【熱門】六年級小學生作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級小學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
每個人都有第一次，第一次游泳、第一次說話、第一次演講、第一次挨罰。在這些第一次裏，一定有你最難忘的一次。
我最難忘的第一次就是第一次學騎自行車。記得那一年，爸爸媽媽給我買了一輛粉色的自行車，當時我還在上幼兒園，媽媽不放心，還在自行車的後輪兩側安上了兩個小輪子。一天，媽媽對我說：“別老在家裏悶着，我們去外面，我教你騎自行車吧！”我用懼怕的眼神看着媽媽，對媽媽說：“不會把我摔壞了吧？”“不會，我在後面扶着你。”媽媽笑着說。我說：“那好吧，我去學，但你要保證我的人身安全哦！”於是，我就和媽媽去外面學騎自行車了。媽媽把自行車從車庫裏推出來，我小心翼翼地坐在了自行車，媽媽告訴我手腳應放在哪裏，她自己則從後面扶着我和自行車。
我慢慢的騎着，媽媽在後面微笑着對我輕輕地說：“對，沒錯，就是這樣，繼續保持，熟練了就好了。”聽了媽媽的話，我頓時有了一些安全感與成就感，我漸漸的放鬆了，也開始習慣了。一會兒，媽媽說：“我鬆手了？”我緊張地說：“不行，我掉下來怎麼辦？”知道媽媽說她不放手，我心裏的一塊剛懸起來的大石頭才瞬間落地了。可又當過了一會，我感覺聽不到媽媽的腳步聲了，回頭一看，媽媽已經站在離我好遠的地方了。我突然間沒有了安全感，剛放下去的大石頭又懸了起來。就這樣一分心，就從搖搖晃晃的自行車上摔了下來，趴在了大石板上，望着我流着鮮血的手掌和膝蓋，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽看到我摔倒了，急忙跑過來扶起我，對我說：“沒事吧！”我哭着說：“我再也不學自行車了。”媽媽笑着說：“你必須學會獨立，不能老是依懶媽媽，騎自行車也是，如果我老是扶着你，你就永遠都學不會了。”
是啊！現在回想起來這是可笑也有意義。那個第一次，我永遠不會忘，儘管我已經學會了！
六年級小學生作文 篇2
轉眼間，五年半過去了，上課、下課、放學，一幕幕彷彿歷歷在目。
學生抗衡老師
這個話題首先要說班上幾個倔同學。老三是吳昊天，他的“倔勁兒”真大，品德老師正上着課，呂銘昊一個桌子，碰了一下吳昊天桌子，誰料吳昊天猛地一撞，還惡人先告狀：“是他先撞我的！”老師怎麼說都不聽。
平時呆呆的他和老師頂了兩次，榮幸成爲老二，一次他和別人在音樂課上打架，老師怎麼說都不聽，滿臉寫着我就是不服，哼！還有一次，他和方言大家，打的越來越激烈，最後驚動了老師，可他還充滿怨氣的地盯着方言，一動不動，他就是金昱豪。
第一那就更厲害了，“俞悅，出去！”教室裏傳出彭老師憤怒的聲音，那個敢在太歲頭上動土的人裝起了傻，挪了挪龐大的身軀，被罵了七八次，最後彭老師暴怒，纔出去，這臉皮真是厚的刀槍不入、水火不侵。
開心一刻
要說開心的話，就得講一下電腦課，由於王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時間，我們如果看到王老師生氣了，就會閉嘴，爲的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時間，若是能玩，必定歡呼。
