跳繩六年級作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的跳繩六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩六年級作文1

話說我們班的跳繩高手當然是大名鼎鼎的張文潔，如果她當第二，沒人敢當第一。先說說她的外表吧，她有着一頭烏黑茂密的頭髮，皮膚白白的，兩個大眼睛閃閃發光，可愛極了。她走起路來像是一陣鳳掠過，站着就像一棵挺拔的松樹一樣。她說話很溫柔，她也很愛笑，她可是我們班的女神啊！

要說，她爲什麼跳繩跳得那麼厲害，那還得從開學講起：剛開學的那一天，學校附近正好舉行跳繩總決賽，張文潔便跑去觀看比賽。在比賽的過程中，有個選手在一分鐘跳出了150下的好成績，不禁令張文潔驚訝起來。最終比賽的結果就是那位選手。當那位選手走下臺時，張文潔走到她的身邊，問：“您是怎樣取得這樣的好成績的呢？可不可以教我一下？”那位選手轉過頭，看了看張文潔，說：“這主要是通過勤奮和刻苦練習才行的，你只要努力去練習也會像我一樣的！”這句話激勵了張文潔，從那時候張文潔只要有休閒時間，就會練習跳繩。剛開始，並不是那麼地順利，她一跳兩三個就會被繩子絆倒。接連幾次，她的手還有膝蓋都被擦傷了，但她並不放棄拿了個創可貼，貼上去又繼續跳起來。

就這樣日復一日的練習，她終於熟能生巧了。在第二季的跳繩比賽中，她參加了比賽。，她沒想到，她竟然碰到上一季取得冠軍的那位選手。那時，她的壓力非常大，但她頂住了壓力。她和那位選手PK時，她戰勝了那位選手，也就取得了冠軍！那位選手向她表示祝賀！

就這樣，她取得了冠軍！

跳繩六年級作文2

每當我走過操場，看到弟弟妹妹們在那裏熱火朝天地嬉戲玩耍，我眼前就會浮現出那次長繩累分賽……

那天，同學們都格外興奮。“你覺得這次咱們班能跳多少個啊？”“咱們班能得冠軍嗎？”同學們穿着整齊乾淨的校服，圍在一起，興高采烈地討論着。

這時，體育老師拿着話筒，走上主席臺，頓時，整個操場都安靜了下來，同學們紛紛站回到自己的位置。體育老師舉起話筒，大聲宣佈：“本次長繩累分賽，正式開始！”

我們首先觀看了三、四年級的比賽，弟弟妹妹們都跳得很認真，我們也躍躍欲試。我們年級終於要上場了，男生先開始比賽，我們都舉着牌子，大聲喊着：“五一班加油！五一班加油！”何奕高和劉芃序緊緊握着手裏的長繩，一開始稍微慢一些，後來越搖越快，其他隊員們也跟着加快了速度，雖然已經筋疲力盡，但他們仍然繼續堅持。繩子打在地上發出“唰唰唰”的聲音，時刻提醒着大家時間快到了。我心想：加油啊！馬上就結束了，可千萬別壞呀！10，9，8……3，2，1！計時結束了，我們都向男生投去期待的目光，一下子圍了上去，“怎麼樣呀？”“跳了多少個呀？”……

幾分鐘後，女生的比賽也開始了，長繩有節奏地打在地面上，隊員們像是被上了發條一樣，一個接着一個地跳着。很快，女生的比賽也結束了。

成績出來了，我們班獲得了第二名的好成績。大家比得了冠軍還要興奮，擁抱、擊掌、歡呼。雖然不是冠軍，但已經證明了我們的努力與進步，更重要的是讓我們感受到了不一樣的五一班，感受到我們是個團結的大家庭！

跳繩六年級作文3

4月19日，我們學校迎來了一年一度的的體育節，這是一個強健體魄，鍛鍊身體的好機會。

體育比賽有好多的項目，比如：跳繩、踢毽子、踢足球等等。今天，我們測驗的是跳繩。

比賽要開始了，我躍躍欲試，心裏還有點緊張，畢竟是一場比賽嘛。我們排好隊，快步來到自己的位置，心裏像揣了一隻小兔子一樣，“砰砰砰”地直跳，我用手按按胸口，想把那隻調皮的小兔子“摁”下去。隨着體育老師的一聲令下，我們開始跳了起來，大家的腳底像按上了彈簧一樣跳得飛快，只聽到跳繩在空中發出的“嗖嗖”聲和打在地上發出的有節奏的“啪啪”聲。

