六年級寒假生活作文(通用10篇)
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級寒假生活作文，歡迎大家分享。
六年級寒假生活作文1
經過四個半月的學校生活，令人期待的寒假終於來臨了。雖然寒假可以放鬆心情，但是學習是不能中斷的，更不可以只是吃喝玩樂過日子，所以我安排了規律的寒假生活。
每天早上八點到十二點，是到學校練習乒乓球的時間。雖然打球的時間很長，但是我一點也不覺得累，因爲參加乒乓球隊的同學都是我的好朋友，假期中還可以天天和好朋友見面，真是一大樂事。況且利用放假繼續練球，一來，可以保持良好的運動習慣;二來，球技纔不會因此退步，真是一舉兩得。
下午午睡醒來，則是練琴及跳繩時間。雖然彈鋼琴難免會遇到挫折，尤其是彈到比較難的曲子，好幾次都想放棄不練，但我總是告訴自己：“別人能，我就能。”所以我又繼續不斷的練習，當我突破瓶頸時，那種勝利的感覺，真是棒極了!跳繩則是我每天必做的運動，不管颳風或下雨從不間斷。因爲媽媽希望我長得“高人一 等”，所以從上小學開始就訓練我跳繩，起初，我一次只能跳十幾二十下，現在，我的目標則是每天跳一千下。
到了晚上則是家庭聚會時間。白天爸爸去上班，大姐、二姐到學校上寒假輔導課，只有我和媽媽在家，晚上等姐姐們做完功課，我們一家人就會聚在客廳，爸爸媽媽一邊泡茶，一邊聽我們三個孩子分享一天的喜怒哀樂、生活點滴，有時我們會各自閱讀自己喜歡的書報，或分享彼此的閱讀心得，這真是一段幸福的時光!
爸爸答應我們，當姐姐寒假輔導課結束後，要帶全家出去玩，這個消息讓我欣喜若狂，天天都在期待旅遊的日子快點到來。我覺得今年的寒假真是太完美了，不僅有規律的生活、練球運動不中斷，最重要的還有令人期待的旅行，真希望每個假期都能這麼美好!
六年級寒假生活作文2
快樂像陽光，普照着人們的心田；快樂像雨露滋潤着每個人的微笑之花；快樂像清風，撫摸着人們的心房。快樂是多麼的普遍。每個人都有快樂，我也不例外。在冰天雪地的寒假裏，我卻收穫了一朵快樂之花。
在大年初一的早晨，大家喜氣洋洋的，孩子們到處給親人拜年並且都可以得到一個紅包或其它禮物，得到後都笑的合不攏嘴。
在我們老家大年初一早上得吃餃子，並且包上花生或硬幣，因爲花生不好吃，所以決定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子，妹妹眼看着就要包完了，妹妹急的說：“還沒包硬幣呢！”“對啊，怎麼把這件事忘的一乾二淨了，還是我們嬋嬋記得牢。”爸爸說。於是妹妹找出幾個一元的硬幣，一共包了兩個，看誰幸運能夠吃到，那麼就今年不缺錢花。好不容易等到餃子熟了，妹妹趕緊挑了幾個餃子吃起來，吃一個沒有，吃一個沒有，終於咬到一個硬東西，我們以爲她吃出來了，原來吃的`是二爸在餃子裏偷偷包的糖，笑的我們肚子疼，忽然又吃到一個硬東西，真的吃出來硬幣了，她高興的直跳並嘴裏吼着我今年有錢花了。看出她吃出來了，我到不存有希望了，於是最後又吃了一個餃子，竟然最後一個被我吃出來了，我比妹妹都高興，高興的我一蹦三尺高：“我也不缺錢花了！”我高聲的說。
這難到不是一件快樂的事嗎？
六年級寒假生活作文3
開學了，同學們像多年沒見的朋友一樣，現在又聚在了一起，所以他們三個一夥，五個一羣地在一起，互相傾訴自己的趣事和傷心事。
瞧，王振東說的那勁，五頭牛也拉不動，而他說的話題我們已經聽他說過很多遍了，我看他們講得很起勁，也去湊熱鬧。聽着聽着我的舌頭也開始蠢蠢欲動了，就加入了他們的隊伍，講我自己在寒假中的趣事：
大年三十的那天晚上，我們全家聚在一起看春節聯歡晚會，我看了千手觀音這個節目，在想：爲什麼她們都不說話呢？觀衆爲她們鼓掌，她們爲什麼也不微笑呢？我帶着這些疑問繼續看，原來，她們是聾啞人，她們的動作都是一位教師在旁邊指揮的，我看完之後，打心眼裏佩服她們。
忽然，媽媽說：我們也來辦一個晚會吧！我們聽了都舉手贊成。
