【實用】六年級第一單元作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級第一單元作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級第一單元作文 篇1

放假時，我和爸爸媽媽來到了劍川的千獅山，見到了許多獅子石雕。

一進大門，就有兩塊碑吸引了我的注意！我一看，竟然是上海大世界吉尼斯之最！我仔細一讀，才知道分別是最大的石獅（獅王）和雕刻石獅最多的景區（共刻有3200餘隻），我心想，既然是獅王，那肯定非常威武，我得快點去看看。

我們開始登山。山腳下，蹲着兩隻威風凜凜的石獅子，讓人看着就精神振奮。石階很陡，不怎麼好走。但我一心想着見到獅王，就不顧一切地往前衝，把爸爸媽媽甩下了一大截。不一會兒，我們便到了千獅坊。這座坊可以說是世界上雕刻獅子最多的石坊。石坊從坊頂、斗拱、瓦當、滴水、雀替、掛坊、抱鼓到基座上，刻有足足一千多隻獅子，只只栩栩如生。他們形態各異：有的滾繡球；有的雙獅戲花；有的靜臥凝思；有的擡頭仰望，彷彿在膜拜山頂的獅王；還有的獅媽媽抱着獅寶寶喃喃細語……其中我覺得最有趣的獅雕像，是全家福，也叫十全十美：有慈祥的爸爸媽媽；嬉戲玩鬧的哥哥姐姐；腳踩繡球的弟弟妹妹……可我數來數去就只有九隻獅子，按理說應該有十隻呀？最後還是細心的爸爸發現了：原來還有一隻調皮的小獅子躲在他媽媽的肚子底下。

我還看到了千年古柏。那棵樹足有八十餘米高！據說很久以前，有人偷偷來砍這柏樹，可砍了三分之二時，忽然電閃雷鳴，斧頭上冒出了火花，那人嚇破了膽，當場一命嗚呼，從那以後沒人再敢打那樹的主意。它根部雖然只剩三分之一，可依舊鬱鬱蔥蔥地生長着。

我們又走了大約800米，一塊巨石隱隱約約透過林蔭，映入了我的眼簾。我猜測那可能就是獅王，不由得加快了腳步。不久我們就看到了獅王。它盤坐山頂，遙望着劍川壩子。獅王是由一座小石山就地雕刻而成，百餘名劍川石雕匠人歷時兩年才完成的！這獅王足足有25米高，18米長，12米寬，是目前世界上最大的石雕獅子！它張開的大嘴，能夠讓幾個成年男子立於其中，頭上的卷卷鬃毛更添英武之氣，一雙炯炯有神的大眼睛更是讓獅王顯得霸氣十足。站在獅王腳下，俯瞰千獅山，我心裏升騰起一股敬意，多少白族石雕匠人花費數年的時間，依巖就石，精雕細琢，才成就了今天的千獅山啊！

說起石獅子，我們都會想起歇後語“盧溝橋的獅子——數不清。”都以爲盧溝橋是石獅子最多的地方。其實不然，讀了小作者寫的《遊千獅山》，你就會發現雲南省大理州劍川縣的千獅山纔是真正的石獅子王國！小作者抓住重點景物的特點進行了細緻的描寫，在他的筆下石獅子活靈活現，這一切都源自於仔細的觀察。描寫衆多石獅的形態，應用了“有的……有的……有的……還有的……”排比句式；看到名爲“十全十美”的全家福時，忍不住地去尋找，充滿了童趣。介紹獅王時，他又採用了列數字，作比較的方法來說明獅王之大。

六年級第一單元作文 篇2

今天，我正好在吃飯，無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻！這時我纔想起了昨天晚上吃的餅乾不小心掉了一塊在桌角上，我當時沒在意，所以纔會有這麼多螞蟻吧。它們大概有四、五十隻，在這塊餅乾周圍轉圈，五、六分鐘後，螞蟻更多了，數也數不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來；遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望着牆上那氣勢磅礴的“戰士”們，身上又不由得發着冷顫，起滿了雞皮疙瘩。

我站在一邊，靜靜的觀察者那牆上的螞蟻，我發現它們螞蟻分有許多不同層次：有辛勤勞動的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿，我發現了一隻又黑又大的“指揮官”，它站在這支隊伍旁，那些嬌小而又強大的“小螞蟻”襯托着它挺拔的身軀，看起來非常威武。這時，我想起了老師對我們說的話：“作文就是細心觀察出來的……”就激發了我對這隻螞蟻的極大興趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁風”的身軀，它極力反抗着，用門牙咬我手指頭，我只要稍一用力，它就會粉身碎骨，雖然它沒能咬破我的手指，可我覺得它已經用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節：一節是頭部；一節是腹部；還有一節尾部；它的頭部有一對又黑又鋒利的門牙，還有一對觸角，這是用來與會版通訊的“祕密武器”；身上還長了六條腿，非常細，這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”，我便把它放了下去，繼續觀察着這羣螞蟻。它們面對着這塊“龐然大物”，絲毫不退縮，也不甘示弱，它們用觸角交流着，好像在說：“這要我們團結起來，齊心協力，始終會把食物運回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠也用不完似的，搬完了這塊，又回來搬，來來回回真的很有毅力，直至把食物的殘渣碎屑“打掃”的乾乾淨淨才肯罷休。

