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【精華】六年級記事作文彙編十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的六年級記事作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級記事作文彙編十篇

六年級記事作文 篇1

夏末臨秋,又是一季暑假的過去,就迎接來了久違的開學。先是開學典禮的到來,在盛大的開學典禮上,有好多同學都上臺領獎。各種“全國”“全省”“一等獎”“金獎”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎狀,獎盃上格外的引人注目,臺上的同學們露出的笑容無比燦爛,聚光燈包圍裏的他們無比耀眼,而臺下我是多麼的羨慕多才多藝的他們。“唉,我什麼時候才能像他們一樣優秀啊!”我私下悶悶地發出一聲慨嘆。

之後作爲副班長協助班長統計作業收集的數據情況,一起去交給政治老師,在辦公室裏聽到了不少老師在談論某個班,某個學生如何不得了,我聽的更心塞,一無所長的我真是無地自容。

我看着王大媽最後向我揮了手,變成了一個大拇指,突然回想起成績優良,樂於助人,善於幫助同學解題,要不然小張也不會請我幫忙。我熱愛讀書,博覽羣書,要不然小何也不會向我借書,我有責任感,當上了副班長,要不然媽媽也不會安心加班,把家務和照顧妹妹的任務交給我……

六年級記事作文 篇2

媽媽在彈簧廠上班。今天,我要陪媽媽一起去上班。

到了車間,媽媽首先告訴我工作的大體流程:第一步:先在彈簧上套膠套,這一步沒有技術含量,一學就會,不多會兒我就套了許多,可是不長時間一種單調乏味的滋味便涌上心頭,那感覺,真不爽!第二步:用鐵板往彈簧兩頭上擰塑料頭,兩頭的塑料頭是不一樣的,這一步看似簡單,做起來就不那麼容易了,絲不能擰過頭,也不能擰到底,這些都是要檢查的,兩頭更不能擰成一樣的,擰成一樣的我們就叫它“雙胞胎”,這樣的收拾起來很麻煩。不一會兒,我的手就開始疼痛起來,想想媽媽和阿姨們整天都這麼幹,真令人吃驚!有好幾個阿姨大拇指整天疼,早晨還去打“封閉”呢!但她們還是強忍着疼痛堅持幹。第三步:在膠套上扎繩,扎完繩剪齊,因爲這一步技術含量更大,所以媽媽沒讓我幹。於是我靜靜地站在一邊看着,車間裏悶熱的很,汗水不時從她們臉頰上滴下來,可她們顧不得擦汗,一味地低頭幹着。

我看了好心酸,叔叔說擰一個彈簧只有3分錢,天!我驚呆了,媽媽一天要檸幾千個呢!我彷彿看到了那一張張紙幣上浸透着媽媽無盡的汗水。我才知道錢是如此的來之不易,平時花錢如流水的我又是如此的不孝!

有人說我們這些孩子是喝狼奶長大的,不懂得感恩,可是自當我跟媽媽去工廠上班後,讓我徹底改變了許多。

六年級記事作文 篇3

今天晚上,媽媽突然想起要教我織毛衣。我有點不想學,生怕失敗啦。媽媽好像看穿了我的心事,笑着說:“如果今天不學的話,那以後我可沒時間教你了。”我想錯過了可就沒機會啦,再說了人應該要勇於挑戰嘛便答應了。

媽媽拿出兩根毛線針和一團線手把手地教起我來。媽媽告訴我左手控制一根針,右手控制另一根針。織的時候,將線在小指上繞一圈,無名指和中指壓在線上,食指在線下面。準備好了就開始穿針了。穿針時線要從上面穿。開始繞線了。繞線看起來容易做起來難。有時我把線繞好了,可是針卻掉了;有時我努力把線控制住,可是線總是繞不好。我飛了九牛二虎之力把線繞好後,用右手的那根針把線從線圈裏挑出來,就這樣一針就完成了。媽媽要我這樣練習二十針,我用了將近半小時才完成,那時挖的手都被針扎紅了。

摸着扎紅的手,我突然想起一句詩來:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”媽媽平時爲我織一件毛衣是多麼不容易啊!我長大以後一定要好好孝敬父母。