晚會開始了，奶奶先上臺爲我們跳了一段腰鼓舞，跳完後，響起了一陣陣掌聲，奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。
晚會進入了白熱化，最後，媽媽給我們猜謎語，在一個房間裏，所有的出口都被封了，請問，裏面的人該怎樣出來？我們聽了，立刻就開始想，爸爸的額頭變成了一個川字，我則把頭貼在桌子上，好像桌子會告訴我答案似的，姐姐在紙上畫草圖，奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見我們猜不出來，就說：只要把門推開。我們說：門不是封了嗎？媽媽說：只是房間裏面封了。
我們聽了啞口無言，最後，響起了一陣熱烈的掌聲
雖然晚會結束了，但在我眼裏卻還沒結束，反而好戲纔剛剛開始，這件事我永遠不會忘記。
六年級寒假生活作文4
這個寒假因爲沒有作業顯得特別有意義。
沒有作業你可以想幹什麼就幹什麼。你可以看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，看書不但可以增長知識，而且能從書中學到許多道理。看書也可以充實自己，豐富自己。看書可以使人明智，看書可以使人聰慧，看哲理書使人深刻，看倫理學之類的書使人有修養，多看書使人善辯。要活到老學到老，要每天堅持看書。總之要多看有益的書。這個寒假我看了許多書，有《愛的教育》、《資治通鑑》、《三十六計》等等。《愛的教育》讓我懂得了要愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學習，愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，團結友愛，互相幫助，樂於助人。《資治通鑑》讓我瞭解了中國的許多歷史，讓我懂得了許多做人的基本道理。《三十六計》讓我知道並學會了36計，經商需要三十六計，打仗也需要三十六計，任何事情都需要三十六計，生活也離不開它。
今年是一個沒有作業的春節，呆在家裏是不是太浪費了。你可以去野外登山玩耍，也可以出去看看外面美麗的風光，享受大自然新鮮的空氣。這麼做不但可以鍛鍊身體增強體質，而且也是一個能鍛鍊勇氣、毅力的大舞臺。登山對我們的心肺功能、四肢協調能力、體內多餘脂肪的消耗、延緩人體衰老有着很好的幫助。在登山過程中你的心身都可以得到放鬆。
這個寒假不但可以看書、登山，也可以去探親訪友。可以增加鄰里、親友之間的關係。平時，大人們很忙沒時間帶我們去看爺爺奶奶、外公外婆，現在有時間了去陪陪寂寞的老人，讓老人不再寂寞，感受親情和溫暖。
我們一點要讓這個沒有作業的寒假過得十分有意義！
六年級寒假生活作文5
在這個寒假，對我們這個班的學生來說實在是太幸福了。爲什麼呢？因爲老師沒給我們佈置作業，所以我們過地很自由。
寒假裏，中國人有一個很重大的節日——春節。我們都忙碌起來：看春節聯歡晚會、待客、走親訪友。春節聯歡晚會上，我看了許多的小品、歌曲，我最喜歡看的是趙本山的小品：《不差錢》以及反映了潛艇兵生活的一個小品。看完了春節聯歡晚會，我可是又長了一歲，我14啦！在接下來的幾天裏，我們都沉浸在過年的喜慶氣氛裏，大家紛紛掛上了“紅燈籠”，吃上了年夜飯，放起了鞭炮。使小孩子最高興的事莫過於拿壓歲錢了，這可是私藏“小金庫”的好時機，我攢了不少錢呢！然後，我們就開始到處走親戚，不管是外婆家、姨娘家、姑姑家，我們都去了，也和他們互相地問了新年好。新年還有一個我喜歡的活動——放鞭炮！到了外婆家，我急不可待地就買了鞭炮來放。點火，扔！”我自己給自己喊口號，每喊一次就扔一個，真過癮。最忙的是待客的這一天。媽媽一大清早地就出去買菜，爸爸也一大清早地去接鄉下的親人，我在家裏做準備工作。陸陸續續的，都到齊了，我們便去了飯店大吃一頓，每個人都狼吞虎嚥，吃地都很飽，吃的心滿意足、開開心心。下午，我們到處去逛街，買東西，人可真多，都是大過年的出來玩的。晚上，我又帶着幾個妹妹去飽餐了一頓“肯德基“，好久沒吃了，味道覺得更好吃了！
