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六年級家長會作文集錦十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的六年級家長會作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級家長會作文集錦十篇

六年級家長會作文 篇1

“又是一年家長會了。”我躺在牀上,瞪着因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞,但我依然思潮起伏,難以入眠。

還不是給即將到來的家長會鬧的!據班裏的“知情人士”爆料,每次開家長會,學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”,仗着校方的支持,班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般彙報我們的“光輝戰績”。

更有一些不知真假的小道消息稱:老師手中有我們的作業,那時作業本會成爲老師的證據,證實老師們說某某人“做作業不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業,僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角,但是鑑於家長們強大的思維聯想能力與推理力,很容易從作業本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的塗鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”!嘿,甭看我們平時在學校“八面威風”,關鍵時刻還是得“認慫”。

我繼續想着家長會的事:如果開家長會,我該如何面對老媽?根據我的經驗,最好先躲進被子,或者找個安全“避難所”藏着,待到老媽怒火慢慢消退後,再蹦出來認錯。注意,這認錯時,嘴皮子必須靈活,像機槍般一口氣說完,不給老媽有插話的時間。說完後趕快溜走,對方就會覺得既然你已經認錯,再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前頓時失去了威信,面子掛不住。所以,一般情況下,大部分的大人會選擇悻悻離開(當然,這是屬於比較明理的父母)。

我繼續想着,輾轉反側。唉,不幹虧心事,不怕鬼敲門。早知道我就不做那麼多“虧心事”了!

六年級家長會作文 篇2

星期三放學以後,我們六年級段召開了一次家長會。

那天臨近下課的時候,老師一說傍晚要開家長會,我的頭就“嗡”一下大了,心裏像打翻了十五桶水——七上八下:爸爸會不會向老師“告狀”呢?老師會不會向爸爸揭我在學校的“老底”呢?唉,愁死人了!

下午上課的時候,老師在臺上講得津津有味,神采飛揚,我卻一個字也聽不進去,心裏一頓亂念:“菩薩保佑,上帝保佑!上帝保佑,菩薩保佑!”

好容易捱到三節課結束,“可怕”的家長會終於要開始了!

因爲教室要騰出來開家長會,所以我們這些等着和爸爸媽媽一起回家的同學就被安排到另外一間空教室裏做作業。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個不停,其實卻是“身在曹營心在漢”,一會兒這個字寫錯了,一會兒那道算式列錯了,一會兒找橡皮,一會兒找修正帶,瞎忙成一團。每過兩三分鐘,我就不由自主地往牆上的鐘掃上一眼:家長會開得怎麼樣了呢?老師有沒有在家長會上……這麼一想,心更靜不下來了,整個人如坐鍼氈。

漫長的一小時總算熬過去了。許多家長都到教室裏來接孩子。我飛快地整好書包跑出去,一下子就看見了爸爸。“爸爸,老師和你說了什麼啊?有沒有批評我啊?你沒有向她告狀吧?”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得,故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭:“唉,唉!”看他這個表情,我急得直跺腳:“到底怎麼樣啊?”

爸爸看我真急了,樂了,從口袋裏掏出一張小紙條交到我手中:“這是你期中考試的成績,老師說你進步很大,在家長會上表揚你了呢!”

我迫不及待地接過紙條一看,上面果真寫着我的名字和這次期中考試數學、語文、英語三門課的成績;再看爸爸一臉抑制不住的喜色,我心中那塊大石頭總算落地了。唉,真是虛驚一場啊!

六年級家長會作文 篇3

星期五下午四點,學校召開了高年級學生家長會。我的爸、媽在百忙中抽時間來參加了會議,這使我感到無比的溫馨。

也許,你們會問:你爲什麼會有這種感覺呢?請讓我告訴你吧。我是一名去年轉來的學生,由於貪玩,學習基礎不牢固,成績很不理想,不僅讓家長帶來很多了煩惱,也給老師增添了不少麻煩,我心裏感到十分地內疚。

在週一晨會上,班主任說:“週五要開家長會,請您們家長準時參加會議,不要叫爺爺、奶奶來開會”。頓時,我感到很爲難。不知回家怎麼開口,聯想以往開家長會,爸媽都是不願意來給我開會,因爲我的分數讓他們在衆人面前丟臉。所以,我只好求爺爺或奶奶去開會。看來,這次我要設法過關了。

放學回家後,我乖乖地抓緊時間寫作業,寫好後主動讓爸爸檢查,爸爸微笑地說:“好樣的,有進步,加油吧。”“謝謝爸爸鼓勵!”我見爸爸心情好,抓住時機說:“爸爸,我們學校要開.......開家長會了.......”“哦,可能我會出差。”聽到這裏,我心涼了半截,站在一旁發呆。爸爸好像看出了我的心事,拉住我的小手說:“你放心,如果,我趕不回來,就讓你媽媽放下工作,給你開會好了。”這時我的心得到了一絲安慰。

我的語文老師爲了開好這次家長會,除了精心準備向家長彙報我們在校表現和學習情況外,還特意讓我們親自動手製作拿手的手工作品,並寫上溫馨的祝福語,獻給前來開會的家長,表達自己對長輩的感謝之意。可見,我們的老師用心良苦啊!