今天我通過對螞蟻勞動過程的觀察，才真正瞭解了螞蟻們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，我們應該像它們學習！

六年級第一單元作文 篇3

每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。

眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起牀。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜着看路；看書時，只有他在睜着；找什麼東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面，佔了一箇中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好象飯是爲他一個準備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。

耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛，有什麼聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛，當雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋住；灰從上面落下，是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認爲是擺設，從來不去重視。

嘴巴是一個獨立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已幹自已的工作，不過他從來不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻至關重要；嘴的一部分——嘴脣，更是一個美麗的象徵。

臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致，一起爲人類服務，那就都至關重要，沒什麼“有用”“沒用”之分了。

六年級第一單元作文 篇4

在我多姿多彩的生活中，有過許許多多的第一次，但要提起最難忘的，莫過於是20xx年暑假最刺激的第一次。

在20xx年的暑假裏，我到了香港的海洋公園，瘋狂地玩着各種機動遊戲，最後，就打算玩下從未玩過的“越礦飛車”，我光看到名字就覺得很好玩，於是迫不及待地衝上前去排隊。

終於到我了，這時，我的心卻像裝了只兔子似的，砰——砰直跳。隨着“叮噹”的一聲，車緩緩開動，同時也嚇得我兩腿發軟，因爲——下面是一望無際的大海，我們距離海面大概有幾十米高吧!忽然，車“嗖”的一聲飛了出去，我想叫，可喉嚨發不出一絲聲息;我想睜開眼，可一直沒有勇氣;我想動，可身體已經不受自我控制了……車雖然沒有過山車倒吊着人的模式，但車速卻遠遠比過山車的快。在一個急拐彎處拐角，感覺好像要被甩出去一樣，車沿着軌道下滑、上升的時候，感覺卻又像是在玩跳樓機……風，吹亂了我的頭髮，也吹亂了我的思緒。

車，又回到剛剛出發的地方，我下了車，但似乎還沒有回過神來，我向後望了一望，一個比我小一兩歲的小女孩，卻顯得那麼自在，難道我比她膽小嗎?是的，這一點我不得不承認。

從那以後，我暗下決心，一定要鍛鍊自己的膽量，如果膽量小，又能夠做些什麼大事呢?

六年級第一單元作文 篇5

人生如在陽光下盛開的花朵；人生也像微風中的翠竹林。人的一生也要經歷一些事情，使我最難忘的還是我第一次炒菜。

從小，我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動作，炒菜的`聲音。媽媽炒菜時，我就站在旁邊看着媽媽。今天回想起我第一次炒菜時，不禁讓我哈哈大笑。

那年我9歲，爸爸媽媽都不在家，所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好，番茄切好。然後我再把火打開，倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋，在我到雞蛋的同時，油於突然跳了起來。鍋上還冒着濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災難現場。過了一會兒，我把鍋蓋當成盾，慢慢的靠。過了一會兒，我把鍋蓋當成盾牌，慢慢的靠近油鍋。“啪”的一聲。我把蓋子蓋上了。同時，我把火也關了。等油慢慢的平息了，我把鍋蓋拿開，只見鍋裏一片漆黑。雞蛋？不用說，它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終，我準備放棄了，可是心裏忽然閃過一句名言：自古英雄多磨難。我不能遇到一點挫折就放棄，我要努力的做好這一道番茄炒蛋。

我鼓起了勇氣，開始了第二次的做菜。這次，我把油放進鍋裏時，我就拿着我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動着，以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來，然後把番茄放進鍋裏，煎一下，有汁出來後就把雞蛋放進去，然後放鹽，醬油就做好了一道菜。

晚上我吃着我做的菜，心裏樂滋滋的。個第一次在我鮮花般的人生裏，留下了一束溫暖的陽光。他讓我懂了：不管做什麼事都要堅持下去，不要遇到一點點挫折就半途而廢，人要經得起考驗，才能鍛煉出一顆獨立自主的心，不經歷風雨怎麼見彩虹？

六年級第一單元作文 篇6

第一次獨自在家，是在我五年級的時候。那是個星期六，正巧趕上爸媽都在公司加班，只剩下我孤零零的一個人。不過我都五年級了，是個大孩子，有什麼好怕的。

嘴上說不怕，其實心裏早就不是滋味。早上沒有熱騰騰的早餐，也沒有溫熱的牛奶，只是吃了冰箱裏一點麪包勉強填飽了肚子。我很自覺地，爸媽不在家，我既沒有打開電視看，也沒有偷偷的鑽進電腦房玩遊戲，而是拿出作業認認真真的寫着。等寫完的時候，我又去了書房看課外書。時間過得很快，快到11點半的時候，家裏的門鈴突然響了。

