【推薦】六年級寫動物的作文集合9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級寫動物的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級寫動物的作文 篇1
看到了狗狗！過來！“唉……不是！”我失望地離開了。
我家養過兩隻狗，一黑一白，白的叫豆豆，黑的叫黑豆。可是……
一年前，我在路邊看到一隻箱子，跑過去一看，哇哈哈！狗狗！一黑一白。咦？啊！白狗懷孕了！我抱起箱子飛速的跑到家裏。“哇！還真是哩！白狗懷孕了！這樣我們家就有三隻小狗狗了！好呀！”媽媽驚喜地說。“媽。。。你說這兩隻……哦，不！這三隻狗，怎麼會在路旁？”我奇怪的問。媽媽一本正經的說“一定是狗狗的主人發現白狗懷孕了，就把白狗和黑狗扔了。”“哦，照您這樣說……這兩隻狗是夫妻？”“傻丫頭，你還沒看出來呀？”“看？”我仔細的瞧了瞧狗，啊！可不是嘛！你看，那黑狗護着白狗，一臉驚恐的望着我。“啊！媽，它們一定是餓了！”我端來了一盤香酥排骨……頭給狗狗，只見黑狗先聞了聞，又把排骨頭，給了白狗。我看了出來，那黑狗分明說不捨得吃。我突然來了靈感：白的狗叫豆豆，黑的叫：叫黑豆吧！
“小希，你快來看！”第六天早晨，媽媽喊道。我跑到外面發現黑豆在門口焦急地走着。我又發現，豆豆在……啊！我們馬上有第三隻小狗了。一直到上午，一直搖動的狗窩，停止了。我連忙走到旁邊發現：豆豆已經……死了。而那隻小狗崽也沒誕下來。我一回頭髮現黑豆沒了，看到了，黑豆在，箱子的那頭……它看到了。
媽媽想把豆豆埋了，黑豆在旁邊一個勁的叫，它不允許任何人靠近豆豆。第二天一早，我發現黑豆與豆豆都沒了。媽媽告訴我：它們走了，去了沒有人的地方。我落了淚，哭着跑出門，可是已不見兩隻小狗的身影，只好嗪着淚花，回家了。我很好奇，豆豆已經死了，黑豆是怎麼把豆豆運出去的。
啊！我知道了，是愛的力量！
六年級寫動物的作文 篇2
一向不正眼看它。
我家並不陳舊，反倒是那乾淨的牆角卻被它佔領了。每逢夜晚，視線觸過那時，那要斷開卻又有細絲支撐、搖晃劇烈卻又粘住不放的蛛網在昏黃的燈光下更加襯出一絲陰森，如同身在監牢，心生害怕全身不禁起了疙瘩。
蛛絲雖不明顯，但每天都有可能在無意間碰斷，進而驚動那個黑乎乎的傢伙，迫使它在牆壁上不定時地移動。倒不說有毒無毒，光看它那長相：黑色的毛遍佈了它的身子和腿，兩個黑洞洞的眼凝視着，就算是盲人也會被嚇着。
樹梢的嫩葉漸漸變成了深綠，也漸漸密了起來，一層接着一層。濃密的樹葉遮蓋了褐色的樹幹，一片片生機勃勃的好景色。
夏天多雨，蟲子都喜歡潮溼，自然是天天和它們打交道，它們互不示弱，非得拼個你死我活不可。
天氣悶熱，如同燜在鍋裏。只見蛛網，似乎變得結實了，上面殘留了一些蟲子的屍體。
那時年少，看什麼都好奇，對蜘蛛也不例外。總是等蜘蛛把網織好了，然後拿一根木棍把網挑破，娛樂的同時又解恨，莫過於這樣了!
可那黑色的傢伙也不抱怨，用它那如繡花姑娘般靈巧的腳重新織起來。每次都先把網在牆角上固定好，再向四周勾出一條條弧線，緊接着，它以線的中點爲圓心，向四周的線做出螺旋狀的網，很快便織好了。
天天重複地欣賞着，心底不由生出一絲敬佩。
現在，每當做完作業閒暇時，我都會靜靜地坐着觀看。無論哪次觀看，我都會從內心感到震撼——一個天生下來就勤奮拼博的生命帶給我的震撼!
