六年級的作文300字9篇【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
每個人都有屬於自己的性格，這個人是這樣的，那個人是那樣的，可我是怎麼樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……
我內向?不，不，不。如果有那麼一羣人在討論一些我感興趣的話題，我會毫不猶豫地撲過去參與她們的對話，若是在興頭上，我那高談闊論的水平，絕不會亞於任何一個同學，有時甚至別人插都插不進來，要想表達意見，那就得等我說好。呵呵，看誰還敢說我內向，哈哈，沒有了吧!
我外向?好像也不對吧。我喜歡獨自一個人在房間裏，我不喜歡熱鬧，休息天，大多時候，我總是一個人靜靜地待在房間裏。就因爲這樣，人家覺得我有點神神祕祕，甚至家裏人都這麼認爲，我自己都總在反問自己，爲什麼我在家裏與在學校判若兩人呢?。
我搞笑?不，不，不。我好像也沒有什麼時候會主動找個話題來調節氣氛。不過，如果人家說了一個笑話，我會捧腹大笑，而且還會笑很長時間，即使停歇了，只要一想起，還是會忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的人在一起，現在四人小組的位置我很喜歡，身邊都是搞笑的'人。其實，我不搞笑，我大多時候都只是笑的份。
天哪!屬於我的性格到底是什麼呢?我是不是從外星來的呀?我怎麼會那麼複雜呢?
拉倒吧，別想太多了，腦袋要漲的。
六年級的作文300字 篇2
今天，我和媽媽從內江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速，天空中就烏雲密佈，一塊塊黑雲籠罩着大地，擋住了藍天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。
夏天的雨真是與衆不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發力極強，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊着地面，泛起數不清的水泡。
車行進在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。
天上的烏雲就像一羣脫繮的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。
閃電時不時劃過天空，然後伴隨着一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發出噼啪噼啪的`響聲。
雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的，外面的東西幾乎看不見了。
車繼續行駛着，忽然，我們看見遠處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，彷彿從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪，但怪裏透露着有趣。
六年級的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個優秀的少先隊員。在您的見證下，我學會了尊重他人，孝敬長輩；學會了許多淵博的知識，找到了開啓智慧寶箱的鑰匙；學會了怎樣變得勇敢、謙虛、認真；學會了……
看着操場奔跑的低年級小同學，我就想起了這幾年來的自己。我喜歡運動，喜歡踢足球。臺上一分鐘，臺下十年功，爲了能在綠茵場上大顯身手，我們卯足了勁刻苦訓練，盡情在操場上揮灑着汗水。
比賽如期而至，所有隊員都拿出了看家本領，將對手打得“落花流水”，儘管對手強大，我們還是靠團結一致的信念取得了勝利。操場上留下了我們拼搏的身影，留下了我們勝利的笑容……
瞧，我們載譽而最！看到胸前金燦燦的獎牌，之前訓練的辛苦全都拋到了九霄雲外！
小學六年，在母校的懷抱裏，我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場上鍛鍊了自己，更重要的`是老師教會了我們團結、拼搏、勇敢、誠實……這些優秀的品質將伴隨我邁進中學的大門，將伴隨我的一生！
再過幾天，我們就要離開親愛的母校，離開這個滿載着美好記憶的地方，繼續努力追求心中的夢想。再見了，高新小學！今天，我爲您而驕傲；明天，您會爲我而榮光！
六年級的作文300字 篇4
春季悄悄地來臨了，鄉村裏充滿了蓬勃的生機。
我來到了一座山的山頂上。看！遠處的高山披上了一件嫩綠的大衣，垂柳伸出了纖細的綠芽，桃樹抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜悄悄的長出發青青的小芽。還有木棉樹、李樹、杏樹……那顏色真綠得可愛。
山腳下，花兒們爭奇鬥豔，誰也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵；木棉花在高高的枝頭上盛開着，在綠色的高山面前格外絢麗，像是一支到正燃燒的火炬；映山紅在旁邊綻開了笑臉，紅豔豔的，像火苗，像朝霞，染紅了山旁的小河……多麼美呀！
瞧！綠得像一條翡翠的綢帶似的.小河，蜿蜒曲折地繞着山村，小河清澈見底，水底那亮晶晶，、黃燦燦的沙粒，靜靜地躺着，注視着藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現神奇，盡顯風姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鑽去，無憂無慮地嬉戲追逐着，忽而一閃，便覓不到蹤影了。
一陣暖和的春風吹來，綠樹奏起了優美的樂曲“沙沙沙！沙沙沙！……”小河泛起了一層微微的波浪。花兒的清香撲鼻而來。我默默地佇立着，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊！多麼美好的春季呀！
這麼美麗的春季，有誰會不喜歡呢？
六年級的作文300字 篇5
