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跳繩三年級作文(15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的跳繩三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳繩三年級作文(15篇)

跳繩三年級作文1

今天,我們上課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心裏暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說課也跳繩的,真有意思。

跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然後向前走一步,把跳繩放在腳後跟上面,兩隻手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最後往前一搖,腳一擡,就跳了過去,跳着跳着,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你爲什麼跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

跳繩三年級作文2

我一直都羨慕別人跳繩跳得那麼好,我也想學。於是我就拉着爸爸,拿着跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子裏,我就開始跳起來,可是我跳一個跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手裏要過跳繩,開始跳起來,可是爸爸也許是因爲個子太高,跳起繩來顯得很笨拙,但爸爸還是繼續跳着。沒過一會,我就從爸爸跳繩的時候,找到了跳繩的技巧。於是我從爸爸手裏搶過跳繩開始跳起來,果然,我跳得好多了,可還不是最好。我問爸爸:“怎樣才能跳到最好?”爸爸說:“你先把跳繩放到腿的後面,兩隻手拿着跳繩的兩邊,接着把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,跳繩就又被掄到了腿的後面,然後繼續把跳繩像我剛纔說的那樣繼續跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時候變換花樣。”聽了爸爸這番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練了。

我終於學會了跳跳繩,這個功勞可都要歸功於爸爸說的那番話呀!

跳繩三年級作文3

今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。

因爲,我最多隻能跳5個。到了教室,老師告訴我們除了想參加比賽的,其他人做記錄員。這時,我的臉色纔好轉了。

到了比賽現場,參賽選手們個個精神抖擻,我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無緣參加這次比賽。

開始老師分組了,我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎!我的運氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼啊!不過能看到這麼多人精彩的比賽,我也算走運了。

開始比賽了,老師倒數“三、二、一,開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下揮動的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲,一邊數這我負責的選手,身體還不住地跳着,這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我們班跳得真好啊!

我一定要學會跳繩,爲我們班作一份貢獻,爲我們班創造輝煌!

跳繩三年級作文4

今天,我終於學會跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然後跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看着別的同學輕鬆地跳着,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽後嚴厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現實。”沒辦法我只能壯着膽子跳了。當我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉着眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應,還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落裏練,我低着頭一個一個地跳着,汗水像雨點一樣流了下來,終於我跳完了300個。回家以後我加強練習。

今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說着我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在爲我數着:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都爲我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。

跳繩三年級作文5

記得一年級的時候,體育課學習跳繩,許多同學已經會跳了,有的還會跳許多花樣,但是我還不會跳。我心裏很着急,暗暗下決心一定要學會跳繩。

回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示範,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試着跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會兒絆着我的腳,一會兒纏着我的腿。有時腳跳起了繩還沒有到,有時繩到了腳還站着。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時,爸爸把跳繩揀起來,塞到我手裏說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協調,只要勤加練習,總能學會的”。聽了爸爸的話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動作要領,一個一個跳起來,剛開始一次能跳二個、三個,後來能跳七個、八個……爸爸誇我大有進步,我很受鼓舞,又繼續練起來。經過一天又一天的練習,我跳繩跳得越來越熟練,終於我學會了跳繩。

通過這次學跳繩,我懂得了:不管做什麼事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。

跳繩三年級作文6

今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽,跳繩比賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學們排着整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了,小觀衆們時而嘖嘖稱讚,時而指手畫腳地講着自己的看法。現在選拔結束了,已經進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽,小學五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下,同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手裏的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪,啪”的聲音,地上捲起陣陣塵土。

繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得鬥志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,爲她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負衆望,獲得了女子單跳第一名。同學們都驚歎不已。

接下去是男子決賽,男同學們全力以赴,不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖讚歎,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。

同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。

跳繩三年級作文7

暑假裏,我喜歡跳繩。有一次,我吃完晚飯就去叫姐姐,說:“我們來一分鐘跳繩比賽怎麼樣,不過你作業做完了嗎?”姐姐說;“做完了。”我說:“那我們就去跳繩了,好嗎?”姐姐說:“好的。”我說:“媽媽,你來當裁判員好嗎。”媽媽說:“好啊。”媽媽說:“開始。”我就緊張地跳着,心想:我一定要贏姐姐。

