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關於六年級建議書作文彙編六篇

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在社會發展不斷提速的今天,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的六年級建議書作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級建議書作文彙編六篇

六年級建議書作文 篇1

市政府的領導們:

你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少,白色污染在慢慢擴大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手後水龍頭沒有關緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡着睡着就睡着了,還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶裏,現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木,然後經過許多的工程才做成的,還有,比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球爲中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風常來的地方,是乾旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟啊。

我些都是多麼偉大的奇蹟啊!所以我們要保護地球,更好的造福於我們的子孫後代。

六年級建議書作文 篇2

尊敬的市環保局領導:

您好!

我是濮陽市實驗小學四年級的一名學生。我生在濮陽,長在濮陽,見着了濮陽近10年的發展變化。我爲我的家鄉被評爲文明城、衛生城、園林城而驕傲。可是,我卻發現一些和我們以上這一光榮稱號極不相符的現象

我發現,每天在我們上、下學的路口車輛特別擁擠,特別是北隊的綜合樓路口一到下學時,就會有好多的車堵在這裏,當我們這些小學穿行在這些車流時,便會聞到一股難聞的氣味。這種氣味不但難聞,而且有毒。它就像一種毒氣,當這種氣味瀰漫在空氣中時,有時可以讓我們無法呼吸。這就是汽車排出的尾氣,是損害人們身體健康的殺手。

現在,隨着經濟發展,人們的生活水平不斷提高,私家車越來越多,給人們的出行、工作帶來了很大的方便,但汽車尾氣污染也應引給人們的重視。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍!一輛機動車少開一天,少行駛50公里,就可少排放10千克二氧化碳。一輛家用轎車行駛一年,排放出的有害氣體至少是汽車自身重量的4倍。通過上網查找資料,我瞭解到汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分,其中對人體健康和環境危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、二氧化碳等。排放過多,會使全球的氣溫升高,引起氣候的不斷惡化。針對以上的問題,我向您提出以下建議,希望您採納:

1、種“無患子”樹。這種樹有兩個功能,可以把它的果皮當洗衣粉用,是一種很好的天然洗滌劑,最主要的還是它能淨化尾氣,將其淨化爲氧氣。

2、倡導市民騎電動車,坐公共汽車上下班,減少污染的產生。

3、在學校、單位,公共場所舉行大型宣傳活動,使廣大市民認識到汽車尾氣的危害。

爲了我們的濮陽市無愧於衛生城的光榮稱號,爲了讓我們濮陽的空氣質量更加清新,爲了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡上這裏,我誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

建議人:楊X

六年級建議書作文 篇3

尊敬的環保局局長:

您好!我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環境,學習環境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這裏好到哪裏去。

原因何在?在我看來,是因爲現在人們的環保意識漸漸減弱了,認爲環保和自己沒關係,反正,不是自己家,髒就讓它髒點。而小學生們都紛紛效仿大人,結果,一個鎮有環保意識的人大大減少,導致之前的良好環境,之前這麼多人共創出來的良好環境就毀在了這裏。這就是十人造樹一人毀的道理啊!難道您,環保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:

第一:在幾個地區分別辦幾個演講會,找到當地幾個有名的人,告訴他們環保的重要性,再請他們去臺上演講,效率肯定高。

第二:舉辦一些關於小朋友的活動,鼓勵他們環保,再根據他們環保的情況並頒獎。這樣有了競爭之心,最後就會把環保變成習慣,那麼環保就無形發展了。

第三:運用能用的最高科技,建設一個環保工廠,把垃圾儘量變廢爲寶,儘量做到有限的資源無限的循環。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢爲寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪裏。垃圾丟錯十秒後無反應,智能系統自動送到正確的垃圾桶裏。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。

建議人:

20xx年11月17日

六年級建議書作文 篇4

尊敬的校領導:

你好!

我是本校的一名六年級的學生,已經在這美麗的學校生活了六年了,我們的學校可美麗了,有奼紫嫣紅的花朵,有蔥蔥郁郁的小草......可是,當我們走進一棟棟教學樓時,仔細看,不免會發現又美中不足之初,使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉角處的廁所裏水龍頭嘩嘩做響,儘管沒人在用,有時水還溢了出來,地上“波光粼粼”。在我們班上就出現過這樣的情況XXX同學應洗完手,故意把水開到最大,不關流了一節課的水……還有沒有一點愛惜的思想,更不懂得節約、循環利用,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主,花錢大手大腳,丟了東西還可以再買,造成了資源浪費、污染環境的這種惡劣現象。

我們都知道水是生活中不可爲缺少的資源。長期以來,大家以爲水資源取之不盡,不知珍惜。事實,水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成爲最後一滴水,不要讓最後一片土地化爲沙漠。

1、用完水後,將水龍頭擰緊,不要漏水。

2、用水清潔物品時,要儘量用到極限(最小),用完後還可沖洗廁所。

3、多收集雨水來利用。

4、多循環利用水資源。

5、在每個班級開節約用水班會。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級建議書作文 篇5

親愛的同學們:

如今國家都在倡導要人人環保,宣傳“環保可貴,浪費可恥”,但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的.視爲一類,哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山,我就感到很內疚,所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起,保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點,讓我們大家一起來遵守:

建議一:要想讓大的環境變好,就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房裏,裝廚房垃圾;黑的放在客廳裏,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所裏,放紙類垃圾;白的放在各個房間內,放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什麼東西留的殘渣就可輕鬆分類。既美化了房間又可輕鬆進行垃圾處理。

建議二:要養成不隨地扔垃圾的習慣,要將垃圾放到垃圾桶裏。

建議三:再次強調分類回收,可回收和不可回收一定要分清。

建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以採納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

六年級建議書作文 篇6

尊敬的市領導:

我是一名小學生,知道你們工作繁忙併且很辛苦,但是我認爲搞好我們這個小城市的市容環境,也是我們大家義不容辭的責任。因此,我想你們反映一下我見到的情況,並向你們提出幾點建議。

我們家門前有一條路,路面是柏油鋪成的,可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是爲什麼呢?

晚上夜市開場了,路邊增加了不少攤子:烤羊肉串的小攤子冒着黑煙和很難聞的氣味,賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家,他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒,弄的路面又溼又滑有油膩,小販的叫賣聲更是此起彼伏,有時一直到夜裏十一二點鐘,嚴重影響了周圍居民的正常生活。有的同學還因爲吃了小攤上不乾淨的食物而拉肚子。看着好好的一條街變成了這樣,我心裏很不是滋味。

爲了把這天界的環境搞好,我向市領導提出以下建議:

1、無照經營的小商販,要對他們進行教育,並進行處罰。

2、爲方便人民羣衆的生活,要開闢正規的市場,要有專門的機構和人員管理。

3、要定期開展義務勞動,把街道打掃乾淨。

  建議人:xx

  20xx年5月8日

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