週五下午的第一節課是勞技課,在老師的指導下,同學們興致勃勃地開始做手工了。大家拿出自己準備好的手工材料,各顯神通地專心做起來。大約經過半小時的辛勤勞動,我看到同學們做出了各不相同的作品。有紙飛機、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車,車身是草綠色的,輪子是黑色的,還有一個大圓筒壓在車身上,真是惟妙惟肖。我拿出彩筆,工整地在車身上寫着:“祝您健康快樂,永遠年輕!”在我放學將要離開座位時,我把這輛卡車小心地放在我的在課桌上。

天快黑時,門鈴響了,我開門一看,媽媽和爸爸一道回來了。媽媽看出我疑惑的樣子說:“你爸也準時趕到學校了,在得知媽媽在給你開會才放心。”媽媽接着說:“好兒子,你的卡車是全班做得最好的,媽媽謝謝你的祝福,今後你還要努力學習哦!”此時,儘管外面是寒風、白雪,可我聽了感覺身上溫暖了許多。

這次的家長會,讓我感受了老師的關愛,體會到親情的溫馨,今後,我要在老師、家長的引導下,勤奮學習,要像卡車一樣向前奔馳,不辜負他們對我的期望。

六年級家長會作文 篇4

將近期末了,學校居然要班主任召開家長會,你說累人不累人啊!不過,對我來說,不僅是個累人的活,還是一挑戰。因爲這是我第一次在中學開家長會,真怕開不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點小問題,講的時候,同學們的名次我對號不準,真是丟人。此次家長會無疑是加強了家校聯繫,達成保持聯繫,不斷促進孩子發展的共識。

今天早上,在本班教室進行家長會,流程分爲三步:一是領導講話;二是彙報班級情況;三是個別交流,暢所欲言。由於這幾天的充分準備,家長會進行得很順利。班長負責三箱水和勾名字;藍琳琳負責讓家長簽名報到;呂翔負責收好回執單,請家長就座;羅鈞等負責發水和成績條。而在此之前,各班幹打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點過後,家長陸續到來,陸續簽到。不久,學校領導就開始講話。差不多半小時後,接着我講話。有些家長一邊聽,一邊記筆記,真是認真啊。我班來了50多位家長,可以看出家長們儘管忙也抽出時間關心孩子,真是令人感動。最後一環節就是進行交流,家長們將我團團圍住,不停地問關於學生的問題。於是,我得一一對講,講得我口乾舌燥,還佔用我大量時間,真是累人。

會後思考,拉近老師與家長的距離,希望得到家長們更多的支持,在老師和家長們的共同努力下,希望我們班的問題越來越少,學習不斷進步,班幹部快點成長起來,管好班級,創設優良班風,這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變,愛你們66!

六年級家長會作文 篇5

家長會對於每個孩子來說都是一次很有挑戰性的一個會議,如果學習好的學生自然不用擔心,相反,那些學習不好的學生心直怦怦的跳,害怕老師給家長告狀,家長給老師告狀,所以這次家長會的感受是:

我學會了感恩父母,想必講到這裏大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧!

《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會,讓孩子關心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!

我還學到了老師們的心思,在這裏我給您們鞠一躬,英語老師;您是多麼的勞累,語文老師;您是多麼的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的茶水,數學老師;您那麼年輕,就把青春獻給了學校,獻給了學生們,我在這在鞠一躬。

我還學到了抓緊目標,馬上行動,立刻,目標不會等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會拋棄你,只有抓緊時間,才能完成自己的目標。

我在這說一聲,我從小到大從未說過的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。

家長會感受是三個:

1、感恩父母。

2、感恩老師。

3、抓緊時間。

我愛你們,love yours。

六年級家長會作文 篇6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時間正準備踏着輕快的步伐走出學習的勞倦,突然,飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學們,今天晚上7點召開家長會,請你們的家長務必來參加。”大家呆若木雞,好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學校的表現不怎麼樣,不過老師的命令敢不服從,那下場難以想象。我只好拖着沉重的步子走回了家。

家長會前

到了家,我把將要開家長會的事告訴了媽媽,媽媽看我這副“苦瓜臉”就應是對我進行思想教育——逼供在學校的“劣跡”。見我死活不說,她也無可奈何,但臨走時還不忘嘮叨一句:“你如果在學校表現差勁,就等着我的“桃花掌”吧!”