然後,我就越跳越快。我只斷了一次,纔會跳190下的,姐姐短了六次才跳到150下的。我贏了,高興極了。媽媽說:“你這次贏了,不要高興,驕傲,不然,你會落後的。”我聽了媽媽的話就沒有驕傲。我想:馬上三年級,我要抓緊練習。結果有一次我跳了215下。我開心極了。

我喜歡跳繩。我真開心,真高興啊!因爲,它可以鍛鍊身體。

跳繩三年級作文8

大課間的時候,我們做好操,在操場跳繩。

同學們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級的時候,一分鐘之內只能跳20到30個,但她今年想嘗試一下跳單腳跳,所以,沈佳羽握緊繩子,擡起左腳,右腳落地。她的手腕轉動,繩子甩了過去。看起來很神氣一樣,可是,才跳到第三個的時候,那條繩子似乎不聽使喚一樣,一下子就勾住了沈佳羽的腳,差一點就劃到了!這時,她皺着眉頭,一副失望的表情。但是同學們還是鼓起掌來說:“下次繼續加油!沈佳羽。”。接着我也跳起了雙腳,握緊繩子,腳尖前面,手腕轉動,繩子飛快的甩了過去。一分鐘之後,我還在跳,我的心好像在跟着我一起跳!跳到140個的時候,我差點就停了,接着,我一邊跳一邊數:150、151、152、153……157、158、159。終於停了,我一共跳了159個,我很興奮,有些同學都看花眼了,有些同學說:“牛,太牛了!”還有些同學紛紛鼓掌。我的臉都像蘋果一樣紅了。

今天的大課間真實難忘啊!

跳繩三年級作文9

緊張激烈地校運會進行到第二天了,今天的第一個比賽項目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。

首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時候雙腿起跳,後來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在爲班級爭光呢!然後是二年級的小朋友比賽,我們三年級的運動員繫好鞋帶,拿好跳繩,活動活動腳踝,做好了充分的準備。

我班的運動員上場了,他們“一”字排開,每位運動員後面都有一位計數的老師。“砰”的一聲槍響,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過。“加油,加油!”我大聲地喊着。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個個都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地爲班級爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

激烈地比賽還在繼續進行,我們還在認真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級是一個大家庭,班級的榮譽高於一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

跳繩三年級作文10

星期二的上午,我們全班同學在大操場上舉行了一次跳繩比賽。

我們來到大操場上,老師把我們分成六組,第一組有張洋、宋志高等同學,老師喊了一聲:"開始!"6個同學就一起跳了起來。只見他們搖動手中的繩子,繩子像輪子一樣飛快地轉了起來,數數的同學兩隻眼睛一直盯着運動員的雙腳,認真地數着數。旁邊的小觀衆們喊着:"加油,加油。"不一會兒時間就到了,宋志高得了第一名。接着是第二組第三組。我是最後一組,比賽還沒開始,我的心就怦怦直跳,老師一聲令下,我就跳了起來,我使勁揮動手中的繩子,只聽見繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快,不知怎麼的,我的腳被繩子絆住了,我急急忙忙把繩子往後面一甩,可是由於緊張,我又一次被絆住了,我調整了一下心態,將繩子往後輕輕一甩,又繼續飛快地跳了起來,不一會兒,我的腳越來越重,快要忍不住了,可是我還得堅持跳下去。時間終於到了,我就停了下來,急忙跑去看成績,我只跳了114只.

比賽結束了,宋志高跳了170只,得了第一名。

跳繩三年級作文11

下午是一年一度的跳繩比賽,雖有陽光的照耀,但脫掉衣服的我仍覺得涼颼颼的。

跳繩比賽在小廣場舉行,馬上就要輪到我們班了。我的心中在了十五個吊桶——七上八下的,緊張得要命。

“嘟!”馬老師吹響哨聲,一分鐘結束了,該我們班了。我拍拍胸口,在心裏鼓勵自己:你一定能行的,加油!

聽到哨聲後的我,立即跳起來,飛快地跳着。同學們個個精神抖擻,身輕如燕,就像飛俠一般。有些同學一個接着一個,跳完了馬上“出膛”飛過繩圈,像蜜蜂採蜜跳起了舞;有些同學則在銀狐般的繩子間,彷彿松鼠上竄下跳,猶如猴子上竄下跳,好似燕子往返疾飛......