六年級記事作文 篇4

清晨,煙雨朦朧,雨下了,是春雨。

我使勁地睜開緊鎖着的雙眼,揉了揉那兩隻睏倦的大眼珠。“這下慘了!天那麼亮了,我要遲到了!”我的心如擊鼓一般怦怦的跳動着。我不管三七二十一,背起書包,拔腿就跑。

衝到車站,我慌忙地環視了一週,原來人已經寥寥無幾。春雨,依然茫茫地下着,天空瀰漫着一層薄紗,真讓人看不透,猜不透。耳邊的時鐘在“滴答滴答”地叫喊着,我的心也不由得跟隨着鐘聲“滴答滴答”地顫抖着,猶如心在經歷一場大地震。頑皮的小雨點變得越來越多,它們也在嘲笑我,非要把我的心砸碎不可,令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻,不停地催促:“怎麼車還不來?”

許久,姍姍來遲的車終於奔來了,我飛快地踏上車,覺得還有一絲希望。車在路上的那十多分鐘,讓我感覺到這是一場長征,艱難而又緊迫。到站後,我踐踏着猶如江面般的地面,疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花,猶如令人討厭的絆腳石,阻擋着我的前進。當我衝到校門口的時候,我才知道,這一切都遲了!校門密不透風,顯得十分莊嚴,我遲到了!門衛轉過身來,瞅了我一眼,便毫不留情地叫嚷着:“你遲到了,乖乖地打卡吧!”

我憎恨地瞪了他一眼,使勁抽出顫抖的雙手,艱難地從口袋裏取出校卡。我緊緊地把它摟在心裏,深情地望了許久,那種眼光,就猶如親人離別一般,不忍它離去。最終,無奈之下,我不甘情願地把它交給了他……

“滴”,我的遲到被學校記錄了,“滴”的那一聲,在我心中震耳欲聾,響徹雲霄。那一刻,我連累了班集體;那一刻,我辜負了老師對我的期望;那一刻,是多麼的刻骨銘心;那一刻,我心碎了……我揹着沉重的書包,拖着碎了的心失落地走回教室,往常臉上的光輝也變得黯然失色,我不禁低下了頭。而春雨,依然飄灑在空中,我的心正如春雨般朦朧……

那一刻,在我心中劃出了一道疤痕。那一刻,也讓我醒悟,要時刻揹負着班集體的責任,時刻緊記今天的教訓,不能辜負老師和父母對自己的那一份期望。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹?那一刻雖然心碎,但是激勵着我勇敢地向前邁出腳步,向那遠方的彩虹迸發!

六年級記事作文 篇5

在我剛從幼兒園大班畢業時,正要進入小學就讀一年級,那時我三步並作兩步,興高采烈的走進小學的大門口,但卻也有一股依依不捨的感覺,真讓人感到矛盾。

進入學校的第一眼,就是看見每位同學個個都眉開眼笑。而第一天上學時,一年級新生的我已交了許多好朋友。剛開始我對學校的場所都好陌生,但老師細心的給我們介紹,來到了這裏真是令我大開眼界,更令我終生的難忘啊!

我記得在一年級時的第一次月考,那時都不知道什麼是“月考”呢!經過父母與老師的督促,和自己的用功、認真之下,每天都讀得一個頭兩個大,讀得連爸媽都人仰馬翻,到了早上又睡到日上三竿,啊!真的是很辛苦呀!但俗話說:“一分耕耘,一分收穫。”我考出了不錯的成績呢!

時光荏苒,如今,我已經從懵懂的一年級新生,變成器宇軒昂的六年級了!

說到這裏,令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息,嚴寒的冬天過去了,到了春天,花兒長出新芽,漸漸的,到處百花綻放,正如我們小學生們新的一學期的開始,也是萬物新的生命契機;多少個寒暑易節,多少個秋去春來,也是我們的學期即將結束的時候了,真是令人有點依依不捨!那陪伴着我六年的“紅星小學”,如培育萬物新生的大地之母,她帶給我許多令人懷念的回憶,更是令我成長茁壯的溫牀!我在這裏從不知天高地厚的小一新生,知道了知識的奧妙和生命的價值。不久我將從這裏畢業,又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我將帶走老師和同學給我的誠摯祝福和珍貴友誼,重新在令一個陌生的環境,再一次的重獲——“新生”!