會是誰呢？我的腦海中突然閃過一個畫面。就是一些壞人趁家長不在家的時候，假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門，然後入室殺人搶劫。哎呀，不會吧！頓時我的心砰砰直跳，從貓眼裏往外看，是一個陌生的叔叔，這下我更激動了。糟糕，爸媽不在家啊，怎麼辦？我怯怯地但又故作鎮定的問：“你找誰？”“送快遞的，你家有一份快遞麻煩開門拿一下。”那個叔叔在門外說道。

哎呀現在是有壞人裝作送快遞的了。不過，平時媽媽都喜歡網購，也不知道到底是不是的。對了，給媽媽打個電話。是啊，我說：“你等等，馬上來。”撥通電話，媽媽的聲音傳來。“媽媽，家門口來了一個送快遞的，你網購什麼東西到了嗎？我怕是壞人。”我小聲的說。“是啊，寶貝，我給你訂了了一份肯德基宅急送，中午媽媽不在家，你又不會做飯，所以媽媽給你訂了。快去拿吧！”媽媽歡快的聲音使我放心，原來是虛驚一場啊！

開了門，我拿了香噴噴的肯德基，開心的恨不得馬上蹦起來。叔叔走的時候我還說：“謝謝了！”叔叔也很客氣的說：“嗯，再見！”

第一次獨自在家的感覺真的很難忘記，我知道我要快快長大，這樣就不會這麼膽小了！

六年級第一單元作文 篇7

人的一生中，有許多難忘的第一次。第一次做飯，第一次洗碗，第一次滑冰，第一次走夜路，第一次爬山……我難忘的第一次是爬山。

爬山，是件容易的事!人人都會爬山，人人都是爬山高手，看似簡單的爬山，我也想試試!於是……

今天，我背上沉重的揹包，踏上第一步階梯，爬山了。我充滿了猜疑的心，帶上歡天喜地的心情和小心翼翼的動作出發!出發了許久!

我渾身那鼓牛勁也像用得十缺八九了，我也快沒力氣爬山了。我心中充滿了悔恨與惋惜!悔恨當初想來爬山，惋惜自己爬不到山頂!

這時，旁邊一位小朋友拉我說：“姐姐，學習我，爬山哦!”我這個從一個灰心的人中回到了信心十足的我來。我和小朋友一塊爬，我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美麗的風景。

我真累!人似乎像感冒了一樣，軟軟的。真想哇哇大哭!真想回到媽媽的懷抱撕聲裂肺地痛哭，讓自己不再爬山，讓自己逃離苦海。

就在這時，我又想起了小朋友的話。我含着不爭氣的眼淚，背上像有千斤巨石的揹包，艱難地前進!我又想到梅花，她在冬天開放，與嚴寒戰鬥，堅貞不屈地品質，我不再多想，就梅花這精神值得我加油往上爬!

我再次鼓起勇氣往上爬，在我爬到一塊沼澤地旁時，我覺得稀奇，便走進一看，摔了個“四腳朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的雙眼也能看見滿身泥的身子，也能恍恍惚惚看見山頂不遠了，快到頂了!

我吃力地爬起來，向山頂爬去，向成功駛去，向勝利望去!在爬了艱苦的十分鐘後，我終於到達了山頂，終於到達了成功的彼岸，我仰望頭頂的風景，美得不得了!雲霧圍繞，看起來像天仙居住的地方一般。

我俯視下面的風景，讓人如癡如醉，美麗的風景讓我陶醉在其中。

從這一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。要到了山頂風景會美麗幾十倍，也懂得了人應具有堅強不屈的精神這個道理。這真是我難忘的“第一次”——爬山呀!

六年級第一單元作文 篇8

大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發明是從大自然裏得到啓示，而創造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五釐米，把它安裝在屋子的每一個角落包括牀頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開裏面有着濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啓動。當蟲子出發聞到了那麼濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜後，按一下“關閉”，然後再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開後，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一週就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那麼，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。

大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發現很多的奧妙。

六年級第一單元作文 篇9

星期五，老師佈置了一個作業：叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學走路這一過程：

那時，我還沒滿週歲，其實我很想像大人一樣走路，能夠獨立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間後，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握着遙控器，車子在地面上一會兒前進，一會兒後退，一會兒左轉，一會兒右轉，而且車子在開動時不時的唱着好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當我追到車子，把它抱在手裏時，我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。

從此以後，我就不再需要媽媽的“手指頭”了，我終於學會了走路，邁出了人生的第一步。

六年級第一單元作文 篇10

今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒遊過泳，而是和同學們一起游泳，每個人都感覺特別快樂!

大家跳進水裏，像一條條小魚迴歸母親的懷抱。自由自在地遊起來。同學們互相追趕，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池裏立即沸騰起來。

在一番吵鬧後，大家各自玩起各自喜歡的水上游戲，有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的，那水花兒真是漂亮，像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。

就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時候，游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底，那就是：“下課了，請同學們回班級吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快，

雖然我們離開了，但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時光之中，而泳池裏呢，也迴盪着我們歡樂的笑聲。