我心想：千萬不要斷，千萬不要斷。也許是我太緊張了，越是怕什麼越是來什麼，我剛跳了幾下就卡住了，我急出了一身汗來，慌了神，突然想起“欲速則不達”這句話來。我穩住自己，急忙整理好跳繩繼續跳，心裏一直在爲自己加油鼓勁：我叫不緊張，我叫不緊張。說也奇怪，越是不急燥，越是跳得又快又好，時間過得飛快，不一會，哨聲響了，一分鐘的時間到了，我上氣不接下氣地連忙問幫我查數的大哥哥：“請問，我跳了幾個？”“150個。”大哥哥回答說。我有點沮喪，我的最好成績是164個，這一次沒有打破自己的記錄。

回到班級，看到大家興奮的互相談論今天的成績，我心裏想：沒關係，我以後加緊練習，還有機會爲集體爭光。體育也是業精於勤的，要學而不厭、堅持不懈，才能取得好的成績。

我很喜歡跳繩比賽，它讓我興奮、緊張而又期待。我希望着下一次的跳繩比賽快點到來。

跳繩六年級作文4

我們的課餘生活是豐富多彩的，像個美麗的童話世界。我喜歡彈琴、畫畫、唱歌、跳舞和跳繩，它們像五彩的花朵，裝飾着我的生活，給我帶來了許多歡樂。我最喜歡跳繩，因爲它不但可以鍛鍊我的身體，而且可以磨鍊我的意志。

記得一年級下學期的時候，我還不會跳繩。每次看到同學們跳繩時，我心裏真是好羨慕哇，我真恨不得趕緊學會跳繩，跟小夥伴們一起快快樂樂地玩。有一天，我在校園裏又看見同學們在操場上跳繩。當時，我真想衝出去，和他們一起跳。可惜——我不會呀，只能眼睜睜地看着同學們一下又一下地跳走了。

於是，我下定決心一定要用最短的時間學會跳繩。當天晚上，我寫完作業吃完飯，拿起跳繩就跳了起來。剛試了一下，哎喲！繩子無情地絆了我一下，我一屁股就摔在了地上，我馬上站起來，又試了一下，結果還是跳不好。不過我沒有泄氣，一遍又一遍地練習着，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓。雖然我還是沒有學會，但終於能跳上一兩下了。

接下來的幾天，每天晚上放學後，我都堅持練習跳繩。練到第四天的時候，終於一下能跳上十多個了。我激動得歡呼起來，心裏別提有多高興了。全家人也都爲我取得的小小成功鼓起掌來。

通過這次學跳繩的經歷，我深深地明白了一個道理。無論做什麼事都不能急於求成，要有信心和耐力，才能成功。

跳繩六年級作文5

一件小事，可能會令你難以忘懷，因爲，你也許從中會得到一些啓示，進而會悟出一些道理。

有一次，我拿出跳繩，跳的正歡，弟弟和朋友見了，嚷着也要跳，我又跳了一連串的雙搖，弟弟更加感興趣，高聲喊：“哥哥，快停下來，讓我跳——讓我跳——”

弟弟接過繩，屏息凝視着前方，似乎在回想我的動作，他又突然彎曲雙腿，“騰”地跳起，便快速甩繩，繩被他揚起的衣角絆了一下，劇烈的晃動起來，。弟弟微皺眉頭，努力控制着繩子，可是來不及了，繩撞在了弟弟腳上，他沒跳過去。

陳海玉問他“你行不行啊！”弟弟用力扯着衣角，說“都賴這塊一角惹的禍，我還要再試試”。他又拿起繩子，接着跳起來，他雙手快速甩動繩子，可繩子想故意搗蛋似的，不聽使喚，這次，弟弟不僅沒跳過去，還重心不穩，絆了一跤。

朋友笑道：“哈哈，你別再練了，跟你哥哥好好學學再練吧！”咱先去玩溜冰吧，我見弟弟有些沮喪，便走過去，告訴了他一些跳繩的技巧：跳得高，搖的快，胳膊不要使勁往上撐……

