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【實用】六年級小學生作文300字9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級小學生作文300字9篇

六年級小學生作文300字 篇1

春回大地,萬物復甦,我們生活的地方又有哪些變化呢?

每到春天,鮮花被陽光媽媽安慰好了就努力重新睜開眼睛,拼命地裝扮自己,想自己成爲最美的花。大地也重新穿上綠衣裳,像滾滾綠色的波濤,忽上忽下,連綿起伏。

我先來到公園,那裏的樹木都露出細細的嫩葉,綠綠的,軟軟的,摸起來很舒服,要是你去聞一聞,還有淡淡的青草香呢!哦,那是春天的頭髮吧。小草使勁地鑽出地面,花兒奮力地伸出身體。一陣春風吹過,幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。

我再來到白鶴小學,走進大門,展現在眼前的是一個大花壇,花壇中間的兩個大柱子上分別寫着“學無止境,勇於攀登”,彷彿一位飽經風霜的老人在陽光裏,顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭,伸出腰,張開臉,把人們帶進一個五彩繽紛的世界,也把同學們送回新的起點。

接着,我來到白骨橋,據說那裏是中國人和日本人打仗的地方,還留下了許多英雄事蹟。橋下的河水清清的,河兩岸的柳樹最引人注目,細細長長的柳條掛在枝頭,千萬條柳條就像千萬條綠色的絲帶在微風下翩翩起舞。河水倒映着樹木,房屋,原來它們想照照自己有多美!

“一年之計在於春”,春天真是個美麗的季節。

六年級小學生作文300字 篇2

我最喜歡放假了,放寒假時,我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一羣、兩個一夥就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍着雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時會結伴出去旅遊,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嚐各地美食。閒暇時,我們會聚在一起下棋、遊游泳和捉螞蚱等。

別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課餘時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。

我們經常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

這就是我的課餘生活,即豐富多彩而又有意義。

六年級小學生作文300字 篇3

在我們班裏,有一個獨一無二的小女孩,她有一雙水靈靈的“珍珠”眼,有一頭烏黑的短髮,嘴脣紅紅的。簡直就像童話故事裏的白雪公主一樣,美麗極了!知道她是誰嗎?那就是我們班最可愛的小公主——張喬!

如果,我的生活中沒有她,恐怕我就會失去面對生活的信心。

她是個天真無邪的小女孩,而且,她有的時候也是十分的幽默的。記得有一次,平安夜的前一天,她送給我一塊巧克力,皮上面寫着聖誕節快樂。是不是很幽默呢?但是,在我的眼裏她是個天真無邪的小女孩。

記得有一次,我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔着一邊說:“沈雨涵,我要和你絕交!”可是,張喬一聽見了以後。就皺着眉頭,放下手中的筆,說道:“爲什麼啊!她不是你的好朋友嗎?”“我寧願和趙可欣做朋友,也不願意和她做朋友了!”我皺着眉頭說。“可是,你這樣做,她會傷心地。”“我管她呢!誰讓她先傷害我的。是她活該!”我十分的生氣。“可是……”張喬開始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜裏拿出了一張紙,準備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天,我才放棄。

這就是張喬,天真無邪的張喬。

六年級小學生作文300字 篇4

我的家鄉黃岩的西江河上,有一座古老的石橋,叫五洞橋,又叫孝友橋,它最早是由宋朝一個名叫張孝友的縣令設計和參加建造的,到現在已經有七百多年了。

五洞橋非常壯觀。橋全長63。5米,一共寬4。3米。這麼長的'橋,全部用一塊塊堅硬整齊的條形青石砌成,6根橋墩勾出了5個拱形的洞,橫跨在大河上。平時,水可以從這些橋洞中悠閒地穿過,發大水時,只要水位不是特別高,也可以從這幾個大大的、寬寬的橋洞流過。這種設計,不但可以減輕橋身的重量,節省石料,還非常堅固,經受住了幾百年水流衝擊的考驗。

五洞橋不但堅固,而且美觀。據說原來橋身左右兩側有七十二個方形石柱,柱上雕刻着七十二尊獅子、白象、猴子,威風的石獅口中含着圓球,機靈的猴子手捧仙桃,形象栩栩如生,姿態各異。橋面上還有精緻古樸的裝飾圖案,用有色瓷片鑲嵌成龍鳳和敦煌等形象。到六十年代因爲通行汽車,橋上的石柱換成了鋼筋水泥護欄,橋面也鋪上了厚厚的沙石,那些匠心獨運、工藝精巧的石雕像、雅緻的古代鑲嵌藝術珍品也就全被埋入沙石底下了。

五洞橋體現了勞動人民的智慧和才幹,是我們家鄉非常寶貴的歷史遺產。

六年級小學生作文300字 篇5

保興垾公園和我們學校只隔一條馬路,它是最近幾年才建成的,我以前一直沒過去,直到上個星期六,媽媽帶我去那裏玩。

走進保興垾公園,最先看到的是一個環形健身廣場,廣場圍着小河,河的中央有個噴泉,噴出的大水柱有1米多高。順着河水向前走,是一條彎彎曲曲的小路,路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳,柳條上透出綠綠的嫩芽,隨風輕輕地拂在水面,好像媽媽的手撫摸着孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起,一陣風吹來葉子發出“吱啦啦”的聲音,像是在和我說話。

