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小學六年級作文珍愛生命

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學六年級作文珍愛生命,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學六年級作文珍愛生命

小學六年級作文珍愛生命1

時光不老人易老,生命的輪迴只有一次,有誰能想到自己的生命能有多長,生命,作爲天地之間的靈長,它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個性,它以鏗鏘的呼喊撞擊着每一顆脆弱的心靈,教給了他們堅強,自信和微笑。

人生最大的痛苦莫過於知道死神的降臨,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是,只要我們用笑臉迎接挫折,用勇氣來對待不幸,就一定能在風雨後見到彩虹,因爲生命依然充滿希望,陽光依舊燦爛,我們應該用欣賞的眼光看待生命。

我們不能決定生命的長度,但是我們可以改變生命的價值,我們不能改變自己的容貌,但可以時時展現笑容,我們不能事事順心,但可以做到事事盡心。

人們常常欣賞大自然的美,但卻以不在意那生命之美,那麼美的生命在我們的不經意間就悄然逝去了,生命是美麗的,生命更是可貴的,人類的生命永遠充滿着美的樂章。

“生命”,它蘊含着多麼美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次,我們也應該用不同的角度來看待生命,生命綻放出的花是美麗的,生命的色彩更是不一般。

“珍愛生命,人人有責”。有時在不意間就會丟失生命,所以我建議爲了生命的存在,我們應該做到以下幾點:上學,放學靠右行,不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背,騎車不可兩排並騎;見到紅燈要立腳,見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向,不在水渠做遊戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。

希望年輕的我們,從各個角度注意安全,保護生命,你的生命會是漫長而豐富的;你的生命會是璀璨而榮耀的。

小學六年級作文珍愛生命2

生命是什麼呢?早晨一隻蒼蠅飛到了屋子裏,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎麼也拍不到它。這小小的蒼蠅都那麼珍惜生命愛護生命,竟有如此的生命力啊!

前幾天,我學了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜,給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多麼偉大啊!

蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以後也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。

今天下午,老師給我們講了一個令人感到悲慘的,發生在現實生活中的'一個故事。

在一個學校,有一名學生跳樓死亡,原因是這樣的:由於他的媽媽過度寵愛自己的弟弟,弟弟生日時,媽媽給弟弟買了許多好東西,而自己生日時,媽媽卻並沒有給他買東西,弟弟生日時,他對媽媽說:“媽,以後我不回來了!”媽媽聽了,不屑一顧地說:“隨你的便,不來拉倒。”他聽了媽媽的話後,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學校的樓上跳了下來······

同學們,我們不要這樣做,因爲這樣,不僅使自己失去了生命,還導致了家人的悲傷,同學們,沒有一個人都是公平的,不要因爲自己的不公平,而離開人間,離開自己的家人,否則,後悔的不止是你,還有你的親人。

小學六年級作文珍愛生命3

生命是寶貴的,我們必須珍惜她。只有我們熱愛生命,生命之花纔會綻放得更加燦爛,更加絢麗多彩。

今年春天,物業的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗,不多久,小樹就長出了油亮油亮的嫩葉,可旺盛了!不料,一場狂風說來就來了,無情地把小樹攔腰折斷,只連着一點兒皮,嫩葉一下也桔萎了,小樹挺可憐的。看到這番景象,我心裏真不是滋味,覺得很可惜。如果這時沒人管理它,小樹註定就將死去。要是我們獻出一點愛心,幫幫它,也許小樹會頑強地活過來。於是,我決定拯救這棵小樹。

我從家裏找來了幾根小木棍和幾節細小的繩子,小心翼翼地把小樹扶起,用小木棍做支撐,牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來,這樣小樹苗的水分就不會流失。

我每天早晚都去看它,在樹根和樹幹上澆灑清水。我總想:小樹也是有生命的東西,只要我們愛護它、關心它、培育它,它就會給我們一個優美的環境,帶給我們新鮮的空氣,它長大了還可以成有用之材。我時刻想象着它長大後會是什麼樣子,並自言自語地對它說:“小樹啊!你一定要挺住,千萬不要辜負我們對你的期望,還有我在背後支撐着你!”小樹好像也聽見了我說的話,微微地點點頭……

一天,兩天,經過我耐心的呵護,小樹果然奇蹟般地活了過來,現在又開始發新芽了。我的心裏真是高興,我覺得我做了一件很有意義的事。每當我從它身邊走過,它總是在向我招手,有時發出唰唰的聲音,好像在對我說話。我們已建立了默契的感情。

通過這件事,讓我懂得了:獻出一份愛心,就能挽救一條生命。植物如此,動物如此,人與人之間也是如此。讓我們攜手努力,共同創造一個愛的世界,讓生命之花綻放吧!