弟弟開始第三次跳，雖然比以前有進步，但還是沒有過，但他沒有氣餒，四次，五次，六次……他持續不斷的練着，終於在十幾次後，他找到竅門，輕擡雙腳跳了過去！弟弟臉上露出勝利的喜悅，小夥伴們，也驚訝得拍響了巴掌。

在以後的日子裏，我常常想起弟弟的那次跳繩，他成了我以後學習的動力。

跳繩六年級作文6

學校每年都會舉行跳繩比賽，二年級的時候，我們終於能參賽了，那比賽的情景讓我至今無法忘懷。

比賽開始了，先上場的是我們年級的其他班級的女生，別看她們是女生，但是同樣有很強的進取心，個個都精神飽滿。但跳了一會兒後，她們就不行了，畢竟是第一次參加比賽，沒有任何經驗，每個人都累的上氣不接下氣，整個隊伍都慢了下來，還頻頻出現了失誤。

我的心裏也有些不安，因爲我怕我跳不好，如果壞了，就會拉低班裏的成績，因爲跳繩隊的同學都是大家推選出來的，如果失誤了，同學們就會很失望，我感到好大的壓力，於是我就在想，要不然就說自己腳崴了？

但是我又轉念一想，不就是跳個繩嗎？壞了有什麼大不了的，盡力就是了，在經過我的一番心理鬥爭之後，我說服了自己，牙一咬，心一橫，瞬間戰勝了心裏的膽怯，上場了！

比賽開始了，我集中精力，什麼也不想，繩子拍打的聲音傳入我的耳朵，我盡力做好每一個動作，找準上繩時機，找到正確的起跳方式，輕落地，快速通過，儘量不壓繩……跳到一半的時候，我確實有些體力不支了，再看其他同學，也已經大汗淋漓了，大口喘着氣，但仍然咬牙堅持着。場外的加油聲更加激烈了，可能也是發現我們的角逐進入到關鍵的時刻，我看到了其他班的同學，和我們一樣也很累了，我想我們一定不能輸給他們，於是我也咬牙堅持着。

一聲哨響，比賽結束了，我們一個也沒有壞，成績公佈的那一刻，我們的心真的是太激動了，我們取得了年級第一的好成績，全班同學歡呼起來，其中笑得最開心的就是我！

跳繩六年級作文7

星期五，我們學校舉行了盼望已久的跳繩比賽。

星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發揮一樣。

“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節奏感，兩個悠繩的嘴裏小聲的喊着“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這麼慢，時間不夠用怎麼辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！

不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高，但我想，我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的支持，我纔有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協力，往往創造出美好的事情！

跳繩六年級作文8

由於我和諸安太胖了，所以早上又被媽媽叫去跳繩了。

一來到後院，媽媽叫諸安先跳200下，平時跳得很慢的他不一會兒就輕輕鬆鬆地跳完了。我見了，心想：好傢伙進步了，今天我非和你比個高低不可！輪到我跳了，我迅速地跳了起來，跳了一會兒，繩被腳絆住了。我順便看了一下跳繩上的計數器——176下，於是就慢條斯理地跳了起來，跳到212下才停了下來。第二次，媽媽讓我們每人再跳100下，還是諸安先跳。他很不情願地跳了起來。

起先的50下他跳得還不錯，速度不慢，跳得也順。漸漸地，他的臉越來越紅，甩繩的速度越來越慢，喘氣聲越來越響，繩子也越來越不聽使喚，總愛和腳親密接觸了。汗水不停地從他臉上滑落下來，過了一分半鐘，纔算跳完了。我心裏不住地笑道：“哈哈！這下子你醜態皆出了吧！”該我跳了，我快速地甩動着繩子，由於速度太快，腳的節奏跟不上，沒跳幾下，繩子甩到小腿上，痛死我了。於是，我吸取了教訓，放慢了腳步，花了1分鐘才跳完，但是我還是面不改色。媽媽開玩笑說：“你沒有流汗，減肥效果不大，他汗流浹背，絕對有效果。”第三次，媽媽還是讓我們再跳100下。她怕諸安衣服被汗弄溼了，索性讓他把衣服脫掉。可憐的諸安一脫了衣服，一身肥肉就露了出來。跳繩時，他那圓滾滾的肚子上下襬動，頭也搖來搖去，樣子可笑極了。過了好長時間，他才跳了90多下，。媽媽看他實在跳不動了，就放過他了。可我拿起繩子，一下子就跳完了。