好了，走完親戚了，也過完年了，又要回到緊張的學習生活中了，好日子總是會過得特別的快，正如做着火車看風景——轉眼即逝，不過，這個沒有作業的寒假我已經過得很開心了！
六年級寒假生活作文6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在熱鬧的鞭炮聲中，年味越來越濃，寒假也悄然而至，多少趣事也讓我樂在其中。
釣蝦記
寒假天氣較冷，樹木落葉，草木凋零，我趁着這個小草稀疏的好機會和夥伴來觀山公園釣蝦。在這裏釣蝦，程序簡單多了，一片五花肉，一根樹枝，一根魚線，一個小網，一個桶，就能釣一桶蝦。今天運氣不好，半天才釣了小半桶，我們只好破例到大池塘，來到一個小草略茂的地時，只見一隻青蛙剛剛跳起，就沒了蹤影。朋友大喊：“水蛇！”說時遲那時快，一條身長兩米，有手腕粗的水蛇，以迅雷不及掩耳之勢，朝我們撲來，我推着吃驚的朋友“飛”過長滿長刺的樹林，逃過一劫，真是九死一生啊！
中午飯
放寒假了，但我仍要去上補習班的課，中午還得自己找地方吃飯。這天真不巧，我拿了20元去吃飯，裝在口袋裏，口袋裏還有口香糖的殼，和錢的手感相似，到了垃圾桶前，我隨手將垃圾扔了進去。吃飯時，我正要付錢，發現我扔垃圾時垃圾沒有扔，卻把錢給扔了。還好，有同學替我付了，不然我還不知該如何是好呢！
堆雪人
在寒假，總會下點雪，這次的雪下得可真不小，於是我打算堆個小雪人。晚飯後，我在房頂上找來了一大堆雪，一根胡蘿蔔，兩小塊碳，兩根樹枝，便開工了。我同學堆起一個球，可容易塌，我只能做成橢圓形，又弄了個小點兒的圓輕輕放上去，還真有點像雪人，又安上鼻子、眼睛、手，大功告成，真不錯！
在一個平淡的寒假，能有這麼多趣事發生，真爲寒假添了幾分色彩！
六年級寒假生活作文7
今天是大年三十，我正百無聊賴地在客廳裏瞎晃悠。
這時，媽媽對我喊道：“我準備做糯米小圓子了，你要一起做嗎？”
我一聽，像一隻離弦之箭一般奔到媽媽面前，頭點得像小雞啄米。
媽媽給我大概講解了一下步驟後，就開工了。
首先，我拿出一個乾淨的大碗，往裏倒入100克的糯米粉。然後和麪——我先準備好76克熱水，再一邊把水倒入裝麪粉的大碗裏，一邊用筷子按一個方向不停地攪拌。待到筷子將麪粉和水已攪拌在一起，形成如同較大石頭塊的顆粒狀，便可以上手來揉麪了。
我把攪拌成型的糯米粉一分爲二，和媽媽一人一半，開始揉麪了。“把麪糰和手上都沾上一點糯米粉，防止手被粘住哦！”媽媽一邊專心致志地揉着麪糰，一邊提醒我。可即便如此，我還是被粘住了好幾回。我費了九牛二虎之力，終於把麪糰揉成了光滑的圓形。
接下來，我把麪糰搓成幾根粗細均勻的長條，媽媽用刀把它們切成一段一段大小差不多的小面劑。我把小面劑放在手心裏，朝着一個方向，輕輕鬆鬆就把它們搓成了一個個光滑的小圓子。
小圓子們白白的、圓圓的，猶如一顆顆上等的珍珠。我每搓完兩個“白胖子”，那“白胖子”們就爭先口後地蹦上碗檐，再順着碗邊坐個“滑滑梯”，最後掉入糯米粉“泳池”中，在裏面使勁地翻着跟頭。
我還別出心裁地捏出了一個唯美的愛心狀小圓子，比媽媽更是技高一籌呢！
到了晚上，該吃小圓子啦！媽媽往熱水鍋裏放入了我們親手做的小圓子，但只有一顆是我做的愛心小圓子，真不知道，它會花落誰家呢？
最終，愛心小圓子還是很幸運的被分配到了我的碗中。我把它放入口中，心裏樂開了花……
六年級寒假生活作文8
寒假裏的一個早上，我揣着十塊錢出了門，想買點好吃的東西。北風刺骨，寒氣襲人，街上的人並不多，我想，人們一定都躲在家裏，穿着厚厚的衣服，圍在火爐旁。我雙眼搜尋着向前走。我前面出現的一個人讓我的腳步慢了下來：一個沒有雙腿的殘疾人，穿着又髒又破的衣服，臀部下墊着橡膠皮，靠兩隻手支撐着一點一點艱難地向前挪動。他來到一個店門前，向店主人伸出了髒兮兮的手。主人會給他嗎？我想。主人很快地從櫃裏取出了五塊錢遞給了他。殘疾人手握那五元錢不停地說着感激的話。這時周圍又來了幾個人，他們也都紛紛掏出一塊、二塊送到了殘疾人手裏：“拿着去吃點東西吧，這大過年的。真可憐啊！”人們都嘆着，議論着。我看了看手中的十元錢，抽出了五塊錢遞了過去。