彭老師上課的時候經常說一些笑話把大家逗笑，俞悅就是句子當中充當某某某的`角色。有一次上到第九課《和田的維吾爾人》，彭老師正講着，當說到那神奇的饢後，說要帶一些饢來給我們嘗一嘗，並答應在春遊時也帶一些饢來，全班都沸騰了。
還有體育課上，體育老師稱俞悅爲“鹹魚”“死魚”，大家全都笑得直不起腰；沈老師在清作業的時候，吳昊天講話被叫上了講臺，幸災樂禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵，大叫：“沈老師，吳昊天在你背後做兔耳朵！”誰料沈老師語出驚人：“吳昊天出去，俞悅你也出去！”俞悅滿臉懵，很不解，全班都憋得很辛苦。
活動時刻
陽光體育的時候，大家來了個“躲避球”遊戲。俞悅幾個自告奮勇當了“球員”，大家在球框中躲避。儘管俞悅擺開了架勢，可所有人都不以爲然，一個連固定靶子都踢不中的胖子，甚至有人叫囂：“我站着不動你都踢不到我！”俞悅一聽氣急了，盯上了他，奮力一腳踢出，只見拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過，空氣瞬間凝固，過了好一會，霎時間傳出一陣爆笑，那位胖子不斷咳嗽，表示受到一萬點暴擊。
過了好一會，終於有人被踢中了，乍眼一看，是陶樂江，徐靖涯這一腳真準，大家都笑了，不知是不是陶樂江被踢中了，大家覺的好欺負，一連五六個球，個個都朝陶樂江飛來，陶樂江也是可憐，剛剛被球打中了腰，又被張澤羽、劉嘉、俞悅、雷閔踢中了背，大家都已經笑趴下了。
小學生涯的趣事還有很多，我不會忘記，永遠留在我心中！
六年級小學生作文 篇3
隨着人民生活的改善，汽車是無處不在的。在馬路上、街道上總能看見五顏六色、來來往往的汽車。所以一向反對買車的爸爸竟然鼓勵媽媽報名去學車，在爸爸的鼓勵下，媽媽和她的同學倪阿姨一起去學車處報了名。
我以爲報名了就可以上汽車開始學了，沒想到媽媽竟然帶回來一本足有2.5釐米厚的書。我好奇地翻了翻，只見裏面全是文字，一句都看不懂。這時，媽媽說“要熟讀這本書，然後“理論考試”達到90分才能上車學。從那以後，媽媽每日下班後就看書，空閒的時候也不玩耍了，都用來認真學習了。就這樣一個月過去了，媽媽迎來了“隆重的考試”，在她進考場的一瞬間，我就默默地祈禱着：希望媽媽能考到90分......
終於，等到媽媽回來了，她欣喜地告訴我，她考了96分，可以上車學了，我也非常爲媽媽感到開心。第二天恰巧星期天，媽媽帶我一起去學車的地方，我坐在旁邊的石凳上專心致志地看着媽媽學車。媽媽坐在駕駛員的位置上，手忙腳亂地系安全帶，教練坐在媽媽旁邊，指揮和指導媽媽開車。想不到媽媽竟然這麼有天賦，一學就學會了開車。就這樣日復一日，媽媽只用了半個月時間就學會了，順利地通過了考試。
這下我可高興了，我家買車的日子指日可待了。可媽媽說，等幾個月等她開熟練了再買車，這話真是晴天霹靂，一下子打到我心理，我可是一直盼着的呢。現在，我非常渴望我們家能擁有一輛漂亮的汽車。
六年級小學生作文 篇4
有人學會了下棋，有人學會了打乒乓球，有人學會了彈鋼琴，而我卻學會了騎自行車。
記得有一次我下樓玩，看見院裏的朋友們自由自在的騎着自行車，很神氣的樣子，然後我叫上爸爸媽媽一起到阿米尼自行車店買下了一個天藍色的自行車。
正要騎車，我的心有點迫不及待，又很激動，還有些害怕摔倒。開始的那幾天總是一次又一次的摔倒，腿都摔破皮了，騎上就立刻摔了下來，總是把握不住車把的平衡！過了一天我有摔了幾次，總結多次摔跤的經驗我又一次勇敢的騎上了車，腳一蹬車子向前平穩的前進了，不過幾米的路程就又一次的摔了下來，但是我沒有氣餒和以前相比還是有進步的，我決定堅持下去每天都去練習經過一個星期的練習，我越騎越順、越騎越穩、越騎越猛，我終於學會騎自行車了。