這可要歸功於老爸老媽，天天逼我跳繩減肥練出來的。媽媽真夠英明的，用這種競爭的方法使我們跳得更多、更好！

跳繩六年級作文9

星期六，在作文課堂上，老師一進教室就高興地告訴我們：“今天，我們舉行一場跳繩比賽。”同學們個個高興得一蹦三尺高，我們像風似的衝出教室，跑到廣場上了。

老師先把我們分成男生組和女生組，每組9人，9人一起跳，一分鐘時間，哪組跳繩的總數多，哪組勝利。

首先是男生組先跳，他們各自站到了自己的位置，老師喊預備時，大家都把繩子放在身後，把手擡平，老師一聲令下，男生們就甩動雙臂，繩子開始在空中飛舞。

大家跳繩的樣子可真是五花八門，瞧！蘇子旭由於不會跳，笨手笨腳地把繩子放在腳前，往前“咚”的一跳，才跳了一個，你再看王宇博，他剛開始跳得很好，可後來就跳一下退一格，跳着跳着就自己去廣場中間跳了，真可笑。劉佳浩他跳得很快，大家個個都跟不上他的速度！他跳了100個，真厲害，我向他豎起了大拇指。

該我跳了，我有點緊張因爲我剛學會跳繩，跳得不是很好。老師一聲令下，我就馬上跳了起來。繩子就像一條蛇，不斷地打在地上，發出“啪啪”的聲音。一開始，我跳得很鬆，到了後來，我甩不動了，繩子就開始慢慢地在我兩邊晃動着，我感覺我的腿都快站不直了，累得要命，真想停下來休息一會，可是一分鐘還沒到呢！休息就拉我們組的分，我只能咬緊牙關，繼續跳了起來。

老師一喊停，同學們都停了下來，有的把繩子仍在一邊，蹲下大口大口地喘氣，有的彎着腰，手扶着膝蓋喘起氣來，還有的在那站着，微微的喘着氣。

最後，老師以計算分數，我們女生組贏了，我們歡呼起來。這真是一場有趣的比賽啊！

跳繩六年級作文10

今天是9月3日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個好朋友搞了一次跳繩子比賽。

我們準時到了那裏，準備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我排在第三個。我們的比賽規則就是看一分鐘內哪一個人跳繩的次數多，她就贏。我們還準備了一些獎品，準備發給優勝者。

開始，第一個人就迅速跳了起來。她跳得非常快，簡直讓人看不到她手中的繩子。可惜好景不長，她跳了二十個就跳不動了，站了一會兒再跳，嘴中還在說：“看我的，一定要讓你們佩服。”她一邊說一邊甩着繩子，看起來還滿自信。可是她一跳卻踩了一個空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來，跳繩只好停了下來。過了好一會兒，比賽才又進行下去。

輪到我了，我想我一定要比她們跳得次數多。我拿起繩子試了一下，覺得比較合適，就開始跳了起來。我跳啊跳，堅持着跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎麼搞的我的一分鐘會怎麼這麼長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績要好了嗎？我終於支持不住了，然而這時，時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上，坐在那裏一動也不動。旁邊的人告訴我：“你跳了267個，到現在你是第一，跳得最多。”我高興得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。有人說：“別太得意，後面可能有人會跳得比你還要多。”我沒有理睬她默默地看着別人在跳。

比賽終於結束了，後面跳的人沒有一個比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手裏拿着獎品，臉上掛着笑容……

跳繩六年級作文11

伴隨着習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裏，開幕式拉開帷幕。看整齊的步伐，激烈的比賽，聽如雷貫耳的歡呼聲和掌聲。整個會場在藍天白雲的映照下，顯得十分引人注目。

