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六年級的作文300字5篇(熱門)

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字5篇(熱門)

六年級的作文300字 篇1

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。

六年的歲月,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏。

如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。

六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的'尊敬和愛戴。學生們即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

六年級的作文300字 篇2

在我們的生活中離不開彼此的幫助,雖然它是那麼不起眼,但是這正是善良的寫照。

還記得那是我上一年級的一個冬夜,天下着牛毛細雨,我正在回家的路上,由於天比較暗,我拿着傘一步一步小心地走着。正要過馬路的時候,我猛地看見迎面飛馳過來一輛小汽車,我躲閃不及,不知如何是好。忽然,一位四十多歲的阿姨,把我往身後使勁一拉,我這才躲過一劫。我一時驚住了,不知對那位阿姨說什麼好。那位阿姨語重心長地對我說:“以後過馬路千萬要小心,否則會出事故的。今後過馬路的時候要先看看左右有沒有車,才能過馬路。”說完,並拉着我的手,把我安全地護送到了馬路對岸。

我好一會才緩過神來,正想對那位阿姨道聲謝謝,但是她早已走了。

那位陌生的阿姨在那麼驚險的一刻把我帶離了死亡線,我是多麼地感激她。

現在,我有許多事已經忘卻了,但是那一位,卻永遠印在了我的心中。那位好心的直到現在我也沒有再見到,但是隻要我想起她,我的心中就會油然生出敬佩之情;只要想起她,我就會聞到桂花那清新淡雅的`香氣。

在這世界上,幫助是美的象徵,是善良的寫照,所以我們都要幫助他人,這樣,世界纔會是美的天堂。

六年級的作文300字 篇3

春天,百花盛開;夏天,綠樹成蔭;秋天,鮮果飄香;冬天,雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那麼地人見人愛、美麗無比了。然而,美麗

仙女的化身,正是那張牙舞爪的魔鬼。

看,一個個彪虎大漢正在隨心所欲地砍着那些欲哭無淚的大樹,他們自以爲是,狂妄自大地認爲:人類是世界的主宰,對於其他動植物,要殺就殺,要剮就剮,不屑一顧,不以爲然,只要自己高興就可以無動於衷,等到他們恍然大悟想挽回時,已經徒勞無功、積重難返了……

瞧,有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池裏排放工業廢水和骯髒不堪的`生活用水。還有的人往河裏。池裏扔果皮紙屑等日常垃圾,使原來如花似玉的“少女”頓時變得面目全非了了。對於那些有眼無珠、成事不足,敗事有餘的人,無論如何也不能相信他們說的像過時的黃花、過眼雲煙一樣的話。

我們一定要珍惜大自然所給予的一切,絕不能過和拆橋,不然,會被遺臭萬年的……

六年級的作文300字 篇4

小時候,我對尺的認識很模糊,只知道拿着有刻度的“板兒”玩。但有一次,我犯了錯誤,媽媽拿起尺打了我的手心,那種疼痛,我不會忘記。在那以後,我非常恨尺,因爲它是打人的壞東西。

上幼兒園了,我知道尺是每個上學的孩子必須帶的。如果不帶的話,說不定老師會“罵”。當然我就知道它是一種每天要帶的工具。

上小學了,我的筆盒裏還裝着尺,老師教我們畫線段,讓我們量長度,告訴我們一大格是一釐米。十個一釐米是一分米……我又知道了尺是一種測量工具。

六年級了,我的鉛筆盒裏依然有尺的身影,六年級的生活離不開尺。畫分數線要用尺;寫作業畫波浪線要用尺;劃折線統計圖也要尺。所以,我知道尺在我們的學習生活中越來越不可缺少。

尺,一大家熟悉又陌生的'詞。熟悉是因爲婦孺皆知,陌生又是因爲“尺”還有很多的理解。有人說眼睛是尺,它可以測出人的高矮。可我覺得心更是一把尺,它能我們“量”出一個人的品質,從而讓我們選擇可不可以交這個朋友。總而言之,尺是人心中的一種標準!

六年級的作文300字 篇5

讀書,是一種讓人放鬆心情、休閒娛樂的方式。它可以讓人獲得新知識,還可以開闊視野,陶冶情操。

我小時候與書無緣,玩的時間總比讀書多,讀書像我肚子裏的蛔蟲,讓人難受。可是後來的`一件事才讓我對書充滿了好感,那時我才明白讀書的樂趣。

記得有一次,爸爸媽媽工作去了,我一個人在家中,覺得十分無聊。於是,便打開電視看了起來,我一邊看一邊哈哈大笑動畫片中的小呆豬。這時,電視機突然停止播放了,我十分鬱悶。沒電視看了也不知道幹嘛,我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書。“死馬當着活馬醫”我也沒什麼可做的,拿起書來津津有味地讀起來。

書中寫到:有一個叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個小島上,發生了一系列的故事。我邊讀邊看旁邊的插圖,覺得書中寫得非常有趣,讀書比做其他任何事情都有趣。

後來隨着我學習的年級升高,閱讀的書從兒童書到古典名著。我從書中學到了很多文化知識,感覺讀書真的讓人充滿無限樂趣!

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