這時我看到了他溼溼的眼眶裏充滿了感激。他又用手支撐着冰冷的地面向前挪動。
在下場口的一個店裏我買到了我想吃的肉凇麪包。在回來路上再一次看到了那個可憐的殘疾人。他還在一點一點地向前挪動，但臉上卻不再是剛纔的感激而是一臉的尷尬。從他的身後傳來了一串罵聲：“滾，快點滾！哪有錢給你，大過年的就到我店門前來。真晦氣。都成這樣了，活着也沒意思，你不如早點死了算了。還到處去要錢！”我心裏真是熱血上涌，恨不得馬上衝過去給那個罵人的傢伙幾拳頭。有沒有同情心啊，連殘疾人也罵，還罵得這樣惡毒。
六年級寒假生活作文9
一個快樂的寒假像小老鼠一樣從我們的身邊溜走了，我們又迎來了新學期，寒假裏有趣的事情，像天上星星之多，數不勝數。
我在寒假裏最有意義的事情就是“讀書”。
剛放了寒假，我就開始寫完了作業。寫完了作業就沒事情幹。所以媽媽特意帶我去書店買書。媽媽給我買了一本《魯兵遜漂流記》，我可高興了。回家就看，可看了一頁，兩頁就不看了。媽媽說：“給你買了書，你怎麼就不看了，你這不僅是在浪費金錢還在浪費時間，知道嗎？”我說：“那本書（《魯兵遜漂流記）》根本沒意思，不好看。”媽媽說：“書籍是人類進步的階梯，沒有書籍你還能進步嗎？開學以後你就等着落後吧！”我說：“我看就是了。”我看了起來。
《魯兵遜漂流記》這本書真是太有趣了！這本書講的是一個叫魯兵遜的人，不聽父母的勸告，非要去航海，然後漂流在一個荒無人煙的島上，直到自己安全回到家的生存故事。
當我看完這本書時，那時的內心和表面都是佩服，讚揚的。心想：“哇！一個人在外漂游了二十八年，生存能力真是厲害，要是我的話，我會生不如死的。看完這本書，我忍不住還想看第二遍，三遍，因爲裏面的內容就像磁石一樣，吸引着我。
我常聽爸爸對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉·”小時候我以爲黃金屋就是放金銀珠寶的房子。而現在呢！我真正領會到了裏面的真正意義。
在這個寒假，讓我知道了很多，也進步了很多。
其實放假，不全是讓我們玩，放鬆，還是讓我們進步，向着我們的目標努力。
六年級寒假生活作文10
人真是個奇怪的動物 ，上學時天天盼着放假，想着可以在放假時痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺睡到大天亮，想去哪裏就去哪裏。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼着快點開學。爲什麼呢？因爲，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。
剛放暑假那會兒我是真的開心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺。可這樣的日子過了沒幾天，我就開始有點膩味了，我從電腦上和電視裏看到的一些好玩或開心的故事沒人可以讓我和她分享，如果在學校裏，我就能把這些好笑的事講給夥伴聽，不知她聽了會笑成什麼樣……唉！那就一個人偷着樂吧！
好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說沒空。：“那下午行嗎？帶我去公園。”我哀求道。“不行，哪兒車水馬龍的，人那麼多！”“那一個小時可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續問道。“不行，我晚上那麼晚回來，困了，下次吧！”我真是太鬱悶了，只能被關在家裏那兒也不能去了！如果在學校裏，好歹還有個快樂星期！
你們該問了，你不用做寒假作業嗎？唉，別提了，熬了幾個星期的寒假作業大部分都寫完了！現在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點題材。要是在過年之前，作業還沒有寫完那該怎麼辦？
我現在真是超想在周老師的課上聽到他風趣幽默的“俄羅斯語”，想在萬老師的課上聽到更多的好文章，想在張老師的課上學到更多知識……快點開學吧！