正欣賞着,突然,我被繩子絆到了,原來,在我欣賞時,兩手甩繩甩得高了點,導致甩到腳環,所以人向前衝,被繩子給絆倒了。

我趕緊把腳邁到繩前,兩手更加快得甩起來,補上剛纔浪費的.幾秒。

一分鐘漫長的走過,跳完繩的我筋疲力盡,唉,這就是每天沒有認真練的後果,嗯,現在每天得認真練習,爭取下次的個好成績!

跳繩三年級作文12

跳繩不但可以鍛鍊身體,增強彈跳力,還可以增強節奏感。我以前只會普通的跳繩,後來通過刻苦的練習,我現在跳繩又快又好,還會花樣跳。

說起我學跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的一個同學不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學校運動會,我報名參加了跳繩。可是我還跳的不好啊,我該怎麼辦呢?於是運動會前的一個週末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家裏一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想着跳繩,媽媽說我走火入魔了。我就這樣度過了我的週末,我的跳繩技術終於有了長進。可是就在運動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。於是我就不能練了,到了運動會那天我跳的並不好,成績一點都不理想。

可是我並沒有放棄跳繩,後來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩隻手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終於學會了跳繩。

跳繩三年級作文13

星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

班主任吳老師叫我們全班同學到學校的“空中走廊”往跳繩,我們個帶着歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的關注,大家看着袁夢婷預備開始跳。剛開始她跳得不怎麼樣,可是她越跳越快,後來就像一隻輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個,不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼裏佩服她。

輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩索,起初我跳得很順利,後來我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個聲音在耳邊響起:“小夥子,快站起來,要是再不跳就要落後了,堅強些。”對,要堅強,於是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說我跳了131個。131個,我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。

後來,我竟被選往比賽了,我開心極了。

跳繩三年級作文14

上星期五的下午,我們學校舉行了一至四年級跳繩比賽。我被老師選上了參加這一次比賽,甭提有多開心了。

我又期盼又緊張,終於等到了比賽的那一天。看着跳繩健兒們輕盈如燕,個個像一隻敏捷的猴子一樣跳着,自己就更緊張了,正想着等一下要怎麼跳呢?輪到我比賽了,我趕快上場站到自己的位置上,雙手緊握住繩子,深深地吸了一口氣。當裁判員口哨一吹,我便快速地掄起繩子、雙腿合併飛快地跳了起來。開始還是比較順利,繩子“嗖嗖”飛快地轉着。“1、2、3、4、5……”我感覺自己好象快要飛起來了,可是跳着跳着我感覺我的腳越來越重,快跳不動了。我心裏很着急,越着急越跳不起來,還經常失誤。規定的時間到了,我才跳了130多下,還不如昨天預賽的成績,我有羞愧又難過。老師和同學彷彿看出我的心思,都走過來安慰我。

“是的,沒關係!”我對自己說。我以後要多練習跳繩,下次再有跳繩比賽,我還要參加。我要吸取這次的教訓,不能太着急,要以平常心來參加比賽,爭取下次取得好成績。

跳繩三年級作文15

每個人生下來都有無數個第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。

在我幼兒園讀大班的時候,跳繩120個才達標,有十幾個小朋友都有達標,我就不會跳。回到家對媽媽說,我想學跳繩。

第二天,媽媽買了有兩根手棒的綠繩子,給我在家裏練習。我拿着繩子雙手往前甩,結果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑着對我說:“不是這樣的,雙手分開放在身體兩邊往前甩。”就這樣甩到頭上,有時候甩到腳上,有時甩到我的脖子上,有時甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說:“手放平不要太高,也不要太低。”還示範了一次。接着我繼續甩,甩到前面,卻忘記跳起來,雙腳跳了,手又沒甩繩子。手腳跟不上節奏,我心灰意冷的坐在沙發上。媽媽走過來問我:“怎麼了?跳不動了?”我生氣的說:“手腳不聽我的使喚,我不跳了。”媽媽說:“不要灰心,我相信你,只要堅持,就一定能達標。”

我拿起繩子繼續跳繼續甩,終於手腳一致跳出一個。媽媽說:“非常棒!繼續!”不知不覺跳了六個,我高興極了。結果,我也跳了20個達標,老師表揚了我。

還有很多的第一次等着我去體驗,只要認真對待每一件事,要堅持就勝利!

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