六年級記事作文 篇6

難忘那次經歷,那次可怕的經歷,想着想着一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經歷。

那天晚上,我一邊吃着零食一邊樂滋滋的在牀上看着電視。突然媽媽從廚房裏走過來,把手上的汗往圍裙上一擦,說:“正做着飯呢,家裏沒有鹽了,你下去買吧。”我望着窗外那片繁星,正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上,而且,樓道的燈不是壞了嗎?我連忙說:“不不不,這麼黑還要從七樓走到一樓,樓道的.燈還壞了,我纔不去呢。”媽媽說:“這有什麼好怕的。你去的話明天就給你買燒烤。”燒烤對於我這一個吃貨來說是多麼大的誘惑啊。我回答:“我去我去,你說話算話啊。”媽媽點點頭。

我打開家門,眼前是一片漆黑,媽媽遞給我一個手電筒,說“拿手電筒照着路,別摔跤了。”我嚥了一口唾沫,走出家門。“砰——”門關了。

我膽怯地打開手電筒,照着眼前忽隱忽現的樓梯,邁開了腳步,我想:“一口氣衝下去算了,這樣真的好可怕呀!”我大步地邁着兩個樓梯的跑着。突然,隱隱約約的腳步聲迴響在耳邊。我趕忙推到牆角,蹲下身來,抱着頭,腳步聲越來越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個人嚇着了,說:“誰在那,你沒事吧。”我拿手電筒一照,原來是樓下的張奶奶,我瞬間鬆了口氣,心頭的石頭也放了下來。她說:“原來是你呀,下樓梯怕?哎——現在的小女孩怕這怕那,來我送你下去吧。”我感激的說:“謝謝謝謝!”她笑了笑。

終於到了樓下,等我回去的時候燈已經被修好了。但是這次恐怖的經歷還是在我心頭,久久不能停息。

六年級記事作文 篇7

“爸,媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打招呼,“在這次全國青少年‘春蕾杯’作文競賽中,我得了二等獎。”我一邊誇耀自己的“功績”,一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點了一下頭,便和媽媽進屋做飯去了。“好了,今天晚上該有好菜了。”此時,我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜餚,耳畔似乎迴盪着誇獎聲

“吃飯嘍!”我跑到桌前,奇怪,面前擺着的只是家常便飯。“可能把好菜藏起來了,讓我大吃一驚?”爸媽像往常一樣,坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎麼還不吃飯?”媽媽捅了我一下,“啊,怎麼他們沒有”頓時,我心裏涼了半截,我用筷子扒拉着碗中的飯,往嘴裏送着。吃飯時爸媽隻字未提我得二等獎的事,更甭說什麼表揚了。我的心全涼了。

晚飯後,我獨自呆在屋裏生悶氣:“難道我二等獎就換來這些?該誇幾句呀!”我的眼淚順着臉頰流到了眼前的獎狀上,把二等獎都浸溼了。 “好了,別想了,反正事情都過去了。”我拉開抽屜,漫不經心地翻着書。突然我被最底層的一個獎狀吸引住了——是一張政府發的證書。上面寫着:史忠民同志在偵察破案中,表現突出,榮立三等功。

我不禁回憶起爸爸的件件往事。爸爸帶着警察叔叔抓了許多壞人。多年來,他爲工作勤勤懇懇,默默奉獻。可是他回家後,從來不說自己做了哪些工作,取得了什麼成績,得到了什麼榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的“蜜蜂”,不做大吵大鬧的“知了”。

想到了這些我明白了:爸爸和媽媽認爲我長大了,不能再像孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要浮誇和自滿。

多麼純真的愛呀!我的眼睛溼潤了,我趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在了抽屜的最底層

六年級記事作文 篇8

“媽媽”,多麼動聽,甜美,富有詩意的字眼。其實我們每天都生活在媽媽對我們的無微不至的關愛中。

當我還在睡夢中,媽媽早已起牀爲我準備早餐;當我洗漱完畢,香噴噴的飯菜已擺在桌上;當我踏出家門,耳邊總會傳來媽媽那親切的話語:“過馬路小心點兒!”這樣的場景每天都在發生。母親默默地付出着,這都是媽媽平凡而偉大的愛呀!