不久激烈的比賽正式開始了。雖然有這麼多的比賽但是最引人注目的那就是跳繩了。這個比賽讓我大吃一驚，因爲我可沒有一點技術，我們班的付爾泰也上場了。

第一場是付爾泰上去比賽，他拿着繩子昂首挺胸的走到比賽區，裁判員“砰”的一聲令下，高手們都各自揮着繩子，各高手都各出奇招，施展出渾身的招數，一時青蛙跳，一時單腳跳，一時雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳後着地的換腳形式跳，各式各樣，高手們臉上露出歡天喜地的表情，好象自己要贏了，個個都是八仙過海各顯神通，每個人都專注的揮着各自的繩子，生怕自己浪費時間，他們奮發圖強，不屈不撓都想奪取冠軍的寶座，各自都奮力一搏。觀衆們陣陣熱潮，有的觀衆站在椅子上不停的揮着手，有的觀衆和別的觀衆在喃喃的說話，還有的觀衆手舞足蹈的喊着：“加油，加油……”裁判員拿起紅旗往下一揮大聲說：“時間到”，所有的高手們都把各自的繩子放在椅子上。

第二輪比賽正式開始了，這一場比賽歸我上場了，我拿着跳繩心急如焚的走到了比賽區，可是人的技術這麼差，還能進這麼大的場面嗎？還好，我的對手不是太強，實力都差不多，“開始。”裁判員一聲令下，一開始我比對手要落後幾個，心裏悶悶不樂的。這時我心裏想，如果我不放棄我還有機會贏得這次比賽，我用盡全力加快了速度。時間到，我跳了150個，比對手多2個，我贏了。

這次比賽讓我受益匪淺，因爲讓我懂得：堅持就是勝利。

跳繩六年級作文12

快點，快點，你要參加什麼項目呀？”“不知道，讓我再想想！”教室裏亂成一團。這時，曾老師進來了。

“你們吵些什麼？”

“填寫運動會報名單。”

“拿來。”曾老師掃了一眼名單，露出些許不滿，“今天的體育課，我來選跳繩運動員。”

好不容易熬到第五節課。我們在操場等了老半天，曾老師這才趕來。只見她手裏拿着一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會兒，拿了一堆跳繩出來，讓我們練習。

運動員很快選出來了，回教室的時候，我們把這些跳繩全借走了。到了教室，我這才發現，班上的同學幾乎人手一根。這下練得可起勁了，幾乎不放過每一分空閒：我們一下課就跳，在去食堂吃飯的'時候跳，在上廁所的路上跳，是晨會的時候偷偷跳，以至於睡到半夜，腳還在一彈一彈的，把牀架弄得地動山搖，驚醒了一張張警惕的耳朵。

很多次，我在教學樓下經過，整個校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動聲。

這天的晨會，有幾個同學照例跳起來，跳得正歡的時候，聽見“怦”的一聲，不知道哪個笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。

“你們在幹什麼，發神經哪！”曾老師恰好路過，看到了地上破碎的燈管。

教室裏頓時沉寂下來，沒有人敢說一句。

“都把跳繩給我交出來！”老班一聲暴吼，驚得牆上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出，乖乖地把帶着體溫的跳繩交到講臺上，一會兒功夫，講臺上幾乎要放不下了。

老班到底心軟，最後還是給我們留了四根。望着桌子上的四根跳繩，大家彷彿有一肚子怨氣，都沒有動它。

課餘的時候，也會有幾個同學拿出來跳幾下，感覺沒有了往日的氣氛，覺得沒趣，就不玩了。

跳繩六年級作文13

我的課餘生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等，但我最喜歡跳繩。

在我還沒上學的時候，爸爸就經常帶我下樓跳繩。上學以後，我經過爸爸的指導，再加上自己刻苦練習，進步了很多，已經能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進步，於是給我提出了新的挑戰。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由於一開始掌握不了要領跳不好，所以就有點灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵我說：“別灰心，慢慢來。”爸爸的鼓勵給了我力量，於是我下定決心每天都堅持練習。過了兩個月，我就會花樣跳繩了。雖然我現在已經跳地很好了，但我從未放鬆過，直到現在我還在練習跳繩。

今天是跳繩比賽的日子，在上學的路上，我緊張到了極點，總是害怕自己跳不好怎麼辦。在這樣的心情中，媽媽把我送到了學校。

剛到教室，就聽到老師讓我們這些選手要去比賽了。我顧不上休息，拿上跳繩，跑向操場。

到了操場，我立刻奔到了比賽地點，老師告訴我們，我第二次跳，於是，我就在一旁當起了啦啦隊，給別人加油。

終於輪到我了。體育老師一吹哨，只聽“嘀”的一聲響，我趕忙跳了起來，“一、二、三、四、五……”哎呀，真是的，沒跳過。只好重新跳了，我想，完了，這回跳不多了。想着，我不由自主地加快了速度。

