳布);叫她去磨面,裏一半,外一半,拋拋撒撒一大片;叫她去下地(到田幹活),她在地頭唱大戲,又是梆子腔,又是柳子戲,你說可氣不可氣?”

“小紅孩,騎紅馬,一氣跑到丈人家。大舅子扯,二舅子拉,拉拉扯扯進了家;先吸菸,後喝茶,一家人口都見啦,就是沒見俺家的她。風吹樓門看見啦,瓜子臉,青頭髮,上穿綾羅下穿紗。回到家中對娘說,八月中秋去娶她。”童謠朗誦完了,摩天輪也轉完了,我和媽媽齊聲鼓掌,嘖嘖讚歎:“好詩!好詩!爸爸真是天才。”爸爸聽了,心裏暖洋洋的,真是開心。

太陽西下,它染紅了天空,照耀了大地,我們懷着崇敬的心情,依依不捨的離開了。坐在爸爸的車子上,我還要看看那雄偉的摩天輪,還要回憶剛纔那開心的一幕,表達了我對金雞湖的喜愛之情,給我們生活帶來了樂趣。

六年級快樂生活作文 篇6

20xx年9月1日,我們進入了六年級。

開學後,隨着時間的推移,天氣越來越涼,不知不覺已進入深秋。這個時候,有急不可耐的同學開始拿出一個個精美的筆記本,互相寫着畢業留言,同學們一筆一劃寫得那麼認真,教室裏很安靜,不知道是同學們在思考怎樣寫留言,還是被還未到來的離別氣氛籠罩。一陣秋風從窗戶吹進來,我感到一絲涼意。

寒假前,我們照例參加了小學階段最後一次區調考,全身心的投入考試,讓我們暫時忘記了這個冬天的寒冷。

春節後,氣溫咋暖還涼。班上開始有同學陸陸續續收到各中學的優錄意向,被“一中”錄取的我們笑稱他們爲“一哥一姐”,被“十二中”錄取的女同學我們笑稱爲“十二妹”,哈哈大笑中,我們爲他們感到高興。隨着同學們奔赴不同的中學,我們終會分別,想到此,同學們都寂靜無語。

植樹節到了。一天,我們幾個好朋友商量,在學校的心智園種棵樹吧!張怡婷的爺爺喜歡種花種草,他爲我們準備了一棵“常青樹”樹苗,“常青樹”象徵永恆的友誼。我們近乎虔誠地把樹栽進土裏,澆上水,後來的每一天,我們都下樓去看它。在雨季裏,有一天大風大雨,小樹被吹歪了,我們把它扶正,重新培上土。又有一天,它的樹葉有些發黃,我們把張怡婷爺爺請來給它看看病,幾天後小樹重新變全綠了;小樹一天天長大,樹幹變粗了,枝葉變大了,我們圍繞着小樹,手牽着手,歡快的跳着。我們想,十年二十年後,我們再回到學校看它,它會變成一棵大樹,爲學校撐起着一片陰涼和綠意。

天氣越來越熱,梔子花開,走在校園裏,陣陣香氣撲鼻而來,畢業匯演季到來了。那段日子,每天課餘,我們進行着緊張有序的排練,一個節目從無到有再到精湛,肯定會遇到困難和挫折,但同學們都很齊心協力,調皮的男孩子也特別地聽話,女同學穿着花花綠綠的長裙花枝招展,男同學打着領結穿西服的樣子也格外的帥。當我們站在臺上時,大家整齊劃一,配合默契,激動和自豪充滿我心,這就是我們可愛的同學們。

我們再次穿着整齊統一的漂亮衣服是照畢業照的時候,六月的天氣特別的熱,比不上我們現場的氣氛,同學們容光煥發,青春靚麗,個個笑得很甜,老師們的眼睛裏分明透露着不捨。我們知道,分別的日子終於要到來了……

這就是我的六年級,定格了我的笑容,定格了我的夢想。在走向未來的日子裏,我親愛的同學們和老師們,我會每天想念你們的,正是因爲有了你們,我的童年充滿着快樂!

六年級快樂生活作文 篇7

暑假生活就像一個萬花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網的記憶,那張網捕撈着生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

暑假的一天早晨,我來到了哥哥家,看見他手裏拿着一隻紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說:“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑着說:“雞蛋怎麼可能會跑呢。”哥哥神祕地說:“不信你瞧着。”說完他把雞蛋放在了水泥地上,發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說:“雞蛋怎麼會跑呢?”哥哥說:“這是因爲我在這個雞蛋裏放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會跟着走。”哈哈!原來雞蛋裏竟然藏了這麼一位神祕人物。

回到家後,我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞,然後把一條蟲子放進雞蛋裏,再用膠帶把洞口粘住,最後用紅色墨水塗在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了。看着這枚跑蛋在房間裏四處亂跑着,房屋裏竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧,看着這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來。

會跑的蛋,給我的暑假生活帶來了更多樂趣!