小學六年級作文珍愛生命4

“生命”!這個詞對我們來說是一個非常熟悉也十分神聖的詞語。失去生命也就失去一切。生命是一切的本質。生命是一種愛,一種責任。我們應該珍愛生命,杜絕危險。

三月生命安全教育月,然而我們班最近又發生了安全事故,而且就在我身上。禮拜三下午大課間,封行健模仿職業摔跤,用背拋摔的姿勢,把我重重摔在牆上,造成我左手尺骨骨折。造成雙方的損失,封行健在經濟方面有近1000元的損失,我也得戴上夾板4個禮拜,還有肉體上的疼痛。爲什麼會產生樣的悲劇呢?,通過餓的思考,我覺得,我們在珍愛生命的方面更加要下一番功夫。本身我們已是六年級的學生,完全有必要在教室裏看會書,幫助我們溫習功課。這樣,能幫助我和其他同學安全度過課間。但我和某些男生,如果想出去玩,也得遵守規則,切勿進行危險活動。通過這件事,我也得到啓示:生命是最金貴的,在玩耍時要注意自己的安全,也得注意不能傷害到同學。我已經是大孩子了,不應該在樓道里追逐打鬧。更不能模仿電視上那些危險動作,那更容易受到傷害。實際上,安全的警鐘,已經向我提示過:前面的劉佳寧在一個月前,就因打籃球而手指骨折。我沒有重視,也許,這次受傷,正是安全的警鐘,又一次在我的耳畔重重地敲響。

三月是春光爛漫的季節,大地上冒出了綠芽,花枝上,也有數不清的花骨朵在徐徐拂來的春風中待放,聆聽着絢麗世界的召喚。我們正處在豆蔻年華之中,更應該好好保護自己,珍愛生命,杜絕危險,點點滴滴,貴在珍惜,我們正如探出泥土的綠芽一樣嬌嫩,我們要儘量避免受傷,讓生命之花在春風中綻放。

小學六年級作文珍愛生命5

今年3月,學校開展了許多關於安全問題的有益活動,目的就是增加同學們的安全知識和培養同學們的安全意識,學習安全知識可以讓同學們時時注意安全,珍惜生命。

有些同學不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開玩笑,如橫過馬路的時候,看見有大卡車飛奔過來時,他還要橫跨馬路,好像車子會長眼睛似的,不知道危險;有些同學因家裏比較“富裕”,無證駕駛摩托車,特別是爲了表現自己的“酷”樣,不顧一切地騎着摩托車飛奔而去;還有些同學爲了趕時間,騎着自行車橫過馬路時,不顧公路上來來往往的車輛,不注意交通安全,這樣會發生許多不該發生的交通事故的。同學們,我們要“寧停三分,不搶一秒,”如果你因爲爭這一秒的時間而落下了個終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎?

有些同學不注意防火,在宿舍裏抽菸、點蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在着安全陷患,如果你在宿舍抽菸,把菸頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來怎麼辦?而且學校明文規定學生不許抽菸。有些同學晚上喜歡點蠟燭看書,這也是不好的,萬一你打嗑睡,睡着了,那蠟燭就會燃燒起來,正所謂不怕一萬,就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學們請注意,不要認爲安全是件小事而不去理會它,正因爲很多事故都是因小事才釀成大事的。

請同學們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話:生命屬於我們只有一次,注意安全,珍惜生命。

小學六年級作文珍愛生命6

2008年5月12日汶川大地震的場面令我十分震驚。房屋倒塌,一瞬間,整個汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難,毀滅了整個汶川縣。看到這一幕,我驚呆了,沒想到地震的危害這麼大;沒想到··········

經過這次地震,通過報道我認識到了“史上最牛校長”可愛可敬的葉校長。他曾經創造了傷亡零記錄。你想知道這是爲什麼嗎?那是因爲葉校長每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習,使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長還不在學校,但是全校老師和學生並沒有驚慌,依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以,我非常敬佩葉校長。

對此,班主任還以《珍惜生命,防震減災》的主題開了班會。主要講的是地震前的現象和地震時躲避的方法,正確掌握安全知識。我聽得非常認真。因爲我不想失去我的家人,我的朋友,不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害,掌握防震減災的知識。

爲了把地震知識和實際聯繫起來,爲此,我們學校開展了一次地震演習。演習過程中,我們年級用時兩分多鐘,雖然成績不夠理想,但是,我們卻深刻地體會到地震演習的重要性,以後要加強自我認識,希望多參加這方面的演習。我想告訴同學們:“生命不是遊戲,你們不要把演習當做遊戲,要正確認識演習的重要性!”同時我要告訴親人,朋友和身邊的人,躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識,遠離危險,珍惜生命!

經過這次地震演習,我深深感悟到生命的可貴,請珍惜生命!防震減災!這句話永遠印在我的心中!

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