在院子裏我們小朋友們天天都有比賽，每次的比賽我的成績還是比較理想的，我喜歡騎自行車。
六年級小學生作文 篇5
今天是大年三十除夕夜，家家戶戶都聚在一起吃年夜飯。我們家也不例外，爸爸燒了一桌子美味可口的菜，一陣陣香味撲鼻而來，真讓我直流口水。等菜都上齊了，我就迫不及待地爬上餐桌，拿起筷子夾起我最喜歡吃的蘑菇小肉丸，放進嘴裏，有一種幸福的感覺油然而生。開飯了，大家聚在一起有說有笑的開心極了。
晚飯過後，我們就去貼春聯，我和大哥哥都是我爸爸的好幫手，我幫爸爸拿膠布，大哥哥幫我爸爸按住春聯，爸爸負責貼。等春聯貼好了，我看了一下金光閃閃的春聯，喜慶極了。橫批是：家和萬事興，上下批是：一年四季行好運，八方財寶進家門。後來，我們一起到樓下去放煙花。
到了樓下，爸爸點了一個煙花，我連忙捂住耳朵，突然，五顏六色的煙花沖天而起，“嘭”的一聲，絢麗極了。
真是美妙的除夕夜啊！
六年級小學生作文 篇6
星期一下午，我看見一羣螞蟻正在搬家。
我看螞蟻們把自己的東西都搬到另一個新家。我還看見一些螞蟻把糖果都搬了進去，我一想這個糖果這麼重，小螞蟻們怎麼能擡得動這顆糖果呢？
後來我仔細一看，這顆大糖果底下有很多很多的螞蟻。我想，一定是有很多螞蟻的力量都集中起來，才能把這顆糖果給舉起來。到最後螞蟻們終於把糖果搬進洞裏了。
看完了這邊，咱們再看看另一邊搬得怎麼樣了，我看見一些螞蟻把一堆一堆的土往外拋，到最後，螞蟻們的新家終於做好了。
這個故事告訴我們，我們大家要團結友愛！
六年級小學生作文 篇7
在我的成長過程中，有許多開心快樂的事，像一串串腳印留在我的心裏印在我的腦海裏陪伴我成長，我覺得最快樂的事就是我學會了騎自行車。
那還是暑假的時候，媽媽每天晚飯後都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時候給我買回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏着媽媽去學車。
媽媽推着車帶我來到人民路，指着車對我說：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中。”我聽了，覺得並不難迫不及待的上了車，媽媽在後邊幫我扶車，車子在我的腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動，手心裏滿是汗，一不小心摔倒了，學車真不是我想的那麼容易，我真是眼高手低，到我既然學就一定要學會，在媽媽麼指揮下我很用心練了幾天，已經能夠獨立騎車了，雖然偶爾會摔倒，偶爾會來點小驚險，但那個假期我天天練，現在我已經是騎自行車的高手了。
我既興奮又快樂，我終於學會了騎自行車，這件快樂的事更讓我懂得做什麼事情只要努力堅持就一定會成功。
六年級小學生作文 篇8
在暑假裏，媽媽給我和妹妹買了一個滑板車。
我一開始，還不敢滑，一開始在家裏滑，一滑不好，最會把我嚇一跳，嚇一跳就不敢在繼續滑，但這種情形被媽媽看見，她會大發雷霆。媽媽會問我怎麼不滑了，滑一次給媽媽看。於是，我便滑一次給媽媽看，但是因爲我剛剛差一點摔跤，所以我沒有滑好，媽媽就生氣了。
