實用的六年級菊花的作文彙編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級菊花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級菊花的作文 篇1
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國人都十分喜歡的 一種植物，還是中國傳統名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛她的性格和精神。
我喜愛菊花，是因爲它不以嬌豔姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之後，我愛它清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨……
我繼續查找菊花的資料，查着查着，腦子裏有了種菊花的衝動。
於是我來到喜愛養花鳥的爺爺家，只聽見一陣陣鳥聲，只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意，爺爺聽後，立即挑選了一盆菊花讓我養，細長的花瓣一層包着一層，一瓣貼着一瓣，有秩序地排列着，猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，微風乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……
爺爺又送了我一本關於養菊的書，我從中瞭解到，菊花習性喜陽耐寒，適合生長在肥沃深厚，排水較好的沙質土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經濟價值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風，平肝明目……
現在，那盆菊花已經長得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
採菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨己忘言。
六年級菊花的作文 篇2
我家種有幾盆美麗的菊花。
它們有的是金黃色的，有的是淡粉色的，還有的是深粉紅色的，簡直就是國色天香!
它們多姿多彩。有的含蕾綻放;有的婀娜多姿;有的粉妝玉砌;還有的嬌嫩撫媚。美麗極了!
偶爾，蜜蜂和蝴蝶會飛到菊花上面，東嗅嗅，西嗅嗅，好像在觀察敵情。
到了夜晚，菊花的芳香瀰漫在空中，此時，一股醉人的香味撲鼻而來。
我愛菊花，更愛它那種不畏寒冬的精神，
六年級菊花的作文 篇3
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”爲伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默奉獻給人間？對，是那婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽種已有千年歷史，現有三千多個品種了。菊花的花形更是美不勝收，別具一格。松針形、綵球形、平帶形……不勝枚舉。像珠簾、似髮絲、如仙女下凡……令人陶醉。
菊花不僅類型衆多，而且花姿秀美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，摸上去有點毛絨絨的感覺，葉子肥大稠密微微下垂。花瓣一層包着一層，一瓣貼着一瓣有秩序地排列着，猶如一個金黃色的線團，摸上去光滑而又富有彈性，多麼像一件沒有一點瑕疵的完美藝術品！裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，就像一羣可愛的孩子們擁入媽媽的懷抱裏。細細端詳，彷彿是在打量着這個似曾相識的世界！真是“此花只應天上有，人間難得幾回賞”。
那晶瑩欲滴的綠雲，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白雲，難怪使人聯想到綠波仙子飄遊太空的美好情景，讓人賞心悅目，也應了那句詩“青雲似萍菊中浮，日徹雲中直見菊”，真特別！
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到一起，好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。花蕊像向日葵一樣向外展開；又彷彿一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。遠遠望去又是一幅巨大而迷人的風景畫，微風乍起，葉影吹動這一幅畫竟變成活畫了！
那優美的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環形，形如鳳凰展翅，中間的花瓣有些微微內卷，似鳳凰朗朗起舞。清風吹來，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……此外，還有很多數不勝數，有的花枝招展，好像在恭迎四方的遊客；有的蓓蕾出綻，好像一個孩子的笑臉；有的傲霜挺立，好像在和同伴競相開放……
秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！我依然沉醉在菊花的海洋裏，如癡如醉……
六年級菊花的作文 篇4
人們常常讚美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要讚美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡，但卻蘊藏着另一種美。
秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開，有的像小河流水那樣溫和，有的像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭髮一樣飄逸。
我們班也養了一盆菊花，我發現，嬌弱的菊花沒有“我花開後百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節，菊花便成了最美麗的花，試着高爽的秋天裏一道亮麗的風景。
每逢隆冬來臨，露水成霜，樹葉脫落了，羣花凋謝了，只有菊花還迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。菊花雖然沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃豔，卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天，樹葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風吹雪打，堅強地活了下來，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何！
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我愛菊花，喜歡它那不畏嚴寒，頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時，一想到菊花，我便受到啓迪，增添了克服困難的勇氣。 經給予了它傲風斗雪的意志，做人也應該如此。
六年級菊花的作文 篇5
陳菲菲是鎮上小學六年級學生，她是個成績優異，品格兼優的`好學生。在班裏，她班長的職位是全班同學認同的，爲此，她深受老師同學的喜愛。
但是，最近她在爲一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節了！菲菲已是六年級，今年的教師節可是她和自己的老師們過的最後一個教師節了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶裏不正氣的流了下來。
教師節的前一天晚上，菲菲躺在牀上想着明天早晨送給老師什麼禮物，經過一番苦思冥想，菲菲終於有了注意。
教師節的早晨，菲菲早早的起牀了，她穿上乾淨的衣服，戴上鮮豔的紅領巾，揹着書包，蹦蹦跳跳地往村子東邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子東邊的那座大山裏開着各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別豔，菲菲採了兩束還帶着晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶紮好，高興地向學校走去。
菲菲拿着那兩束野菊花，來到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒裏，開心的笑了。
就在這時，老師回過頭來看見了她，頓時熱淚盈眶，哽咽着，對菲菲說了聲“謝謝”。
菲菲笑了，笑得那麼燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。
六年級菊花的作文 篇6
四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶着清香的荷花；秋天，有迎着寒風的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花？當然是絢麗多姿的菊花了。
秋天，菊花欣然怒放，形態各種各樣：有的花瓣裏三層、外三層，花蕊被包在花瓣裏，像個害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那美麗的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來，毫不猶豫，像個性格開朗的大姐姐。菊花的顏色也多得數不清，有白裏透紅的，有黑裏透白的，有橘裏透黃的……真是太美了！
大朵橘黃色的菊花是龍鬚菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶着點卷兒，彷彿是理髮師燙過的頭髮一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
我最喜歡的還是菊花的性格，在衆花凋謝的時候，在寒風吹起的時候，在那深秋時節，只有菊花開得最多，只有菊花開得最豔，只有菊花體現出了那最強的生命力！
菊花，我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態，更從心底讚歎你不畏寒冷，頑強不屈的品質！
