【實用】六年級心願作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級心願作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級心願作文 篇1
心願是發自內心的願望，每一個人都有自己的心願。有的人想當教師，把自己的知識授予他的學生；有的人想當宇航員，遨遊在廣闊無邊的太空；還有的人想當一位工程師，把祖國建設的更加美好。而我的願望是當一名普普通通的醫生。
我想當一名救死扶傷的醫生，努力工作救治病人。小時候，我總認爲穿着白大褂的醫生就是白衣天使，他們擁有神奇的魔法，可以把傷者的傷變好，可以讓很多病人起死回生，所以我幼年一直想當醫生，隨年齡的增長，我明白了醫生是怎麼一回事，知道他們工作的辛苦和艱難，雖然這樣，我的心願一直沒有改變，因爲這個是我最初的心願。媽媽告訴我；要當一名好醫生，一定要學好基本本領，學會很多東西才能勝任，付出比別人多幾倍的努力才能做好。雖然這樣，我仍然固執的想要當醫生，如果我長大了，我要當醫生，爲病人看病，讓他們少受病痛的折磨，我要舉辦義診，爲看不起病的人看病，還要免費送藥，讓這世間多一份溫暖，少一份病痛；我還要研製很多新藥品，把那些現在治不了的絕症治好，讓每一個人都健健康康的，不被病痛折磨，我要開辦環境優美的診療中心，接很多看不起病的人來這裏治療，在每個節日組織活動，讓他們快樂健康，給病人一個最好的環境進行休養。
雖然媽媽說過，要付出很多努力和汗水，經過很多年後才能的當一名優秀的醫生，但是這些我不怕，就算很累，我也會堅持，因爲有付出纔會有收穫，只有經過不懈的努力，才能收穫最甜美的果實，所以，不管前面路有多困難，我都要努力實現我的心願——當一名醫生。我要從今天開始，好好學習，爲做一名醫生奠定基礎，爲祖國貢獻自己的力量。
六年級心願作文 篇2
我一直有一個願望：想爲媽媽做些什麼。媽媽總是那麼忙碌、那麼辛勞，我想幫幫她。
今天是婦女節，我有了實現這個願望的機會了。我要讓媽媽好好休息一下，家務活由我這個小男子漢幹。於是，我就在家裏找活兒幹。突然，我想起來早上起牀時，我流鼻血滴在牀單、被罩上了，媽媽把牀上的一套東西全拽下來洗了，牀上還空着呢。哈哈，機會有了，我就去鋪牀嘍!
我先把牀單伸平鋪上。可是看着很簡單的事，我卻左拉拉，右拉拉，怎麼都拉不平。奇怪，平時看媽媽都很輕鬆就搞定的啊，到我做就這麼難?我費了九牛二虎之力，終於把牀單鋪好了。接下來是裝枕頭套。這個就簡單多了，我三下五除二就把三個枕頭裝好了。可是當我看到被子就傻眼了，這麼大的被子要怎麼裝進被罩裏呢?我擺弄了好一會兒也裝不好，唉!搬救兵吧。我請來媽媽幫忙一起裝。我倆一人抓一個被子角往被罩裏塞，再裝另兩個角，然後拎起四個角抖一抖就好了。
大功告成，牀鋪好了。但是你別以爲這就完了，我還有計劃呢。我要把媽媽“塞”進被窩裏，讓她偷個懶，睡個午覺。
看着媽媽幸福地躺在被窩裏，我好開心。今天我的願望實現了，但是還沒有結束，以後的每天我都會幫助媽媽的。
六年級心願作文 篇3
嫩綠青草的心願是綿綿細雨的滋潤，潺潺小溪的心願是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥的心願是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心願，那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海，去擁抱那美麗動人的藍色精靈，欣賞海平面盡頭水天成爲一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
我想要去看海，感受帶着淡淡鹹味和溼潤的海風，讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視着我。
我想要去看海，聽聽大海唱歌的聲音，時而雄壯，時而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引着我，召喚着我，讓我身不由己。
我想要去看海，看浪花一朵朵地衝上岸，拍打着岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒，去看看平靜海面下涌動着怎樣的波濤洶涌。
我想要去看海，把自己淺淺的`腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精緻紋理貝殼，聽聽裏面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉的號角聲。
我想要去看海，我想光着腳，捲起褲管踩在軟軟的沙灘上，望着成羣的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛你，大海。