“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到這裏的時候，體育老師又吹響了哨子。在後面計數的老師說：“恭喜你，跳了一百三十八個，只不過，跳壞了的地方有點多。”我暗暗下定決心：下次比賽，我一定要少壞，多跳，打破我現在的記錄。

這次比賽就這麼結束了，我多麼盼望下一次比賽呀！

跳繩六年級作文14

在一次聚會上，好朋友帶了一根跳繩，她跳得特別熟練，繩子被甩得“呼呼”作響。我看在眼裏，心裏羨慕得要命，當時就下定決心，一定要學會跳繩！

一回到家，我就纏着媽媽買了一根跳繩，自己練習起來。我學着好朋友的樣子雙手握住跳繩的手柄，把跳繩向前一拋，哎呦！繩子怎麼絞住我的馬尾辮了？沒事，再來一次。這回繩子倒是被甩到身前了，可是它落在了我的腳背上，怎麼跳呢？我又試了幾次，還是沒成功。“太難了，不跳了！”我生氣地把跳繩丟在一邊。

這時，媽媽走過來鼓勵我：“不要灰心，只要找到竅門，慢慢練習，一定會成功的！”說完，她還給我做了示範。的確不該這麼輕易就放棄了，我又拿起了跳繩開始了新一輪的挑戰。我握緊手柄，把跳繩拉直，讓繩子的中段壓在小腿的後側。準備完畢，我雙手同時發力，只見跳繩在空中畫出了一道完美的弧線，準確地落在腳尖的前面。我愣了兩秒鐘後，雙腳快速一躍，跳過去了。“Yes！終於成功了！”我激動地大叫。

滿心歡喜的我再也停不下來了，一遍又一遍地練習着。辮子散落了，顧不上；鞋帶鬆了，顧不上；滿身是汗，顧不上……此時，跳繩就是我的全部！喜悅一次又一次降臨，漸漸地，我可以連續跳兩三個、四五個……

現在，我越來越有進步，一分鐘能跳一百多個了！從學會跳繩這件事中我明白了：不論做什麼事，只要有恆心，遇到困難不放棄，堅持不懈，就一定會成功！

跳繩六年級作文15

星期五的下午，我校舉行了激烈的跳繩比賽。大多數同學興高采烈，只有我和自己班的同學垂頭喪氣。因爲我們班沒有得到冠軍，我永遠忘不了比賽中的“跳長繩”那個項目，我就是敗在它的手 下。

“跳長繩”比賽開始了，先是六（1）班同學上場。他們上場時個個昂首挺胸，好像很有信心的樣子。但是，好景不長，六（1）班才上了八個人。我們看了這一幕，興奮極了，歡呼雀躍，更有信心 打敗六（1）班與六（2）班了。

輪到六（2）班上場了，隊員們也是一個個精神飽滿，驕傲地進場了。他們班的於德利和另外一個同學是甩繩的，另外18個同學是跳繩的。他們開始跳了，第一個像小兔一樣，輕盈地進了繩。接下來 ，跳到一個更比一個棒。可是，最後一個沒有上去，只上了17個人。

我不怕，我們班平常訓練的時候，一上就全上完了。輪到我們班上場了。我班的同學們大聲喊道：“六（3）六（3），倒數第三！（我們六年級共3個班）”老師一聲令下，班裏的選手就協調有序地 上起繩來。第一個順利地上去了，第二個、第三個……已經是第十六個了，快到我了，我弓起了身子，做好了上繩的準備。第十五個了，我是第十六個，終於輪到我上了！我緊握雙拳，耳邊迴盪着班裏 同學的鼓勁聲，勇敢地衝了上去，可是，只跳一下，我的雙腳就絆住了繩子，就敗了。都怪我沒有跳過去，班裏只上了16個人，沒有超過六（2）班，我很難過。

我撅着嘴回到了座位上，感覺自己對不起班裏的同學，自己就像班裏的罪人，悲痛萬分，那時候真想嚎啕大哭起來。

跳繩比賽結束了，回到班裏，聽見有人在說：“要是讓我知道誰跳敗的，我一定要打他。”我聽了這話更傷心了，我已經盡我最大的努力了！咳，這次的跳繩比賽太讓我難過了！