今天課上，老師拿起兩張紙，微笑着說：“如果向這兩張紙中間吹氣，會產生什麼結果？”朱澤楷舉起高高的手，說：“如果向這兩張紙中間吹氣，兩張紙會分開。”我想：那是當然了，還會有別的現象嗎？於是，老師讓朱澤楷上臺示範。朱澤楷接過老師手裏的紙，放到嘴邊，用盡全力向兩張紙中間吹，奇蹟出現了，這兩張紙微微往裏靠。我心裏納悶了：怎麼會往裏靠，而不是分開，一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時，許多同學紛紛舉起手，躍躍欲試。
老師請杜劍軍上臺示範，只見杜劍軍接過老師手裏的紙頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出九牛二虎這力吹氣，他的臉都漲紅了。奇怪的.是，兩張紙貼得更緊了。咦，這到底是怎麼回事呢？最後，老師告訴我們：這是自然現象。氣流流越大，壓力就會變小，所以，當我們向紙中間吹氣的時候，紙中間的氣流流動越快，壓力就會變小，而外面的壓力沒變，紙就被迫靠緊。
聽了老師的話，我們恍然大悟，這個實驗真有趣。
六年級的作文300字 篇6
在今年的暑假裏，我並沒有閒着，我讀了許多好看的書，而令我映象最深的一本書，就是《一棵有耳朵的樹》。
在這本書中有許多故事，我最喜歡的就是《小人精和迷糊豆》，這個故事裏的迷糊豆是一個總是犯迷糊的三年級小男孩兒，在春遊的時候無意中來到了一個樹林裏，在樹林裏發現了一個大大的捲心菜和住在捲心菜裏的小人精。他們一起經歷了許多事情，雖然只有一天的時間，但是他們很快成爲了親密的好朋友。一天中，他們坐在一棵長着耳朵的樹的樹枝上，被樹枝送到了高高的空中，在雲朵上玩耍，到陸地上炒綿綿冰，還去幫助小動物，到了晚上，還看到了偷夢的.影子。
多麼充實的一天啊，在這個故事中，我還想起了這本書的作者楊紅櫻說過一句話：在每個人的內心深處，都有一座夢幻城堡。只有保有一顆童心的人，才能進入這座城堡。
看完了書，我也明白了道理：保有一顆童心是多麼美好的事啊！只有童年過得美好、充實，這個孩子纔會享受生活中的美麗，纔是一個幸福的人。
六年級的作文300字 篇7
我是一個熱情奔放、活潑可愛的女孩。
操場上，我說說笑笑，打打鬧鬧，有時比男孩更像男孩，所以有人說我像男孩，說話像男孩，性格也像男孩。不瞞你說，我有時還真的渴望做男孩。
我佩服男孩的機智勇敢、意志堅強、心胸博大。當遇到什麼倒黴事，煩心事也不往心裏去，當沒事一樣。被別人誤會時，受到挫折時，不用找人訴苦，也不會偷偷流淚，更不會自暴自棄。他們即使是打過架，過不了三分鐘，又是好朋友。當考試成績不好時，不會擔心這個，擔心那個的'，最多就是挨老子一頓打唄！還不忘自嘲道：“這算得了什麼，我們男人大丈夫，能屈能伸。”當他們看到什麼感人的故事時，雖然鼻子也會酸，但絕不會淚流滿面。當他們犯錯誤時，會勇敢地承認錯誤。
不管怎麼說，男孩總比女孩堅強。男孩兒常說：“笑到最後的人，纔是沒有白費前面所下的功夫。世上沒有失敗的事，只是暫停止成功而已。失敗不是成功之母，敢於拼搏纔是成功之母。只有從失敗中反思的人，才能成爲最後的勝利者，纔有希望到達光輝的頂點。”
男孩的一切我都羨慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我爲什麼不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
六年級的作文300字 篇8
大家看到這個題目肯定會不解，鞋子有什麼美呢？可是我卻找到了它的美。
我們天天都穿着鞋，鞋也天天無怨無悔地踏在地上。我們穿着鞋，冬天溫暖、夏天舒適。鞋子對自己的功勞也從不炫耀。如果不穿鞋，冬天腳會凍僵，夏天腳就會被滾燙的地面烤得發熱。難道這不是鞋子的“美”嗎？鞋子給了我們溫暖、舒適，可它卻裹在腳外承受着寒冷。腳舒服了，可它一天天磨破、變黑。
談到這個，我想到了在生活中默默工作、無私奉獻的人。
那些人，他們從不像其他人那樣工作叫苦叫累，有了一點兒功勞就到處吹噓。但他們的活兒更多更重，功勞更多。
在地震災難中，有 許許多多 老師爲了自己學生的.生命，而奉獻出自己年輕的生命。鞋子難道也不是爲了腳而被磨破嗎？
我讚美鞋子，但更讚美那些默默無聞、無私奉獻的人！
六年級的作文300字 篇9
我們真正的友誼不是在現在，因爲現在你只有學習纔能有人重視你，如果你學習不好，那麼，你只能孤獨的努力。
我們最真正的友誼，是在小學六年級。因爲那時我們有輕鬆的學業，充實的課餘時間和一羣鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級，只有充實和輕鬆兩個詞能很好的形容那時的我們。
那時的我們，除了語數英能認真聽，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。
那時的'我們，每週五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要麼互相抄作業，要麼一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說着傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然後互相傻笑，我們就像一羣大鳥，呆呆的坐着。一起上學一起放學，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。
那時的我們，有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂和笑聲，像童年丟出的紙飛機一樣，離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上，再也沒有一羣飛奔着的少年，那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。
記，離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…