我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風，不怕暴雨，揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。
大海，你是我心中的夢，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……
六年級心願作文 篇4
各位哥哥姐姐們，我相信你們都有一個幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個美好的家庭，但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時候看我的“小箱子”。
就那前幾天的事情來說吧，你們知道我有許多“寶貝”——機器人，同學送的賀卡，子彈槍......我多麼想吧它們完好無損的保藏起來。可你們見了卻說：“有什麼用，又不能當飯吃。”那天我不在家，你們打掃房間的時，一把火把我的“財產”化爲烏有，我好傷心。爸爸媽媽你們可知道，我爲了買機器人讚了好幾個星期的零花錢。爸爸媽媽，你知道你們燒的是什麼嗎？是我色彩繽紛的童年啊！
我知道你們有一個寶箱，不輕易打開。有一天我偷偷的打開了小箱子，好奇的看了看：一條紅領巾，一枚校徽和一面面獎狀。箱子雖小但有你們童年的祕密，珍藏你們童年的快樂。
爸爸媽媽，我的童年和你們的童年一樣，都是用金色的夢編成的。爸爸媽媽，請給我一個“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩如畫的童年吧！
六年級心願作文 篇5
每一個人都有一個屬於自己的心願，我也不例外，我的心願是長大做一名數學老師。
我想當數學老師，是因爲我喜歡書學這門課，小小的數學符號蘊含着無數奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數和生活緊緊地聯繫，這使我想當一名數學老師；另外，我現在的數學老師李老師尊重瞭解學生，對學生民主公平，引發了我對數學更大的興趣，使我更想當一名數學老師。
我想當數學老師，是因爲我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一羣可愛的學生，爲什麼還要想不開心的事呢？
如果我真的當上了數學老師，我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃，爲什麼還要佔學生的副課時間呢？
如果我真的當上了數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。
如果我真的當上了數學老師，我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課，不拉課，因爲我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數學老師，我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業成爲學生學習的點金石，不讓作業成爲學生的絆腳石。
如果我真的當上了數學老師，我……
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。
六年級心願作文 篇6
每個人都有心願，如，想當飛行員，想當教師，想有一個大公司，想次次考滿分，有人想當設計家。而我，只有一個小小的心願，就是，以後爸爸媽媽不會再吵架了!
在星期五，一大早，可能才五點，媽媽就叫我和弟弟起牀，我就覺得媽媽很奇怪，媽媽說:中午先去別人的午託吧!’’我也沒多想，就上學去了。到了半路，爸爸又來送我和弟弟，覺得很奇怪。到了中午，爸爸來接我和弟弟了!吃完飯，爸爸說媽媽在市場裏，讓我們去找媽媽。下了車，爸爸就走了，我們找到了媽媽，可是媽媽的樣子並不樂觀，媽媽站在那兒，好像很生氣的樣子，我想爸爸媽媽應該吵架了吧!樣子好嚇人啊!我和弟弟哭了起來，媽媽從來沒這麼生氣過，一前都是鬧一點小矛盾，第二天就好了，但這次不一樣，媽媽的樣子讓我這個不懂得愛的孩子哭了。想想以前，媽媽那麼操勞，以前我們不懂的報答，一下子明白了。可能我們把媽媽氣的這樣子了，也可能爸爸媽媽吵架了，我好想問個究竟，可媽媽這樣，我不敢問，我害怕了，不敢面對。弟弟也哭了，我們找手機，給爸爸打電話，爸爸就是不來，我哭得更厲害了，最後爸爸來了，爸爸讓我們去上學。下午爸爸媽媽和好了。謝天謝地!
通過這件事，我懂得了珍惜和爸爸媽媽在一起的每分每秒。同時我希望爸爸媽媽以後不要在吵架了，這樣我會很害怕的！
六年級心願作文 篇7
在我上幼兒園一來，聽過好多母愛的故事，學過好多好多篇關於母愛的課文，也聽過讚美母愛的話。我記得最清楚的一句是“母愛如海，愛很偉大。”可是我卻沒有明白到底是什麼是母愛。我懷着要明白母愛的心願，對着星空許了心願，並且在在成長之路上尋找起來!