天氣酷熱起來，我也愈加不敢討厭那個小傢伙了，不敢不打心底裏佩服它了。
六年級寫動物的作文 篇3
暑假的一天，媽媽給我買了一隻小倉鼠。它的樣子十分可愛。顏色也非常漂亮，全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉來轉去，就像兩顆正在運動的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩隻小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四隻小爪子紅撲撲的，總是在鋸末裏不停地刨來刨去，好像永不知疲勞似的。
小倉鼠十分機靈。每當我把鼠糧塞進籠子裏時，他就飛快地跑過去，整個身子都蹲在食盒裏，叼起一粒就吃了起來。有時候還會用兩隻前爪抱住食物，嘎嘣嘎嘣地啃起來。它吃食物的速度非常快，不一會兒，一盒食物就被它吃完了。
我最喜歡小倉鼠喝水的樣子。它喝水時踮起兩隻後腳尖，兩隻前爪緊緊地抱住吸管，用小舌頭不停地吸吮着，就像一個飢餓的小寶寶在喝奶，那樣子可愛極了。
白天，小倉鼠總是蜷縮成一團，把整個身子都埋在鋸末裏呼呼大睡。而到了晚上，它卻精神十足，有時候在籠子裏不停地爬上爬下。有時候在它的玩具轉輪裏不停地跑步，四隻小爪子飛快地運動着，就像一股旋風一樣。我躺在牀上也能清楚地聽到轉輪轉動的咕嚕聲。
我家的小倉鼠真可愛，我很喜歡它！
六年級寫動物的作文 篇4
動物世界多姿多彩。每一隻小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。
它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮着兩個小紅爪子。
它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。
可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭裏，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那麼悽慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛裏伸了出來，一伸一曲，好像在領着大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛了！
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到杆子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子捲成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在杆子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起牀，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。
“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在於春，一天之際在於晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭着說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀！
六年級寫動物的作文 篇5
每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終於來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！
我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一隻只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長着像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍裏透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗。
說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一隻花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮豔奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最後一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂着頭，挺着胸脯，來回轉着，炫耀自己的美麗。
另一隻白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那隻花孔雀不轉了，兩隻孔雀面對面站着，一動不動，原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一隻雌孔雀在食盆裏吃起了食物。花孔雀在一旁圍着食盆打轉轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬鬆的尾巴在陽光下異常好看。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一隻白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸着那美麗的尾巴……
六年級寫動物的作文 篇6
我家有一條小狗，它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬，可以保護羊羣，可因爲家裏沒有羊，它還沒成年，所以只能大材小用，把它當寶物養。
丘丘的耳朵是豎起來的，兩顆黑寶石似的眼睛下面長着一個長長的嘴，嘴巴上面還長着一個呈倒三角形的鼻子，尾巴彎彎的，像一個瓣月牙兒，光滑的皮毛上面長着四根強壯有力的腿，這樣或許可以幫助它奔跑！
丘丘常常筆直地站在那裏，像一個大將軍般傲然地站在那裏。它的記憶力也很好。一天，我的書找不到了，正着急，丘丘就像是看出了我的心思，跑過來，聞了聞我的`手，就慢悠悠地跑到我的牀前，大聲叫起來這時，我突然想起來了，在我睡覺看書的時候，只是看了一半，就覺得困，順手把書放到枕頭底下去了！我找到了書，急忙誇讚丘丘：你真是聰明極了！丘丘好像聽懂了我的話，高興地搖起了尾巴。
牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行動卻很緩慢，真不知道它那四根強壯的腿是幹什麼用的。不過，只有一種情況例外，就是在我說吃飯了！的時候，它就會以閃電般的速度跑來，狼吞虎嚥地開始吃食！吃完飯，就跑回自己的窩，又開始睡大覺。我懂了，原來，它那強壯有力的腳是爲了搶食吃而生的啊！
丘丘既可愛又聽話，我很喜歡它，它會一直是我的好朋友的。
六年級寫動物的作文 篇7
偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。
朋友說起她去動物園的見聞，於是我們便聊起動物。從家禽到神話，朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種，但這天堂鳥，我卻從未聽說過。
友人說，這天堂鳥從出生就必須開始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問友人原因，她也只是搖搖頭。
那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。
從那以後，我似患相思病一般，想起天堂鳥時，不由得發呆，無論是畫稿還是圖片，我從未見過這種神祕的鳥兒，我也無數次構想這隻鳥的樣子，雪一般的羽毛，靈動的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份聖潔。
有時候，彷彿自己就是一隻天堂鳥，向着天空和大地尋找着。在人世間尋找着，既是屬於我自己的一個歸宿，又是我生命中的一個顏色。
也許，我也是一隻天堂鳥，用我的生命飛翔着，擁有着勇氣，堅毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活註定忍受孤獨。但我但是願擁有那份寧靜。
活着是爲什麼？有人回答：是爲回報，回報父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國的養育之恩。有人說：活着是爲讓自己的思想提升到最高境界，有人覺得：活着是爲安穩，快樂的生活。
其實這些，不如是一隻天堂鳥在天空中飛翔，在另一個人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因爲因爲天堂鳥知道，世間讓它遠離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權利，讓他在風雲中獨享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人爲追求放棄他們本身的寧靜自由的權利，多少人爲利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦，多少人爲生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人爲愛情將淚水流乾，痛不欲生。莫不如做一隻天堂鳥，只在無邊無際的藍天面前纔會放低身份。
當他們生命結束時——他們的身體和靈魂不沾一點紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。
六年級寫動物的作文 篇8
姥姥家有一條小狗叫貝貝，我很喜歡它，每次去姥姥家我都逗它玩。
貝貝長着一雙大眼睛，毛是白色的，脖子上繫着個小鈴鐺，我一來到姥姥家，貝貝總是搖着尾巴來迎接我。
今天，我又來到姥姥家。在馬路上見到了貝貝，媽媽騎着電動車走，貝貝扔下手裏的事，一直追到姥姥家，把人家晾的花生都踩壞了，我也老是逗它玩兒，貝貝好像知道我要來，專門在馬路邊等我。
吃飯了，今天的菜是排骨和雞，好豐盛呦！我找到了一個小碗，把吃的骨頭吐在裏面，端起小碗走了出去，我喊着：貝貝，來，吃飯了！話音剛落，貝貝就搖着尾巴跑了出來，我專門逗它，不給它吃，它就往我腿上蹭，兩隻前爪立了起來抓我的褲子，我把骨頭給了它，不一會兒就吃完了，它又擡起前爪立起來問我要，我實在沒有了，便把它抱進屋裏，把它放在桌子下，即使我再飽也要不停的吃，因爲我要讓貝貝也吃飽，吐出一個骨頭便把它遞給貝貝，它用小嘴舔我的手，我們配合默契。
媽媽對我說我們該走了，天都快黑了，可我覺得時間很快，我才和貝貝玩了一會，我依依不捨得跟貝貝說再見，我們騎上電動車走了，我轉身一看，貝貝正緊追在電動車後面，累得氣喘呼呼，我忍不住了，對媽媽說：媽媽，我們把貝貝帶到我們家去吧！媽媽不同意，我對貝貝大聲喊：貝貝，快回去吧，你會累的。可貝貝就是不聽，最後，貝貝累的實在是跑不動了，停下來，呆呆的望着我們遠去的身影。
啊！動物也和人一樣有感情，我和貝貝就像永不分離的好朋友。
六年級寫動物的作文 篇9
自然界裏有許多可愛的小動物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!
小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨着它漸漸長大會越變越短，最後完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔細看還以爲它沒有長眼睛呢!
有一次，我和爸爸去鎮山公園玩，來到水池邊，看見一個小妹妹在水池邊看什麼，我好奇地跑過去一看，原來是一大羣小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩隻小蝌蚪，放進礦泉水瓶子，小心翼翼地帶着小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進一個盆子裏養了起來。每天放學回家後，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，餵它們食物。
有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地擡起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。
就這樣，小蝌蚪在我的家裏住了好長一段時間。直到有一天我餵它吃東西時，發現它們對我投的食物不感興趣，再仔細一看，才發現我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。於是我決定把它們放回大自然去。
到了週末，我拿着裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩隻小蝌蚪在水裏歡快地遊向了它的夥伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發生的事呢？
望着小蝌蚪漸漸遠去的身影，我在心裏默默地念着：我可愛的小蝌蚪，再見了，願您快快長大，早日爲莊稼捉拿害蟲。