我在買回來的時候就開始學，學了幾天的時間，媽媽就拉着我的手，拉我在下面廣場上滑，在下去的時候，媽媽只讓我拉她一隻手。媽媽先拉我讓我在廣場上滑幾圈，但腳一定要動。滑過之後，媽媽讓我自己滑，但在需要幫助的時候，媽媽會把手伸過來幫忙的。在這種鍛鍊的過程中，我摔了兩次大跤，一次摔痛了，一次摔傷了，還有許許多多的小跌，那是指差一點就要跌跤，把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習的時候，我在高難度的地面上滑，想把兩隻腳都站上去，但不知怎麼弄的，兩隻腳剛站上去，滑板一下翹起來，我就摔跤了，摔得好痛啊，但是並沒有跌傷，從那以後我就不敢從那裏走過，第二次，那因爲“滑着滑着”的時候，突然間，腳好像不動了，然後，我好像不倒翁一樣，左搖右擺，最後我還是摔跤了。這次摔傷了，摔破了，還好只是那麼一點點。就這樣，我不停地滑呀滑，但是唯一不幹的就是“高難度”的地面，有一次，在突然間，我彷佛失控了一樣，就自由自在的滑着，突然間，我發現自己已經通過了已久以來的困難。在媽媽檢察的那一天，我自由自在的滑，直至我不想滑了，直至我差點摔跌跤，直至我腳都已經麻了，我纔會下來。
真的是，功夫不負有心人啊，我努力了，我努力了，我成功了，我成功了，我會滑了，我會滑了！失敗是成功之母。
幹什麼事情都不難，只要堅持不懈，不怕困難，就一定能夠成功！
六年級小學生作文 篇9
六年級的日子，是憂鬱的日子，藍色便成爲憂鬱的代表。憂鬱有幾方面：１、憂鬱着會不會考好，同時也憂鬱着考砸了怎麼面對辛辛苦苦掙錢的爸爸媽；２、考好了也憂鬱，那是因爲考好了以後，面對家長的表揚和給買的禮物，可是隻能買一個，有那麼的想買的不買一個可惜，買了又苦苦盼着另外的，沒法兒，一次考好禮物也只有一個。
六年級的日子，是轉變的日子，代表色是過度色。因爲我們不僅要面對學習上的轉變、生活上的轉變還有心理上的轉變。由一個單純的小孩兒變成一個有思想、有個性要面子的大孩子。要買的東西不再只是玩具，而是某某明星的磁帶、ｃｄ和個性華衣物。
六年級的日子，是緊張的日子，是一片沒有生機、迷濛的灰色。一開學，家長便買成堆的卷子、輔導書……使本來就不寬裕的時間變成一根龍鬚麪，每天都是千篇一律，不是灰色是什麼？
六年級的日子，是四味俱全的三原色。酸：當自己心宜的ｃｄ、磁帶聽不着，喜歡的明星看不着，迷戀的遊戲玩不着的心酸。甜：考得好，家長會誇獎你給你買禮物。苦：緊張的複習，不斷的做題讓我們嚐到了學海之苦。辣就是當你考砸了不但面子上掛不住，而且……
總之，六年級的日子既不快樂，又不無聊。只要我們努力努力邁過這人生第一個“門坎兒”，今後一段時間裏，等待你的將是平坦的大道。
六年級小學生作文 篇10
我的爺爺今年七十多歲了，他是一位退休的老領導。
我爺爺他經常穿一件白襯衣，灰馬夾，藍褲子。他每天都不睡懶覺，每天早上六七點鐘鍛鍊完都到我們家，把我們吵醒他就走了。
我爺爺有個最大的特點：就是很色皮。誰要錢他都不給，兜裏經常不帶錢。但是對我可不一樣，我要啥他就給買。暑假，爸爸、媽媽上班去了，我經常一個人在家睡懶覺，爺爺就經常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股，見我很煩，就說：唉！等我睡醒來，他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。
爺爺在我們家最厲害了，我們家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爺爺最聽我的話，正是我的好爺爺。
