作文中心六年級作文

有關六年級建議書作文彙編5篇

本文已影響 3.76W人 

在不斷進步的社會中,建議書的使用越來越廣泛,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編爲大家整理的六年級建議書作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級建議書作文彙編5篇

六年級建議書作文 篇1

尊敬的市長伯伯:

您好!你是否細心觀察過我們的城市環境?現在的環境是否與以往有所不同呢?原來清潔的河流因爲人們的懶惰變得骯髒、渾濁。原本乾淨、整潔的小區和街道因爲人們的懶惰,隨意亂丟垃圾,變得臭氣熏天。原本乾淨亮白的牆壁,被人亂塗亂畫。如果再不節制,我們地球將會失去原來的美麗,人類也就會別無去處。

爲此,我想提出以下建議:

1、不用一次性筷子。每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也待砍掉15萬棵成長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗得材料就答200萬立方米。這足以讓長江氾濫洪水。

2、不能往河泊裏扔化學物品。你知道嗎!有人把化學物品都倒入大海中導致許多鯨都死亡了,還有一些稀有得魚也被毒死。

3、不建大型工廠。你知道嗎!建大型工廠會污染空氣,人類生活在被污染的空氣中將會很難呼吸有可能還會導致死亡。

4、不在任何場地亂丟垃圾,保持一個城市的清潔。

5、不在任何公共場所亂塗亂畫,要保持整潔。

6、要多植樹造林,爲人類製造更多的氧氣,爲動物們安個美麗的家園。

市長伯伯上面是我提出的小小建議,希望你能號召其他人和我們一起保護城市、地球的環境,保護我們母親的美麗。

六年級建議書作文 篇2

親愛的同學們:

你們好!現在有許多初中生和小學生經常在學校附近買零食,這是一個不良的生活習慣,希望存在這一不良嗜好的同學來個緊急剎車。

我想,在學校附近買零食對我們的危害主要有以下四點:

第一經常拿着零錢買零食,久而久之,總會有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會找機會把你截住要錢,你要是不給,那可就得捱上一頓暴打,這樣對我們的安全極爲不利。

第二那些零食一點兒也不衛生,首先,他們的進貨渠道不正規,又加上想弁取暴利,經營的都是價廉而物不美的`東西;其次,他們不注重環境衛生和個人衛生。如我所在學校門口買夾餅的經營者們,一邊往餅裏夾菜一邊又在收錢,這樣反覆無數次也想不起洗洗手,你難道不爲你的健康擔憂嗎?

第三這些商店大多沒有經營許可證。

第四許多同學吃完零食把包裝袋隨地亂扔,影響校園環境衛生,以致垃圾滿天飛。

其實,要避免買零食的害處,一點也不難,建議做到以下幾點:

第一實在想吃零食了,就請爸媽有選擇的去買些。

第二早上,家裏有早點就帶上,如果家裏沒有,就在衛生條件好的飯館吃一碗麪。

第三在買東西的時候,一定要看一看經營者有沒有經營許可證和產品的生產日期。

第四我們不要亂扔垃圾,有垃圾了就隨手扔進垃圾箱。

同學們,爲了我們的安全,爲了我們的健康,爲了我們的生存環境,爲了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動起來,號召大家不要在學校附近購買零食。

六年級建議書作文 篇3

同學們:我發現有一些人用好了水龍頭不關,有的還打水仗……

沒有了水就沒有了命,實際上,我國人均淡水資源爲世界人均水平的四分之一。屬於缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水,就是我們子孫後代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的,實際上是在浪費水。有的同學洗手後,不關水龍頭,水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升,兩個呢?五個呢?……一個學校一天流幾十升,兩個呢?……100個呢?有的同學玩水,不僅在學校裏,家裏的也有。這些浪費水的數字太難想象了,計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:

1、選出節約用水標兵。

2、可以開一次班隊會。

3、洗臉水可以洗抹布。

4、可以貼節約用水的告示。

5、讓同學們知道,不顧後果用水的危險性。

6、給同學們嘗沒水的滋味。

7、淘米的水可以澆花;洗臉水可以衝馬桶。

珍惜自然資源,共營生命綠色!給我們的子孫後代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成爲世界的最後一滴水。

六年級建議書作文 篇4

尊敬的各位領導、老師:

您們好!

不要多久我即將離開伴我一起走過風風雨雨六年的學習場所。在這六年中,我感謝教我學習知識的老師,也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前,我有幾點小小的建議希望學校重視:

一、雖然說我們的老師都是受過高等教育的,但是學校裏部分老師在課堂上會罵出一些難以讓人接受的髒話。如果我們的老師都這樣不文明,他教出的學生會文明嗎?

二、學校裏大部分老師拖堂現象很嚴重(特別是每天最後一節課)。雖然老師們是爲了讓學生學到更多的知識,但是我們很多學生距離學校較遠,會影響我們回家吃父母做好的飯菜。

三、教師要嚴格執行中央教育部對小學生減輕負擔的精神,真正把減負落在實處。儘量做到課上作業課內完成,課外少佈置作業,精佈置、少而精,不出難題、怪題,給學生更多的時間加強其它知識的學習,還學生的自由空間。

以上是我幾年來發自內心的建議,希望學校領導及老師們多多包涵。

  建議人:張文兵

  20xx年X月XX日

六年級建議書作文 篇5

xx的居民們:

你們好,我是一名四年級的小學生。最近我觀察了周圍的環境,發現了許多問題。我家在塔拉新村,這裏都是樓房集中地,應該是最整潔的。可是有些人隨地倒垃圾,風一吹,垃圾漫天飛舞,許多塑料袋被風颳進我家的院子裏,有的掛到樹上,真難看呀!路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區內不時有野狗經過,太嚇人了。水渠裏也有許多垃圾,渠水被嚴重污染了。街道上汽車來來往往,排出的尾氣影響了空氣的質量。看到這些,我真着急呀!爲了改變這種現象,使我鄉的環境有所改善,我向你們提出以下建議:

一、節約用水、用電。

二、儘量少用一次性用品。

三、全民動起來,多種樹,多養花。

四、垃圾分類存放,可再用的送到廢品收購站,不可再用的投入垃圾箱。

五、儘量騎自行車或走路上班。

六、管好自己家的狗,避免出來傷人。

親愛的叔叔阿姨們,爲了我們的家鄉更加美麗,更加清潔,趕快行動吧!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