母親的愛無處不在,她的心每時每刻牽掛在我身上。記得那一次,我要去家住合肥的大姑家那裏玩幾天。頭天晚上,我在客廳和大姑有說有笑,而母親卻在一旁忙碌着:爲我收拾衣服,幫我找東西,吃的,喝的,樣樣都準備齊全。第二天馬上就要去車站了,媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意,埋怨道:“大熱天的穿這麼厚的衣服幹什麼嗎?要熱死人了。”媽媽一邊幫我係鈕釦一邊疼愛地說:“外邊涼,你的胃不好,要注意保暖。”

我和大姑走出家門好遠了,媽媽那矮小的身軀還在門口不捨地目送着我。到了火車站,風有些大,天氣果然很冷。看來還是好媽媽想得周到。這時大姑的電話響了,是媽媽打來的。那邊傳來媽媽焦急的聲音:“孩子,今夜有雨,還會有響雷,你夜裏要蓋好被子……”聽到這些話,我哭了。媽媽你爲什麼時時刻刻想着我,把我照顧得這麼好,可無情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……

每天生活在媽媽的愛中,這是我最幸福的事!

六年級記事作文 篇9

從五年級開始,我們進入主題叢書學習。叢書裏的文章使我知道了要珍惜時間,從此改掉了做事愛拖拉的壞毛病;使我學會了自強自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,豐富了我的知識……叢書將永遠是我成長之路上的指路明燈。

讀了叢書,我收穫甚多:例如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學會了“贈人玫瑰,手有餘香。”“幫助別人就是快樂自己”;《在地震中重生》讓我明白了任何人的心裏都會有善良的一面,哪怕是罪犯;《一碗無法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時候善意的拒絕也會傷害人……《赤子之心》中的《最後一個爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國難,視死忽如歸”;

《黎明前的隕落》讓我明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;《歸僑“飛虎隊”抗戰紀實》中幾位空軍將士向我們詮釋了“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。”這句話的真正含義……在生活中,我也因爲叢書懂得了珍惜時間,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五點半起牀,待整理完畢時才六點半,我把這半個小時的時間用來讀書,這樣一來,我每天早上都比別人多學上半個小時。我以前都是衣來伸手,飯來張口。讀了叢書後,我學會了自己的事情自己做,也學着幫助長輩幹些自己力所能及的家務了。總之,叢書帶給我的幫助實在太多太多。

我喜歡閱讀叢書,因爲它能使我從中受益,叢書將永遠是我心中的一盞明燈。

六年級記事作文 篇10

放學後,我正在專心致志地寫作業,突然一隻蚊子向我挑釁,於是我放下手中的筆,拿起蚊拍開始滅蚊大戰。

蚊子停在我的桌子上,我揚起蚊拍猛拍過去,嘿!蚊拍下沒有它的屍體,我靜止不動,只見它慢慢悠悠的又落了下來,我迅速地狠狠地又是一拍,啊?又讓它逃跑了,它在空中飛來飛去,好像在嘲笑我“笨蛋,打不着我。”我氣的火冒三丈,揮動着我的蚊拍,它有轉到我的耳邊“唱”起歌來,我放下蚊拍用手使勁快速打響耳朵,“啪”好疼啊,可是狡猾的蚊子卻從我的指間逃脫。

我想先放過你等我寫完作業再收拾你。拿起筆剛寫一會,這個壞傢伙又來了,我拿起蚊拍,它又躲起來閉着嘴不出聲了,還是快寫作業吧。

作業寫完了,咦,腳上腿上這麼癢,低頭一看好幾個大包,這下可把蚊子餵飽了,只見大肚翩翩的它已毫無之前的威風了,慢悠悠地落在我的課桌上,似乎向我炫耀它成功了。我來了一個“驚天掌”,它已沒了之前的速度,讓我拍的它潰不成型,一命嗚呼。

我是最終的勝利者,趕快抹花露水吧。

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