十五分鐘過去了,估計媽媽一到學校了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,擔心老師“挑撥離間”。我也沒做作業,只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。

家長會後

一個小時過去了,兩個小時過去了。我還在等候着,但有點兒坐立不安。“叮咚叮咚”突如其來的門鈴聲打破了屋裏的沉寂,我打開門一看。呀!媽媽回來啦!我衝進廚房,倒了一杯水給媽媽喝。“母親大人,請問小的我在學校表現怎樣啊?”“還行。”我鬆了一口氣“不過……”“不過怎麼啦?”我的心又提到了嗓子眼,忐忑不安的問道。“你舉手發言太少啦,這沒有達到我的要求,我開學初就對你說“沒達到要求就會請你吃竹筍炒肉絲”。現在我可要履行諾言了。”說罷,媽媽露出詭笑,順手拿起雞毛禪子向我揮來。“啊,不要啊!”我邊叫邊抱頭四處逃難着。不過,我再怎麼東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”,還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。

通過這次家長會我深刻體會到:只要你在學校表現良好,也經常舉手發言,樂於助人,家長會後,父母還是會對你笑臉相向的。反之,如果你在學校頑皮淘氣,到處惹是生非,就會像我一樣,吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。

六年級家長會作文 篇7

這學期,學校召開了一次家長會。這不,聽說開家長會,爸爸很早就趕到了學校。

爸爸走之後,我如坐鍼氈,一會兒坐下,一會兒朝窗外看看,連做作業的心思也沒了。到底開完了沒有?老師會怎麼說呢?批評?表揚?爸爸回來會怎麼樣呢?急死我了!半個小時過去了,我一共才寫了兩道題,唉……心裏真是十五個吊桶——七上八下。八點多了,爸爸還是沒回來,會不會有什麼意外事件,我手裏冒着汗,心“撲通撲通”直跳,急死人了!

媽媽給爸爸打了一個電話。電話中,我很仔細地辨認着爸爸的說話語氣,嗯,還好,比較溫和,應該沒什麼事。再說,我在學校裏也沒做什麼壞事,這樣一想,懸着的心才慢慢放下了。

八點十五分,爸爸終於回來,我的心“咯噔”了一下,但還是擠出笑容,親熱地和爸爸打招呼。只聽見,爸爸很響亮地回答了一聲,只看見,爸爸臉上堆滿了笑容,好像有什麼喜事似的。我心裏有底兒了,算是徹底放鬆了。“怎麼樣?”我急切地問。爸爸說:“我們先聽了聯合實驗中學的校長說話,曲校長說,他們學校每個年級有八個班,你呢,考進了全六年級50名以內,第23名。兒子,好樣的!“”“真的啊?太好了!”我不禁歡呼起來。爸爸對我說:“不過,別驕傲,如果這學期考砸了,還是進不了。”“嗯!”我大聲回答道。

吃晚飯時,爸爸又眉飛色舞地跟我講着班主任老師說的一些話,我一邊用心地聽着,一邊暗暗下決心一定要考上聯合。那天晚上的晚飯很豐盛,媽媽說是犒勞我的。

加油,劉宇,聯合實驗中學,我來了!

六年級家長會作文 篇8

開完家長會後,家長們紛紛走了出來,可就是不見我的媽媽,我想會不會是我考得太差,老師把媽媽留下來談話,我越想越着急,手心一直冒冷汗,我看到樓梯間有一個背影,我走進一看果然是媽,我接過她手裏的卷子,上面寫着“與課本爲藍本與拓展”也就說按照課本互外延伸題,有些事課本上的題目,看着自己的考試成績,我非常慚愧。

回家後,媽媽認真地給我講了我考試錯的題目,根據這些題目,我反覆的聯繫,把這些題目,我反覆的'練習,把這些容易錯的地方用筆做好筆記,通過這次考試,這次家長會,這些錯題,我感受到了只有記住語文書上的重點,比如:資料帶,資料鏈等一些知識點通過靈活應用,換題,換數據,看到它就會寫,纔能有利於考試幫助,關於數學要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。

課本不僅是知識寶典,還是生活法寶。通過這次家長會,我會在根據媽媽,老師的提醒下學習語文樹上的自會,以課本爲藍本來拓展,提高學習效率,豐富我們的生活,這次我的成績很差,但是我相信跟課本上的知識,內容區延伸,成績會提升很多。