我正欣賞着四周的景色,媽媽對我說:“你知道嗎?這裏原來是條臭水溝。”我吃驚極了,這麼漂亮的地方怎麼可能是條臭水溝!媽媽接着說,人們以前不懂得愛護環境,這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河裏扔,河水堵住了,變得又髒又臭。後來市政府花了大力氣改造,讓工廠搬走,讓居民的廢水改道,保興垾才能變得這麼漂亮。

聽完後我明白了,保護我們的環境,要從身邊做起,哪怕以前做錯了,只要能改正和補救都不算晚。

六年級小學生作文300字 篇6

春天來了,大樹的枝條上長出了嫩葉,小草從泥土裏冒出了頭,燕子們也追隨着春天的腳步,向北方飛去。

可是當它們飛到瑞士的時候,風雲突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽,這給了剛經過長途跋涉的燕子們當頭一棒,它們已經很累了,在雪地裏又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

善良的瑞士人民很快就發現了燕子的困境,當地政府決定把燕子們集中起來,用火車運送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動員全國人民一起行動起來,去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

一個叫貝蒂的小女孩聽到廣播後,馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個春寒料峭的日子裏,頂着刺骨的風雪,踏着凍硬的山路,耐心地四處尋找着,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅持着,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一隻奄奄一息的小燕子,她用手掌暖着它,還朝它呵着熱氣,這是她救起的第一隻小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……

火車站裏,成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠方,燕子們在車廂裏唱着它們自己的歌,歌聲裏有對生命的讚美,對春天的渴望,還有對人類的深深謝意與感動!

六年級小學生作文300字 篇7

真誠是什麼?那時的我並不明白什麼叫真誠。直到去年寒假的那一天,我才真真明白了真誠的含義。

那是一個十分寒冷的冬天,媽媽起着電動車帶我回家,風呼呼的颳着,就好似刀割般劃在我的臉上,難受極了。媽媽艱難的騎着電動車,而電動車卻寸步難行,一點一點的前進着……不知什麼時候後面的一個大哥哥喊:“掉東西了,掉東西了!”但我和媽媽卻不以爲然,繼續前進着。忽然,我意識到作文本掉了,立刻讓媽媽掉頭,剛一掉頭,我們就驚訝的發現,那個哥哥既然追了上!來我仔細地打量了那個大哥哥,那張並不帥氣的臉蛋上嵌着一雙充滿真誠地眼睛。在如此寒冷的冬天,他竟然爲了追我而滿頭大汗!我想:他不會是爲了向我們要錢才追到這裏的吧?一想到這裏,我心中一緊。就在我發愣的那一會兒,他竟然追了上來!我剛想說些什麼,他就拍拍我的肩膀,氣喘吁吁的說:“給,給你們的東西。”還不等我說聲謝謝,他就跑走了。頓時,我被這個大哥哥打動了,我的腦海裏充滿了大哥哥氣喘吁吁的樣子,我被他的真誠深深的打動了。

真誠是什麼?真誠他是無形的,雖然我們看不見,摸不着,聽不見,但如果用心就一定能感受到真誠的存在

六年級小學生作文300字 篇8

光陰似箭,日月如梭,五年的小學生活如煙似雲般的即將離去。如今,我就要畢業了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校,邁入孫集中學的大門。

每當想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學生活,我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多麼令人欣喜的事情,因爲我又長大了,學到的知識更多了。

小學的生活對我來說是一個美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神聖的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡,留下了我們灑下的汗水。想起我將要離開我的母校,心裏有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅實的臂彎。

然而對即將到來的生活,我又是滿懷嚮往,真的很期待!也很矛盾,一會兒依依不捨,一會兒又充滿期待。不知道在新的校園裏會發生些什麼稀奇古怪的事,我已經開始想象起來了,真的很可笑。

謝謝你,一直以來爲我默默付出的老師,有了你纔有我們美好的明天,在這裏我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學校裏面成績蒸蒸日上,擁有一個美好的未來!加油!

六年級小學生作文300字 篇9

生活離不開知識,我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結論的。

因爲第二天的科學課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土裏挖了。

我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見着,並且我已經挖了兩三個深坑,四五個淺坑了。真是的,跑到哪裏去了呢?我左思右想,可就是想不出來。

我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請求回答,請求回答。爲什麼我挖了這麼多的坑,連半條蚯蚓都沒見着啊?”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那裏比較潮溼。”聽完女王的講解,我才恍然大物。

我按照她的意思來到了那裏,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負有心人,我終於挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,並灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!

懂得了其中的奧祕,現在挖起來比剛纔好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”裏了,這可是我的努力加女王的聰明才智結合纔有的結果啊!

生活處處有學問,還是有很多奧祕等着大家去尋找,去發現呢!

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