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【精選】六年級我的小夥伴作文300字集合7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的六年級我的小夥伴作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級我的小夥伴作文300字集合7篇

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

我有許多個小夥伴,但給我留下印象最深的是章成。

章成龍有一雙葡萄似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,桃似的嘴巴,臉上整天掛着笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛勞動。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。

記得有一次,他拿起語文書一邊笑一邊說:“看看我偉大的作品吧!”那裏的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長西雅圖,在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支菸,一個古人仰望天空,他打個箭頭,意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯後仰。過了一會兒,章成龍奸笑地說:“我爲大家唱一首歌吧!”話音剛落,他放開歌喉——“媽的牙黑,媽的牙黑黑黑,哎喲喲。我媽的牙好黑呀!”我們組的人都哈哈大笑。每天中午,我們組都會在他的影響下笑哈哈。

章成龍不僅幽默而且還特別熱愛勞動。記得還有一次,我們下課都在操場上玩,章成龍俯下身子撿垃圾,把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息,他卻笑眯眯地說:“勞動嘛,就要勞到底嗎?”說着他又開始工作了。

章成龍就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會寂寞,我交的小夥伴不錯吧!

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

今天我在院子裏交了一個調皮可愛的小男孩,我主動向他打招呼。

“你今年幾歲呀?你名字叫什麼?”

他回答說“我叫付季強,別人都叫我強強,今年8歲”

我笑了笑說;“原來我們是同齡呀,我叫常燦,別人也都是叫我燦燦,你願意和我做朋友嗎?”

他回答說:“我願意。”

我們來到滑滑梯,玩起了開火車的遊戲,遊戲規則是先選出一個火車頭,在選擇一個車尾,車尾必須眼着火車頭一米遠,要是火車尾沒追上火車頭,那就是失敗了將要接受懲罰。

遊戲開始了,我當了火車頭強強當了火車尾,強強一直追着我這火車頭跑,然後我就慢一下快一下,強強就這樣被我甩開了,強強輸了,然後他接受了懲罰原地轉10圈。我們都開心的笑了。

天晚了,我們要各自回家了,我們都告訴對方我們住哪,約好以後寫完作業後一起玩。

這就這我新認識的小夥伴。

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻樑,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子裏裝滿了學問。他呀,就是我的小夥伴——李源,人稱“小學者”。

李源可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。

有一次,一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一隻微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我帶着這個疑問向李源請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢?

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

看,對面走來了一個小男孩。

猜猜他是誰,有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,平時愛穿一件綠色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋,剪着一個小平頭,一個12歲的少年。告訴你吧!他就是我的小夥伴霍琦。

我的小夥伴生性好哭。無論大事小事,只要沒有依着他,他就眼圈發紅,鼻子發酸,接着眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺的流了下來。

我的小夥伴不但愛哭,而且也很調皮。記得上一個星期,我們在一條溝子旁邊玩耍,我對他說:“這水上都是冰,你敢在上面滑嗎?沒想到,他竟然都凍成冰了,在上面滑幾下沒問題!”他剛說完 就踩到了冰上,我剛要說“別滑了”他卻已經在上面滑了一圈了,我說:“上來吧!”他說:“在滑一會兒!”沒想到,冰一下子碎了,他掉到了冰裏,水已經淹沒了他的胸膛。我驚呆了,他哭了我拉 了他上來,他不知到應怎樣向他父母交代。

他雖然調皮,但成績卻很優秀。他到校總是頭一個,沒次背課文總是在別人前面。沒次考試都很優秀。我很願意跟他交朋友。

他就是這樣,一個愛哭、調皮的小夥伴。你願意跟他交朋友嗎?

六年級我的'小夥伴作文300字 篇5

我有一個小夥伴,她的名字叫張藝旋。她長得高高的,扎着馬尾辮,走起路來一甩甩的,一副天真活潑的樣子,一對水靈靈的眼睛上架着一副眼鏡,真像一個學問淵博的小博士。從表面上看,她性格很文靜,可她一認真起來,做事還是非常急噪的。

那天,廣播裏突然播放通知,要各班派幾名同學去教導處領取雜誌。璇璇二話不說,急忙拉上我,就往教導處跑。我還沒弄明白,我倆就已經到了教導處。我不解的問:“璇璇,什麼事這麼急啊?”她隨口答到:“哎呀,廣播裏說要趕快去領雜誌,我就拉您趕快來了。”“也不用這麼急吧。”我笑着說。她說:“當然要這麼急了,同學們都等着看呢……”從這件小事中,我突然發現她對工作認真負責,一點也不耽擱,總是那麼風風火火。

還有就是,她關心集體,每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好,交到每人的手中。她還經常幫助老師打印試卷。她爲我們班不知出了多少力。

這就是我的小夥伴,一個關心集體,對工作認真負責的人。

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

我今年12歲了有許許多多的小夥伴,其中有一個夥伴給我印象最深刻,她就是我的同學宋家慧。 她總梳着馬尾辮,長個不高不矮,不胖也不瘦,很像一個小淑女。她的眼睛就像黑夜裏閃爍的小星星,她很聰明也很善良。 有一天,老師發了一張數學卷子,做完後我像只蝸牛一樣,慢慢的走到了講臺。因爲我有一些題不會。

第二天,老師將批完的卷子發下。我一看,錯的一灘糊塗,怎麼想也想不出來。老師說可以問好同學,我一聽就想抓住救命稻草一樣,飛快地朝宋家慧奔去。我問她這些題該怎麼做?她看了一眼題,說:“我來講給你”她一步一步的耐心的講着題,很像一位小老師,我也一直在耐心的聽,講完後她問我:“明白了,但有的不太明白”她再次不厭其煩的講給我聽。 還有一次,我的數學考得很不好,我哭了,她過來安慰我說:“沒關係,不就是沒考好好麼,下次考好一點就行,我給你講一遍下次記住就行了”她又開始給我講,樣子是那麼的慈祥。 怎樣,我的小夥伴可愛麼?

六年級我的小夥伴作文300字 篇7

她烏黑的頭髮,一雙彎似柳葉的眉毛下長着溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當笑起來時,眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰呢?她就是從幼兒園就和我同一個班級的陳藝。

陳藝從小和我同一個班,她的性格我非常瞭解,她是一個暴力的女孩,但她又是一個外表很強內心裏卻是非常脆弱的,用一個詞形容就是內柔外剛。

陳藝雖然在成績上說不上名列前茅,可是她不會輕易地放棄,她對老師佈置的作業從來都是一絲不苟的。

我記得自習課上,我和陳藝一起做作業,她的第一個動作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖着眉頭,手一直垂着頭,嘴裏嘀咕着:怎麼寫呀?怎麼辦呀!還趕緊從書包裏拿出一本很厚的關於寫作文的資料一點一點得查呀查。我知道陳藝的作文寫得並不好,可是我看到她那種刻苦學習的勁,我就感覺到她的作文裏的每一個詞語每一個句子都是她挖空心思想出來的。

這個就是我的小夥伴——陳藝。一個對任何事不會輕易放棄的一個小女生。

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