這次家長會之後,我和媽媽一起檢查了兩張數學試卷由於馬虎就丟了寶貴二十幾分,我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長會後我與家長共同制定了一張學習計劃表,讓我形成一個良好的習慣。

六年級家長會作文 篇9

人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤着每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引領我們掛雲帆,濟滄海。掌聲是無言的,是友好的,更是熱情的,那一次掌聲讓我難忘,是因爲它讓我從失敗中站起來,從跌倒中爬起來。

今天是六年級家長會,到了六年級家長會的形式都變了,還要加入學生代表講話,老師對我們說:“你們推選一名優秀學生,讓他上臺發言。”我心想:我又不是什麼尖子生,一定不是我。老師話音剛落,下面就有人起鬨:“讓xxx上吧!”天啊,怎麼會是我!我無奈的想着。“好吧,xxx最近學習挺好的,就讓她上吧!”

到了放學,看着他們一個個興高采烈回家的背影,我心裏又說不出來的羨慕,他們回家還可以玩,可我卻要在辦公室裏練“臺詞”,“還有十分鐘就是家長會了,好好發揮,別讓老師失望。”老師一邊撫摸着我的頭,一邊和藹的說。看着一個個家長進入教室,我的心就像有十五桶水,七上八下。

家長會開始了,班主任說:“有請學生代表上臺發言!”啊,到我了,怎麼辦啊!老師見我沒動靜,有重複了一遍,我心想:算了死馬當成活馬醫吧!於是,我鼓足了勇氣邁向教室,一進門,家長就響起了一片掌聲,於是我不再心慌意亂,用抑揚頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿,在那一瞬間,我讀錯了好幾個字,我把頭埋的很深,臉憋得通紅,活像個關公,我剛剛被髮掘出來的自信心被這尷尬的場面炸的蕩然無存,霎時間,教室裏又響起一片掌聲,那掌聲熱烈而持久好似一團巨火,在我心裏劇烈地燃燒着,我又鼓起勇氣,唸完了朗讀稿,家長會圓滿成功的結束了,我和老師在教室門口向家長告別,許多家長都說:“孩子念得不錯,就是沒有自信心,你是最棒的!”這句話我聽了比吃了蜜還甜。

掌聲能激勵人們,使自己成功,讓人們從失敗中站起來,在跌倒之後爬起來,請向別人奉獻出你那友好又熱情的掌聲吧!也許你的掌聲會給他帶來成功!

六年級家長會作文 篇10

今天,破天荒的,學生也能一起開家長會,令我欣喜若狂!

中午,我拿着賀老師給我的創衛發言稿受寵若驚的看了一遍又一遍,生怕開家長會出什麼差錯。還沒有下課的時候,班上同學全醒了,我出教室四周家長擠滿了,我東張西望恨不得立馬把爸爸揪到自己面前,就在這時,爸爸笑眯眯的走來了。

第一項是觀看藝術表演的光碟,爸爸看着光碟裏的我笑了起來,弄得我很是尷尬;看到架子鼓的時候,我聽到有人說“帥呆了,酷斃了!”我認爲確實如此,西班牙的《鬥牛》加上演奏簡直是獨一無二的好;更好看的是藏族舞《小小格格桑花》》家長們看得目瞪口呆。

在賀老師講話的時候,臺下鴉雀無聲,能聽到每個人的呼吸聲,我更是聽得如癡如迷,爸爸聽着老師報我的名字時會心的笑了,我心裏甜甜的,賀老師的稿子有整整幾頁,但是卻又句句在理,告訴家長怎樣對待孩子的學習;怎樣去適當的及時的阻止孩子走上岐途,爸爸在下面則不停的點頭,表示贊同……

學生代表發言時,我們在心裏不停的迴應着,那上面的每一句話都是我們全體同學的心聲!每一個字都是我們心裏埋藏已久的,只是由杜業萌代表我們說了出來!

過了一會兒,有一個答卷,苦思冥想了大半天才算完,我聽杜業萌說下一個就是我了,我心裏就像有隻小免子似的忐忑不安,七上八下,但一下子又想:賀老師是在訓練我的膽量,培養培的勇氣,也是一個很好的機會,以後可能不會再有這樣的機會了。想到這,我的心又平靜了下來,上臺後,我心平氣和的讀着關於創衛的知識,由於穿了校服衣太熱,汗都出來了,讀到最後我也不敢鬆懈,生怕出什麼亂子。直到臺下掌聲如雷,我心裏懸着的那塊石頭才落了地!爸爸笑容滿面的看着我!

我不知道這個家長會什麼時候結束,只覺得時間過得非常的快!是啊!這個家長會多麼有意義呀!我堅信通過這次家長會,我們的明天會更美好,我的學習也會百尺竿頭,更進一步!

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