六年級快樂生活作文 篇8

對於醫生來說,快樂就是救死扶傷,讓病人恢復健康;對於老師來說,快樂就是桃李滿園,讓學生考出好成績;對於農民伯伯來說,快樂就是風調雨順,五穀豐登、人財兩旺;而對於我來說,快樂就是我文思泉涌時那會心的一笑,援筆在手、奮筆疾書是我最大的快樂。

我深深眷戀着寫作。在我已度過的十幾年的裏,有六年時間它一直陪伴在我的身邊,有了它的陪伴我不孤獨。

一年級,它第一次來到我的身邊,我對它感到十分的好奇。漸漸地,我走近了它,它成了我們家的常客,在書房裏常常出現我和它玩耍的畫面。有了它,我的生活變得多姿多彩。

三年級,我們的關係更加密切,已經成爲知己。在我的書桌上總是擺着一本厚厚的日記。在生活中,它成了我傾訴煩惱和分享快樂的對象,我與它之間沒有任何距離,我總是把我的心事毫不保留地全部傾訴於它,它也給了我極大的回報——語文成績得到提高。

五年級,小學生活即將結束,學習變得更加緊張,而我還是和往常一樣,天天與它溝通、交談,學習上的壓力絲毫沒有影響我與它的和睦相處,反而使我與它變得更加親密。

六年級,時光飛逝,小學生活已經成爲回憶,取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學時代。在忙碌的生活中,它佔據了我生活的四分之一。不知爲何,它的身上彷彿有一種魔力,吸引着我與它靠近,永遠不感到厭倦。不管多麼勞累,我總是願意與它在一起。

它就是寫作。我愛寫作,我的生活因寫作而快樂。

六年級快樂生活作文 篇9

盼星星,盼月亮,我終於盼來了我小學生涯的最後一個寒假。在我有序的規劃下,這個暑假已被充實和快樂而填滿。這個寒假我過得非常愉快。

在放假的前幾天,我早早地把老師佈置的作業寫完。爲的就是能在一年當中最重要的節日—春節好好放鬆一下,就可以毫無顧忌地“瘋”一把啦!

臨近春節,我的爸爸也帶着我最喜歡的小狗—球球從外地回家嘍!在我寫作業寫累時,只需放下手中的筆,輕輕撫摩球球,它便會耍賴皮似的四腳朝天發出“哼哼”聲,一看到它如此可愛的摸樣,所有的勞累不再,便又可以爭分奪秒地寫作業啦!這就是勞逸結合的好處。

到了除夕,全家人圍坐在電視機前,一邊嗑瓜子一邊興致勃勃地看着電視,當新年鐘聲敲響的同時,我和爸爸點燃了一掛鞭炮,聽着“噼裏啪啦”的響聲,才真正領略到過新年的熱鬧。第二天一大早,便可以換上一身新衣服,高高興興地去拜年了(當然還收到壓歲錢)。一連幾天都和親人們在一起說笑,使自己的身心無比放鬆。過年真好!

但使我最最開心的是我擁有了更多的讀書時間!我天天纏着爸爸媽媽去書店,在那兒一坐就是一天,搞的媽媽一會兒去給我買飯,一會兒又提醒我該休息眼睛,忙得不亦樂乎。每當媽媽打斷我看書時,我便會在心裏默唸:“有的人你整天逼他看書他還不看呢!”但是,我也很清楚自己的視力不好,只要“謹遵母命”,把“手不釋卷”改爲“忍痛割愛”,先去做眼保健操了。

等到爸爸媽媽被我天天去書店搞得“不耐煩”後,終於“別無選擇”答應了我另外一個條件:去鄭東新區。以前總聽同學說鄭東新區這裏好那裏好,可一次都沒有去過。畢竟“耳聽爲虛,眼見爲實”,一到鄭東新區我才被它的現代化驚呆了,各種各樣造型別致的摩天大樓鱗次櫛比,地面上比市區裏要乾淨的多,清澈見底的巨大人工湖中,還有許許多多的魚兒在歡快地暢遊。一切的一切,讓我吃驚不已。後來,聽媽媽說,鄭東新區以前竟然是農村,這讓我更加吃驚。“鄭州的變化真是翻天覆地,日新月異!“在返回的車上我仍不住的感嘆。

怎麼樣,聽了我的敘述,你覺得我的寒假過得還好嗎?我是挺喜歡這個寒假的,你呢?

六年級快樂生活作文 篇10

快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認爲快樂是一件容易獲得的禮物。爲什麼這麼說呢?其實我覺得每個人的心態很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。

記得有一次,母親節那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節,我給媽媽做點什麼好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫着:祝親愛的媽媽母親節快樂,願媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!

我躡手躡腳地跑到媽媽牀前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來後看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋麪條。媽媽走過來摟着我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心裏像吃了蜜一樣甜。

我對媽媽說“今天是母親節,媽媽您要休息一天。”,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實我做的麪條並不可口,比媽媽做的味道差遠了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地說好吃。因爲這是我做的。

吃過飯,我又學着媽媽平常的樣子,把髒衣服放進洗衣機裏,拿起拖把把地板拖乾淨。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!

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