心願很快實現了，在一次國慶節舞蹈比賽後，我似乎明白了什麼是母愛。在十月一日這天，我去參加了舞蹈比賽，雖然取得了二等獎的好成績，我和爸爸媽媽都很高興。但是事情總是喜憂摻半的，我對錶演的衣服過敏，只要和皮膚接觸到的地方，都長滿一層小疙瘩，媽媽看見後非常着急。帶着我趕緊去了診所看醫生，但是診所關門了，醫生出去旅遊了，怎麼辦啊？看着媽媽焦急的樣子，我便安慰媽媽說沒事。“傻孩子，還沒事啊，看你癢的樣子！”媽媽說。回家後媽媽想想老家的偏方，用一種叫做“八角楓的草藥”熬了一大鍋水來燻蒸小疙瘩，因爲怕燙着，所以媽媽也陪我在洗澡間用毛毯蓋着，熱氣薰得得我滿頭大汗，熱的受不了，媽媽也是被熱得滿頭大汗。
這時，我的小心窩感到暖暖的，似乎感覺到了什麼。啊！這也許就是母愛吧，她好溫暖啊！我使勁的感覺着，那溫暖的母愛！久久不願離開！我的心願實現了，心裏暗暗得感謝那個星空，同時也再次許下了美好的心願，希望可以通過自己的努力，將來成爲一名出色的女科學家，爲國家的未來創造輝煌！
六年級心願作文 篇8
心願，其實就是內心深處的一個美麗的願望。心願就像人生中航行的路線圖，指引我們向前進。一個個多姿的心願，構成了我們五彩的人生。心願會隨着我們年齡的變化而變化，就這樣，心願一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我，每天都想着可以有糖吃，每天放學都纏着媽媽買糖吃，有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖，如果媽媽不給我買，我就不回家，直到媽媽給我買爲止。我甚至還希望自己的屋子可以成爲一個“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個心願，雖然這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因爲那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年，我已經是三年級的學生，我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，於是我又有了新的心願，這個心願就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要爲這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪，但是盡了我自己的一份力。
時間的齒輪不停地轉動着，三個春秋飛一般的過去了，一眨眼，我已經成爲一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力，我的心裏有萌發出一個新的心願。希望自己明年能考取一所好中學，我深切地知道，要想把夙願成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學習。我堅信我的這個心願一定會實現！
六年級心願作文 篇9
我的心願是以後一直要取得好成績。
因爲上次期末考試取得了100?98?96的好成績。我回到家把這個好消息告訴了父母，他們很高興，就叫上幾個小夥伴去泰國遊玩去了。那次我真得十分高興，以爲每場考試都這麼簡單，從此以後我就沒把學習放在心上。
我每天草草完成作業後，基本上都是去玩，媽媽叮囑我要多多做好複習，我也是次次反駁。可是這次只取得了94?88。5?和良好，當我聽到這個成績時候，我十分得失望，也後悔不已。我回到家低着頭輕輕地對父母說：“爸爸媽媽，這次我沒考好——”爸爸聽後，就生氣地說：“你爲什麼沒考好?是因爲什麼?考了多少分啊?”我慢慢地說：“數學和語文是……是良好，英語是優秀。”“具體的分數?”爸爸問到。“數學87分，語文88。5分，英文94分。”我一一報出。“什麼!”爸爸媽媽異口同聲地說：“這麼差!”我感到很怕怕，預感他們有可能會幫我把寒假的每一天都排得滿滿的。果然，不出意料，爸爸媽媽給我報了許多補習班，有英語、語文……我每天都要東奔西跑，到了晚上還要寫作業，都要寫到晚上11點鐘，壓得我喘不過氣來了。
我現在十分明白，要取得好的成績需要自己不斷的努力和養成良好的學習習慣。我是多麼希望能儘早實現這個心願。
六年級心願作文 篇10
有的時候，我總會想，人活着到底是爲了什麼？大概是爲了家人和自己吧。就像那籠中的鳥一樣，永遠在自己的舒適圈裏，不肯走出去，我可能就是這樣，但我想走出自己的舒適圈，去嘗試新鮮的事物。
我的心願是周遊世界，在每一個地方都留下自己的足跡。
我想去新西蘭條一次傘，跳下去不僅會忘掉煩惱，還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖，看看蘇軾說的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學，感受一下那裏的學習氛圍和校園文化，爲自己立下遠大的學習目標。
我爲什麼這麼嚮往自由呢？記得我六歲那年，家裏養了一隻鸚鵡，我很喜歡它，每天都會給它餵食，陪它玩兒，可是好景不長，不知爲什麼，那隻鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子，後來我知道了，它想飛出鳥籠，不想呆在這裏，於是，我下決心放了它。可是令人傷心的事情發生了，第二天早晨，我在家裏外面的陽臺上發現了死去的鸚鵡，我很傷心。問爸爸爲什麼會這樣？爸爸告訴我說：“孩子，它以前的生活無憂無慮，可是飛出了鳥籠，它沒有了自己生存的能力，就被餓死了”。我傷心極了，問爸爸：“人是不是也這樣呢？呆在舒適的環境久了，就會沒有了自己生存的能力？”爸爸微笑的點點頭。
我向往自由、渴望自由，只有走出去，親近大自然，跳出舒適圈，適應社會環境，以後才能不被社會所淘汰，也希望我周遊世界的心願能夠早一天的實現！
